工作总结|当代流浪青年事迹材料（汇集十篇）

当代流浪青年事迹材料（汇集十篇）。

◈ 当代流浪青年事迹材料

男，1977年3月出生，研究生，中共党员，高级工程师，现任国网山东电科院继保自动化主管。

王昕主持多台发电机组和变电站的二次系统调试工作，参与山东电网重大故障的技术分析工作。作为技术负责人，主持山东电网首座110kV、220kV智能站调试、500kV智能站集成测试工作，改变由厂家为主进行智能站调试的局面。起草了《山东电网智能站二次系统调试规范》《山东电网智能站集成测试典型方案》等多个技术规范。作为主要起草人编写了《山东电网继电保护作业指导书》、国家标准《智能变电站工程调试验收规范》等多项国家、行业及国网企业标准。参与国网多项智能变电站技术规程的审查工作。申请发明专利十多项，一项成果获山东省科技进步二等奖，一项成果获山东省科技进步三等奖，一项成果获山东电力科学技术一等奖。

男，1988年9月出生，本科，中共党员，助理工程师，现任国网潍坊供电公司输电带电作业班副班长。

毕盛伟从事带电作业工作三年多来，安全高效参与完成带电作业检修任务6000余次，多供电量2312万千瓦时。带领班组成员以全国产业工人楷模许振超为榜样，打造“振超班组”，结合自身技术优势，练就了一口清、一杆准、一步到位、一把刀、一系牢、一声辨、一锤定音等七大“绝活”，多次到临沂、东营、淄博、滨州等地帮助指导带电作业，成为全省带电作业领域的一支尖兵。在国网公司、山东省、山东电力等各级带电作业职业技能竞赛中夺得3个一等奖，2项成果获得全国技术革新提名奖，4项成果获得山东电力科学技术奖，8项成果获得国家专利证书。主持研发的多种作业工具大幅度减轻了劳动强度，提高了工作效率和质量，为潍坊电网乃至山东电网带电作业专业的发展作出了突出贡献。

女，1988年3月出生，本科，中共党员，助理工程师，现任国网枣庄供电公司营销部电费电价专工。

刘霄慧坚持以“客户需求为导向”，脚踏实地，严谨细致。制定《电费回收、催收流程规范指导手册》《抄表、收费“八必须、八严禁”》，进一步规范抄表、收费服务行为。在全省率先打造农村“村村有交费点建设”，实现全市2114个行政村“交费点”全覆盖。试点推广智能抄核系统应用，使抄表算费流程中的人工操作环节由原来的7个减少至3个，平均业务处理时长缩短6小时。推广应用“便民服务卡”，全省率先推出二维码扫描缴费方式，将互联网微信技术引入“便民服务卡”，使客户等待时间平均缩短2分钟。积极参与枣庄公司“代理妈妈”活动，帮助、关爱留守儿童健康成长，积极参与各类“青年志愿者”公益活动。先后获得“国网山东省电力公司青年岗位能手”“山东省电力公司先进工作者”“山东省用户满意服务明星”。

男，1984年10月出生，研究生，中共党员，工程师，现任青岛公司二次运检一班班长。

汤磊扎根基层七年来，共负责完成480多项继电保护检修、技改、维护等工作，总结归纳出送电核相测向量七注意、变电站无图识别八要点等多项现场作业技巧。主持研制二次电缆对线器，将对线正确率高至100%；负责开发的二次电压核相装置，保障了PT二次核相准确率；研制的开关柜二次故障查找装置，能够快速查找出开关柜内二次回路的故障点；独立设计CT10%误差曲线计算软件，解决了该曲线计算难、作图难等问题。所主持的QC成果连续两次获得“全国优秀质量管理小组”称号。曾获得国家电网公司优秀专家人才后备、青岛市劳动模范、首席技师、岗位技术能手，山东电力先进工作者、最美国网人等荣誉称号。

