实验动物专业技术工作回顾壹篇。
时间总是不肯停歇，事情的结束意味着另一个新事情的开始，我们也要写下自己的工作总结了。只有通过总结经验教训，才能避免重蹈覆辙。我们应该如何写好工作总结呢？经过收集并整理，小编为你呈上实验动物专业技术工作回顾壹篇，更多信息请继续关注本网站。
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在学校各级领导及有关部门的亲切关怀和支持下，在全体教职员工的共同努力下，实验动物中心按质按量地完成了今年的各项工作，尤其是在今年“迎评”的关键时期，中心员工加班加点，超负荷工作，取得了一定的成绩。具体表现在以下几个方面：
1.员工政治思想觉悟和专业技能有了较大的提高
在“迎评”期间，通过理论学习，大家的政治思想觉悟得到了较大的提高，为单位着想和为单位多做贡献的氛围逐渐形成；而且大家在本职岗位上认真学习专业知识和操作技能，通过一年的学习和实践，中心员工在实验动物的饲养、繁殖、管理和动物实验的动手能力等方面都有了较大的提高。
2.积极“迎评”
我中心认真领会了教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》各指标的内涵和要求，根据校内专家和省内专家的建议，挖掘本单位动物生产和科研工作的有效材料，按照目录的要求，充分收集支撑材料，进行归纳整理、补缺补差。在整理材料时重点注意了数据的准确性和统一性。在“迎评”建档工作中逐步提高主动性和自觉性，真正做到了以评促建。
3.顺利接受“评估”
今年11月16日上午，教育部评估专家文历阳教授、樊小力教授、朱天慧教授、李俊教授和秘书厉岩博士在校领导周克元副院长的陪同下到我中心考察。中心主任王晖教授向专家们简要介绍了中心的资源 1
建设、管理手段和为本科教学服务等方面的情况。随后，专家们参观考察了大动物饲养室、教学用动物周转室、动物实验室、SPF饲养室和实验室，并询问了每学期各种实验动物的用量、SPF级实验动物对教学的作用以及实验动物的管理等方面的情况。专家们肯定了中心实验动物饲养和管理所取得的成绩，并鼓励中心员工再接再厉，更好的为教学服务。
4.顺利通过许可证的年审，并取得了合格证
4月和10月，中心的实验动物生产许可证和使用许可证分别通过省实验动物监测所的'年审；6月中心还顺利通过了省实验动物监测所的检测，取得了6个合格证，包括3个实验动物质量合格证——SPF级BALB/c裸小鼠合格证、SPF级SD大鼠合格证和SPF级KM小鼠合格证；3个环境设施合格证——SPF级实验动物环境设施合格证、SPF级动物实验环境设施合格证和普通级动物实验环境设施合格证。今年中心繁殖生产的实验动物全部实现了SPF级化，为本院科研和教学水平上等级创造了条件。
5.实验动物按质按量按时供应教学和科研使用
学院的实验动物使用量较去年略有增加，其中教学使用动物为：小鼠10140只，大鼠541只，豚鼠180只，兔6654只，狗93只，鸡144只，青蛙4437只。科研使用动物为：小鼠1657只，大鼠1370只，豚鼠40只，兔164只，裸鼠295只。
6.动物经费使用情况
教学和科研使用动物经费共计371841.67元，购买设备使用动物
经费167036.00元，总使用经费为538877.67元。
7.研究生教学工作顺利完成
今年是连续第五年给研究生开设《实验动物学》课程，共有78名研究生选修了本门课程，授课教师全部具有硕士学位和教师资格证书。授课教师认真备课，对所讲内容和课件都进行了精心的修改和补充，授课效果良好；同时增加了动物的实验课安排，提高了研究生的动手能力，为他们今后开展动物实验打下了基础。
8.科研工作成绩显著
①获广东省科技计划项目课题1项、学院面上项目课题1项和学院青年基金资助课题1项。
②有1篇论文在国家级期刊发表，另有20 篇论文参与科技交流。 ③实验动物大楼二楼和四楼实验室经过改造和装修已初具规模，且购进了一批先进的仪器设备，可用于开展多项实验研究。 ④一年中共参与或承担科研实验约40项。
9.积极参与对外学术活动
今年12月上旬，中心有3位同志参加了在海南举行的 “第五届中南地区实验动物科技论坛”，共有20篇论文在论坛上进行了交流。通过交流，提高了中心的知名度，同时也增长了我们的见识，找出了差距和优势，为实验动物中心的进一步发展创造了有利条件。
10.选派技术人员参加培训学习
今年6月下旬，中心派3位同志参加了省实验动物监测所举办的全省实验动物质量标准化和网络管理知识培训班。中心主任王晖教授
