十八大团日活动回顾如何写。
忙碌的工作也结束了，我们要面对新的挑战。该是要好好地写一份工作总结来给这段工作画上句号了。总结复盘能够帮助我们掌握自己每天所做的事情，那么你要怎么写这篇工作总结呢？你也许需要"十八大团日活动回顾如何写"这样的内容，但愿对你的学习工作带来帮助。
2011级轻化工程班扬十八大精神、展青春风采
在全国人民的殷切希望下，中国共产党第十八次代表大会终于踏上了中华民族的土地。作为当代青年人，作为祖国的一份子，我们饱含热情，用我们的心去亲吻十八大足迹，感受祖国的爱与繁荣，感受人民的喜与期待，感受年轻的心在中华大地上的跳跃。十年成就，我们相依相依，不忘无私的奉献者；十年经济，我们亲临亲受，一路陪伴着它的成长；十年民生，我们感恩，祖国的奋斗给我们明天；十年的环境，我们义不容辞地用我们的双手给未来的人们一个绿色的世界。
十年的成就，是“蛟龙”号潜入7000海域时，大家屏住呼吸，默默流下的喜悦之泪。这是中国国家航空开放空间站的时代。是我们十年从孩子变成大人的蜕变。告诉大家我们祖国的成长。
十年经济，我们很感谢区域的均衡发展，我们很欣慰中国服务令世界瞩目，所有的发展，**还需要向别人大声炫耀呢，我想所有人都是知道的吧，中国飞跃了，在过去，在现在，在将来。
十年民生，十年环境，我们用青春见证，用生命见证。是城镇化率的突破，还是全面建设小康社会的希望。祖国在努力，我们也在跟着。你的脚步就是我们的未来。
作为当代青年，十年与我们相互依傍着，它是我们的成长，我们是它的存在，十八大给我们的心带来了太多的安慰与期待。我们可以穿越人潮，只愿在祖国的心海泛起微波，让我们所有的祖国人民，可以为上个十年下个十年，或是下下个十年推波助澜，因为爱，因为信仰，因为我们是中国人。这次活动的意义在于，让所有路过我们身边的人，也能感受到我们对党的十八大的信仰和对祖国的热爱。
一：团日活动简介
1： 主题：弘扬党的十八大精神
2： 活动：（1）开展团日动员大会
2）：参观重庆人民大礼堂和三峡博物馆，感受从古至今的中华儿女们的智慧结晶及十八大精神在人们生活中的体现。
3）：十八大精神及共青团相关知识竞赛与普及暨团日活动的总结大会
3： 参加人员：纺织服装学院2011级轻化工班全体学生
4: 活动地点：
2012年12月5日上午10:00，204教室38教学
2012年12月7日上午9:00，重庆市人民会堂
2012年12月7日下午1:00，重庆三峡博物馆
2012年12月9日晚上七点，三十二教607教室
5: 活动分组 ：
（1） 采访组：在三峡博物馆外采访宣传，传递信仰。
（2）采集组：到人民大礼堂真切体验，采集祝福，传递信念。
（3） 摄像组：负责拍摄、录像的全过程，记录精彩瞬间，弘扬青春风采。
6： 活动实际成果 ：
1 通过动员大会的举行，不仅加强了同学们对我们党和十八大的了解，更加激发了同学们投入到活动的热情，以及青年激昂的爱国情怀。 2 外出采访过程中，我们看到了老百姓在党的带领下的幸福生活，我们看到革命人士在讲诉往事时，那眼里饱含的泪花，是来自感动，或是源于自豪，亦或是希望新一代的年轻人可以懂得，党，来之不易，一路坎坷，后辈千万要珍惜。 3 在参观三峡博物馆的过程中，我们感受到了自然的辽阔，历史的渊源，从古至今的中华人民的伟大智慧结晶和丰富的民族文化，4 在前往重庆人民大礼堂的一路上，我们看到了好多别样的人生，有的百姓在卖着冰糖葫芦，有的老人在打陀螺，练太极地锻炼身体。
身边掠过的笑脸，手心里紧握的幸福的新生活，它们并不是来得理所当然，是在党的不断摸索中，是在无数人的辛苦奋斗下，是在无数沧桑面颊的瞳孔里，一丝光透下，我们才是了我们，国家才是了国家。所以无论那些年，那些事，那些人，逝去多远，我们都应该记住那些精神，当做信念，当做鞭策，永远的感恩过去，永远的珍惜现在。我们要做好自己，为他人做贡献，为社会做贡献，弘扬党的十八大精神，展现青年风采。
二、活动概况
