幼儿园中班教师个人工作总结(篇一)。
这段时间确实是十分的充实，幼儿园的工作有时时候很是难，当然这些都是本职工作，对于自我应当更加的有信心，此刻我也是十分期待能够持续做好相关的工作，把这些都落实到位，孩子们在园内的情景我也是十分的重视，仅有不断的积累知识，才能够让自我有更多工作经验，中班的孩子也是已经适应了园内的环境，相比之下容易带一点了，也就这段时间的情景做具体总结。Mtb31.COM
首先孩子们都是有了一个较大的改变，平时也是比较大听话的，这是大家一齐的努力，我作为一名幼师，还是感觉这是需要努力做好的，这段时间以来的表现我也一向都在认真的端正好，我期望经过自我的本事去把班务工作做好，跟孩子们相处是十分的开心，这段时间以来这样的感觉越来越明显了，首选是孩子们的内务工作，平时在吃饭的时候的，都是需要照顾到每一位孩子，督促孩子们不要浪费粮食，保证孩子们日常的生活节奏正常，此刻我也是很有准备的，我期望能够慢慢的去完善好这方面的工作，对自我要要求高一点准是没错的。
这一个学期下来虽然没有什么太大的变化，可是还是需要坚持一个好的态度，持续发挥好自我工作，和家长们也是紧密的沟通，在一开始就已经规划好了，有什么问题都是第一时间跟家长取得联系，家长们也是十分的配合，这段时间以来其实是没有出现什么大的问题的，这段时间也是把工作做的不错的，得到了大大家的认可，孩子们在学校的表现也是不错的，我们所有员工都是十分做的十分的不错，未来还还是会有很多是需要去完善好的，这一阶段还是能够做的更加到位，此刻我也意识到了有些事情必须要采取措施维持好。
这段时间下来也是让我有了很多经验，有些事情应当主动去做好，这是毋庸置疑的，现阶段我也是十分在乎在这阶段自我的提高，有些事情必须要端正好的自我的心态，孩子们的情景也是有一个很好的'保障，这也是大家所期望的，毋庸置疑，在幼儿园努力的工作，我清楚的感觉到有些工作是需要认真负责，需要重视起来，好好的规划下一阶段的工作班务工作，把这个学期的一些不好的东西纠正到位，搞好班级学习氛围，让孩子们能够有一个好的学习环境，且能长久持续，这也会是下一阶段需要做好的。
延伸阅读
家长幼儿园毕业感谢信系列
对于“家长幼儿园毕业感谢信”大家一定要多了解下面每天帮的编辑为您讲解，通过互联网我们可以将文档共享给他人，相应的范文的作用变得很重要。借鉴需要有自信和创造性而不是直接抄袭。你是不是正在为范文写作而头疼呢？
家长幼儿园毕业感谢信【篇1】
家长写给幼儿园的毕业感谢信范本1
尊敬的托儿所领导、老师们：
我们是大*班的家长，在毕业之际，怀着无比感恩的心向你们表达深深的谢意。
昨天，我们交给你一个稚嫩的幼童，今天，你给我们一个智慧的学生。这期间，你付出了多少努力，多少汗水，多少关爱，孩子是最好的见证。在这里，孩子们学习如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和学习习惯，独立自主的人格特征，良好的人际交往能力。这为孩子的全面健康发展奠定了扎实的基础，将成为孩子一生最宝贵的财富。
当孩子生病时，是你悉心地照料;当孩子遇到挫折时，是你无条件地支持和鼓励;当孩子任性时，是你耐心地包容;当孩子进步时，是你赞许的眼神;当孩子发生争执时，是你合理地引导……太多太多值得铭记的，就是在这一件件的小事里，你的言传身教，你的仁爱之心，照亮了他们的心扉，开启了他们的智慧，滋润了他们的心灵，在这里收获的爱和尊重是孩子成长路上最丰厚的营养。
相比内心的感激，文字此刻显得如此苍白。最后，对在大一班辛勤付出的*老师、*老师、*老师以及曾经付出过的所有老师道一声：“谢谢你，感恩你，你们辛苦了!”祝愿托儿所越办越好，在这里的每一个人都健康、幸福、快乐!
此致
敬礼
x年x月
家长写给幼儿园的毕业感谢信范本2
尊敬的幼儿园领导、老师们：
我们是奥林三班8名大班孩子的家长，在孩子们即将毕业离园之际，回想起他们在园生活的点点滴滴，我们满怀感激。
人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，独自面向社会，这在所有第一次中尤为重要。好父母成就好孩子，好老师成就好学生!四年过去了，我们庆幸选择了北师大幼儿园奥林分园，庆幸遇到了好老师，为孩子们创造出舒适、健康、丰富多彩的幼儿园生活，让他们像小树苗一样茁壮成长。在幼儿园学到的基本知识与技能，养成的优秀品质与习惯，为孩子的全面发展奠定了坚实的基础，将成为孩子一生中最宝贵的财富。
离园在即，孩子们最近经常在家里满怀深情地演唱《毕业歌》，在泪花点点中吟诵《毕业诗》。毕业的诗歌挂在孩子们的嘴边，听在我们家长的心里，这其中饱含着多少老师的辛劳，凝聚着多少孩子的不舍，激起了多少家长的共鸣啊!
在此，我们要向高园长、夏主任、李主任、郭老师等园领导，向曾在婴班、小班、中班、大班期间照顾和帮助过孩子的所有老师，向包括炊事员、保健医生、门卫在内的全体教职员工，表示衷心的感谢。
特别要感谢奥林三班4位孩子们众口一词心目中的好老师：带班有方爱生如子的佟明老师，热情开朗亲切智慧的甄远英老师，能歌善舞心灵手巧的罗绍燕老师，对孩子们生活关怀备至默默奉献的范蒙蒙老师。在奥林三班这个班集体中，孩子们感到无比的快乐和充实。
新的征程即将开始，孩子们就要从这里扬帆起航。纸短情长，师恩难忘。无论我们走到哪里，我们的心永远和您在一起!祝你们永远健康、美丽、幸福!祝幼儿园越办越好!