应邀作了经验交流，向与会的全省实验动物单位就实验动物质量标准化和实验动物许可证的申请汇报了经验，并和各单位同行广泛讨论交流了意见。本次培训是为了进一步贯彻国家《实验动物许可证管理细则》和《广东省实验动物许可证管理细则》，配合政府对实验动物许可证管理的要求，切实推进我省实验动物标准化水平的提高和实验动物科技进步，充分利用现有的网络技术资源，增强各单位与管理部门、各单位之间的信息交流与沟通。
11.东莞校区临时实验动物室启用，并按质按量按时供应教学用实验动物
东莞校区临时实验动物室从今年 3 月份开始动工，到6月份基本建设完成。教学用的大鼠、小鼠已经开始饲养繁殖，外购实验动物全部到位。本学期东莞校区所需的教学用实验动物包括大鼠、小鼠、兔、青蛙等全部由临时实验动物室按质按量按时提供，未出现任何差错。
12.实验动物大楼改造和装修工程顺利竣工
为了“迎评”的需要，根据专家的建议，在今年10月份，中心对实验动物大楼的二楼和四楼实验室进行了改造和装修，并于“迎评”前顺利竣工。改造和装修后的实验室全部对学院师生员工开放，满足了学院师生员工的科研需要，为学院的科研发展进一步创造了条件。
13.中心的实验条件得到了进一步的改善
今年下半年，学院为实验动物大楼新安装了21台空调，并购置了一些仪器设备，包括有实验动物无菌饮用水器、人工气候箱、净化
工作台、干燥箱、电子分析天平、脑立体定位仪、动物呼吸机各1台，动物手术台和无影灯各2台，净手器4台，抽湿机6台。此外，还购置了小鼠不锈钢架7台和大鼠不锈钢架13台。这些仪器设备的添加改善了中心长期以来较落后的实验条件，为学院动物实验的开展创造了条件。
14.工会工作取得一定成绩
工会工作在大家的努力下取得了一定成绩，凡是学院组织的各种活动中心员工都积极参加。如参加各种社会公益活动，捐款支持贫困户；积极参加各种健身和文艺活动。在学院举行的“迎评”比赛中，中心员工团结一致，奋力拼搏，取得了第五名的好成绩；在今年的校运会上，我们也取得了不错的成绩。
15.治安消防工作做到防患于未然
治安消防工作是中心日常工作的重中之重。不管是中心负责人，还是岗位负责人，或是一般的员工，都时时绷紧治安消防工作这根弦，定时坚持自查。在学院每次治安消防工作的检查中都取得了好成绩，一年来没有发生任何事故。
16.环境卫生工作和消毒防疫工作坚持不懈
环境卫生工作和消毒防疫工作是关系到人员和实验动物健康的大问题。我们坚持每日一小扫，每周一大扫，定期消毒，不间断灭野鼠，做好个人卫生，有病不接触动物，严格树立无菌操作观念。
17.中心的管理进一步完善
本中心是集动物生产、动物发放、《实验动物学》教学、动物实
验为一体的部门，它涉及的点和面非常广，为了能搞好管理，中心经常开会讨论，布置工作。而且中心实行岗位责任制，保证每项工作都有专人负责管理，各项工作都有条不紊地运作。在具体工作中注重强调分工，又注重提倡协作。
实验动物中心
20xx．12．23
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品管员工作回顾怎么写
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在医院领导的关心和支持下，通过我的积极努力，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断提升自己，努力提高业务能力，不断提高服务意识，在过去的一年里，我取得了以下成绩。
一是积极参加医院组织的业务学习和专业考试，提高业务水平。
二、及时掌握新药开发情况，经常向临床医生介绍新药，并根据临床需要逐步更新药品品种和剂型。
三是工作有责任心，药品存放整齐，分类摆放；开药要严格认真，医保用药要严格控制医保政策，发现问题要及时联系医生，防止出现差错和事故。
四、积极参加中心组织的不同学习活动，与上级的学科思想保持高度一致。
五、保证药品的疗效和质量，确保临床用药安全；及时报告过期变质药品，并按规定处理。
六、强化服务意识，提升服务质量，实现患者满意、领导满意和自我满意。
成就属于过去。新的一年，我会再接再厉，努力工作，争取更大的成就。
物理教师工作回顾精选一篇
忙碌的日子马上就要结束，转眼间这一阶段的工作已经结束，但这段时间非常的难忘，点点滴滴历历在目。那么需要我们的认真进行总结工作，总结可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识。那么如何写一份总结呢？有请阅读小编为你编辑的物理教师工作回顾精选一篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！