在团委学生会的领导下，在学院各个部门的支持与帮助下，在班上全体同学的合作下，本次2011级轻化工程班的团日活动顺利开展。活动主要包括：1月5日和12月5日的动员大会。
212月7日，参观重庆人民大礼堂和三峡博物馆，感受中国人从古至今的智慧。参观结束后，我们采访了老百姓和他们的前辈，感受当前社会人民的幸福生活和党的十八大精神在人民生活中的体现。3、12月9日“智慧青春”——十八大精神及共青团相关知识竞赛与普及暨团日活动的总结大会
三、活动优点
总的来说，本次活动达到了预期效果，从前期准备到活动结束都顺利进行。具体来说有以下的一些优点：
1活动前的准备工作比较好，全班同学都积极参与到活动的各个方面。
2. 本次活动前班内的同学对十八大都有些关注，在对他人宣扬十八大精神时也有话可说，并非常得体。
3. 活动前对哪些红色景点**大，教育意义丰富做了充分的了解以及对需要坐的车的线路做了实地考察。
4. 对活动的横幅进行了精心的选择，包括制作时所选的字体，以及横幅的大小，考虑到了实际应用问题。
5. 在活动前，通知了班上同学做好班会的各项准备。
6. 此次活动班委集体努力合作找来一些有关十八大精神和共青团知识的问题，并组织了知识竞赛，对普及班内同学十八大常识以及精神理解很有好处。
7每次活动前，让全班同学互相交流，使活动更加顺畅。
8我们已经为这次摄影做了充分的准备，借了三台相机，并提前检查了是否充满电。这些**也很及时，记录了我们的青春风采，解决了去年志愿者数量不满足活动需要的问题。
9. 每次活动结束后，全班同学都顺利带回，没有丢失什么东西，并且外出活动时没有留下垃圾，做到了爱护环境。
10. 本次活动在同学们的热情参与下，活动中充满了欢声笑语，同学们对此项活动的支持让人感动，在体会十八大精神的同时，也让同学们的友谊进一步提升，使得班集体更加的团结。
11. 团日活动大部分活动在校外进行，深入到群众进行采访和收集祝福，让社会感受到新生一代对党和国家的关注和热爱，让社会感受到了十八大精神的力量和青春的风采。
12. 活动过程中同学们比较注意仪表语言，未出现对群众路人进行人身攻击的情况。采访过程中在注意语言的美感之外，也充分注意自身的形象风度，让人民大众感受到同学们的热情与对党的爱及十八大精神的宣扬。
参加活动的学生都穿着考究、大方大方，体现了当代大学生的良好素质。
13. 一次活动带给我们的不仅仅是结果，更重要的是在组织活动的过程中同学们结成了密不可分的群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、积极、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们对革命的认识，让同学们在社会中体会革命党人人生的别样精彩，带来许多感动，同时增强了同学们的集体荣誉感。
三、活动不足之处
人无完人，活动也不完美。本次活动中也出现了一些问题：
1. 宣传方面：由于活动后的横幅不能悬挂等原因导致活动的结束后宣传不够到位，知道和了解此活动的同学不如预期的多，另一方面也是因为我们通知同学们后，部分同学在忙碌中忽略了一些重要的细节。
2. 知识竞赛时由于没有对工作人员进行系统的培训，导致过程中出现了一些失误，如答题混乱，解释不明了等问题，使得比赛过程不如预期的流畅，统分方面也出现一些小的差错，但及时更正了。
3. 采访中遇到了些挫折，比如有些路人及革命人士由于安全隐私意识较强或不好意思面对镜头，对摄像并不十分配合。
4. 由于时间控制不太得当，部门同学参观时间长短不同，导致一些同学在外等待过久，参观过久的同学午饭吃得也较晚，导致精力有些疲惫。
5. 活动后回校时，部分同学就离开了，虽然有请假，但是我们没有做到统一带回，使得部分同学的安全没有得到保证。
6由于上课费用少，天气不好等问题，我们没有统一着装，这让我们看起来缺乏整体性。
四、解决办法：
1. 写策划时应该尽可能的详细到每一个项目中，尽量将活动会出现的突发情况想出来，并把解决对策写出来，在活动中随机应变，灵活处理问题。