此致
敬礼
x年x月
家长写给幼儿园的毕业感谢信范本3
尊敬的幼儿园领导、老师们：
我们是20xx年毕业的大(二)班全体孩子的家长，在孩子即将离园之际，回想孩子在园生活的点点滴滴，我们心中充满感激，有许多话要说。
人生有许多第一次，而进入幼儿园是孩子们第一次走出家庭，开始走上社会，这在所有第一次中非常重要。孩子们通过幼儿园认识家庭成员之外的人，接受老师的教育和养护。常言道：有什么样的家庭就有什么样的孩子。我们则认为：有什么样的幼儿园就有什么样的孩子!四年过去了，我们庆幸选择了师大幼儿园牡丹园分园，让孩子有了一个安全、快乐、充满宽容向上气氛的成长环境，为孩子们进入小学做好了各种准备。在此，我们向以园长为首包括炊事员、门卫在内的全体教职员工表示感谢。
我们还特别要感谢从婴班，到小班、中班、大班的全体老师。教育不象种庄稼，种不好可以重新再来，而孩子们的关键时期错过了，再想弥补就难了，遇上有责任心的教师对孩子来说是人生一大幸事，王老师、祝老师、黄老师、薛老师、张老师、陈老师、庄老师等全体老师正是这样的一些好老师。
她们早来晚走，一心扑在班集体上，扑在孩子们身上。她们关心、爱护孩子象慈爱的妈妈，不厌其烦地纠正孩子们的缺点又象耐心的教育家。在大(二)班这个集体中，孩子们感到无比快乐充实。
感谢幼儿园的领导和老师，是您们用爱心和辛勤的汗水浇灌了祖国的花朵，培育了祖国的未来，祝愿幼儿园在幼儿教育的路上不断创新和发展，走向辉煌!
此致
敬礼
x年x月
家长幼儿园毕业感谢信【篇2】
尊敬的托儿所领导、老师们：
我们是大*班的家长，在毕业之际，怀着无比感恩的心向你们表达深深的谢意。
昨天，我们交给你一个稚嫩的幼童，今天，你给我们一个智慧的学生。这期间，你付出了多少努力，多少汗水，多少关爱，孩子是最好的见证。在这里，孩子们学习如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和学习习惯，独立自主的人格特征，良好的人际交往能力。这为孩子的全面健康发展奠定了扎实的基础，将成为孩子一生最宝贵的财富。
当孩子生病时，是你悉心地照料;当孩子遇到挫折时，是你无条件地支持和鼓励;当孩子任性时，是你耐心地包容;当孩子进步时，是你赞许的眼神;当孩子发生争执时，是你合理地引导太多太多值得铭记的，就是在这一件件的小事里，你的言传身教，你的仁爱之心，照亮了他们的心扉，开启了他们的智慧，滋润了他们的心灵，在这里收获的爱和尊重是孩子成长路上最丰厚的营养。
相比内心的感激，文字此刻显得如此苍白。最后，对在大一班辛勤付出的*老师、*老师、*老师以及曾经付出过的所有老师道一声：谢谢你，感恩你，你们辛苦了!祝愿托儿所越办越好，在这里的每一个人都健康、幸福、快乐!
xx年x月x日
家长幼儿园毕业感谢信【篇3】
闻幼的园长、老师们：
你们好!我们是宝宝的父母。孩子在闻裕顺幼儿园已经学习了一个多月了，在这段日子里，我们的孩子能够基本适应幼儿园生活，各方面都有了不少的进步，这是我们一家人最感开心的事。十分感谢闻裕顺幼儿园的园长和老师们对孩子爱心、关怀、辛勤的教育和帮助。
孩子两周岁就送到了幼儿园，可以说孩子还在嗷嗷待哺，孩子娇惯的性格作为父母的都束手无策，送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观察我发现幼儿园的老师和阿姨对孩子的照顾细致入微并能从幼儿教育教程方面入手，与孩子建立了深厚的感情，对老师和阿姨有了依恋的情感。
孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多。宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，(长假过后，也没有出现反复的情况)作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢闻裕顺幼儿园的老师们。
孩子从不喜欢到幼儿园，到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友，这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的。这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力幼儿园活动对家长支持的感谢信及感谢的话。老师要求严格，对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。黄老师作为班主任一整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育课程，还要关心孩子的吃喝拉撒，工作量很大，十分辛苦，但她毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子们，是他们的好妈妈。(宝宝不爱吃饭，多亏了黄老师天天喂，才没瘦下来幼儿园活动对家长支持的感谢信及感谢的话。陈老师除了日常工作之外，每日还在网上写下孩子的1%进步表现，贴上当天生活学习情况的照片，使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴，和孩子和幼儿园走得更近。年轻的她，不仅是孩子的好姐姐，更是他们的好朋友保育员韩老师兢兢业业，勤勤恳恳，每日将幼儿的活动场所、玩具、餐具等擦拭的一尘不染，还经常洗晒幼儿的被褥，衣物，每次去幼儿园接送宝宝，总看到她在忙这忙那，没有歇息的时候。(而我们的宝宝又一直黏着韩老师，还喜欢和同班的臭臭争风吃醋幼儿园活动对家长支持的感谢信及感谢的话。)还有他喜爱的刘老师，陪他玩耍，吃饭、甚至睡觉，做了许许多多的分外之事
宝宝上了幼儿园之后，作爸妈的心里总有些不舍与担忧。不舍幼小的孩子从此就要走出亲人关爱的视线，离开温暖熟悉的家，去过一种不一样的生活；不舍幼小的他就要开始独自去面对陌生的环境，陌生的人群；担心天性善良、又瘦又小的他会被大孩子欺负；担心不知深浅、淘气非凡、偶尔犯混的他会让老师不耐烦；担心不会自己吃饭的他会饿着、担心生病、担心
但是，不管怎样，既然那个小小的人儿都已经无可避免的要开始融入这个社会了，作父母的除了关爱、除了鼓励、除了支持，还能做什么呢!而今，当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!
我们衷心感谢幼儿园的黄老师、陈老师、韩老师、刘老师及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师。感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
家长幼儿园毕业感谢信【篇4】
亲爱的老师：
你们好!