本学期我担任高二（9、15）二个班的物理教学工作和该年级物理备课组长。在思想上，拥护国家的各项教育方针，在工作中，拥护学校领导的各项教学措施，严格遵守学校的各项规章制度，认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，收到很好的效果。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期各方面工作总结如下：
一、教学工作：
（一）教学内容：完成了①选修3—2中的交变电流（第四、五节）、传感器。②选修3—3中及选修3—5全部内容的教学。
（二）作业批改：本着精选精练、不搞题海战术的指导思想（符合新课改精神）。对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
（三）测试情况：①单元测试内容包括交变电流、传感器、分子动理论、气体、物态变化和热力学定律。全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。并找同学谈话，分析每个同学的得失。②每次月考和测验都进行试卷中各题得分情况分析、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。
（四）加强备课，优化课堂教学： 在教学工作中，我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，结合课程标准，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。在教学过程调整了教学方法，重难点突出，有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握，使学生学习效率更高。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
二、情感教育：
1高二物理教学工作总结（一）用自己渊博知识，独特的方法，及个人魅力感染学生，让学生佩服，甚至使学生倾倒，做到亲其师信其道，让学生特别爱学。
（二）通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛，充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦，有时很疲劳，对学生在课堂上打磕睡给与理解，采用各种办法调节课堂气氛，缓解学生的疲劳，尽可能让学生感觉轻松愉快。
（三）正确对待学生犯的错误，尤其是学生回答问题时，学生说错是正常现象，是宝贵信息，只有知道学生怎样错的，才能正确下药方。所以课堂上鼓励学生大胆回答问题，提出问题，和同学及教师辩论问题。
（四）重视辩证唯物主义的教育，使学生不仅受到物理思想的教育，更要受到哲学思想的熏陶。物理中有丰富的哲学思想，只要认真挖掘，恰当而灵活地教育，必将对学生形成正确的人生观、世界观产生积极的影响。
三、加强理论学习，提高业务水平
现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。我每天坚持学习，努力提高自身的素质。结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的知识，这些书能丰富思想，帮助我们在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服，每一次阅读后我都大有收获，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，优化课堂教学结构，提高教学效益。在抓好本职教学任务的同时，积极听课，听同组教师的课，借鉴同组教师授课方式和设计思想，积极参加”同课异构”活动，学习他们的教学经验。认真观摩优秀教师、老教师的公开课。学习他们调控课堂的能力，怎样进行师生互动，以及他们怎样设计教学思路，怎样调动学生积极性等等，力求提升自己的教学水平。。此外。我还积极参加本校教师继续教育学习培训。
动画专业实习总结5篇
日常生活中有时候会需要我们进行文章的撰写，范文的用途变得越来越广了。范文可以激发我们对生命哲学人生价值等重要议题的思考，这些范文你都背下来了吗？我希望我的“动画专业实习总结”能够成为您的最佳选择。
动画专业实习总结 篇1