女，1976年9月出生，本科，中共党员，助理经济师，现任国网宁阳县供电公司发展建设部主任。

许海霞扎根农电经营管理一线，创新设计《宁阳县供电公司生产经营一套表》，建立县公司集发展全景展示和异动问题分析处理相结合的一体化平台，受国网发展部高度评价，其经验在国网系统全面推行。她指导编撰的案例连续5次被省公司评为优秀案例，2次入选国网公司前10名。她主持制定线损管理制度3项，被国网公司指定为同期线损管理信息系统试运行单位。2015省公司以鲁电发展（2015）377号文件发出了学习宁阳等公司线损管理先进经验的通知，并被推荐为线损管理示范区。牵头负责推进“国网公司一流县供电企业”争创，以全省第2名的成绩脱颖而出20以来，连续3年在省公司经济活动分析会上作典型发言，公司连续2年荣获国网公司同业对标综合标杆，连续5年保持省公司综合标杆，多项管理实践及典型经验在国网和省公司推广。

男，1985年7月出生，本科，群众，助理工程师，现任国网烟台供电公司带电作业技术。

“薪火相传，劳模身边出能手”。李相辉同志参加工作初期，从事输配电线路检修工作。年省部级技能竞赛后，师从全国劳动模范李红新专业从事带电作业工作。工作中不断提升自己，2014年5月，在烟台市行业性职工职业技能（输电带电作业）竞赛中获得个人第一名，并获得烟台市五一劳动奖章称号。工作中累计参与班组带电作业工作千余次，减少停电时间298763时？户，为客户多供电量8500多万千瓦时。2015年，协助完成烟台市带电作业专业“市县一体化”创建工作。全程负责“李红新劳模创新工作室”建设工作，2014年11月“李红新劳模创新工作室”被中华全国总工会授予首批“全国示范性劳模创新工作室”荣誉称号。参与创新工器具及作业方法15项，9项成果获得国家专利。其中山东省职工优秀创新成果二等奖1项；烟台市职工优秀技术创新成果一等奖3项，二等奖2项。各类期刊发表论文三篇；其中获得山东省企业培训与职工教育重点课题研究一等奖1项，主笔典型经验由山东人民出版社出版。参与省公司带电专业教材编写、审定工作，编制的3本教材近期将由中国电力出版社发行。近期参与国网公司带电作业专业题库编写工作，及公司带电作业专业教材编写工作。多次参与授课工作，2015年被评为省公司输配电带电作业专业中级培训师。先后多次参与输配电线路带电作业技能竞赛，其中2010年9月参加由省劳动厅和集团公司联合举办的全省配电带电作业技能竞赛，获得个人第六名，团体二等奖。先后获得国家电网公司输电线路带电作业技能竞赛，团体一等奖。2014年获得省公司级输电带电竞赛三等奖，2015年获得配电带电竞赛二等奖。

男   ，1985年7月出生，硕士研究生，中共党员，政工师，现任国网莱芜供电公司办公室副主任。

张彬一直以来秉持着“在最好的岗位上做最好的自己”理念，在办公室工作期间，他勤勉严谨、锐意进取，累计完成重大会议及讲话材料430余篇、70余万字，实现重大会议“零差错”，因工作出色被抽调省公司工作。他善于总结提炼、改进规范工作，执笔的管理创新成果《供电企业“大公关”体系建设》获山东省第二十七届企业管理现代化创新成果一等奖，并独著论文《关于国有企业创建学习型党组织的.思考》。作为公司256名志愿者队伍的队长、189名团员青年的团委书记，他创新开展“青春沙龙”、青年文明号“十面红旗”竞赛式，带领的志愿服务队成功入选“莱芜好人”“山东好人”“中国好人”。他负责的团委是莱芜市唯一一个“全国‘五四’红旗团委创建单位”。在他的组织推动下，一个青年文明号被评为“山东省青年文明号示范集体”，一个青年文明号被评为“全国青年文明号”。

男，1985年10月出生，本科，团员，技师，现任国网淄博供电公司电气试验二班班长。

岳增伟首创避雷器“四位一体”故障诊断方法，发现多起重大设备隐患，受公司褒奖。8年来，坚持对设备缺陷和故障的试验数据积累，建立丰富详实的《电网设备病例》，上报省公司十余项带电检测典型案例。他带领班组先后获得“全国工人先锋号”“全国班组安全建设与管理优秀成果特等奖”“省公司标杆班组”等荣誉称号。他是检修一线的“创新达人”，先后有三项QC国优成果，累计发表12项实用新型专利，1项发明专利，带头完成5项市级以上科技项目，发表论文3篇。他在马来西亚国际会展中心夺得第三十七届国际质量管理会议最高奖项――三星成果奖。在2015年国网青创赛上主创完成的项目获得金奖。他是检修专业的“多面能手”，在国网首届培训师技能竞赛中夺得第一名。

