班级总结汇报发言稿(精选9篇)。
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班级总结汇报发言稿【篇1】
篇一：班级工作总结演讲稿
一学期的学习和生活在我们的笑声中，很快就过去了。
本学期班级仍然是以努力培养“做一个诚信人，练一手好技能”为班风，以同学全面发展为目标，继续落实同学常规管理。本学期为了更好的完善班级制度，在操行评分中增减了一些项目，例如：原来每月，作业无缺交﹑迟交同学，加2分，后调整为每星期，作业无缺交﹑迟交同学，加1分；训练队训练的同学，操行评分加2分；考试有进步的学生将酌情加分。
这学期，经过多次班委会会议，班委会的责任感越来越强，他们能够很好地完成任务。
在学习方面，该班改变了以往的任务体系，让学生设定自己的目标和安排计划。这样大多数学生都养成了良好的学习习惯，可以自觉地学习，以下**说明在课堂上没有老使得情况下。本学期考试中共有25名同学进步明显。
本学期，团支书带领大家开展了以雷锋精神为榜样的青年志愿者活动，培养了同学乐于奉献的精神，下面为大家展示志愿者风采！第五周，我们班获得了一次为全校师生服务的机会，在这次值周过程中每位值日生都能尽心尽力，认真履行自己的职责。这是学生努力工作时的* *。
本学期各类文化节活动如火如荼，活动成果遍地开花。活动凝聚了班级力量，展现了班级风采。在学生们的积极进取下，我为班级和自己赢得了荣誉。
下面就是同学们获奖的情况。在所有比赛中，11人获得一等奖，7人获得二等奖，14人获得三等奖。
在宣传委员会的领导下，每期板报评比都取得了令人满意的效果。此外我们班在本次文化节技能比赛中，荣获“珠算优胜”的称号，并取得“综合评比第三名”的优异成绩。
上学期，班级在出勤和健康方面存在很多问题，但是本学期，我们改善了这些缺点。
下学期，我们将把做的好的方面继续保持，改善存在不足的方面！我相信我们可以在下个学期甚至下一个学习生活中做的更好
篇二：班级汇报演讲稿
尊敬的领导人，老师和学生
大家好！
我是14级应用心理三班的班长，xx个来自湖湘各地的同学在湖南中医药大学这片土地上结成兄弟姐妹，组成了应用心理三班。三个月来，我们一直在努力学习，积极活动。现在我们已经成为一个团结，自信，友好和坚定的班级。
现在，请允许我代表我们班，带领大家走进应用心理学三班，这是一个充满笑声和精彩语言的课堂
记得大家刚见面时，互相还会有些尴尬。也许是患难见真情吧，在军训时大家一起在烈日下汗流浃背，一起在雨中奋力奔跑，一起在正步时放声歌唱，让我们原本紧闭的心门打开了。记忆最深是教官和辅导员带着我们玩着“人椅”游戏，让我们一个靠一个坐了下去，当一人要放弃时，也会想着我不是一个人在我们也创造了一个小时多的记录，深刻体会到了了团结的力量，建立了集体意识。
班委会刚成立时，大家各抒己见，无法配合，有点差距。后来组织了那次农家乐后，大家增进了不少感情，也找到了默契。
两个月过去了，对于刚入大学的我们，问题也是不少的。
一是部分学生找不到大学的学习模式，不能适应大学的节奏；
二是生活中，一些外地学生也出现了适应现象，身体一直不太好；还有第一批寄宿生生活费也不能合理规划，第一个月花了很多钱却不知道用在**。更有些同学因为作息时间没有调整过来，白天打不起精神。
第三，有些同学抱怨时间太少，活动太多，都没时
间静下心来学习。
针对第一个学习上的问题，我们组织了一场以《经验交流，学习计划》为主题的班会，提出了自己的问题，商量了建议，总结了方法。让我们选择一种更好的方式来适应大学生活。到课率很高，没有特殊原因是不允许缺课，这一点我们班的学委很负责。
