手绘大赛策划书8篇。
策划书是我们经营的风向标，并不是简单的打发人，策划书写好了之后，工作才会更顺利，怎么为自己制定一份科学有效的岗位策划书？以下是每天帮收集整理的“手绘大赛策划书”，我们提供的数据仅供参考实际情况可能有所不同！
手绘大赛策划书 篇1
一、活动背景
精致典雅的校园，覆盖着浓郁的招贴文化，内容丰富，形式多样的文学氛围促进了学生的全面成功。为了促进校园精神文明建设，繁荣校园文化，丰富校园生活，彰现毕节学院的色彩。毕节市大学生艺术设计协会将在这个充满激情的十一月举办流行海报设计大赛！
希望通过本次活动能够引起广大师生对我们校园素质拓展风貌的建设、校园活动宣传海报的艺术化（美观）等问题的关注。同时，可以促进学生对流行**的理解！
二、活动介绍
活动名称：校园手绘流行海报设计大赛
2目的：本次活动不仅能使全体师生丰富校园文化，活跃校园氛围。提高全校师生对流行广告的兴趣，发掘具有创新意识和较强设计能力的人才。
3、主办单位：毕节学院
4主办单位：艺术设计协会
5、活动地点：艺术广场
三、工作计划：
1、邀请评委：
2筹备资金：11月10日前落实物资资金准备
3、活动流程：
（1） 报名方式：11月10日-14日**，注明姓名、联系******
⑵初赛： 报名后参赛者根据所给主题内容自行创作，于11月20日将作品交到艺术设计协会办公室由评委评选出进入决赛的人员。
（3） 决赛：决赛在现场举行。比赛用四张白纸，要平整干净。其他生产工具和材料由参赛者自行携带。参赛者如在比赛中需要帮助，必须先通知工作人员。
参赛者完成作品后由工作人员收取，参赛者迅速离开比赛场。
（4）比赛现场设 4 名服务人员， 2 名为参赛者服务， 2 名为评委提供服务，比赛时间为一个半小时，可提前交稿。由评委打分，采取去掉一个最高分和一个最低分再算平均成绩的既为决赛分。比赛结果将向全院公布。
注：未获奖的优秀作品不作为收藏品退还。
⑷总分=(初赛分+决赛分)/2
(5)颁奖：由毕节学院院团委、艺术设计协会颁发荣誉证书
四、活动参与对象和作品要求：
（ 1 ）参加对象：
全体学生
（ 2 ）作品要求：
①作品规格：四开
②作品材料：材料不限
③作品形式：不限
④作品数量： 1 幅
⑶作品主题：待定
五、奖项：
⑴、奖项设置：
一等奖、一等奖、100元、荣誉证书；
二等奖2名，80元，荣誉证书；
三等奖3项，奖品50项，荣誉证书；
优秀奖十名荣誉证书
⑵、活动进程：
推广时间：11月5日-11月13日
提交时间：11月20日-11月22日
初赛结果公布时间： 11月24号
决赛时间：11月28日
颁奖时间：12月2日
展出时间： 12月初
六、宣传海报要求：
共有10张手绘校园流行海报，初赛4张，决赛4张，并公布2张获奖海报
摆放地点：校园宣传栏
获奖名单公布时间：11月30日
海报作为活动的前奏部分，要达到能够带动校园海报艺术化（美观）的表率作用，自然质量十分重要。为了达到更好的宣传效果，海报要有一定的系列感，由标准的艺术设计协会来安排
七、活动经费预算|：
单价（元）
数量总价（元）
奖金+证书
一等奖（一名）
100+5
1105
二等奖（二名）
80+ 5
2170
三等奖（三名）
50+ 5
3165
优秀奖（十名）510
50海报宣传5
1050
横幅宣传
1203
360评委
评委费100
101000
4 开卡纸
参赛用具
0.5800
400马克笔
参赛用具
2050
1000
合计3300 艺术设计协会
手绘大赛策划书 篇2
一、活动背景：
计算机与科学系迎来10级新生，为了欢迎计算机与科学新生加入计算机与科学这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生交流会”
三、活动目的：
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而骄傲的思想，。
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性
(1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。
(3) 拟定邀请人员：
a、邀请07、08、09在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。
