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学生上网倡议书

学生上网课倡议书简短

时间:2024-03-02 作者:每天帮

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学生上网课倡议书简短精选12篇。

下面是与“学生上网课倡议书简短”相关的新闻报道供您参考。当团队成员们共同想出新思路并着手实施集体行动时,通过倡议书可以有效地号召大众。倡议书中的内容要清晰明了,让更多人读得懂。这将对你的职业有所帮助!

学生上网课倡议书简短(篇1)

尊敬的老师们:

新学期伊始,兰州疫情反弹。面对严峻复杂的疫情形势,学院全面实施线上教学。为确保教育教学各项工作有序开展,保障线上教学质量,我们向广大教师发出如下倡议:

一、严守纪律,恪守师德

教师是人类灵魂的工程师,师德是教师的立身之本。全体教师要不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,在疫情防控关键期,展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。全体教师要严守线上教学工作规范和纪律要求,严格落实学院疫情防控各项要求,坚守“云端”战线,不迟到、不早退,不随意调、停、代课。

二、保证质量,规范教学

老师在“云端课堂”要创新教学方法,增强线上师生互动,打造优质活力课堂,努力做到标准不降、内容不减,最大程度保证线上教学与线下教学实质等效。做到“疫情防控不松劲、教学质量不降低”,确保人才培养和各项教育教学重点工作的有效开展。要灵活运用各种信息化教学模式,丰富教学内容,积极构建有效课堂,打造良好的在线课堂生态。

三、因时而进,思政育人

教学转“线上”、育人在“云端”,要认真开展“课程思政”,保证育人成效,利用“课程思政”的育人功能实施“精准思政”。做好学生的思想政治教育、心理健康教育、爱国卫生教育,引导广大学生要认真努力学习、科学面对疫情、联手共克时艰。要结合专业和课程积极开展“课程思政”微课资源库建设。

四、守护情怀,关爱学生

在线教学过程中,每位老师都要时刻关注课堂动态,关注学生动态,严格落实学生点名制度,逐一落实未到课学生事由和行踪。要有教育大情怀,要把教书育人的责任转化为对学生的无私关爱,在“传道授业解惑”中,不断给学生以思想启迪和文化滋养。

亲爱的老师们,从三尺讲台到线上“主播”,变的是育人平台,不变的是师者仁心。让我们共担使命,共“课”时艰,保质保量做好线上教学工作。

倡议人:

20xx年x月x日

学生上网课倡议书简短(篇2)

xxx:

随着互联网时代的到来,越来越多的家长和学生成为网民,互联网带给我们大量信息,也拓宽了我们交往的渠道,与网络对学校和青少年的正面影响相比较,其负面影响显得更加突出而尖锐,全社会对网络文明的期望值越来越高。为更好地利用现代化网络信息技术,让老师和家长、学生之间的沟通更加方便、更有亲和力,我们搭建了家校交流平台,构建了学校微信公众平台、班级QQ群和微信群等,为更好发挥班级群的正能量作用,同时抵制一些与网络文明极不协调、极不相称和带有反动性质的内容和行为,我校提出一些文明上网的倡议,请所有学生、家长共同遵守:

1、班级微信群交流必须遵守国家法律法规及相关网络信息管理规定;禁止出现有违社会公德、不文明、侮辱性语言;禁止出现不良政治倾向、宗教、色情、暴力、诅咒等内容。

2、家长发布信息及评论应尊重事实,做到客观公正,理性文明,不起哄,不跟风,禁止诋毁学校及师生形象。

3、禁止散布谣言,病毒和没无法考证真伪的负面事件链接。

4、不得在群中进行集赞、拉票、募捐、微商等活动,不得恶意刷屏,发布未经证实的与教育孩子无关的消息。

5、非学校公共性信息,不得在群内、个人朋友圈发布,防止信息泛滥,重要信息被淹没。未经学校允许,不得随意发布跟学校相关的任何文章、图片和视频。

6、班级微信群由班主任管理员与科任老师共同管理,执行微信群管理规定,负责群成员实名制、聊天监管、违规处理等。不定时检查群成员,不应加入人员予以剔除。对群成员发布非本群应发内容有权制止,并指导其发布相应的内容,有权终止不合时宜的话题和言语。