我们习惯在辅导员的建议下坐在教室的前三排。
针对第二个问题，辅导员经常来检查宿舍，不时告诉我们，含浦这边风很大，提醒我们要加衣服。在生活上，大家也能互帮互助，寄过宿的同学会帮助没寄过宿，给她们一些小建议，大家都能遵守寝室的规定，积极配合每一次校检院检，保持好寝室卫生。我们都是在不同的生长环境中长大的。我们都有自己的小性格。我们在睡觉
房间里难免会有一些小摩擦，但很快每个人都能像以前一样放下过去，和好如初。
针对第三个问题，我们也和辅导员讨论过，也在慢慢探索如何合理安排时间，这需要制定。但我们积极参加学校组织的各种活动，都取得了一定的成绩。班上有xx名学生在学校的主办比赛中进入决赛；xx同学代表学院荣获“三湘读书月我最喜爱的图书推荐会”奖；xx和xx同学获得成语比赛二等奖；在百科全书知识竞赛中，我们班有28人，5个队参加了竞赛等······
在近期我们将会组织一次班级考试，关于解剖学的，让班上同学在期末到来之前提前热热身。为了更好的迎接期末，我们准备展开一次迎期末的动员大会，邀请直系学姐学长们来传授经验，为同学们解答专业方面的疑问。
在成长的过程中，我们是彼此的伴侣，为梦想而汗水，为彼此送去快乐、温暖和真情，一起感受青春和生活。未来的日子里，我们会继续发扬优良的班风，秉承“博学笃志，切问近思”的理念，牢记“心理三班，稳如泰山”的班训。让我们继往开来，携手共进，共创心理学三班的美好未来！
最后感谢院领导老师对我们班的支持！谢谢大家！
篇三：班级期中总结发言稿
各位老师、同学们：
大家下午好！很荣幸能参加我们班的期中总结会。先说两个感谢，一感谢班主任老师给我这个跟大家交流的机会。
第二，感谢同学们在这过去的3个月里一直紧随我的步伐，课堂聚精会神听课，课下认真完成作业，兑现了和老师“努力对自己负责任”的约定。谢谢你们！
紧张的考试结束了。我要祝贺和赞扬在这次考试中取得优异成绩的学生。希望你能继续努力，戒骄戒躁，继续努力，加油！而未能取得理想成绩的同学，更要以此为转折点，认真找出自己失误的地方，填补空缺，老师期待你们下次小宇宙的爆发！
，加油！！
还记得老师跟大家分享过一句话，“要以欣赏的眼光看待我们的周边的人和事，以一种积极向上、乐观的态度对待生活”。因此，在今后的学习和生活中，老师给了你两个希望，
1、 善于发现对方的闪光点，吸取对方的优点，互相帮助，共同学习，共同进步！
2，总是努力学习，做自己必须做的事情。做一个“有目标、有恒心、有毅力”的初中生！
谢谢大家！
班级总结汇报发言稿【篇2】
各位领导、老师：
大家下午好!非常高兴有这样一次机会与大家交流。在此请允许我代表九班的同学们感谢我班的全体授课老师，正是由于你们的辛勤工作和无私奉献，才使九班有了明显的进步。谢谢！
今天受教务处委托，让我谈谈班级管理，说实话从昨天下午开始就一直十分惶恐，不知从何谈起，至于经验就更谈不上了，在座的各位，有很多是有丰富经验的名班主任，有自己的一套班级管理理念。而我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以在这儿只能向各位就这2个半月的班主任工作作个简单的汇报。
班主任工作千头万绪，但我认为最重要的工作是营造良好的班风学风，好的班风学风会使班级朝气蓬勃、积极进取。下面我就班级班风学风建设谈谈自己的体会。
1.加强班干队伍建设