寒来暑往，转眼已是三个春秋。值此毕业之际，大二班全体家长，向梁老师、朱老师和生活老师李阿姨表示衷心地感谢!感谢你们三年来为孩子们付出的一切，老师辛苦了!
孩子是每一个家庭的希望，孩子的一举一动都牵着家长的心。三年前入园，家长是怎样的忐忑，彼时心情现在想来仍难以平静。幸运的是，我们遇到了三位胜似家长的老师：和蔼可亲、宽严有度、多才多艺、倾情奉献。。。老师对孩子们尊重、信任、帮助、鼓励，给孩子们创造了愉快而健康的成长环境。此时毕业，看着孩子们天真灿烂的笑脸，相信老师和家长们一样感慨万千，幸福满满，成就满满!
播种习惯，收获性格;播种性格，收获未来。三年来，老师们春风化雨般滋润，阳光小苗苗茁壮成长，我们欣喜地看到孩子们点点滴滴的进步。孩子们养成了良好的生活习惯，培养了广泛的兴趣爱好，建立了基本的社交能力，这一切都离不开老师们的悉心关怀和耐心教导!
小小教室，处处体现老师的用心：充满创意的手工，精心科学的布置，一尘不染的环境。。。孩子们在这里学习知识，掌握本领。
幼儿园毕业家长感谢信5篇幼儿园毕业家长感谢信5篇大大世界，时时洋溢老师的爱心：殷切的眼神，温暖的拥抱，亲切地呼唤孩子的乳名。。。孩子们在这里分享快乐，感受亲情。
现在，孩子们完成了第一份学业，师生共度的美好时光，必将成为最珍贵的记忆。未来依然精彩，孩子们将带着记忆中的美丽，踏上新的征程。微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进家长的心里。我们再次感谢老师们孜孜不倦的教诲和热情无私的付出。
成长的历程，感谢有你!老师，辛苦了!
*幼儿园大二班全体家长
20xx年6月
家长幼儿园毕业感谢信【篇5】
尊敬的幼儿园领导：
我是贵园大二班某某小朋友的家长。在此，让我向大二班的朱老师、洪老师、大妈妈以及贵园所有的老师表示由衷地感谢!
孩子马上要毕业了，将蹦蹦跳跳的跃上人生另一个新台阶，踏上新的人生旅程，过了暑假，她就要成为一名小学生了。但是回想起孩子三年的幼儿园生活，作为家长感概万千。我家孩子入园的时候才刚过三周岁，相对来说老师们的工作量要更大一些，但是三年下来，她的进步丝毫不输给其他孩子。三年来，孩子从牙牙学语到唱歌跳舞、从乱涂乱画到独立作画，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到勇敢自信，孩子点点滴滴的变化和提高，都离不开老师们的汗水和爱心!三年来，孩子学会了把自己的东西和小伙伴们分享;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;饭前要洗手;做了错事要说对不起;学习要多思考，要仔细观察大自然等等，这些都是值得她珍藏一生的好习惯。
从小班到大班，也是贵园给了机会让我和孩子一起分享了幼儿园组织的亲子活动、运动会等各种活动。在活动中，我和孩子分享、体验了活动带来的快乐。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这些活动将对孩子的一生产生深远的影响，也为孩子的终身幸福奠定了基础。我庆幸让孩子在**幼儿园这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了她最宝贵的童年时光。
孩子和辛勤培养她的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。每逢节假日放假，孩子会说：我想我们老师了!
知道妈妈要代替她给老师写感谢信，孩子再三嘱咐一定要写上：我爱我们的老师!孩子还小，她不会施加任何华丽的语言，但是这极为简单的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们--辛勤的老师们!
在学期即将结束之际，我作为孩子的家长要衷心感谢大二班的朱老师、洪老师和大妈妈，以及**幼儿园的所有老师们，谢谢你们的无私奉献和付出!作为家长我没有更多的华丽的辞藻来表示我的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心，祝愿老师们一生平安!也祝愿**幼儿园能更蓬勃地发展!
家长幼儿园毕业感谢信【篇6】
尊敬的各位家长：
各位家长好！
在此，我代表孩子们的老师团队，向所有家长表达我们最真挚的感谢。感谢您们的支持，感谢您们在孩子成长道路上所给予的陪伴和鼓励，感谢您们对我们工作的信任和支持。
时光飞逝，孩子们已经度过了在幼儿园美好的三年时光。三年来，孩子们逐渐成长，我们的每一个举动都在影响着他们未来的路。我们十分感谢所有家长多年以来的信任和支持，让孩子们得以在这里快乐、健康地成长。
您们的信任，给予我们了动力和信心。我们珍视每一位家长们对我们工作的评价和意见，对于孩子的每一个细节我们也始终努力关注，在幼儿教育这条路上，我们共同努力，共同成长。孩子们在这里的成长历程，因为有您们的支持和陪伴，才会更加圆满。
您们是孩子成长道路上的引导者，是他们成长的重要一环。感谢您们在家庭、工作和个人生活压力下，仍能够关注孩子的成长，给予他们爱和支持。您们的付出和无私奉献，使得孩子们成长得更加快乐和稳妥。每一次的家长会议，您们的参与和意见，也让我们更加了解您们家庭中孩子的状况和需求，共同为孩子制定更加符合实际的教育方案。
今天，孩子们即将要毕业，踏上他们新的人生旅程，离开我们走向更加广阔的世界，我们对他们充满信心和祝福。对于这些即将离园或已经离园的孩子们，我们更加期待您们将这里所学到的幸福和知识传递到生活的每一个角落，让您们在学习、工作和生活中充满阳光和自信。
再次感谢您们为幼儿园工作所做出的贡献和支持，感谢您们对孩子成长的关注和付出，让我们共同见证孩子的成长历程，为他们未来的路程打下坚实的基础。