2. 因为班级的经费有限，今后在开展活动前一定要和班上同学商量好，收取足够的班费，保证活动的顺利进行。
三。比赛前应提前检查天气，避免因天气等原因影响活动。对于公交车费因先进行相应的了解，尽量选取便宜又快捷的一路公交。
4. 活动前应该提前一周对动员会和知识竞赛的主持人及工作人员、外出采访的同学进行系统的培训，最好是能从曾担任过主持人或者有过采访经验的同学里面选拔，因为他们如何采访得当、获得更多有用的信息比较了解。
5询问不愿拍照的革命前辈和吕仁仁，以免采访中尴尬。
6. 在每次活动开始前，每个人都熟悉好自己所负责的部分，同时了解下其他人所负责的，这样可以让大家配合的更好，并且小组长之间要分工明确。
7. 在本次活动中，出现了校内宣传不到位的问题，下次我们可以将横幅带到学校，让大学里的同学们也写下期望和祝福。
8.班级将制作统一的班级服装或班级帽子，以进一步增强我们的团结感。
每次活动中总会有闪光的地方以及它暗淡的地方，而下次活动的完善需要的是吸取了上一次活动的教训。我们在这次联赛支持活动中遇到了很多问题，但是活动已经结束了。更重要的是总结和反思。无论是对未来活动的准备，还是活动中的应急措施，我们都需要谨慎、冷静、充分准备。
希望下一次我们轻化工程班所举办的活动能够以近乎完美的姿态出现，感谢所有给予我们帮助和积极配合我们的人，我们会好好努力的！
纺织服装学院2011级轻化工班
2012年12月10日
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品管员工作回顾怎么写
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在医院领导的关心和支持下，通过我的积极努力，谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断提升自己，努力提高业务能力，不断提高服务意识，在过去的一年里，我取得了以下成绩。
一是积极参加医院组织的业务学习和专业考试，提高业务水平。
二、及时掌握新药开发情况，经常向临床医生介绍新药，并根据临床需要逐步更新药品品种和剂型。
三是工作有责任心，药品存放整齐，分类摆放；开药要严格认真，医保用药要严格控制医保政策，发现问题要及时联系医生，防止出现差错和事故。
四、积极参加中心组织的不同学习活动，与上级的学科思想保持高度一致。
五、保证药品的疗效和质量，确保临床用药安全；及时报告过期变质药品，并按规定处理。
六、强化服务意识，提升服务质量，实现患者满意、领导满意和自我满意。
成就属于过去。新的一年，我会再接再厉，努力工作，争取更大的成就。
“三研活动”个人回顾打印版
时光总是让人留不住，工作即将步入一个崭新的篇章。我们应该对这一阶段的工作做个总结了。工作总结会关系到你的绩效。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢？小编现在推荐你阅读一下“三研活动”个人回顾打印版，为方便后续阅读，请你收藏本文。
“三研活动”个人总结“三研活动”历时一年来，秉承“以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地”的指导思想，我积极参与“三研”主题教学研究活动，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，现总结如下：一、研读课程标准，把握教学方向《科学课程标准》对科学课的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等方面提出了许多新的.要求。作为一名科学教师，怎样上好课，怎样使每一个学生获得发展，需要不断地学习、思考、与实践。因此，我认真研读《课程标准》，积极参与各级学科教研活动，加强学习、体会与交流，注重更新自己的知识结构和教育理念，力求用新的思想武装头脑，用新的视角看待问题，用新的标准评价学生。