一支好的班干队伍，既是班集体的核心力量，又是班主任最得力的助手。从军训开始我就努力寻找合适的班干人选，然后分配任务各司其职，在学习、纪律、卫生、就餐等方面对全班同学进行有效的管理和监督，使班级管理有效有序，利于培养良好的班风学风。在每个星期一早读我会抽出几分钟时间再次提醒、明确各班干的任务，（因为我发现小孩双休日后回校，如不强调班干各自职责，班级又会出现有组织无纪律的情况），这样做既使班干认真负责工作，也让全体学生知道班主任始终在关注班级纪律。
2.严抓日常管理
在开学之初，我就对学生提出要求，如不迟到、不早退、不打闹等等，并且坚持常抓不懈，做到高标准、严要求。每天要求自己勤到班级认真观察，如发现好人好事及时给予表扬，遇到问题则冷静分析（有时也比较粗暴，还待改进），及时处理。原则是今天能处理的事情决不拖到明天解决。
3.注意方法、因材施教
我觉得在严抓管理的同时还要注意方式方法，要针对不同的学生采用不同的方法，因材施教。比如我们班的A同学，在开学之初上课好做小动作、下课爱打闹、经常迟到（军训六天他就迟到五次）、作业常不交、平时还瞧不起别人。提醒他多次，总是当时改了，过几天又是老样子，从其父母那里得知他有好动症加狂躁症，家长说从小学就是这样，他们也没有办法，本来准备求助反而更加无助。当时我感到很迷茫，遇到这样的学生，怎么办？思来想去还是决定和他长谈一次，了解一下情况再说，通过谈话了解到他的爸爸是巡警，妈妈在外打工，都没有时间照顾他，父母经常当面贬低他，他在家没有自信，小学时父母就经常被老师找，都习惯了。经过分析后我觉得他的有些问题是生理问题，但还有些问题可能是（为了表现自身的价值，引起老师和同学们注意）心理问题，于是我要求其做一个有自制力、有毅力、有理想的人，努力慢慢改掉这些不好的方面，同时经常在班级说他比以前好了很多，在学生面前表扬他，让他被关注，他被夸得不好意思，也开始注意自己的言行了；还有让他的父母认识到“一个连父母都看不上他的孩子，怎么会有进步、会有自信呢？”要求他们改变教育方式，注意多夸夸孩子，要肯定小孩自身的价值；后来我又和A商议，让他当实习纪律副班长，并许诺管得好就很快转正。现在的他比以前有了很大的进步，还向我许诺期中考试要进班级前五名。尽管目标没实现，但我相信他以后会越来越好。
4.制订目标、注入动力、增强信心
经过一段时间的观察我发现，大部分同学都想好好学习，但有的是努力不够，三分钟热度；有的是底子差没有信心；还有是成绩尚可，但是骄傲自满，进取心不足；针对这些情况我和授课老师们经常与他们谈话，指出他们的优点和不足，帮他们正确的归因，告诉他们不足是由于努力不够，而并不是自己的能力问题（当然有不少确实是能力有问题），要树立信心、相信自己，并要求学生确定符合自己实际的目标，强调目标就是动力，有了目标，就有了前进的方向，只要我们一直向前努力，总会有收获。
5.美化班级环境，增强班级文化氛围
在开学的第二个星期我就要求大家为班级的布置出谋划策，目的很简单就是要增强班级的学习氛围和文化氛围。于是《图书角》、《我们的理想》、《绚丽的九班》、《笔墨天窗》、《诗词欣赏》还有富有特色的板报纷纷由学生自己设计出来，既美化了环境，也增添了班级学习和文化氛围。
当然，良好班风学风的培养，不是一朝一夕就能形成的，不是一蹴而就的， 还有待在实践中不断探索，不断总结．谢谢！
班级总结汇报发言稿【篇3】
各位领导，各位老师们：
大家好，很高兴在这里谈谈我对班主任工作的感受和不足。
工作已经快两年了，累，想过放弃，委屈，想过逃避，成就想过辉煌，生活起起落落，心情跌宕起伏，有时牢骚满腹，有时雄心壮志，太多太多的不稳定，太多的幼稚与错误，暗示着，自己还年轻，还有很多可能性。下面从四个方面说一下。
1、不成规矩不成方圆