最后，祝所有家长工作顺利、生活幸福，愿孩子们在新的人生旅程中能够成为优秀的人才，贡献社会，成为你们的骄傲！
谢谢大家！
家长幼儿园毕业感谢信【篇7】
尊敬的陶老师、滕老师、张阿姨：
光阴似箭，转眼xx就要从幼儿园毕业，即将成为一名小学生了。最最快乐的童年时光是在幼儿园里渡过的，在这人生的第一个舞台上，是你们的爱伴随着他快乐成长。在大B班里，老师就像妈妈一样爱护、关心和照顾着孩子们，用爱心、细心和耐心让他们学会感恩，成为了一个个爱学习、讲文明、懂礼貌的小朋友。
回顾从小班到大班的历程，在您们辛勤的培养与备至的关怀下，孩子们一天天长大，我真切地感受着一点一滴的变化，高兴在心里，感激在心中。我看到，孩子的鞋子在一天天的变小，衣服一天天的变短，帽子戴不上了，以前长长的围脖现在也只能在脖子上绕一圈了。我还看到，孩子会用连贯的语言表述出一个个所见到的.事物，会唱出一首首动听的儿歌，会蹦出一个个我们都听不懂的英语单词，慢慢也变得懂事、有礼貌，会自己乖乖刷牙洗脸，会自己穿衣扣扣子。这些，都是老师们辛勤工作的成果，你们用爱心滋润着这颗幼小的嫩芽，赐予他更多的智慧。孩子在幼儿园里不仅学到了知识、礼貌，也收获了友情，大B班的同学之间相处得十分融洽，每每回家都能听到在幼儿园的趣事，幼儿园小朋友的名字一个个的往外蹦。不仅孩子间的友情深厚，我也因为大B班认识了一群可爱的妈妈们，感谢你们！一切的一切，数不胜数！
在孩子即将毕业之际，回想孩子在幼儿园生活的点点滴滴，美好的回忆充盈着孩子们的内心，感动着我们这些大人。感激之情无法尽情表达，以这份简短的感谢信，承载我对幼儿园老师敬业精神和辛勤工作的肯定和支持，千言万语，倾诉不尽对老师们的感激之情。万分感谢你们一直以来的辛勤与耐心引导。谢谢陶老师，谢谢滕老师！祝你们永远健康，幸福，快乐，也祝福xx幼儿园的明天越来越美好！
xx妈妈
大班十月份个人工作总结4篇
学习和工作中必须具备好的文档写作能力，所以我们可以先根据关键词寻找类似的范文。要怎么样做才能短时间内写出范文的水平？我们为您整理了这篇有关“大班十月份个人工作总结”的研究报告，请您将我们的网站记在心里继续关注我们的最新情报！
大班十月份个人工作总结 篇1
幼儿园大班12月份工作总结为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
幼儿园大班12月份工作总结知不觉十二月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。
俗话说：没有规矩，不成方圆。 为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1.在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。
我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。2.礼貌教育。
有句话，近朱着赤，近墨者黑。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。
在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。4.学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。
唔!警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
幼儿园大班12月份工作总结十二月，小朋友学习了动物，我们的朋友和开心一刻等主题，在动物，我们的朋友主题中，幼儿了解了动物生灵千姿百态的外形、瑰丽多彩的神奇生活;感悟到了动物生灵和人类生活息息相关的朋友关系;激发了幼儿爱护动物、保护动物的情感。在开心一刻这个主题活动中，我们一起吹牛，比谁吹的好笑，比谁吹得最牛。我们一起把自己的吹牛画了下来，做成了吹牛画展示，这也成了我们饭后的开心果呢!
我班孩子在这个月不管在礼貌还是学习、日常常规方面都有进步了。在礼貌方面，孩子们不管看到老师还是叔叔、阿姨都会主动的打招呼。在日常生活方面，孩子们常规方面在这个月经过老师合理地安排和组织一日生活，幼儿的日常常规有很大的进步。如用餐、就寝、入厕等很多小的细节，这些活动虽然微不足道，但孩子也做得很认真，使我班的班级工作开展的井然有序。看到孩子们这么有礼貌，这么懂事听话，老师感到无比的欣慰。
在12月底，我班举行了快乐新年家长半日活动。为了让幼儿和家长感受节日的氛围，我班组织户外活动、集体教学活动和游戏三个部分。在户外活动中，家长们和孩子一起跳绳、玩袋鼠跳充满童趣的游戏，让家长们仿佛又回到了童年。集体教学活动中，家长们看着孩子认真学习的样子，感到无比的开心，也了解到孩子在园的学习情况。游戏活动中我们组织家长与孩子一起包馄饨。孩子则是在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶手把手的教导下，包出了馄饨。看着孩子包出的馄饨，大人们的脸上露出了骄傲的笑容，有的还用相机将孩子包的馄饨拍下来呢!在煮馄饨的时候，小朋友们为爸爸妈妈爷爷奶奶们献上了各自的节目，孩子们精彩的表演引得大人们掌声连连、笑声连连。在品尝馄饨时，孩子们给家长送上了温馨的话:谢谢奶奶您照顾我妈妈，您辛苦了 ，我会在幼儿园里好好学习，爷爷您辛苦了，我会听您的话听着孩子充满稚气但又满怀感恩的话语，吃着孩子亲手喂的馄饨，家长们都感动极了，有的家长甚至流下了感动又幸福的泪水。通过亲子活动不但培养了幼儿在语言、思维、动手能力、表演技能等方面得到了发展，同时也在活动中增强了孩子与家长之间的沟通和交流，增进了亲情，并促进了幼儿园教育和家庭教育的和谐统一。