7、班级微信群只限于家校沟通交流,不作聊天使用。学生家长及监护人方可入群,禁止无关人员加入。家长进群之后请自行修改备注名称,名片格式为实名制,如李明妈妈。

8、群成员群内交流请使用礼貌用语,可以推荐优质学习资源或好文章,探讨教育教学相关的话题,分享先进的教育教学方法。积极发挥正能量。

9、不得发布带有煽动性、过激性的信息及影响学校及班级团结,负能量的内容,发言要言简意赅,严禁在群内争吵!如有异议,请单独找老师沟通。

10、家长及时回复各科任老师需要回复的通知,支持各科教师的工作。为不影响群内家长及老师的正常生活,能个别询问的问题一律不在群内聊。

家长朋友们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

学生上网课倡议书简短(篇3)

亲爱的同学们:

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害,从而,营造健康文明的网络文化环境已成为保障学生健康成长的迫切需要。为了提高少年儿童辨别网上信息和理性表达的能力素质,增强网络安全意识,文明上网,提高媒介素养,我向全校同学发出以下倡议:自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,自我约束,互相监督,健康文明上网,积极营造网络文明新风。

一、树立正确的人生观、价值观、荣辱观。大力宣传、贯彻、落实品德教育,以文明健康上网、团结互助、诚实守信为荣,不文明低俗上网为耻,倡导文明上网,净化网络环境,抵制不文明行为,积极营造网络文明新风,把互联网建设成宣传、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、自觉抵制网络低俗之风。不制作、不传播危害国家安全和社会稳定、违反法律法规以及淫秽、色情、迷信、暴力等有害的信息、图片,不开设不健康声讯服务,不登载不健康广告,不链接不健康网站,不运行带有凶杀、色情内容的游戏,坚决抵制与社会公德和中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容,自觉抵制网络低俗之风,净化网络环境。

三、树立正确的网络道德观。不发送不健康短(彩)信,不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息等,自觉倡导文明言行、传播文明观念,做文明上网人,为建设和谐中国出一份力,尽一份责。

四、不沉迷于网络游戏,不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情,不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

五、不利用网络进入未经授权的计算机,不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件,不在网上制作和散步计算机病毒。

文明健康上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路,营造健康向上的网络环境是互联网行业从业人员和网民共同的社会责任。让我们每一个网民迅速行动起来,知荣辱,顾大局,识大体,来共同推进优秀的中华民族文化在世界上发扬广大!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

学生上网课倡议书简短(篇4)

网络作为信息技术的产物、社会文明发展的标志,成为我们青少年学生喜闻乐见的一种学习、交流、娱乐的方式,在我们生活中占据着重要地位。但是,我们在利用网络的同时,也应当清醒地认识到:网络是一把双刃剑,一方面,它能让小学生获取自己感兴趣的知识,从而开阔视野,拓宽知识面,满足个性发展的需要;另一方面有的同学因沉迷于网络,荒废学业、道德缺失、进而诱发犯罪。网络的负面影响已经成为家长、学校及全社会共同关注的一个社会问题。

为了能够充分利用网络优势,抵制网络污染,在此xx小学向全体同学们发出“文明上网、绿色上网”做文明上网的好学生的倡议:

一、明确上网目的,正确处理上网与学习的关系,把网络作为获取知识的园地,利用网络充实、提高、完善自我。

二、努力学习网络知识、技能,提高操作水平,自觉维护网络安全,建设网络文明,勇做倡导和维护网络安全的先锋。

三、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。

四、宣传文明上网,倡导网络文明,绿色上网,熟悉上网的安全通道,做绿色上网的宣传员。

五、规范自身行为,不进色情、垃圾网站,不沉迷于网络游戏。

六、关心身边同学,帮助同学充分认识不良网站的危害。

同学们,我们青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。让我们信守倡议,从现在做起,从我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,努力促进我校网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