时光飞逝,转眼间，为期四十天的教育教学实习工作已经接近尾声了！对此真得很不舍! 再回首看看，这近一个多月的日子里，认识了许多人，也遇到了一些实习上的困难。在这次实习中,我初次体会到为人师表的滋味,真正体会到处于教育工作第一线的酸甜苦辣。但是不管将来会怎样，这都是我一生中最宝贵的财富之一，这些难能可贵的经验对于我的学习和将来的工作都非常重要，同样也是今后最值得回味的经历之一。
这次实习的任务主要包括：试作和试教这两方面的工作。
对于试教这方面，我实习的是初一地理。由于学校师资紧张，学校要求我一边听课一边开始上课。但是地理这方面的课本来就少一周两节课，实习学校安排我接替尚海龙老师所带的两个班，初一三和初一四的地理课，这样一周我就上四节课，没课的时候就听其他老师的课。听了尚老师的两节课后，老师就叫我开始去上课，我硬着头皮答应了，其实我心里没谱。下来我也认真的备课、查资料，把我在大学学的知识全用了。本来以为这样就够了，谁知道上了下来才发现问题多多。第一次走上讲台，非常紧张，差点说不出话来，教学途中也多次忘了下一步该讲什么了。这让我体会到上好一节课真是不简单，同时发现了教案与现实中的课堂又是两回事来的！从而才发现自己对课堂常规教育以及上课的技巧的了解是如此的缺乏。才知道要上好一节课在下面不知道要花费多少时间，要查多少资料才能上好一节课。做一个老师真难，做一个好老师更难。通过指导老师的耐心指导和自我的`反省，我不断的改掉自己不足的地方，一步一步的进步。最后终于达到了比较理想的结果。您现在阅览的是工作总结网/谢谢您的支持和鼓励！！！
在教学环节，我 主要从以下环节对于这次 实习工作进行总结。
一，?? 备课。
在教学过程中，备课是非常重要的一个环节，备课好与坏直接影响着教学内容的开展，备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握，而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握，还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强，学生很难领会。我特地增加了一些图片模型，是地理知识形象化、具体化，使学生们便于接受。如讲到褶皱地貌时，因为我们地处平原，学生大多没看见过褶皱地形。如果在课堂上展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验，就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成原因。如在讲解民风民俗时，适当地选取一些有代表性的图片视频，当地的标志性建筑，节日活动时的视频录像等等，能给学生一种身临其境的感受，使学生对当地的民风民俗一目了然。
二、教学仪器的应用
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动画专业实习总结 篇2
动画专业实习自我总结
在我大学期间，我选择了动画专业作为我的主修。为了更好地提升自己的动画技能和实践经验，我决定参加一场为期三个月的实习。这次实习不仅让我学到了很多专业知识和技能，还使我对动画行业有了更深入的了解。
这次实习让我在动画制作流程中的各个环节都有所涉猎。我曾参与了项目策划、角色设计、动画制作以及后期渲染等多个环节的工作。通过亲身参与实践，我更加清楚地了解到每个环节的重要性和关联性。在项目策划中，我学会了根据不同受众的需求制定合理的项目计划。在角色设计中，我学会了如何塑造独特且富有魅力的角色形象。在动画制作和后期渲染中，我学会了使用各种专业工具和软件来实现我所设想的动画效果。这次实习的全方位参与让我对动画制作的整个流程有了更深入的理解。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还发展了一些重要的职业素养。在团队合作的过程中，我学会了与他人有效地沟通和协作。我与其他成员紧密合作，共同解决制作中的技术和艺术难题，并取得了显著的成果。同时，我也学会了灵活应对各种变化和挑战，尤其是在时间紧迫的情况下，我能够高效地完成任务。这些职业素养的培养使我更加适应动画行业的工作环境，并能胜任各种职责和任务。
另外，这次实习还让我有机会接触到真实的动画项目，并和业界专业人士直接合作。在与他们的交流中，我深刻体会到了他们对动画的热爱和专业素养。他们不仅在技术上给予了我很多指导，还分享了他们在动画创作中的经验和心得。通过与他们的交流，我受益匪浅，不仅学到了许多宝贵的经验，也建立了许多有价值的人际关系。这些经验和人际网络对我的职业发展将会有很大的帮助。