幼儿园大班12月份工作总结不知不觉十二月又悄无声息地过去了。在这20__年的最后一个月里，我们班主要围绕我们爱运动新年来了等开展主题活动。在十二月里，小朋友们各方面的能力都有了进一步的提高，各种活动中的自控能力较好，大多数小朋友在活动中能认真倾听，特别是当别人在讲述时他们也能仔细倾听，然后再提出自己不同的建议。只是还有个别幼儿在活动中不能仔细听清楚同伴的讲述或老师的提问，而且部分幼儿参加活动的积极性不高。
树叶飘零，冬意越来越浓了，随着天气变得越来越冷，有的孩子更喜欢户外活动了，想通过运动抵御寒冷，而有的孩子则怕冷，变得更不愿动了，针对孩子们的表现，从十二月的第一周起我们就与孩子一起开始了《我们爱运动》的主题活动。在活动中我们与孩子一起在户外探索各种体育活动，如：《轮胎比赛》《跳绳大比拼》《小伞兵》《玩报纸》等，特别是玩报纸活动，一开始孩子们对体育活动玩报纸很迷茫，怀疑的眼神好象在说老师是不是搞错了，这报纸怎么玩哪?在老师顶报纸的启迪下，一张张报纸顷刻间却成了一件件百变玩具，孩子们把报纸变成飞箭，用力让飞箭在天空中翱翔;把报纸变成纸球，纸球一会儿在脚上蹦跳，一会儿在手掌飞跃把报纸当作降落伞;把报纸做报纸成了孩子们户外活动的首选玩具。正是在大部分爱运动的孩子带动、感染下，不爱运动的孩子也愉快地参加我们的运动了，而且玩的满头大汗，此时我们会
以集合的方式组织孩子们休息，并为他们擦去额头、胸前、背上的汗，以免太累、受凉。但孩子们的运动技能、技巧还需练习与锻炼，同时孩子们的运动习惯还需培养。通过开展《我们爱运动》这个主题活动，孩子们在活动的开展过程中、在回家查找，收集资料中，他们已逐步感受到运动的快乐和益处，知道人们在冬天里的一些运动，如：冬泳、长跑等一些人们喜欢的运动方式。孩子们也交流、展示、表现了自己喜欢的运动：跳绳(全班43位幼儿已经会跳绳。)、跑步、玩轮胎、拍皮球等，可见幼儿对运动这一课题已有进一步的了解与认识。同时在运动的课题中孩子们感知的不仅仅是运动，还知道与运动相关的营养、体质、健康等。《我们爱运动》主题活动中的课题已接近尾声，但我们的运动还在不断地进行着、开展着、深入着
圣诞临近，新年将来到。有的孩子说起了圣诞的话题。让孩子从小接触一些异国的文化对激发孩子了解世界的兴趣是有促进作用的。25日是圣诞节，在这一周里我们围绕着圣诞节而忙碌、期盼、庆贺着，在活动里孩子们了解了圣诞节，认识了圣诞老人，制作了圣诞贺卡，在快乐的音乐声中欢度平安日，体验着西节中化的节日。在这2004年的最后一周里，我们的活动可谓是丰富多彩：五天的上学日，有三天在下雪，雪吸引了孩子们的注意力。在雪花纷飞的日子里，孩子们用手抓雪花、用脸亲雪花、用眼观察雪花：他们发现雪花有六个花瓣、雪是冰冰凉的、白色的雪飘下来很轻，落在脸上非常柔软、雪同时落在手上和衣服上时，手中的雪融化的比较快、雪后屋顶白了，滑滑梯白了，草坪也白了在有雪的日子里孩子们滚雪球、抛雪饼、堆雪葫芦、捏雪娃娃、看融化的雪等等。
在这冬雨雪花的日子里，天气变得越来越冷，但大部分孩子们在户外活动中还是那么的精神、有力，并且他们在感知、体验着运动能去寒，能让身体发热的小秘密。于是在两场雪的间隙里，星期三我们大班开展了冬季运动会。运动会中小选手们个个精神抖擞，生龙活虎，都显出自己的看家本领，准备与对手一比高下，加油队声声声高昂，在打成平手的拔河比赛中我们结束了运动会，孩子们通过自己的努力也纷纷取得好成绩。星期六我们就跨入了20__年，在这辞旧迎新的一周里我们以中国传统的方式：剪纸、挂窗花、开欢庆会等活动告别了十二月，告别了20__年，在银装素裹的冬季里迎接新一年的到来。
天气较冷，大多数小朋友早晨都能准时来园，并且积极参加户外活动。但是个别幼儿却不能适应天气的变化，常生病，缺课，需加强引导。
大班十月份个人工作总结 篇2
金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份报告如下：
1.教学方面：
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的`扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现
(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等
在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对120xx9有了认识。
(2)拼音uiaoou等认读写
(3)蒙数认识《日历》《月历》等
(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等
在海底探险的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。
幼儿学过之后掌握的都还不错，只有几个小朋友上课不太注意，所以掌握的不太好。
2.构建互动桥梁，家园沟通
家长和孩子是我们教师的服务对象，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。
教师的一言一行，一个不经意的小举动都都会在家长的脑海里留下深刻印象，因此，耐心你，细致，微笑迎人就成了我们的工作方式，班内许多幼儿都由长辈接送，对于一些通知要求常常是一知半解，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们了解，对于工作比较忙的双职工家长，我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们使家长能掌握好孩子的情况。
希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做的更细致一些，和孩子一起进步!