b、10新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)
(6) 准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：
(横幅内容：计算机与科学新老生交流会——----走进大学，放飞我们的梦想，计算机与科学新老生交流会———适应大学，实现我们的理想)
(7) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参加交流会)
(11) 成立活动小组：
a.推选一名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。
b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由五个部门分工协作
2、活动开展期间：
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法;收集老师及到场嘉宾对活动的评价
4.活动预期效果：
(6) 会前准备好话筒，调试好电教设备。
3、活动筹备期的(3)(4)(7)(8)(10)(11)活动后期(3)(4)项由学习部成员和组织部成员负责
a. 播放 dv或歌曲(为了给本次会议定下一个比较轻的基调) (3-5分钟)
e 请选出的08,09级学长讲他们对大学生活的感想以及对学习的心得
f. 自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。(10分
h 嘉宾等对新生入学期间遇到的困难作出解答，对收集上来的问题作解答
i. 主持人(或嘉宾代表)做总结发言，主持人宣布活动结束(5分钟)
附录五：工作人员计算机系学生会学习部，组织部，文艺部，体育部，生活部等XX年级委
手绘大赛策划书 篇3
活动目的：为扩大学生知识面，提高学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，河北农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，加强学风建设，打造专业特色，提高毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距，为提高学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。
本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱[ft=,,times.
具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定的题目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。
根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的'前十位同学。
①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状，评委根据选手回答情况给分。
最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。
手绘大赛策划书 篇4
◆ 活动背景：
教育乃兴国之本，教师系教育之本，师范生作为未来的教师，其专业素质关乎国家教育的兴衰。师范技能是师范生必备的基本功，是其综合素质的具体体现。师范专业技能的培养已经成为各国在教师教育培养中关注的焦点。为主动适应我国教育改革与发展对高素质师资的需求，提高师范生教学技能，加强师范生实践应用能力，检验师资培养质量，加强教师基本技能的教学与训练，促进教师教育的发展，引导我校师范生重视教师的教育教学基本素质和能力的培养与提高，特举办首届“上海师范大学师范生技能大赛”活动。
◆ 活动宗旨：