二、关注学生现状，把握课堂教学“三研”活动中，为进一步落实新课程标准，我将课堂作为引领学生开展科学探究的主阵地，使他们通过亲历探究活动逐步建构科学概念，学会用科学的思维方法分析问题、解决问题，同时培养他们形成严谨、求真的科学态度，把科学教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。三、认真钻研教材，提高业务能力随着实验教学水平和难度的提高，过去那种只保管仪器，照书配方的工作方法已不能适应现代实验教学的需要。作为一名科学教师，必须要多钻研教材，深入开展实验教学课堂，及时发现学生实验过程中的问题，并反复进行实验研究，争取找出好的实验方法，保证实验成功，提高教学质量。一份耕耘，一份收获。这一年中，所撰写的教学设计《金鱼》分获全国二等奖、天津市一等奖；论文《巧妙利用生成进行有效教学》获河东区教育学会第十四届学术年会三等奖；《把握探究本质提高教学实效——由一节探究课引发的思考》被天津市教育学会认定为教育教学成果。未来，我将一如既往加强“三研”主题教学研究，再接再厉，把教学工作搞得更好。
11月五六年听评课活动回顾范例
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听评课活动总结
为了落实常规教学工作精细化管理方案，规范教学常规工作，探索更加优化的课堂教学方式，借鉴先进学校的教学经验，提高课堂教学水平，提升五六年教学质量，校本部组织五六年语文、数学、英语教师去平安学区听课交流，回来之后，我们组织六位老师各自上了一节汇报课。田爱辉校长、崔明校长认真地参与了每节课的听课、评课，初中语数外三科教师、部分年轻教师参与了听课、评课；最后，五六年级教师做在一起，交流了平安学区听课感受和体收获，并畅谈了今后自己所交学科的教学工作目标、工作措施；崔校长对五六年的教学工作提出了一些建议和要求，田校长对五六年级教师提出了三点要求：树立信心，挑战自我；定准目标，精准备课；跟住学生，提高成绩；五六年级听评课活动圆满结束。
为总结经验，特做如下总结：
教师可以精心准备，认真对待，以展示自己最好的课堂教学水平。节节课都有自己的特色，有自己的成功之处，既能落实新课标的要求，又能从实际出发，不摆花架子，让学生在课堂上有所的，有收获。主要表现在：
1、 学习目标明确具体，表达准确。从实际出发，围绕学习目标，确立目标，组织教学活动。如，王弘慧老师讲授《解方程》，在对前一节课所学内容进行检测之后提出本节课的学习目标，组织学生学习例4、例5，并进行针对性训练、检测，所有学习、训练都为了完成目标；孟宪杰老师口语交际课《意见不同怎么办》，通过**导入后，直接展示活动目标（三个），提出一个引领问题，引导学生通过交流、讨论、汇报，顺利达成目标。
2、 要尊重学生的主体地位，充分发挥学生的主动性，让他们真正成为课堂的主人。教师充分备课，在备教材的同时，备学生。依据学生的认知规律组织教学。
如勾凤利老师的《太阳》，教师通过谜语导入，学生非常感兴趣，教师引导学生自主、合作突破字词学习，扫清学习障碍，然后通过各种方式让学生读课文，总结太阳的特点、太阳与人类的密切关系，充分发挥了主体作用；王春英老师的《统计图》，教师先抛出问题（学过哪几种统计图，各有何特点？），学生自主总结特点、优点，学生自主学习例题，总结如何选择合适的统计图，整个教学过程大都是学生在思考、在表达、在练习，学生主体作用表现明显。
3、 课堂气氛活跃，为学生营造了良好的学习氛围。两位英语教师韩红岩、刘旭然课堂上展示优美的**、设计丰富、有趣的游戏，使学生轻松学会本节课英语单词，学生在玩中学、比中学、乐中学，学生的学习兴趣非常高，教学效果非常好。
4、 学科特色明显，有个性化教学特点。
五、评课客观实在，效果较好。分学科进行评课时，听课教师从目标的确定与达成、课堂的亮点、不足与建议、体会与感受等几个方面，表达自己的看法，学校领导田校长、崔校长也进行了有针对性地评课，提出了一些很好的建议，达到了教、评、研的统一。教师们在评价别人的课堂时，能反思自己的教学，通过互相评价、交流借鉴，一定能促使教师的专业成长，改进课堂教学。