大班十月份个人工作总结 篇3
十月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：
一，组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲，自豪。
二，结合秋季，十月10日，我们组织幼儿到“奇蔬世界”进行秋游活动，这次的秋游，使幼儿开阔的眼界，增长的知识，也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。收获真大。
三，对第一主题进行小结分享，并针秋季，开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四，为了配合幼儿园工作，我们对幼儿园公共橱窗进行了布置，“以国旗在我心中，教师风采、幼儿风姿”为主题，展示了幼儿园的风貌，收到了较好的效果。
五，在卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强
幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
大班十月份个人工作总结 篇4
幼儿园大班十月份工作总结
十月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是本月工作总结：
一， 组织幼儿回顾“国庆节”，并开展各种活动，如谈话“国庆节里最有趣的事”、绘画“节日里有趣的事”等等，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“神舟五号”上天，讲解一些太空知识和杨利伟叔叔训练的故事，对幼儿进行爱国教育爱学习的教育及培养幼儿爱国情感。让幼儿为我国的“飞天英雄”感到骄傲，自豪。
二， 结合秋季，十月快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。收获真大。
三， 对第一主题进行小结分享，并针秋季，开展了“多彩的秋天”主题活动，做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与性，体现出主题信息，及时展示幼儿的活动过程。
四， 为了配合幼儿园工作，我们对幼儿园公共橱窗进行了布置，“以国旗在我心中，教师风采、幼儿风姿”为主题，展示了幼儿园的风貌，收到了较好的效果。
五， 在卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强
幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。
幼儿园大班十月份工作总结
金秋十月是一个多彩的季节，也是一个收获的季节，在这金色的十月，我们大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果，现在我就十月份工作总结报告如下：
一、教学方面
提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏开展活动，注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单的小结本月所学的内容以及幼儿在课堂上一些突出表现：
(1)汉字宝宝《救护车》《消防车》《冬天》《小鹿》等
在学习《救护车，消防车》后，小朋友更了解救护车和消防车，而且也对“120”“119”有了认识。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等认读写
(3)蒙数认识《日历》《月历》等
(4)美劳操作《海底探险》《舞动的海底生物》等
在“海底探险”的作品中，王旭的画面体现了，海底生物的活灵活现，杨东诚的画也挺不错，很丰富。
二、卫生保育工作
本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作
在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
回顾十月，它是多彩的，幼儿拥有许多精彩的活动;它是快乐的，幼儿体验到了活动的愉快;它是忙碌的，教师的工作是比较繁忙的;它更是充实的，在这繁忙的工作中，我们也获得了许多。
幼儿园大班十月份工作总结
为了增进老师与家长之间的联系，相互交流孩子在园及在家的情况;为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来，更好地实现家园同步教育孩子，我们召开了大班家长会。在家长会上，到场的家长为主讲都作了分工，并对自己所要讲述的内容作了理论和实例相结合，向家长详细地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，存在的问题等家长较为关注的内容，同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关心与配合表示了感谢，并虚心听取了家长对我们工作的意见和建议。这次家长会开了接近一个半小时，非常顺利地完成了预期的内容，在家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题进行讲解，争取家长的理解与信任，就目前孩子的状况进行了分析总结，从孩子入园到现在孩子的进步，孩子的个性特征，具体到每个孩子的在园表现，都详细的向家长做了说明，并把本学期的活动安排和需要配合的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于教育孩子方面的问题，并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了讨论。如请家长配合收拾书包和学习文具，养成良好的生活、学习习惯。其中让家长知道，要和老师对孩子的.教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致，现在很多家庭是独生子女，对孩子的照顾往往是3对1甚至4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通。如果家里的爸爸妈妈对孩子提出的要求是这样而爷爷奶奶却要求那样，如此不一致的态度，幼儿良好习惯就很难养成等等事例，教家长正确的方法来引导孩子，使家园教育一致。特别还介绍大班孩子的一日生活作息 ，使家长了解孩子的生活情况。