男，1978年9月出生，研究生，中共党员，副高级，现任国网莘县供电公司副总经理。

孟庆东积极与政府职能部门沟通汇报，推动莘县县政府以文件出台电网大面积停电预案等支持性文件，开展政企联合演练，提升公共突发事件应急保障能力。探索出以“政企联动的组织机构、结合农时的时间安排、创新形式的宣传方式和通俗易懂的宣传内容”四维一体安全用电宣传管理模式，并参与国网公司农村用电安全管理创新研究与实践课题研究。所辖境内两条特高压线路工程民事工作开展顺利，牵头编制属地工作里程碑计划，工程建设在各县位于领先水平。扎实推进农网改造升级工作，20以来，累计完成投资3.47亿元，完成自然村电网改造583个共1089个台区，新建改造10kV线路65条。累计新增10kV线路176.47千米，改造10kV线路470.54千米，新增0.4kV线路245.25千米，改造0.4kV线路550.8千米，户表改造22261余户。大力推广“带电作业”，累计开展376次带电作业工作，累计减少停电时间210个小时。加强设备运维管理，采取“一所有工作，多所来帮扶”的工作方式，2015年线路故障跳闸同比下降24.6%。配网抢修工作以“零超时、零缺陷、零意见”的“三零”目标管理，梳理抢修流程，优化故障报修效率，2015年莘县城区、农村地区的平均抢修到达时间缩短为20分钟，抢修服务客户投诉率也降到了历年最低水平。

男，1981年1月出生，本科，中共党员，中级记者，现任外联部新媒体运维与记者管理专责。

徐可主责宣传我国第一条1000千伏特高压工程-晋东南―南阳―荆门特高压工程（山东项目部）宣传报道作为山东电视台特派记者参加湖南抗冰抢险，现场连线新闻联播播报抢险战况参加第十一届全运会电力保障宣传报道策划、参与2010鲁能体育大满贯、2012鲁能健儿奥运夺金宣传报道参与世界首次±660千伏银东直流带电作业拍摄采访，新闻图片在《人民日报》一版刊发参与国网公司青藏交直流联网工程、2014APEC保电、电动汽车“京沪行”、全球能源互联网大会及“两会”采访拍摄创新拍摄首个“特高压入鲁”工程，采用延时、航拍制作的《壮美山东特高压》系列视频在腾讯视频播放量达15.7万创办个人公众号“可分享”宣传公司工作，阅读量突破26万，视频播放量达23万2016年3月，《北京青年报》专版刊登徐可事迹专访《踩着高压线玩摄影》。文学作品《APEC保电，我们成功了！》获得国网公司优秀职工文学作品二等奖，同名摄影作品获山东新闻奖二等奖。视频作品《国网山东电力完成首次大件运输运输》获得第十一届全国电力行业优秀影视作品一等奖，《壮美山东特高压》获得二等奖。摄影作品入选“中国电力 辉煌十年”邮册、纪实文学《国家负荷》《冰冷血热》《走进特高压》《中国电力与能源》等著作。

◈ 当代流浪青年事迹材料

支行信贷科长，男，30岁，优秀党外积极分子，在支行信贷工作中做出了出色的工作成绩；是一个领导放心，同事尊敬的好干部。他刻苦勤奋，甘于奉献，精于钻研，善于合作，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳；在管理上有方法，有技巧，使我行20xx年信贷资产规模达到3亿元，银行承兑汇票业务余额达到2亿元，较年初净增1亿元。在规模扩大的同时，未出现任何不合规现象，未形成任何不良，并且在客户深度开发上卓有成效，对我行经营目标的全面完成作出了重要的贡献。

一、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质

在思想上始终做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。他深知金融工作的严肃性和重要性，以加快我行发展、繁荣地方经济为己任，能够认真体会党的“__大”精神，并以此作为自己的行动指南，思想先进，在我行历年来组织的各项活动中均表现突出，从开展“党员谈心”活动，到“保持党员先进性教育”活动，作为支行一名党外积极分子，均表现积极，热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下，他在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。