这次动画专业实习对我个人和职业发展都产生了积极的影响。通过参与实践，我不仅学到了更多的专业知识和技能，还培养了职业素养，并与业界专业人士建立了联系。这次实习让我更加确定了自己对动画行业的热爱和追求，并为我将来的职业生涯奠定了坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我会不断努力，提升自己的专业能力，为动画行业的发展贡献自己的力量。
动画专业实习总结 篇3
星期三 天气晴
大四开学前两个月是我们的实习期。实习地是团委推荐的，实习的第一天，一大早就随同学一起来到武汉数字媒体公司，虽然这只是实习，还没有正式上班，心里还是有些担心。
才来有点陌生感，我对自己实习第一天的要求是熟悉上班的路。实习的第一周应该算是适应期，主要了解一些公司的背景、工作内容和发展方向等。
我做的是渲染组，指导老师布置了任务，给安排了位置，便从此刻起，开始了我的实习生涯。
好久没有这么长时间对着电脑，越做越困，脖子疼，腰疼，眼睛干…这才来第一天啊!一天的生活，就已经体验到了上学的好处了。
晚上坐车回寝室，放下包，换上拖鞋，躺床上，实习的第一天结束了。初次体验了下班回家的感觉，这才发现：原来寝室是天堂。
星期四 天气晴
今天继续渲染昨天老师给的一盘水果，发现很多物体附加不了材质，弄了几个小时，还是决定请教老师，结果说要重新展UV。
这情况以前遇到过，但至今没摸着怎么回事?!虽然去培训班专门学了半年的MAYA软件，已经有两个多月没摸它，做起来确实有点陌生。
难怪老师经常和我们说应该每天都要做MAYA，至少做半小时，否则会很快遗忘。就像画画一样，时间长了没握笔，真是很生。
学校离公司坐公交半小时左右的路程，早上坐715路，晚上586路，8点半上班，每天6点半起床，挤站半小时公交，车里人多，不通风，很堵车，感觉自己一直在车里做受约束的离心运动，我及其怕热。
都说在武汉坐公交，有个立足之地算不错;有站的位置且有扶手，还有足够的空间把自己支撑的稳稳的，那算是幸运;有座位坐那是最令人羡慕的。
但想想至少我们不用像其他一些同学离实习地远，必须要在外租房子，每天可以回学校，省下住房费，每天来回还可以同学一起，还算挺庆幸。
星期五 天气晴
今天没去上班，开学第一天，院里要集体开会，点名，所以我们不得不请假。现在我发现“不想上课”与“不想上班”虽然只差一个字，但是想实现他们的步骤和后果却大不相同。
不想上班实现步骤是要在前一天拿假条，指导老师签字，项目部部长签字，然后才可以上交。后果是没有当天的补贴费。不想上课的实现步骤是直接逃掉，后果是有那么一点点心理不平衡，如果在能找点借口，那就理所当然了。下午在寝室结束了一直没画完的宋慧乔。
星期一 天气晴
新的一周又开始，花了一上午的时间下载和画水果贴图。用过了很多台机器这才发现还是自己的电脑最好用。公司机子做渲染实在卡，运行极其慢。一天就完成了香蕉，橘子，樱桃三种水果贴图。这效率真是～～～
星期二 天气晴
今晚加班，一整天公司安排我们做文件评论，我做的是模型场景评论，既简单又纠结的活儿，模型都是MAX的，而我们学的都是MAYA，不会MAX，不会装MAX软件，连软件如何打开都是个问题，所以很愁，指导老师们也都很忙。
公司的资源实在太多，这种活，除掉我们做，还是我们，别无选择的事。
下午我们被要求留下加班，白天的资源已经找好，可是系统临时出了问题。我们从5点半等到8点。
最后是系统问题最终未被解决!
动画专业实习总结 篇4
动画专业实习自我总结
在大学期间，我选择了动画专业作为我的主修方向。为了更好地提高自己的动画技能和实践经验，我决定参加一次与动画相关的实习机会。这次实习经历对我来说是非常重要的，不仅让我学到了很多知识和技能，还进一步明确了我的职业发展方向。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习经历并总结所得。
我的实习机会是在一家知名的动画制作公司度过的，这家公司专注于二维和三维动画的制作。在实习的第一天，我感到非常兴奋和期待。整个实习期为期三个月，我被分配到了动画制作部门，与一位经验丰富的动画师一同工作。我的主要任务是协助他完成一些工作，并学习动画制作的基础知识和技能。
在实习的初期，我主要负责一些简单的任务，例如为角色设计动画场景，给角色涂上颜色等。虽然这些任务相对简单，但我要求自己尽力做到最好，并对每一个细节进行精确把握。通过这些任务，我学会了如何在给定的时间内完成任务并保持高质量的工作。与此同时，我也观察和学习着经验丰富的动画师的工作方式和技巧。他们的专业知识和丰富的经验让我受益匪浅，并对自己未来的职业道路有了更清晰的认识。