最近班级上课睡觉的和吃东西的比较多，自己其实早就发现这个问题了，其他老师也反映过，自己选择的是开个班会以及单独找他们谈话。但是并没有很大的改观，他们的理由也是五花八门，晚上学习太晚，听着听着就睡过去了，自己感冒了，头疼等等，也是由于自己的不较真，不严格以及太谅解他们，导致了这个问题没有实质性的改变，后来领导几次的提醒我才意识到了问题的严重性，当时我抓到了五个学生睡觉，我让他们都让父母接回家反省，结果四个家长不配合，但是我的决心已经定了，无论如何让他们回家反省了，后来班级这个问题好了点，但是后来睡觉的还是这几个学生，其中一位同学再次睡觉，根本没有反省到位，我也是下决心让他回家使劲睡，好好反省，现在还没回来，如果能坚持下去，这个问题会慢慢得到解决的，在这里我作出检讨。还有上课和晚自习经常去上厕所问题，不按规定时间到达教室问题，回宿舍晚的问题，不成规矩不成方圆，我反省的是作为班主任立下规定后，一定要严格的执行。
2、打铁还需自身硬。
去年10月份开始带两个班级的数学课，课时量的突然增加让自己一时难以适应，有时候备课仓促，有时候作业批改不完，有时候只讲课顾不上学生的听课状态，每当自己心情很郁闷的时候，就想起张主任的那就话，只有教两个班级才能成长的更快，才能去体验不是班主任情况下真正老师的状态，确实两个不同的班级让我知道了不同掌控课堂的方法，而且同一堂课讲过一次后马上修正进行第二次讲解，不仅课堂效果好，自己也会对这堂课有深刻的了解。慢慢的知道要想让学生对自己的课有兴趣，学生学到的知识准确全面，自己只能好好的去备课，去研究课本和数学题目。
3、他山之石可以攻玉
我经常告诉学生，学习最快的方式不是去自己去瞎琢磨，而是去看书，去与长者老者交谈，到大千世界去体验。作为年轻教师也同样如此，年轻人可以疯狂，因为年轻不疯狂以后疯狂的机会就少了，但是不能狂妄，身边所有的老师都是自己的老师。比如从主任身上偷学的管理和教学经验，比如主任经常告诉我一些经验与想法，少走了一些弯路，做错了事马上能及时的摆正。*老师，*老师告诉的`一招我就能几个月，低下身子多去问，多去看，多去想。
4、润物细无声
我现在一直记住的一件事情就是，去年有一个周末大休，周六上午我早早的起来骑着我的电动车去彩云城买东西，在路上看到了我们班的一个学生，叫，我问他怎么还不回家，他说等着他爸爸来接他，晚点过来，问他家在哪，他说在东星小区，发现刚好顺路，我就让他和他爸爸说不用来接他了，我把他带回去。当时我没有想太多，就是觉得顺路，后来他爸爸还专门发信息感谢我。故事也才刚刚开始，以前这个小孩不坏但是学习很一般，爱踢足球爱玩，那天之后他学习就不断在进步，特别是数学，进步非常快，每节数学都在跟着我回答问题。我没有问他为什么学习上有兴趣了，我只是揣测，他那天之后对我有了好感，对学习有了些许的动力和兴趣。课时量的增加确实让我对学生没有了那么多的耐心，不过我坚信，让自己慢慢走近学生的心里后，学生会理解班主任的做法，慢慢对学习产生希望和动力。
我是坚信身体勤劳，大脑勤劳，嘴勤劳的教师是肯定能带出好学生的，想想自己才做到了一点点而已。班主任是应该靠班级的，智慧有经验的班主任恰当时机的出现在学生面前，像我这样笨的没经验的班主任就应该无时无刻出现在学生面前或者背后，但年轻是迷茫寻找的代名词，有时候确实拿不出那么多的时间去看班级，不过我命令我自己一定不能因为懒惰不去。我周一到周五总共四节下午第四节，单周一周四天的晚自习，不方便和学生一起吃晚饭饭，而且视频时间还要看班，看完就得出去吃饭，回来又到了看班的时间，前段时间实在没精力这样继续下去，看班少了，学生马上不是那么好管理了，后来，无论有什么事，只要不是很要紧的事，我就会在学生面前漏一面，再去做。