二、工作中敢打硬仗，业务水平突出

对工作认真负责，兢兢业业，勤于学习，刻苦钻研。自一九九七年入行以来，坚持高标准严格要求自己，无论是在储蓄岗位，还是调入信贷岗位之后，始终脚踏实地，勤勤恳恳，表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。自20__年五月份接任信贷科长职务以来，他勇挑重担，团结和带领全科员工，爱岗敬业，积极进取，求真务实，较好地完成了市行和支行布置的.各项工作任务，受到了行领导一致好评，也为全行员工做出了表率。

信贷工作是对人员素质的要求特别高，对信贷科长的要求更高，但这些要求都比不上他对自己的要求，他始终都能认识到自己的不足，认识到自己的素质和我行未来发展要求的差距，能够抓住一切空闲时间学习信贷相关的业务知识、法律法规、财务知识以及国家相关的产业政策，学习市行信贷处下发的各项文件，正因为他积极学习、对未来的工作做出了充分的准备，才能把工作做的更好。银行业的信贷工作要求工作人员要细致、耐心，且工作本身具有较高风险度，有时候面对一些细小问题，处理得不好，往往就要在一段时间后才能发现，更容易导致发生较大的问题。该同志在工作中谨小慎微，思想缜密，充分利用自己从事信贷专业多年、经验丰富的优势，对待工作细心，想的周到，对风险的控制严密，使得其管理的信贷资产没有出现任何不良，通过了总部及其他监督检查机关的多次检查验收。

正是由于在工作中对自己的严格要求，在对待每一项工作都一丝不苟的严谨态度和好学好钻的工作韧性，使得他在我行的信贷队伍中建立了较高的威信，在全行员工中形成了良好的口碑。

◈ 当代流浪青年事迹材料

A、人类社会由低级阶段向高级阶段发展的历史      B、生产发展的历史

2、马克思说：“手推磨产生的是封建君主为首的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会。”这句话主要说明了   （    ）

A、科学技术是人类社会发展的动力      B、生产关系对生产力具有反作用

C、生产力决定生产关系                D、人类社会从手工劳动到机器生产的重大变革

3、著名发明家爱迪生曾说过：“我的成才公式：天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”这句话说明了   （    ）

A、成才离不开勤奋努力这样的外在因素      B、只要勤奋努力就一定能成才

C、勤奋努力是任何人成才的必由之路        D、勤奋努力就能成为高层次人才

B、从全局出发，以祖国利益为重          C、摒弃个人利益，只考虑国家利益

5、揭开人类社会发展的奥秘，我们要树立生产观点、群众观点。下列事件能反映群众观点的有（    ）

②党和政府做好国有企业下岗职工的基本生活保障和再就业工作、①②③④

6、“**功”头目**宣称“这世界一切都应该听我的，没有我不行”，无耻地为把自己打扮成拯救万民的救世主。**的这一谬论    （    ）

A、宣扬封建迷信思想，与人们的思想背道而驰      B、承认人民群众是历史的创造者

C、违背了人类社会发展的客观规律                D、散布空想社会主义理论

A、生产关系是否与生产力的发展相适应       B、生产关系的基础是私有制还是公有制

C、统治阶级是否是剥削阶级                 D、国家是否由共产党领导

A、生产力决定生产关系        B、生产关系对生产力的发展具有反作用

①能够以其创造性劳动为社会的进步和发展作出贡献  ②“有理想、有道德、有纪律、有文化”的人

③科学家、艺术家等高层次的杰出人才          ④对社会作出重大贡献的人

A、①②       B、③④       C、①③      D、②④

10、“每个青年，只要勤奋努力，就能成才。”这个认识   （    ）

③看到青年成才要把内因外因结合起来    ④知道青年成才也少不了外因

A、①②      B、③④       C、①③      D、②④

11、人类社会发展过程中依次经历的三个阶级社会是   （    ）

①原始社会     ②奴隶社会    ③封建社会      ④资本主义社会

A、①②③         B、②③④       C、④③②       D、③②④

12、在世界历史上，日耳曼人不经历奴隶社会直接进入封建社会，美国人不经历封建社会直接进入资本主义社会，而我国有的少数民族则由原始社会末期一跃而进入社会主义社会。这些史实说明   （    ）