我们还利用家长会可以与全班家长进行沟通，提倡家园互动，形成教育合力。在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排，还结合适应性发展课程将我班的主题活动向家长进行具体的介绍。的是让家长对我们开展这些活动的支持和提供一些教育资源，使我们的主题活动开展得更加丰富多彩。如我们提供了一些已开展的主题活动的资料，让家长看看墙壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的进步，也看到了班级生动有趣的活动，在家长们心中引起了共鸣，因此工作得到了家长的理解和支持。为同时积极争取家长资源，邀请他们加入丰富的主题活动中来。如在主题活动《民族村》中，表扬班里好多的小朋友都在家长的帮助下收集有关的民族服饰、乐器、手工饰品等，激发家长关心幼儿园里的活动，得到更多的支持。随着以后几个主题的开展，使得家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长会后对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的”。还请家长多关注我们的《家园园地》，知道那里有对孩子近段进步的表扬，也有对教育孩子提出的建议，更有和孩子共同做的事情，也欢迎家长把教子良方写下来，贴在园地里，与大家共享，共同开发家长资源的。会议结束时，许多家长都留下来主动和老师交流，了解自己孩子在这段时间的表现李俊泽爸爸想了解孩子是否能管住自己，龙妈妈想知道孩子的吃饭情况等，我们耐心而详细地进行了回答。同时，许多家长也对我们的工作予以了充分的肯定。
利用双休日组织亲子活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“亲子资源，节约行动”家园活动，目的是让家长融进我们的活动中，让家长来说一说平时是怎样来教育孩子节约的，并把有关节约的内容记录下来，以及孩子的一些良好节约习惯记录下来，以不同的形式交给我们老师，有利于我们家园教育的一致。在我们的家园互动下，我们的这次“亲子资源，节约行动”活动开展的顺顺利利，收到事半功倍的教育效果。这一次的活动，充分利用家长这块教育资源，把家长的好主意、好经验带进我们的节约教育中来，开阔了我们教师和孩子的眼界，扩大了教育资源，使我们的工作做的更好，也能使每一个孩子健康快乐的成长。通过我们的热情邀请，一共参与者有33人次，许多家长参与了此次活动，有的家长和孩子一起制作摄影和绘画作品，有的家长和孩子一起进行“亲子资源，节约行动”问答游戏，大家的脸上绽放着欢乐，李安的妈妈这么说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做游戏真开心，不仅锻炼了身体，得了“亲子资源，节约行动”问答游戏一等奖，还加深了与孩子之间的感情，了解到幼儿园里生活是多姿多彩的。
越来越多的家长对幼儿教育的关注，幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋，而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种教育书籍。此时他们想到的是教师，希望从教师那里获取直接有效的教育方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题，改变自己的工作方式，搭建适合于家长的联系桥梁。本着尊重、平等、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力是我们该做的。
幼儿教师工作上半年总结精选5篇
每天帮小编为您精心整理了“幼儿教师工作上半年总结”的一些相关范文，感谢您光顾我们的网站希望您能喜欢我们的内容。混乱的半年马上就要结束了，经过一番磨砺我终于领悟到坚持的必要性。又要准备开始写岗位的半年工作总结。
幼儿教师工作上半年总结【篇1】
幼师上半年工作总结
时间过得真快，一转眼已经到了上半年的末尾了，回顾这半年的工作，我的内心是充满激情和收获的。在这里，我将详细、具体、生动地总结一下自己的工作，记录下这半年来的点滴收获和教训，然后继续努力，更好地成为一名优秀的幼师。
工作总体回顾
今年上半年，全园齐心协力，在幼儿教育上取得了一定的进步和成果。在我的岗位上，我一直遵循“以兴趣为引领、以学生为中心”的原则，不断创新和调整教学方法，让孩子们能够在快乐中学习和成长。
在本次工作总结中，我将会从以下六个方面进行详细分析和总结：
一、学科教学
在这个方面，我尝试从幼儿的兴趣出发，因材施教。例如，在数学课上，我利用幼儿的数感，巧妙地运用游戏和故事情节，将抽象的数学知识直观化和趣味化，让幼儿们喜欢、愿意学习数学，通过各种途径，使幼儿建立对数学学科的兴趣和信心。同时，我也注重扩大学生的课外知识，积极引导幼儿阅读和探究世界，给予他们全方位、多元化的知识教育。
二、班级管理
班级管理是每一位幼儿园教师必须要做好的工作之一。在本次上半年的工作中，我认真贯彻执行了园所的管理要求，积极参与各项活动，创造出和谐、积极向上、紧密团结的班级管理氛围。对于学生的家庭教育，我积极和家长沟通，与其共同形成对孩子教育的有效服务和支持，为孩子们创造一个温暖、和谐的学习氛围。
三、个人专业发展
幼儿教育是一项十分专业化的工作。我在学习方面及时参加各类培训和学习交流，并对所学知识进行不断地实践和探究，以不断发展自己的职业素养和专业技能。同时，在课程设计和教学计划方面也不断进行创新和调整，通过学习和实践不断提高自己的教育教学水平，做出具有深度和实效的课程。
四、师生关系
师生关系是幼儿园教育中非常重要的一环。在我这个学期工作中，我不断注重与孩子们的沟通，积极倾听他们的意见和想法，借机增进互信和理解，为孩子们和教育工作创造了良好的氛围。同时，我也在课下为孩子们提供了许多辅导和答疑的机会，针对每一个孩子的情况，要求他们根据自己的特长和才能做出相应的改变，帮助他们充分发展自己的潜能。
五、家园合作
这个学期，我和父母们有更多的互动和交流，实现了更加紧密和透明的家园联系。我定期通过班级的微信群和家长联系本班学生的学习、表现和成长情况，听取家长对我教学方法的反馈和建议，得到了很多宝贵的意见和建议，在下岗前尽力完成沟通。
六、心态调整
教育工作繁忙紧张，但我们永远不能丧失积极向上、充满激情的心态。我们需要不断调整自己的心态，保持乐观、积极的氛围，在困难面前不退缩，在挑战面前不气馁。在这一方面，我不断通过放松身心、保持心态平衡等方面进行有效的自我调整和调适，使得自己无论在学习、生活还是工作中都能够有一个良好的状态，在工作中不断迎接新的挑战和机遇。
总的来说，通过这半学期的工作，我从中学到了许多东西。我在工作当中始终以孩子们的成长和发展为核心，将幼儿教育作为一门专业去学习和探究，并在实际教学工作中不断尝试和探索，以达到最终的教学效果。在未来的学习和工作中，我将不断努力、不断实践，以期为幼儿教育事业做出更大的贡献。
幼儿教师工作上半年总结【篇2】
幼师上半年个人工作总结
在这个世界上，最纯净的灵魂是孩子们的。幼儿园老师是培养孩子们的责任人，是孩子们的第二个家庭。作为一名幼儿园教师，上半年的工作过程中，我感到充实、满足和收获满满，也认识到了自己的不足，下面是我的个人工作总结。
一、班级管理
我所带班级为大班，班级人数为20人。这一学期，我重点关注了幼儿产生的不良行为。通过心理疏导、引导、规范等措施，使不良行为得到了有效的遏制和转化。在日常管理中，我注重了孩子的个性化，关注了孩子们的兴趣爱好，开展了一些富有创意的课程活动，丰富了孩子们的课余生活，为孩子们营造了轻松愉悦、充满童趣的课堂氛围。
二、课程设计
针对上半年的教学安排，我结合课程教学要求，注重多种教学手段的运用和多样化的教学内容，使课程更富有生命力和创意。例如，授课前我总是认真的设计课程内容，根据孩子们的年龄特点，结合幼儿的生活体验、好奇心和探究欲求，安排能激发深入思考、增长知识的教学内容，从而达到了教育目的。
三、家园沟通