学生上网课倡议书简短(篇5)

全校师生:

当今时代,是一个充满竞争的信息时代,计算机网络给我们带来了前所未有的惊喜,它以其丰富的内容、开阔的视野、快捷的方式为我们呈现了一个美丽而精彩的崭新世界。网络已渗透到社会生活的各个领域,成为人们的一种生活方式。但是,网络是一把双刃剑,它在加速信息交流、促进知识创新、推动经济发展的同时,其负面影响也开始显现。个别青年缺乏自我保护意识,无节制上网,沉溺于网吧、网络游戏之中,更有甚者缺乏社会责任感,利用网络恣意妄为,破坏网络秩序,甚至出现违法犯罪的现象。作为一个公民,针对以上不良行为,我们应严格遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,争做网络文明的倡导者、践行者和捍卫者。在此,学校向全校师生发出如下倡议:

一、遵守公约,争做网络学习的模范。我们要善于上网学习,辨明网上的善恶美丑,自觉抵制各种虚假、消极内容,远离黄毒、远离邪教。要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空,能结合工作需要和个人职业生涯设计来学习,不断提升网络学习的针对性和有效性。

二、遵守公约,争做网络文明的使者。我们要深刻领会网络文明的内涵,切实增强网络文明意识,崇尚科学、追求真知。在无限宽广的网络天地里,诚实友好交流,倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不侮辱欺诈他人,为营造文明的网络环境做出积极努力。

三、遵守公约,争做网络安全的卫士。我们要增强网络安全意识,充分认识网络安全对于学校信息化建设和青年健康成长的重要性,严格要求自己合理、合法地使用网络资源,杜绝危害网络安全的行为。要有效预防计算机病毒的传播,积极查找和消除网络安全隐患,维护正常的网络运行秩序。

让我们积极响应《全国青少年网络文明公约》的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律、自护,上文明网,文明上网,做一名文明、健康的网民!

学生上网课倡议书简短(篇6)

xxx:

随着互联网的迅速发展,网络已成为我们学习知识、交流思想、休闲活动的重要平台。它拓宽了我们的求知途径,为我们打开了认识世界的一扇窗户,同时也为我们提供了展现自我的个性空间。

然而,互联网在极大地方便我们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害我们身心健康的问题。我们中的个别队员沉迷于网络游戏等不能自拔,给自己的学习、及家人带来了很多麻烦。

我们是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对我们的成长产生极其不利的影响。

为此,少先队大队部向全体队员发出“践行绿色上网,争做网络文明小使者”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行社会主义核心价值观和以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,坚持文明上网。

二、互联网作为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。健康上网、文明用网,不浏览不健康、暴力等信息,自觉抵制其它各类不良信息。

三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进垃圾网站;不沉迷于网络游戏,健康上网,把网络作为获取知识的园地,文明上网,正确处理上网与学习的关系,绿色上网,熟悉上网的安全通道。

队员们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,学好本领,为实现美丽中国梦贡献力量!

学生上网课倡议书简短(篇7)

在网络安全、网络文明日益被关注的今天,我们要更加规范自身,主动分辨并抵制不良信息,增强文明、安全上网意识。为此,我们向全体同学们发出“文明上网、健康上网,做文明上网的好学生”的倡议:

一、要认真学习、贯彻和践行24字社会主义核心价值观,坚持文明上网。

二、严格遵守《全国青少年网络文明公约》,争做网络文明的使者。小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围,维护健康的网络道德环境。

三、从自身做起,要深刻认识网络文明的内涵,学会辨别不良信息,在思想上筑牢一道防线,自觉抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀。