A、人类社会的发展是没有规律可循的，变化是无序的，根本不按五种社会形态依次更替

B、人类社会发展是有规律可循的，不必按五种社会形态依次更替，也可能发生由复杂到简单的变化

C、人类社会的.发展是有规律可循的，但在一定条件下也可能跳跃式前进，也出现过一种甚至几种社会形态向前发展的现象

“9、11”事件及随之而来的美国对阿富汗发动的反恐怖战争，对世界格局和国际安全产生了深远的影响。根据有关知识，回答13－16题。

13、当前，­­­­­­­­­­­­­­­­­­­________________仍然是当今世界的主题。   （    ）

①是威胁世界和平与发展的主要根源       ②对人类生命财产安全构成重大威胁

③迷信暴力，播种仇恨                    ④具有鲜明的反人类性质

A、①②③            B、②③④        C、①③④         D、①②④

15、“9、11”事件爆发后，美国人民的消费信心下降，这对美国产生的影响主要是   （    ）

A、影响了企业的产品质量          B、削弱了国家的财政收入

C、影响了美国经济的发展          D、影响了我国产品的出口

16、在反对各种形式的恐怖主义方面，中国政府愿与世界各国政府共同努力，将   （    ）

A、坚决维护世界的安宁与人类的和平      B、以恐怖主义反对恐怖主义

C、以反对恐怖主义为当前的中心工作      D、积极参加反恐怖战争

①     一个民族的灵魂      ② 一个国家兴旺发达的不竭动国

③科学的本质           ④当今世界范围内经济和科技的决定性因素

A、①②③      B、②③④      C、①③④       D、①②③④

18、“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话说的是    （    ）

A、只有青少年才能成才          B、成才的关键是要具备年龄优势

C、成才需要良好的环境          D、青年时代是成才的最佳时期

19、据世界银行统计，占世界人口六分之一的发达国家，垄断了全球80％的收入；而占世界人口60％的发展中国家，仅得到世界收入的6％。这说明    （    ）

A、世界和平的隐患仍然存在         B、发展问题主要是发展中国家经济发展的问题

20、要把我国建设成为扶强、民主、文明的社会主义现代化国家，必须发扬“自力更生、艰苦创业”的优良传统，这是    （    ）

A、①②③        B、②③④        C、①③④       D、①②④

21、人类社会的发展史告诉我们，人类社会是由低级阶段向高级阶段发展的。请问：（答案略）

（1）纵观人类社会发展的历程，人类社会发展的总趋势是什么？人类社会要先后经历哪五种社会形态？

（2）支配人类社会发展的基本规律是什么？这一规律的主要内容是什么？

（3）衡量社会进步与否的根本标准是什么？这一规律的理论依据是什么？

22、江泽民同志指出，我们必须始终注意把发展社会主义制度的优越性和掌握、运用、发展先进的科学技术紧密地结合起来，大力推进科技进步和创新，不断用先进的科技改造来提高国民经济，努力实现我国生产力的跨越。坚持科教兴国战略，大力发展科学文化事业，加强科学知识、科学方法、科学精神的宣传教育。请回答：

（1）我国为什么要实行科教兴国战略？

答：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争。我们只有抓住机遇，加快科技进步和创新，实施科教兴国战略，才能提高我国的生产力水平，增强综合国力，缩小同发达国家之间的差距。

（2）如何提高我们民族创新能力？

答提高民族创新能力，①必须解放思想，实事求是，大力营造敢为人先、敢冒风险、勇于创新和竞争、宽容失败的环境和氛围。②必须实施科教兴国战略，真正保教育放在优先发展的战略地位，全面推进素质教育，提高劳动者素质，加大科技投入，完善科技创新体制，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

23、李素丽是北京的一位公交车售票员，她几十年如一日，以满腔热情全心全意为乘客服务，赢得了全社会的尊敬，党和政府给了她很高的荣誉。

2月20日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中国科学院院士、中国科学院地质与地球物理研究所研究员刘东生和中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师王永志，获得国家最高科学技术奖。

（1）李素丽、刘东生、王永志都是人才吗？为什么？

答：都是人才。因为他们都以其创造性劳动为社会的进步和发展作出贡献。李素丽是一般人才，刘东生、王永志是高层次人才。

（2）从他们的身上，我们认识到应树立怎样的择业观？

24、电视剧《钢铁是怎样炼成的》在中央电视台黄金时间播出后，在当代青年中引起了强烈的反响。大家一致认为，保尔身上体现出的坚定的理想信念，执著的人生追求，艰苦奋斗的创业精神至今仍是激励我们实现理想的巨大力量。