后来也总结出，光靠班还是不行的，还要去发现问题，然后及时的去解决，不要等到问题很大后再去算总账式的去大喊大吼
班级的团结氛围，得慢慢去营造，抓住任何机会的去营造，学校的活动不仅要支持还要给学生做好导向，测试成绩的波动得好好分析。
我的发言完毕，不当之处还请各位领导各位老师批评指正，谢谢大家。
班级总结汇报发言稿【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是本班的班长，今天我非常荣幸能够为大家总结我们班级的情况。
过去的一年里，我们班级经历了很多事情，有欢笑，也有泪水，但总的来说，我们一路走来都非常不容易。在这里，我要为我们全体同学点赞，因为你们每个人都在为班级的进步贡献了自己的力量。
首先，让我们来总结我们班级在学习方面的成绩。在去年的期末考试中，我们班的平均成绩居全年级前列，其中有许多同学取得了优异成绩，他们代表了我们班级，也为我们班争光。除此之外，我们班级的学习氛围也非常好，同学们相互学习，互相帮助，让我们的班级充满了友爱之气。
其次，让我们来总结我们班级在活动方面的成果。在过去的一年里，我们班级参与了很多活动，其中包括班级联谊、文艺比赛等等。我们班级的表现总是让人印象深刻，这也得益于我们班级的凝聚力，在各种协作方面都表现得非常优秀。
此外，我们班级在班级建设方面也取得了一定的成果。我们不断推进环保教育，开展了班级清洁卫生、升旗仪式等活动，加强了大家集体观念以及班级文化的建设。同时，我们也积极帮助那些需要帮助的人，为社会为他人贡献着自己的力量。
最后，我想说，班级管理和成绩的提高都必须靠大家共同发扬合作精神。让我非常钦佩的是，我们班凭借大家的互相帮助和友爱协调，我们在过去的一年中不断前进，成绩不断提高，也在成长当中发现了自己的不足。
总之，这一年来，我们班级和同学们都有了长足的进步。我们会在新的一年中继续努力，不断提高自己，成为更好的自己，在班级的发展中贡献自己的绵薄之力。最后，我谨代表我们班级向大家表达我们的谢意和感激的心情，贺新年，愿大家在新的2022年里，都能在学习和生活上有更加出色的表现和进步。谢谢！
班级总结汇报发言稿【篇5】
软件工程四班20xx-20xx学年度上半学期班级总结 寒冬已至，时间在悄然不觉见消逝，转眼我们的大一上半学期的生活即将结束，现对本学期以来本班的各项工作进行归纳性总结。
一、班级活动
1.召开了3次班会：第一次，在班委组成后的小型班会，各班委成员互相熟悉，班长安排明确各班干部的具体工作方面并提出要求。此次班会旨在于学期初团结班级领导班子，明确个人分工，为班级工作的开展打好基础。 第二次班会，是以贯彻《规划纲要》为主题的主题班会，会上全体同学集体学习了国家教育局新颁发的《规划纲要》，并个别发言，基本达到了贯彻目的。 第三次半会，是以“班级凝聚力”为主题的主题班会，会上由班长指出班级在团结方面表现的不足并在某些方面与变现出色的班级进行了比较，接着部分同学发言，大家一起商讨增强班级凝聚力的方法，另外还对多半学期以来班委的的各项工作提出批评与建议。此次会议对增强班级凝聚力起到了一定的积极效果、
2.学习活动：有本班英语A班的同学带头，组织本班同学与周3周4造成在复邻舍英语角进行集体晨读，此次活动虽然没能持续，但是在一定程度上增强了太本班同学的学习积极性，并对各位同学的学习起到了一定的督促作用。
3.娱乐活动：由班级组织委员，文娱委员，团支书组织安排一次“农家乐”活动，活动组织妥当，进行顺利。此次活动对增强本班的班
级凝聚力，联系同学之间的感情起到了促进作用，是一次成功的班级活动。