四、自觉远离网吧。不参与不良文化活动,并以自己的行动劝阻同龄人远离网吧、远离危害。要多进入图书馆、博物馆等公益性文化场所,积极参与健康向上的课余文化活动。

五、不进入小学生不该进入的网站。不浏览与身心特点不相符的内容,自觉远离不良诱惑。不通过网络窥探他人隐私,不在网上谩骂、攻击他人,不散播虚假言论,不轻信网络留言,自觉抵制网络低俗之风,勇做倡导和维护网络安全先锋。

六、正确处理好上网与学习、生活的关系。不随便约见网友,反对长时间沉溺于网络世界、网络游戏、网聊、网络视频等,自觉遵守网络公德。

同学们,我们青少年是网络文明的受益者,更应该成为网络文明的建设者。小学生应该互相帮助,互相监督,抵制网络不良信息诱惑,自觉远离网吧,拒绝长时间沉迷网络。自觉实践青少年网络文明公约,从我做起,注意网络文明用语,为营造绿色网络环境贡献一份力量!

学生上网课倡议书简短(篇8)

网民朋友们

随着互联网的迅猛发展和广泛普及,特别是移动互联网时代的加快到来,网络正成为人民群众获取信息的重要平台和表达意愿的新兴媒体。各级各类网站为丰富人民群众精神生活发挥了重要作用。同时,也要看到目前网络谣言、虚假新闻、低俗广告等不良信息还不同程度存在,严重破坏了网上舆论生态,影响了社会和谐稳定,必须坚决予以抵制。为营造健康和谐的网络舆论环境,弘扬主旋律,传递正能量,特向全盟互联网各行业、广大网民朋友发出如下倡议:

1

坚守七条底线,营造健康向上的网络环境,自觉抵制违背七条底线的行为,积极传播正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出贡献。七条底线是:法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。

2

严格遵守国家法律法规,自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》,不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。

3

自觉培育和践行社会主义核心价值观,大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯,做到上文明网,做文明人。

4

增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的社会责任,保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益,坚决抵制各种不良信息。

5

提高自身文明修养,坚守道德底线,养成良好习惯,尊重他人,诚实守信,不造谣信谣传谣,不传播虚假信息,不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。

6

主动抵制和举报各种网上不良行为,坚决同网络违法犯罪活动作斗争,积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

7

以身作则,严格自律,从自身做起,从点滴做起,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

8

争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的四有中国好网民。

学生上网课倡议书简短(篇9)

亲爱的同学们:

互联网是一个丰富多彩的美丽世界,人们可以在上面查阅资料、看电影、买东西……可是,互联网的进步也带来了害处。有些同学经常偷偷玩和平精英、王者荣耀、荒野行动……为此,我向同学们发出倡议:

1、学生的主要任务是学习,减少上网的时间,将精力放在学习功课上,不能沉迷于网络游戏。

2、有的同学有电话手表。电话手表上也是有很多游戏的。有电话手表的同不能下载游戏,更不能玩。

3、我们可以适当的玩一些益智类游戏,如围棋、数独、中国象棋……

4、学校可以制作并张贴一些“文明上网”海报、公益用语。

5、如果有同学看见有学生放学后去网吧,一定要上前制止,并告诉他(她)要安全上网。

学生上网课倡议书简短(篇10)

青少年是新时代的接班人,新风尚的引领者,是践行社会主义核心价值观、加强青少年网络文化建设的主体。为引导广大青少年形成文明健康的网络生活方式,培育崇德向善的网络行为规范,鼓励青少年传播正能量,弘扬网上主旋律,争做“四有”中国好网民,现向全县青少年提出如下倡议:

1、自觉维护网络安全,学习必备的防护技能,养成必要的安全意识,安全用网、文明上网,争做维护网络安全的践行者。

2、上网学习有益的信息资料,主动传播中华优秀传统文化,养成文明的网络素养,塑造美好心灵,弘扬社会正气,争做网上正能量的传播者。

3、上网要诚实友好交流,不造谣、不信谣、不传谣,不侮辱欺诈他人。要合理用网、健康用网,不沉溺虚拟时空,不随便约见网友,争做网络诚信的先行者。

4、网上网下友善相处,互相关心、互相帮助,做有正义感、责任感、上进心的好学生、好网民,争做清朗网络空间的建设者。

让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,自尊、自律、自强、自觉,抵制不良互联网行为,弘扬网络文明,共建“清朗”网络空间,共享互联网发展成果。

学生上网课倡议书简短(篇11)

同学们:

现在,网络已渐渐成为大家学习、交流、娱乐的一种方式,但一些学生沉迷于其中也引发了很多社会问题。为了让家长放心、学校安心和社会满意,我们在此向全市中小学生提出如下倡议:

一、坚决不进网吧。

树立正确的人生观,规范自身行为,自觉抵制诱惑,无论在校还是节假日期间,远离营业性网吧。

二、明确上网目的。

上网须在父母、老师的帮助下健康上网,利用网络充实、提高和完善自我,做文明上网和健康上网的模范。

网络文化建设,倡树文明新风,净化网络环境,促进社会和谐稳定,特向广大网友发出如下倡议:

1、严格遵守国家法律法规,自觉遵守中国互联网协会《文明上网自律公约》,不发布危害国家安全、违反法律法规、影响社会和谐稳定的有害信息。

2、自觉践行社会主义荣辱观,大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围,自觉养成守法上网、文明上网的良好习惯,做到上文明网,做文明人。

3、增强社会责任感和集体荣誉感,认真履行自己应尽的`社会责任,保证自己传播的信息健康、合法、客观、有益,坚决抵制各种不良信息。

4、提高自身文明修养,坚守道德底线,养成良好习惯,尊重他人,诚实守信,不造谣信谣传谣,不传播虚假信息,不在网上恶意谩骂、诋毁、诽谤他人。

5、主动抵制和举报各种网上不良行为,坚决同网络违法犯罪活动作斗争,积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。

6、以身作则,严格自律,从自身做起,从点滴做起,带头抵制网络有害信息,带头清扫网络垃圾,带头营造文明健康、积极向上的网络环境。

学生上网课倡议书简短(篇12)

亲爱的同学们:

为应对来势汹汹峻的新型冠状病毒,我们开启了超长寒假,““钉钉别钉我”“停课不停学”“老师变身当主播”等热门词条也已占据网络。身为高三的我们不需要像一线医生那样奋斗在抗击疫情的第一线,但我们也需要奋斗在刻苦学习的第一线,真正做到“停课不停学”,所以我倡议各位高三学子“积极高效上网课,不做网课学困生”。

一.视频语音设备齐,老师学生要默契

网络授课不比面对面教学,平日里与老师的沟通交流的自如到了网络上便成了难题。“网络平困生”切莫以网速不好没有摄像头来躲避老师的问答,这样不仅是浪费了课堂时光,而且经常使老师置身于“一个人一节课”的尴尬境地,所以设备配齐,畅快地与老师互动起来吧!

二.自主学习多动脑,网络课堂勤思考

积极与老师展开互动,增加课堂效率。多动脑多思考,常在互动框发言或是与老师连线也会发现,思维的碰撞在网络之下别有一番趣味!

三.作业完成要高效,手机使用要减少

面对网络,更多的诱惑不是网课而是手机,我们只有自觉抵制这些诱惑才能真正上好每一堂课,完成好每一项作业。莫让打卡式的网课形同虚设,莫让自己陷入浮躁懈怠的假期,让自己高效度过每一天!

各位高三学子们,让我们共克时艰,共同维护良好的教学秩序,认认真真上好每一堂网课,积极高效落实好每一项任务,让我们一起喊出“停课不停学,争做网课尖子生”的口号,期待你们一个寒假坚持不懈的奋斗换来这个六月金榜题名的荣耀!wWw.MtB31.cOm

倡议人:

20xx年x月x日

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