家园合作是教育工作的重要环节之一，上半年，我发扬整合资源、共同育儿、共建共享的家园理念，保持与家长的密切联系，让家长及时了解孩子在园期间的情况、进度、所学内容和展示活动等。我也时常邀请家长参加班级家长会、园内活动、家庭作业指导，加强家园沟通，共同关注孩子全面发展。
四、心理辅导
幼儿是一个特殊的群体，对于他们的形成阶段，特别是心理发展阶段的帮助很关键。在我所带班级内，有一些幼儿存在各种各样的心理问题，比如性格内向、怯场、压力过大等。我通过咨询、心理疏导等方式，帮助这些被困扰的幼儿化解困境，平衡内心情绪，保障他们的畅快成长。同时，还开展龙龙说小话、大心情工程等形式多样、内容丰富的心理教育课程，使学生在游戏中的同时，提高过关能力，养成消极情绪自我调控的良好习惯。
五、自我学习
在幼儿园工作中，自我教育是必不可缺的一部分，我也热衷于学习进修，在上半年的时间里，我通过网络平台学习新思维、新概念、新技能，使我不断进步，不断更新自己的知识和工作能力，丰富教育教学理念，也拓宽了自己的视野和思路。
总之，上半年的工作总结，我深刻认识到，在幼教行业必须以切实的改革和努力实现中缺失的份额，停止嘴上说教的封闭式教学方式，真正走出去，参与到家长、学生之间的交流与沟通中，才能做好幼儿园的工作。将思维教育融入到幼儿教育中，提升趣味性是一个值得深思熟虑的问题，只要充分发掘和挖掘幼儿的潜能，多向他们展示新的事物、新的技能和新的知识，就能帮助他们更好地探索和发现自己的世界。幼儿园教师的工作不仅是传授、教育孩子，更要注重孩子自我发展的独立思考和成就感。
幼儿教师工作上半年总结【篇3】
幼儿园是孩子成长的重要阶段，是培养孩子基础能力和兴趣爱好的重要阶段。我班在上半年学期中认真贯彻落实教育部和教育局的工作方针要求，注重幼儿发展特点，开展了丰富多彩的教育活动，取得了一定的成果。
一、积极组织各类教育活动
在上半年学期期间，我班组织了各种富有特色的教育活动。其中，春游活动是本学期的重要活动之一。孩子们在老师的带领下去公园游玩，感受到春天的气息。同时，通过亲近自然的活动，又能增长孩子们的知识，培养他们的观察能力、阅读能力和语言表达能力。
另外，我班还组织了精美的手工制作、艺术欣赏、故事讲解、英语角等各项活动，为孩子们提供了广泛的经验与知识。孩子们通过这些活动，能够积累更多稳固基础、全面发展的知识，锻炼自己的语言表达能力和思维能力。
二、注重幼儿的个性化发展
我们班注重幼儿园期间儿童个性化和身心发展的培养，不同的孩子，会有不同的发展步骤和时间。我们要尊重孩子的个人差异，因材施教，促使他们身心发展平衡。
我们班经常运用各种形式的游戏和活动，以幼儿为中心，让他们在自主活动中学习和发展。比如，体能活动、游戏活动、角色扮演、合作游戏等，目的是培养孩子们的身体协调性、智力发展和社交技巧等能力，这样做则增强了孩子们的自信心和兴趣爱好。
三、注重与家长沟通
我们班在上半年学期中也注重与孩子的家长进行交流和沟通。我们通过各种渠道，为家长和孩子们提供了更多的互动机会。
每周定期发布班级教育新闻，分享各种优秀课程，向家长推介孩子们了不同的文字表述、绘画和手工制作等作品，让家长感受到孩子们在幼儿园中的成长。同时，我班每月开展一次家长见面会，向家长简介孩子的学习和自我管理情况，提供了交流家教之间的架子。
总之，在上半年学期中，我们班注重提升幼儿的发展水平，不断推陈出新。我们将继续发扬优良传统，坚持注重个性化发展、多元化教育和体现特色，为孩子们提供一个有意义的幼儿园生活。
幼儿教师工作上半年总结【篇4】
幼师教学个人上半年工作总结
在幼师的职业生涯中，不断学习和提升自己一直是我们的追求。2019年上半年，我在学前教育领域的教学中收获了丰富的经验和成长，有诸多收获。
1. 布置作业的技巧
作业是巩固知识点的好办法。我的孩子通常通过做作业来巩固课上所学的知识点。我学习了如何布置作业，考虑到孩子们的学习和比较容易理解的学习难度，我会选取各种方法来进行课后作业。
2. 活动课的创新
我一直认为，幼儿时期的个人成长和家庭背景有关，这方面的课程要特别注重。针对此，我尝试在活动课中增加了创新。不仅仅是教授动手能力，还加入了比如家庭故事、喜欢的玩具等内容来让孩子们在学习知识的同时认识自己。
3. 学生交流的重要性
孩子们是在初期对语言学习较为敏感的阶段，如何帮助他们更好地交流是我在上半年的工作中尤为关注的地方。我试着用未成年人的视角来观察他们的想法和行为，以便于可以更好地了解孩子们的感受。
4. 培养家长的参与
教育孩子是父母和老师共同的责任。我尽力在每一个家长会议之前向家长进行课程的介绍，鼓励他们与孩子沟通，了解孩子当前的学习情况并通过课后答疑等多种途径来促进家庭与幼儿园的紧密联系。
5. 管理班级的技能
管理班级是教师的必备技能之一。在上半年的工作中，我学习了如何根据班级的特点合理安排任务，帮助孩子们更好地完成任务，也着重激发孩子学习时的兴趣。
总之，今年上半年是我个人教学成长的关键时期，我将在以后的工作中不断学习，并努力提高自己的教育水平和职业技能，以便激发孩子们的潜力。
幼儿教师工作上半年总结【篇5】
作为一位幼师，我一直以来都认为自己的职责是承担必要的责任，为孩子们提供最适宜的教育和培训，在他们的成长过程中，为他们提供支持和引导。我非常乐于我的职业，因为这是一份充满挑战和回报的工作。在过去的一年里，我对自己的工作进行了总结和评估，我认为我可以从自己的经验中发现一些很有价值的东西。
在过去的一年里，我一直在关注孩子们的智力和情感成长。我认为这是幼儿教育的核心任务。在这个过程中，我始终坚持让孩子们学习自然科学、艺术和社交技能。我认为这三个领域的学习是孩子们成长过程中最重要的组成部分。
在自然科学方面，我最喜欢的课程是环保课程。我教授孩子们什么是环境，以及如何保护环境。我教他们分辨不同的塑料袋，并让他们将不同类型的垃圾放在不同的垃圾桶里。这样他们就会学会知道回收垃圾的意义。我的目标是让孩子们可以骄傲地说，“我正在保护我们的星球！”
艺术课程方面，我认为实施手工制作项目对孩子们很有好处。这样可以让他们的思维更具有创造力，也可以提高他们的手工技能。在这个过程中，我给他们提供了花环、手工卡片、饰品等等。他们每次制作时都十分激动和专注，而在制作完毕时他们都会感到自豪。这对我来说是最好的反馈。
在社交技能方面，我喜欢让孩子们参与小组活动。我认为这是一个培养领袖能力和组织能力的方式。例如，我会让他们一起完成一个小手工项目，然后让他们向其他人展示他们做了什么。这样他们就会了解如何与他人协作，做事情时要相互信任和帮助。
总的来说，我在这个过程中学到了许多东西。我发现，幼儿教育是一个非常具有挑战性的领域，但是我喜欢这个领域的原因正是因为它与我们的下一代有关。我的工作使我能够影响他们的成长和发展，这对我来说是一种真正的成就感。我希望我可以继续这样的工作，并为孩子们提供最好的教育。
个人借款借条(篇一)
借款方：公司名称____，法定代表人____，地址____，联系电话______
今__________年______月______日向出借人__________借款人民币____________元，借款期限_____，月利率4%，于____________年______月______日归还本息。如不能按时归还，愿付违约金____________元。
借款方：________
担保人：________
借款日期：__年__月__日