二、优点及表扬
1.各个班委对各自工作尽职尽责，各成员能紧密联系，团结一致，为班级发展利益着想，尽职尽责，认真工作。
2.在部分同学的带动下，本班形成了较为良好的学习风气，自习出勤情况良好，基本无作业拖欠情况，且同学们大多能抓紧空闲时间学习，刻苦不浮躁。
3.对于院，校活动，同学们都能积极参加，比如迎新晚会的节目编排，院男子女子篮球联赛等活动，本班同学都抱以较高的热情，团结一致，对每次活动作出了应有的努力。
4.妥善解决了班内个别同学间的矛盾。
三、不足与改进
1.少数班级工作未能或未按时落实，比如安排每周一次的早操活动，因大家不能积极配合而未能实现。
2.没有及时组建学习小组未同学们的学习交流搭建一个更好的平台。
3.班级凝聚力不够强，体现在诸如在篮球赛，运动会等中以班为单位的拉拉队组建中，许多同学未能以集体的利益和团结为重，导致本班的拉拉队组建效率很低。
四，展望：
新的一年里，希望本班同学能够团结一致，多为这个将陪伴你读
过大学4年的班级着想，与各班委积极配合，共同努力为优秀班级建设而努力。望各班委再接再厉，在熟悉工作之后，能够增强责任感，团结一心，提高执行率，共同领导本班同学做好班级的发展工作。 附：对年级会的建议与意见
1.组织活动太少，没能很好的为本院同学搭建一个交流平台，致使班与班之间的联系不够紧密。
2.望年级会再次明确分工，达到各年级会干部做实事，做好事的目标。并开展干部培训工作，对能力不足的干部进行调换，因为只有一个出色的领导团体，我们整个年级这个大航船的指南针才不会偏斜。
（发言人，软件4班吕兆斌20xx年x月x日）
班级总结汇报发言稿【篇6】
创建理念：每个孩子的童年都应该是幸福的，都要过一种幸福完整的生活，家长和学校是教育孩子的共同体，孩子的成长需要家校共同努力。
具体做法：
（一）成立家长委员会。根据省教育厅《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法（试行）》和班级学生、家长、教师的需要，201月18日成立了一（2）班家长委员会。为班级工作的开展提供了监督、管理和保障机制。
（二）书写和发放了《给家长的一封信》。到目前为止共写了10封，有一万余字。提高了家长的'认识，为孩子健康和谐发展提供了有力的保障，
申请书
（三）开展活动，让孩子体验幸福。年12月25日，开展了“迎元旦亲子”联谊活动。让家长参与到活动中来，看到孩子的发展和提高。
（四）亲子共读，享受幸福时光。2010年下半年，老师同家长、学生共同读书目65本。诵读儿童诗歌，写绘日记，享受阅读的快乐，尽情描绘生活的美好。
（五）根据学校的“星级少年”评选活动方案，进行了修改，制定和实施了《陈庄镇中心小学一（2）班评星争旗制度》。
2010年上半年将要开展的工作：
（一）创建网上家园，记录共同走过的路程。开班级主题帖，家长和老师共同记录学习生活的幸福旅程；建立班级qq群――“网上家长会客厅”，拓宽交流渠道。
（二）开展学生“生日送诗”活动。学生生日，教师精心挑选符合孩子当下特质生日诗歌，全体学生和老师送给这个孩子，给学生幸福体验。
（三）打造特色班级文化。家校共育，学生个性和谐发展，和而不同，同中有异；用阅读点亮童年。
（四）用书香、墨香沁润班级。读经典书、做有根人；认认真真写字，堂堂正正做人，打造“墨苑轩”品牌班级。
班级总结汇报发言稿【篇7】
亲爱的老师和同学们，晚上好。我来简单汇报一下开学一周的班级情况。
1、 作业情况：与过去相比，暑假作业有了很大的进步，尤其是在数学方面。他们都通过了考试。其他的几门虽然有不过关的，但是也只是一些小问题，说明了同学们暑假生活都没有放纵啊。