随着时间的推移，我的任务逐渐变得复杂和挑战性。我开始参与到一些更具挑战性的项目中，例如设计和制作一个短片的动画序列。这个项目的完成过程中，我不仅需要使用我之前学到的技能和知识，还需要进行更多的独立工作。我必须展示自己的创造力和独立解决问题的能力。在这个过程中，我面临着许多困难和挫折，但我从中学到了宝贵的经验。同时，我也获得了更多的自信，相信自己能够在这个领域取得成功。
在整个实习期间，我也积极参与团队的合作和沟通。我与团队中的其他成员保持积极联系，分享我的想法和观点，并且愿意接受他们的建议和意见。通过与团队的密切合作，我学会了如何与他人合作，并理解到合作对于一个项目的成功是至关重要的。
通过这次实习经历，我收获颇丰。我学到了很多实际操作中的技能和知识，从而更好地掌握了动画制作的技术。我逐渐明确了自己的职业发展方向，决心成为一名优秀的动画师。我也学到了如何与他人进行合作和沟通，这将对我的未来职业生涯产生积极的影响。
小编认为，这次动画专业的实习经历对我来说是非常宝贵的。通过这次实习，我不仅学习到了实际操作中的技能和知识，还明确了自己的职业发展方向，并培养了良好的合作和沟通能力。我相信这次实习经历将为我未来的职业道路打下坚实的基础，并使我能够在动画领域取得成功。我将继续努力学习和提高自己的专业技能，为实现自己的目标不懈努力。
动画专业实习总结 篇5
20xx年4月怀着激动的心情，伴随着轻盈的脚步我步入这家公司，一切都是那么的有新鲜感，一段时间下来感觉到了压力之大，因为我不懂的很多，因此要学的也很多，毕竟实践和理论不一样，要将理论知识运用到实际当中，我还是要从零开始学起。
我做的是制图方面的事，由公司的一位同事带我，她经验多，懂得很多，因此许多不懂得我都是去问她，但同时却也是最繁忙的一位。刚开始，她给我介绍了一些我在这一职位需要干的事，该怎么做的大概内容。其他的都是不懂就问。于是一有问题，我第一个想到的就是去问她，然而有时候，她也很忙，于是我试着问公司里其他会的同事，久而久之，我和同事们的关系相处的都算不错。熟悉了之后，慢慢的我要干的事就越来越多了。
因为第一次进企业实习，什么企业实践经验都没有，因此刚开始安排给我的任务都是很多很杂的，整天除了坐在电脑面前利用CAD软件，看着一个图画着一张图以外，如果手头上的事不急，有客人来的话，我要被老板叫去泡茶端水，虽然那不是我该干的事，但我是初来乍到者，老板交代的总得要去做，不然就没有了利用价值。出产品时，我经常拿着相机在那拍照，尽量拍出漂亮的效果，拍好了之后，回去就要把那些照片用Photoshop软件来处理出效果，最后给那些后续人员发布照片。有时我要去帮同事们发传真，打印文件，做单证方面的文件及报检。一批货发出去了，还要做产品的装箱单，虽然那些事好多都不是我分内之事，杂乱的很多，但是无论如何都使我在学习当中进步的。做多了也就学到了那些实际知识。没有什么可抱怨的。
每天拥有忙碌的工作，很累，下班后，我还得多学学画图方面的知识，技巧，看视频，每当夜深人静时躺在床上，想想一天的工作情景，累却也庆幸，总之学到了好多知识，再苦再累也不辛苦，因为物有所值。
另外因为对本公司的不熟悉，我时而还会下到车间去实际劳动，体验那种过程，在过程中慢慢熟悉与学习，这样才会学的快，进入正轨的`效率高。在车间里，那些员工待人友好和善，每当我有疑惑提出问题时，他们都会耐心的给我讲解那些是什么，怎么分类，运用的是什么材质，怎么用等等知识常识。
这些时日以来，繁忙起来累的不堪，但是从这份工作中，我学到了很多在书本上学不到的东西，在以后的工作中，会把学到的企业精神和企业实践带到课堂上，教会学生，让学生提高实践动手能力，与企业零距离对接。
时间过得很快，不到二十天的企业实践学习，马上要接近尾声了，到企业实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
这二十天来的实习，让我真正感受到了理论和实践之间的距离，体会到了理论联系实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的知识面还很窄很有限的，而我需要更多的实践锻炼。这里的实习，即自己所接触的是真正的工作环境，真正的社交环境，与在学校在电视里所见到的截然不同。通过实习，培养了我观察问题和解决实际问题的能力，培养了团结合作精神，提高了组织观念。由于当前软件的功能日趋复杂化，不到一定的深度和广度是难以在实际应用中应付自如的。因此反映学习的还不够，存在着缺点疏漏。我会在以后的学习和工作中更加深刻钻研及学习，不断开拓视野、增强自己的实践操作技能，为以后能做的更好而努力奋斗。在今后的工作和生活中。我将继续努力学习，深入实践，不断提升自我。