虽然整个活动取得了良好的效果，但仍有许多问题需要注意
1教师要多培养学生，考虑学生的认知特点和心理水平。不能重知识、轻技能。不能只顾教师教，只顾教师发挥，不注意学生的情感体验，课堂气氛沉闷，学生被动、枯燥。
2、教学方法要不断更新。教学方法单调乏味，学生不感兴趣，只盯着教材教，简单机械重复，不能设计新颖的练习方法，不注意鼓励学生、表扬学生、启发学生，会挫伤学生学习的积极性。一问一答的方式很普遍。我们应该为学生设计更多的提问和解决问题的机会，以充分发挥学生的主体性。
三。教师课堂语言要规范化、精细化。课堂语言是学生模仿的典范，既要规范化、规范化，也要要求和引导学生的语言规范化。有的老师总是怕学生听不懂，反复强调就是啰嗦。它们应该简洁明了，给学生留出更多的参与和互动的时间。
通过此次听评课以及交流活动，老师明确了自己的奋斗目标，清楚了今后的工作思路、方法和措施，我相信，通过不断的学习，通过教师们的共同努力，我校的课堂教学水平一定会越来越高。
教导处2019.11.21
初中教师研修回顾模板
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经过本学期的校本研修学习，我收获很多，受益很大。在本期的校本研修期间，我认真执行培训的相关要求，严格要求自己，按质按量完成作业，积极主动地做好相关工作：如学习教育理论、听课、评课、备课、认真作读书笔记等，使我深刻地认识到当好一名优秀的教师是一件很不容易的事情。如果没有新课程的教育理论没法教、没有德才学识和宽广无私的胸怀教不了、没有刻苦专研和勤奋进取的精神教不好。
在校本研修学习中，我始终让教研与教学紧密结合，具体而言，做了以下几点：
1、按时参加校本研修活动，并作好记录，认真撰好心得体会，在学习中不断充实自积己，提高自己的理论修养。
《1》极参与开展有效的课堂教学研究，认真开展有效备课、有效课堂教学、有效作业设计与批改，从而提高课堂教学质量。
《2》积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高，使自己不断成熟，给课堂注入更多活力，取得更大效益。
2、参加多种研修模式，全面提升自我素质。
《1》积极参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题发表评论，积极与各位同行沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的.视野，使自己能够更及时地了解外面的世界。
《2》自主学习模式。学习教育理论，自我反思，找出自己在某方面的不足，然后制定培训计划，弥补自己的不足，从而提高自身的能力。
3、研修内容丰富多彩。
我认真学习了《中小学教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养等，把师德教育和学校的各项活动结合起来，做到爱岗敬业，为人师表，廉洁自律，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模和学校、家长、社会满意的好教师。
本次研修一个很重要的内容就是课堂评价。经过这次学习我得到的启示是：教学是围绕学生的学习需求而开展的，评价是为促进学生的学习而实施的，而不是按照教师的课程设置而展开的。学生学习的发生有三大构成要素：学生自身、教学内容、学习环境，而教师是学生学习的十分重要的环境，并在学生学习当中起主导作用。但教师的主导作用应最大限度地转化为学生自主学习的能力，而不是灌输式逼学生学习。
课堂上的教学应是师生互动，教师是学生学习的引导者和组织者而学生才是学习的主体和参与者，这样才能使学生的学习潜能得到最大限度的发挥。另外，我们的教学要关注全体学生，要尊重学生差异化的需求，要向学习困难的学生提供一些建设性的意见。这才能体现对学生的人文关怀，才能真正促进学生的全面发展。