2、 早读：据我观察，虽然刚刚开学，但我们的早读效率和以前基本持平，说明大家都适应得很好。但是，聊天和打zing睡仍然发生。 我希望学生能够克服这些问题，提高早期阅读的效率。
3、 班级情况：这是最令人满意的部分。同学们上课一扫以前的颓废，令课堂活力四射。就我而言，我会和同学们有很多良好的眼神交流，我认为这是一个好兆头。
四、课间情况：趴栏杆的现象仍然存在，但是好在现在没有同学在栏杆边打闹了，毕竟，安全才是最重要的事情，适当的放松，才是最有益的。
五、晚自习情况：
1、进班。较高二而言，虽然晚自习时间提前了，但是大家回来的速度反而更快了，往往提前15分钟班级就很安静了。后两天有所懈怠，一般要到6:
25才能完全安静，希望这个对比能给大家敲一个警钟，时刻我们都不能放松，而且说的搞笑一点，我们可是要让第一节晚自习的时间超过2小时呢！
2、自习。大吵大闹没有，但是讨论问题情况十分普遍。只要值日班委有心，随便一抬头都能抓个现行。
但是，这件事情管理过于困难，希望各位同学自我管理。班委的记录也会开始严格，不说别的，运气也是实力的一部分，要么你就别说话，一旦说了，就要有被逮到的心理准备。
六、其他情况：目前一周，也没有什么太大的事情，虽然一开始大家对班级事务有一些不上心，但是后来慢慢从暑假状态调整过来，还是很好的。校服情况，我在这里要向大家说声抱歉，因为我个人也忘了穿校服。
但是不论如何，我们穿校服的时间真的是一天一天在减少，所以我们一起珍惜这个机会吧，一周两次，问题应该不大。
汇报完情况后，让我谈谈我对高三的感受。
几天前在食堂门口的电子屏上看到了一句话：“遵守纪律是一个人最优秀的教养。”，也许有些过于绝对，但是遵守纪律的确对一个人影响重大。
因为一个遵守纪律的人可以很好地管理自己的私生活和维持自己的身体。我们习惯的一些坏习惯，如熬夜、暴饮暴食等，对我们的身体危害很大。所以啊，高三虽然重要，但是也不值得我们去拼“命”啊，别到了三四十岁的时候，才为今天的所作所为而后悔。
最后，我想说几句话为高三加油。也许和别人相比，我们比别人差，但现实是，总有一些人想冲在前面，有些人想落后。只有一个冠军，所以我们能做的不是憎恨，不是堕落，而是重新审视自己，坚持自己。
穷，我们能认，输，我们不能认，竞争永远是前进的最好动力，是超越的最好境界。若众人喧嚷里皆享尽的是声色犬马，那么在那一方谧静里总会有属于我的淡若天涯。超越你自己，你超越了大多数人。
所以，仰望星空，还是脚踏实地为好！过去的已经过去了，我们现在只为自己而战。我们要骄傲地踏破眼前的苟且，再去追求我们的诗和远方，过去的七百多天里，我们一起走过，未来的两百多天，我们仍将一起摸爬滚打。
用奋斗，让飞翔的梦想在六月展翅，让雄心的智慧在六月和善。十年寒窗埋头苦读隐众雀之列，他日沙场争霸鳌头居群鹤之首，谢谢大家！
班级总结汇报发言稿【篇8】
尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的班长，今天非常荣幸能站在这里向大家汇报一下我们班级的情况。
首先，我想谈一谈我们班的整体发展情况。自从我们成为一班，在一年多的时间里，我们取得了长足的进步和发展。不仅在学术方面，我们的班级平均成绩一直都在年级前列，而且在各种活动中我们也展现出了团结协作的精神。无论是校运会、文艺汇演还是社团活动，我们都取得了不俗的成绩，并得到了老师的认可和鼓励。