此次活动本着“展今日风采，成明日之师”的宗旨，为我校师范生提供一个全面展示自我风采，展示专业技能水平的舞台，通过以赛促练，带动和促进师范生师范技能训练工作的深入开展，提高我校师范生教学技能创新实践能力，进一步做好师范生技能培养工作，加强师范生对教师职业能力培养的重视和认知，引导师范生自觉、自主地进行师范生基本技能训练，提高其从师任教的基本素质，从而为社会输送一批优秀的教师人才。
此项系列比赛由各师范专业根据专业特色自行进行项目申报，最终由学工部进行项目审批，获准立项的比赛项目学工部将给予相应的经费资助。
◆ 比赛规则:
1、本次师范生技能大赛分为小学幼儿组和中学组两组进行，参赛项目如下：
2、本次师范生技能大赛分为选拔赛和决赛两个阶段，选拔赛由各师范专业相关学院自行安排，最终产生参加全校决赛的各项人员名单。
3、小学幼儿组各项决赛人数为20人，中学组各项决赛人数为20人。根据各师范专业人数，各学院参加各项总决赛人数为：
手绘大赛策划书 篇5
大学生手绘POP海报设计大赛策划书范文
一、活动背景
精巧雅致的校园，覆盖着浓浓的海报文化，内容丰富、形式多样的文艺气息促进了学生的.全面成才。为促进校园精神文明建设，繁荣校园文化 , 丰富校园生活 ,展现毕节学院色彩。毕节学院大学生艺术设计协会将在这充满激情的等问题的关注。同时可以促进广大学生对pop的了解！
二、活动介绍
1活动名称：校园手绘pop海报设计大赛
2、活动目的：本次活动不仅让全体师生可以丰富校园文化，活跃校园氛围。也可以提高全校师生对ｐｏｐ广告的兴趣，发掘具有创新意识和较强设计能力的ｐｏｐ海报设计能力人才。
3、主办单位：毕节学院
4、策划承办单位：艺术设计协会
5、活动地点：艺术广场
三、工作计划：
1、邀请评委：
2、筹备资金：在 11月10号之前落实物资和金钱的筹备工作
3、活动流程：
⑴报名方式：联系电话、qq
⑵初赛： 报名后参赛者根据所给主题内容自行创作，于11月20日将作品交到艺术设计协会办公室由评委评选出进入决赛的人员。
⑶决赛：决赛是当场进行，比赛采用的 4 开白纸，要求平整干净，其他制作工具及材料由参赛人员自行携带。参赛者在比赛过程中需要帮助的，必须先告知工作人员。参赛者完成作品后由工作人员收取，参赛者迅速离开比赛场。
（4）比赛现场设 4 名服务人员， 2 名为参赛者服务， 2 名为评委提供服务，比赛时间为一个半小时，可提前交稿。由评委打分，采取去掉一个最高分和一个最低分再算平均成绩的既为决赛分。比赛结果将向全院公布。
注：没有获奖的优秀作品将不退回，作为收藏品。
⑷总分=(初赛分+决赛分)/2
(艺术设计协会颁发荣誉证书
四、活动参与对象和作品要求：
（ 参加对象：
全体学生
（ 作品要求：
①作品规格：四开
②作品材料：材料不限
③作品形式：不限
④作品数量： 1 幅
⑶作品主题：待定
五、奖项：
⑴、奖项设置：
一等奖一名奖 100元及荣誉证书；
二等奖二名奖 80元及荣誉证书；
三等奖三名奖 50及荣誉证书；
优秀奖十名 荣誉证书
⑵、活动进程：
活动宣传时间：11月5日----11月13日
初赛投稿时间： 11月20日----11月22日
初赛结果公布时间： 11月24号
决赛时间：11月28日
颁奖时间：12月2日
展出时间： 12月初
六、宣传海报要求：
手绘校园 pop 海报 决赛各 4张，获奖名单公布海报 2张
摆放地点：校园宣传栏
获奖名单公布时间：11月30日
海报作为活动的前奏部分，要达到能够带动校园海报艺术化（美观）的表率作用，自然质量十分重要。为了更好的宣传效果，海报应具备一定的系列感，规格艺术设计协会统一安排
七、活动经费预算|：
单价（元）数量总价（元）奖金+证书一等奖（一名）
51050海报宣传51050横幅宣传1203360评委评委费1001010004 开卡纸参赛用具0.5800400马克笔参赛用具20501000合计3300
手绘大赛策划书 篇6
一、xx大学自强社简介
xx大学自强社是在校学生处学生资助办公室及校团委的指导下，由xx大
贫困家庭学生和其他自愿为贫困生服务的学生，自愿参加成立的学生社团
组织。该社团宗旨是：“互助关爱，自强成才”；工作目标是：为贫困生搭
建一个交流互助、展示自我的平台，组织他们参加勤工俭学与社会实践活动，使贫困生在自强自立的基础上提高个人能力和综合素质；凝聚社会关爱，让贫困生在社会的关爱中成长；把自强社会建设成为培养贫困生综合素质和健全人格的舞台。
在xx大学学生资助管理中心的领导下，xx大学自强会设有秘书处和