（1）我们今天的“坚定的理想信念”指什么？

（2）在现代化建设中，我们为什么要发扬艰苦创业的精神？

（3）你怎样以实际行动向保尔学习？

答：①坚定信念，树立崇高理想；②继承和发扬革命先辈的艰苦奋斗的精神；③增强社会责任意识，履行振兴中华，实现现代化的社会责任；④勤奋学习，立志成为祖国需要的人才；⑤正确对待升学和就业，以祖国利益和人民利益为重，自觉培养创新素质和创新精神。

25、材料：江泽民同志曾经说过，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；中华民族和中国人民是富有创新精神的伟大民族和人民，是勇于和善于进行创新的，是能够通过自己的不懈努力赶上世界水平的。

阅读材料回答问题：

（1）列举我国在－20在科技创新方面的两个事例。

（2）谈谈你准备如何提高自己的创新能力。

答：①要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；②要勇于质疑，敢于向传统挑战，向权威挑战，树立“敢为人先”的精神；③要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维。

26、某学校利用课余时间组织学生参观中共一大会址、城市规划展示馆，并开展为社区服务等社会实践活动。对此，小张同学认为，我们的主要任务是学习，没有必要参加这些活动。小李同学认为，参加这些活动有利于我们了解国情，培养社会责任意识。

你同意他们的观点吗？请说明理由。

答：同意小李的观点，小张的观点是片面的。学校组织参观活动，这是青少年了解国情的有效途径。认识国情要了解家乡、认识家乡开始。为了认清国情，我们必须走向社会。青少年参加社会实践活动，可以从自己的切身体验认识到自己行为的社会意义和价值。激励自己不断增强社会责任意识。经常参加社会实践活动，是培养社会责任意识的有效途径。青少年的主要任务是学习，但是参加社会实践活动也很重要，因为社会实践活动在人才成长过程中起着决定作用。

27、和平与发展是当今时代的主题，世界已无威胁，发展已无障碍。

28、艰苦创业精神是人类社会发展的决定力量。

答：①错误。②因为生产力和生产关系的相互作用、相互影响，推动了人类社会的发展，是决定人类社会发展的根本原因，而生产力又决定生产关系，所以生产力是人类社会发展的决定力量。③艰苦创业是一种崇高的美德，是人类创造物质文明和精神文明的巨大动力。因此，艰苦创业能推动生产力的发展，是人类社会发展所不可缺少的精神动力和思想保证，但它不是社会发展的决定力量。

29、材料一：随着我国国有企业改革的深入，一些长期积累的深层次矛盾和问题集中暴露出来，出现了大量的富余下岗人员。为了解决下岗人员及其家庭的生活问题，国家实施了再就业工程。

材料二：在再就业工程中，有一技之长和择业观念比较开放的两种人最容易得到再就业的机会。但是不少城市存在着“许多人没活干，许多活没人干”的现象，可见就业岗位还是很多的，如环卫、殡葬、社会服务等岗位，下岗职工不愿意干，认为那些职业太苦、太脏，是伺候人的，干这些工作是“低人一等”的，没出息。

（1）材料二中，“低人一等”的想法对吗？为什么？

答：不对。这是因为在我们社会主义国家，各种职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别，都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，在各种岗位上勤奋工作，都能做出不平凡的业绩。

（2）青年对待未来职业选择的正确态度是什么？

（3）上述材料对我们青少年学生有哪些重要启示？

答：我们必须认真学习科学文化知识，掌握一定的科学技术，必须树立正确的择业观，今后才能适应社会需要，适应激烈的就业竞争，为祖国建设贡献自己一份力量。

30、当前，不少家长“望子成龙”心切，总认为自己的孩子只有考上重点高中、重点大学，将来当厂长、专家、教授才是人才；一些学校不从自身的实际出发，盲目追求升学率。因此，家长、学校都在不断加重学生的课业负担，使学生在题海中挣扎、苦不堪言，严重影响了学生成长。对此，全社会呼吁：减负！救救孩子！还孩子一片蓝天！