实习以来首先我要感谢巨龙数码有限公司给予我这次实习的机会，感谢领导对我的帮助提携，感谢同事给我的帮助指导。
此次的实习过程中我也学到了许多关于该软件的制图方面的知识，实践技能等方面有了很大的提高。在这期间我在领导的指导下积累了很多关于制图方面知识和技巧。同时我也体验到了制图的艰苦性。通过这次实习，训练了自己在职业技能方面的能力和水平，提升了自己的实践能力和业务水平能力，积累了在社会中的工作经验。尤其要感谢大家对我的支持与鼓励，这段时间我学到很多，成长了许多，同时感谢你们一直以来不离不弃的关心。最后要感谢实习的指导老师，谢谢你的耐心的帮助我，不断改进并帮助我提升自我的能力，谢谢！
出纳工作回顾500字
20xx年，我公司各部门都取得了可喜的成绩。作为一名公司出纳，在收款、付款、反映、监督、管理四个方面都尽到了自己应尽的职责。本文从两个方面总结了一年的工作。具体可参考下面的酒店收银年度工作总结。
一、酒店出纳工作总结：甲流期间的日常工作
1、与银行相关部门联系，有序完成员工工资发放。
2、清理客户欠款清单，协同各相关部门完成欠款催收工作。
3、核对保险清单，与保险公司办理交接手续，为我司员工办理意外险。
4、制作20xx年各类财务报表和统计报表，并及时发送给相关主管部门。
二、酒店出纳工作总结：其他工作
1、符合公司评价，原文：准备好所需财务相关资料，及时送到办公室。
2、迎接审计部门对我公司账目的检查，做好前期的自查自纠工作，对检查中可能出现的问题进行统计，提交领导审核。
一年来，在不断改进工作方法的同时，圆满完成了工作。
初中教师研修回顾模板
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经过本学期的校本研修学习，我收获很多，受益很大。在本期的校本研修期间，我认真执行培训的相关要求，严格要求自己，按质按量完成作业，积极主动地做好相关工作：如学习教育理论、听课、评课、备课、认真作读书笔记等，使我深刻地认识到当好一名优秀的教师是一件很不容易的事情。如果没有新课程的教育理论没法教、没有德才学识和宽广无私的胸怀教不了、没有刻苦专研和勤奋进取的精神教不好。
在校本研修学习中，我始终让教研与教学紧密结合，具体而言，做了以下几点：
1、按时参加校本研修活动，并作好记录，认真撰好心得体会，在学习中不断充实自积己，提高自己的理论修养。
《1》极参与开展有效的课堂教学研究，认真开展有效备课、有效课堂教学、有效作业设计与批改，从而提高课堂教学质量。
《2》积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高，使自己不断成熟，给课堂注入更多活力，取得更大效益。
2、参加多种研修模式，全面提升自我素质。
《1》积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，积极与各位同行沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的.视野，使自己能够更及时地了解外面的世界。
《2》自主学习模式。学习教育理论，自我反思，找出自己在某方面的不足，然后制定培训计划，弥补自己的不足，从而提高自身的能力。
3、研修内容丰富多彩。
我认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养等，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到爱岗敬业，为人师表，廉洁自律，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模和学校、家长、社会满意的好教师。
本次研修一个很重要的内容就是课堂评价。经过这次学习我得到的启示是：教学是围绕学生的学习需求而开展的，评价是为促进学生的学习而实施的，而不是按照教师的课程设置而展开的。学生学习的发生有三大构成要素：学生自身、教学内容、学习环境，而教师是学生学习的十分重要的环境，并在学生学习当中起主导作用。但教师的主导作用应最大限度地转化为学生自主学习的能力，而不是灌输式逼学生学习。
课堂上的教学应是师生互动，教师是学生学习的引导者和组织者而学生才是学习的主体和参与者，这样才能使学生的学习潜能得到最大限度的发挥。另外，我们的教学要关注全体学生，要尊重学生差异化的需求，要向学习困难的学生提供一些建设性的意见。这才能体现对学生的人文关怀，才能真正促进学生的全面发展。