其次，我想简要介绍一下我们班级的学习氛围。作为一班，我们深知学习是我们最重要的任务，所以我们班一直都保持着积极向上的学习态度。同学们勤于笔记，认真复习，每天都能看到大家背着书包早早地来到教室，迎接充满期待的一天。为了更好地促进学习氛围，我们班还成立了学习小组，大家互相学习、相互监督，共同进步。同时，我们也注意班级的资源共享和学习帮扶，让每个同学都能得到充分的发展机会。
除了学习，我们班级也非常重视同学们的身心健康。每周我们都会组织集体运动，让大家锻炼身体，增强体质。此外，我们还经常举办各类文体活动，如篮球比赛、足球比赛等，既增加了同学们的娱乐休闲时间，又培养了大家的团队合作意识。我们也注重培养同学们的创新和实践能力，在班级中开展了一系列的科技创新活动和实践课程，让同学们在实践中获得成长和进步。
此外，我们班级也积极参与社会公益活动，关心弱势群体。我们筹集了善款，为贫困地区的孩子们捐赠了图书和学习用品，为敬老院的老人们开展了慰问活动，帮助社会上需要帮助的人，让同学们懂得感恩和回馈社会。
最后，我想重点强调我们班级的团结和友爱精神。相信大家都有感觉，我们班级的同学们真的是非常团结。在班级内部，无论是在学习上还是生活中，大家都互相帮助、包容和理解。每次有同学遇到困难，都能得到全体同学的支持和关心。这种团结和友爱的精神，在我们的日常学习生活中发挥了积极的作用，也让我们乐于接纳新同学，让他们早日融入我们的大家庭。
以上就是我给大家汇报的我们班级的情况，希望大家可以进一步加强团结合作，共同进步。谢谢！
班级总结汇报发言稿【篇9】
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里向大家做一次班级团支书的工作总结发言。回顾过去一年，我深感时光如梭，岁月荏苒。在担任班级团支书期间，经历了许多艰辛与快乐，也收获了很多成长与进步。下面，我将简要总结我所做的工作，分享给大家。
首先，作为一名班级团支书，我按照学生会的要求，积极主动组织班级团员参与各种社团活动和公益活动。我认为，班级团支书应当充当同学们的桥梁和纽带，提供更多机会让同学们参与社会实践，扩展自己的能力与视野。因此，我组织了许多有意义的活动，如社会实践、文化讲座、志愿服务等。通过活动，同学们得到了锻炼和提高，不仅增加了彼此的沟通与交流，还培养了他们的责任心和团队合作意识。
其次，为了提高班级的凝聚力和团结性，我主动组织了一些有意义的班级活动。例如，组织“班级迎新晚会”等等。这些活动不仅促进了同学之间的友谊，增进了彼此的了解，也极大地丰富了同学们的课余生活，提高了班级的整体氛围和活力。
另外，作为一名班级团支书，我注重倾听同学们的声音，及时反映和解决同学们的困难和问题。我定期组织班会，听取同学们对班级工作的意见和建议，及时与老师进行沟通与交流。在处理问题时，我尽力保持公正、客观、公开的原则，确保同学们的合理权益得到维护。
此外，为了提高团支部的凝聚力和影响力，我还积极参加学校组织的培训和交流活动，不断充实自己的知识储备，提高自己的组织能力和领导素质。同时，我也鼓励团员们积极参与各种学习和实践活动，培养自己的个人品质与能力，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我要感谢在过去一年中一直支持和帮助我的领导、老师和同学们。是你们的关心、鼓励和支持，让我能够充分展示自己的才华和能力，让我担任班级团支书这一职务。在未来的日子里，我会继续努力，以更加饱满的热情，更加务实的行动，为我们的班级、为我们的团支部做出更多贡献！
谢谢大家！
以上是我对过去一年班级团支书工作的总结发言，希望大家能够对我所做的工作给予指点和鼓励。谢谢！