（1）请你就家长对人才的认识谈谈你的看法？

答：家长的观点是片面的，因为不只是厂长、专家、教授才是人才，只要能够以其创造性劳动为社会的发展和进步作出贡献的人都是人才，社会主义现代化建设需要各级各类人才。

（2）过重的课业负担对你的成才有什么不利影响？

答：学生可以从影响自己的全面发展，综合素质的提高，身心健康和个性特长的培养等某一方面来谈。

（3）作为继往开来的一代青年，你打算怎样成才？

答：确定正确的成才目标，要从实际出发，做符合社会需要和人民利益的人才；树立崇高远大理想，发扬艰苦创业精神，努力掌握适应社会主义现代化建设需要的专业技能。

31、材料一：据估计，到以后我国劳动年龄人口将由目前的7亿多增长到9亿多，到可能接近10亿。另据统计，我国目前有1000多万下岗职工。可见就业的压力相当沉重。在劳动力供给大于求的形势下，就业的竞争和优胜劣汰不可避免。

材料二：据劳动力市场有关人员反映，在解决下岗职工再就业问题的过程中，出现了不少人找不到工作和不少工作没有人做的现象。朱F基总理指出，促进再就业关键是要彻底摆脱各种陈腐择业观念的羁绊。

材料三：从现在起到下世纪中叶的几十年，是我国社会主义现代化建设的关键时期，我们这一代青年的全部创造和实践活动都将在这几十年中进行。

（1）要在将来的就业竞争中取得优势并更好地为社会主义现代化服务，我们应该从哪些方面提高自身素质？

答：我们主要从思想道德、科学文化和身体等方面提高自身素质。

（2）针对再就业过程中出现的上述现象，谈谈应树立怎样的择业观念？

（3）作为跨世纪的一代青年，我们的历史责任是什么？要承担起这一历史责任，我们应怎样按照德才兼备的条件锤炼自己？

答：我们的历史责任是振兴中华。为担当起这一历史重任，我们要勤奋学习科学文化知识，掌握进行社会主义现代化建设的本领；要树立崇高的社会理想，发扬艰苦奋斗的精神；要做一个道德高尚的人，树立为人民服务的思想，做社会主义事业的建设者和接班人。

◈ 当代流浪青年事迹材料

他进入大学至今，一直勤奋努力，刻苦学习，他始终把学习当作第一任务，从不敢松懈，在大学3年里成绩一直名列前茅。

大三期间，他又担任了物理治疗协会负责人，带领协会主席团成员将他们储备的知识技能和实操手法教给更多爱好运动康复的同学，让同学们更深入地、更轻松地学习到了很多新知识和新技能，在20xx年5月份他管理的社团被评为了“十佳社团”。

成立学习小组提升效率

打铁还需自身硬，只有自己专业知识足够过硬，才能授予他人。

除此之外，他还主动带领本专业的学生成立康复学习小组，集中学习康复知识与技能，包括肌肉贴扎术、肌肉拉伸、按摩手法、关节松动术等。

改善“亚健康”实现创新型服务

在体育学院团委的支持下，他组织了《改善亚健康，健康体育行》活动，发挥专业优势，改善全校师生“亚健康”状况，实现创新型服务。

《改善亚健康，健康体育行》活动，从20xx年12月份开始举办该活动至今，通过统计数据，改善校内近700名师生的“亚健康”状况(包括肩颈疲劳、高低肩、长短腿、腰肌劳损等)，其中有80多名老师在内。

他们的目的很明确，就是让更多人远离“亚健康”，远离慢性损伤、疼痛的困扰，更好地投入到学习与工作当中。

◈ 当代流浪青年事迹材料

“人无忠信，不可立于世”，在同大学习的三年让xxx更加理解了这句话的含义，也正是因为一直秉持诚信的原则，让平凡的他能够在社团和学生组织中留下足迹。

在日常工作中，他严肃认真，曾任子非鱼辩论社社长、山西高校辩论联盟理事，现任商学院青年进步者委员会主席，校青年进步者委员会常委。从子非鱼辩论社到青年进步者委员会，无论是唇枪舌剑的辩论赛场上，亦或是严肃紧张的工作中，诚实守信早已潜移默化为埋藏在他心中的准绳。曾带领子非鱼辩论社作文吧获得“十佳社团”称号，而在空闲时间，他也抓住机会尽最大努力提升自身能力。积极参与了20xx年暑假组织的暑期三下乡活动，并获“三下乡优秀个人”等称号。在班级内，作为学习委员，他以身作则，践行诚信原则，自觉诚信考试。他还积极参与学院活动，曾带队获得过“校园文化艺术节模拟法庭大赛一等奖”，并多次获得“优秀共青团员”称号。