传部、联谊部、公益部、勤工助学部、外联部六个部门，并在不断扩大之中。社团内部设有严格的管理制度，包括纳新制度、部门负责制度、值班制度、档案制度、奖惩制度等，所有成员均具备认真的工作态度以及高度的集体责任感。
自强不息的社会理念体现了xx大学助学与教育相结合的资助原则，
党员先进性教育是教育的一项重要成果。自强社的成立在促进xx大学贫困生资助工作，帮助贫困生健康成长成才，促进校园文化建设方面发挥良好的作用。
【活动主题】
让感恩节插上爱的翅膀，找到爱的感动
【活动时间】
11月22日（星期四）（“爱·传递”感恩节活动）
【活动地点】
仁园餐厅，滢园餐厅，师范学园餐厅。
【主办单位】
xx大学自强社
【活动背景】
我们的生活、学习无时无刻不在牵动着我们身边的老师、同学、朋友，更有远方的亲友，可我们又几何时向他们表达过内心对他们的感激和思念？知恩感恩是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的一种修养，借着感恩节我们希望同学们可以感恩所有给予我们帮助的人，感谢所有给予我们厚爱和支持的人！
【活动目的】
此次感恩节活动将为同学们提供一个表达心意的平台，为同学们提供免费打**的机会，让同学们衷心的祝福传递到我们亲朋好友心中。唤起同学们内心深处的感恩之情，在每一个人心中培植一种感恩的情感，时时为生命和生活献上感恩的心！让同学们在今后的生活中无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
【活动前期准备工作】
手绘大赛策划书 篇7
活动时间：各院系于10月31日以前将各院系优秀选手名单报至新大学生活动中心501
活动流程：
一、由各院系选出12名优秀选手，并于10月31日下午4：30--5：00将优秀选手名单以及联系方式交至新大学生活动中心501。
二、此次比赛将分为初赛和决赛两部分进行。
1、初赛：由各院系优秀选手进行比赛，初赛分为精品课程和机智教育两个环节。
2、决赛：由初赛选出8名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。安排同学现场听课。
活动安排：
3、说课：要说清楚教什么（教学重点、难点）、怎么教、（尽量体现新的教学理念）、为什么这样教（教学原理）、以及学生怎么学；
4、基本技能要求：能够熟练使用powerpoint的基本操作。课件设计创新者可酌情加分。
5、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲和力和感染力；
6、题材形式新颖，与内容结合恰当；
本赛事以真实情景模拟进行，要求参赛者根据情景进行展示。参赛者抽签决定参赛内容，要求面对真实情况迅速做出反应，现场解决问题，不需要阐述思路。
评分标准：
1、反映敏捷，善于挖掘并转化消极因素中的积极因素。
2、当机立断；
3、处理迅速合理，不伤害学生；
基本要求：
本环节时间为10--15分钟。决赛将分为：自我介绍；授课风采展示；评委点评三个阶段（其中评委点评所需时间不包括在选手限定时间之内）。
具体安排如下：
一、选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣布比赛正式开始。
二、前三名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前两位选手的评分报出，由计分员计算分数。由主持人公布成绩，以后每3名选手授课完毕由报分员报出前3位选手的得分，主持人公布最终选手的'得分情况。
三、选手授课完毕后，由计分员评出选手名次，由主持人公布选手名次级成绩。
四、请评委老师对现场选手的表现做简要点评。
五、为选手颁发奖品。
六、由主持人代本次活动的举办方以及选手对评委老师的到来表示感谢。宣布活动圆满结束。
这一次大赛对我们的以后的教师生涯很重要，也比我们出去实习简单一些，但是学到的东西不会少，这样可以锻炼你的口头表达能力和你的不怯场的能力，使你能够面对众多的师生而做到最好。
希望大家积极的参与，我们的比赛大门向你敞开，这是一次公平竞赛的机会，有很多益处，不要浪费这一次机会。
预祝我们学校的从师技能大赛取得圆满成功！
手绘大赛策划书 篇8
一、竞赛目的
为了丰富我院学子的校园生活，通过竞赛提高相关专业学生手绘能力，充分调动同学们学习专业知识、提高专业技能的积极性和主动性，深化对课程的认识与理解。故开展一场集想象、创作和能力为一体的“手绘快题大赛”。
二、竞赛主题
民族文化融入设计。
三、竞赛参赛对象及形式
1、参赛对象：农业科学学院所有相关专业学生，其中12园林、11资环、1112城规三个专业每班每个班参赛人数必须达本班人数的20%。
2、参赛形式：个人参赛
3、报名组织：由各班班长组织报名，填写报名表，交大赛组委会。
3、比赛地点：制图室
四、竞赛内容
手绘表现，方向：景观、建筑、规划
五、比赛规则
(一)、比赛流程
1. 竞赛前30 分钟，选手凭选手参赛证、学生证和身份证(三证齐全)进入赛场(迟到15 分钟及以上，取消参赛资格，竞赛开始30 分钟后方可离开赛场)，竞赛裁判对各参赛选手的证件进行检查，各参赛选手对所用绘图工具进行检查。竞赛前 10 分钟，由竞赛专家组公布竞赛试题。在竞赛哨音吹响的同时，由裁判分发试卷，参赛队须在确认竞赛任务和现场条件无误后开始比赛，同时开始比赛计时。选手竞赛结束前，要把所完成手绘图纸交给竞赛裁判，方可离场。
2. 参赛选手应严格遵守赛场纪律，竞赛时，无关的.所有物品禁止带入比赛场地。
3. 选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经监考人员同意后作特殊处理。
4. 参赛选手在竞赛过程中，如遇问题需举手向监考人员提问，选手之间互相询问按作弊行为处理。
5. 在竞赛规定时间结束时应立即停止操作，不得以任何理由拖延竞赛时间。
6. 竞赛过程中出现绘图设备问题等，应提请裁判到座位处确认原因。对于因故障而耽搁的时间，由裁判请示裁判长同意后将该选手的竞赛时间酌情后延。
7. 参赛选手应严格遵守赛场规则，对违反赛场规则，不服从监考人员劝阻者，经竞赛办裁决取消比赛资格，竞赛成绩无效并按规定追究相关责任。
8. 比赛总时间为6小时。
六、活动宣传
前期宣传：
由宣传部制作海报进行宣传;通过会议，通知各班班长在本班进行宣传。
后期宣传：
获奖名单以红榜的形式公布于5教、1教宣传栏。
获奖作品制作展板展示，为期一周，并请校报记者前来拍照报道。
七、奖项设置
一等奖： 1名
二等奖： 2名
三等奖： 3名
八、注意事项
1.关于大赛活动的进一步情况，请参赛人员密切关注宣传栏相关通知。;
2.图纸中不得出现任何有关作者姓名文字或图案(作者姓名及联系方式请写在图纸背后)，不符合规定者取消参赛资格;
3.参赛选手自带钢笔、铅笔、三角板，绘画手法不限，可用水彩、水粉、马克笔等上色，白描也可。
4.班级选定负责人负责本次大赛的各项事务。
九、条件保障
1. 确保制图室绘图桌椅完好，能够保证竞赛绘图过程稳定进行;
2. 主办方提供绘图图纸、备用马克笔;
3. 经费预算：
宣传资料：海报+展板+横幅，200元;
奖 品：手绘书刊(3*50=150元)，手绘本(8*20=160元)，奖金530元; 绘图纸：100元
马克笔：3元一支，约40支一套，共需10套(120*10=1200元)
共 计：约2100元人民币。
十、其他
1、本实施细则未尽事宜，由竞赛组委会修正或补充。
2、本实施细则解释权属竞赛组委会。
人员分工：
总体负责：杨位飞
项目负责：刘燮 刘曦
培训：刘燮 杨位飞
材料准备：杨位飞 刘燮
监考：上午：余斌 王海龙 刘永碧 李向婷 刘曦 刘燮(请于4.10上午8:00在5教2楼绘图室监考)
下午：熊建林 杨位飞 赵丽华 黄哲玲(请于4.10下午2:00在5教2楼绘图室监考)
总评委：刘永碧
评委：刘永碧 王海龙 张建川 余斌 黄哲玲 刘燮 刘曦 熊建林
李向婷 杨位飞 唐艳鸿 赵丽华 王堂尧
评分要求：
一、文字说明(20%)
阐明所作方案的总体目标、立意构思、功能定位及实现手段，字数100左右。
二、方案平面图(50%)
要求按照题目要求，因地制宜地进行规划设计，提交1:1000平面图。
三、方案效果图(30%)
1、设计说明务必条理清晰、字迹工整，可在设计平面图恰当位置书写。
2、规划设计正图所用纸质不作限制，但要求用墨线绘制，并适当施色，徒手与辅助工具绘制均可。
3、规划设计构思草图与正图一并上交。
4、图中未注明的现状情况，可不予考虑，也可考生自拟。