他始终认为诚信是人们所应当具备的品质，也衷心希望诚信之花能在每个人心中绽放，愿大家能以诚为本，以信立身。

◈ 当代流浪青年事迹材料

作为党员领导干部，他常说的一句话是：“党员要走在前面”，他是这样说的,也是这样做的。进点伊始，他就带领技术人员进行工地调查，主持制定施工方案，夜以继日投入到施工准备中，严重的胃病发作了，他就吃几片药了事，白天到现场靠前指挥，夜晚一盏灯处理事务。在抓好制度建设的同时，他事必躬亲，针对技术人员年轻，经验不足的状况，从优化施工方案到技术交底都亲自过问，手把手的教。到现场发现问题，及时召开会议，集思广益，寻求最佳解决方案。他特别重视质量问题，要求全方位监控管理，还特别对混凝土外观质量问题提出了环节控制的网络化管理，责任到人，奖罚分明，在他的带领下，××高速公路25合同段创造了“第一桩、第一墩”的记录。

面对项目上出现的急、难、险情况，他总能以党员干部的标准要求自己，冲锋在前，率先垂范。今年5月9日凌晨2点，得知关河洪水来临的消息，他第一个赶到施工现场，组织管理人员和现场人员抗洪救灾，大家看到他浑身是水，满腿泥巴，受到鼓舞，个个奋勇争先，连续奋斗了7个小时抢救出了大量物资机械，避免了洪灾可能造成的.重大损失。

××同志在自己的工作思路中，创造性地提出把安全质量作为隐性的效益来抓，坚决避免因安全质量事故造成的成本浪费。首先做到安全管理经常化，建立安全全员参与、全员管理的新机制。向全体职工和协作队伍成员灌输安全投入与效益的关系，把安全教育和安全检查作为经常性的工作来抓，严格执行安全卡死制度，坚持带队每月安全大检查，及时发现安全隐患，他要求对安全工作做到严查严罚，安全权力下移，要求安全员、领工员、技术员罚款单随带随开，整改通知书及时下达。在去年7至8月间的安全大检查中，发现大的安全隐患三处，及时处理整改，避免了大的损失。十月份在安全专项检查中，对施工队伍存在的安全隐患罚款5000多元，然后又将罚款投入安全设施添置中，不足部分由经理部出资购置，强行安装，然后再从结算中扣除。这个新措施得到了合作伙伴的理解和支持，同时也加强了现场安全施工的管理力度。

再次，制定保证制度，层层管理确保质量。先从完善技术交底制度抓起，及时下达作业指导书，从材料源头抓起，到材料进场，制作加工到成品，每道工序环环相扣，上道工序不合格，决不进入下道工序，由试验人员、技术人员现场把关，决定是否进入下道工序。由于在安全质量方面做到了精细化管理，经理部实现安全生产500天，没有出现任何质量事故，现场管理井然有序的良好生产态势。

他非常重视探索改革生产组织模式，把协作队伍当作网长期合作伙伴。针对工程的工艺和工序的不同，因地制宜，采取工序分包、作业队承包、分项工程承包等多种方式，生产能力得以扩张，各项管理有序可控，合作双赢得以实现。同时他认为组织方案是现场管理的根本，主持制定了临建工程方案、《桥梁施工组织方案》、《路基施工组织方案》等，根据中标单价，做出合理安排，降低成本。去年5月份，洪水来临前，已全部完成水中墩施工，避免了多次围堰、机械调配等原因造成的浪费，同时，还创造了××全线桥梁施工“第一墩”、“第一桩”两项记录，为公司赢得了良好声誉，展现了中铁四局铁军形象。以开展劳动竞赛为载体，多次发动生产大干，合理制定月计划，分解到施工队，找到加快进度与加大投入的最佳结合点，他提出要化小分包队伍，多引进协作队伍的思路，既保证了工作面的展开，又保证了由于竞争引发的合同单价的下降，确保了一定的利润。

◈ 当代流浪青年事迹材料

XX，男，汉族，1994年9月出生，大学本科学历，中共党员，现就职于中堡镇人民政府。他政治坚定，“四个意识”牢固，业务精通，善于学习。担任大学生村官期间，履职尽责，经常入户走访掌握民意，立足农村基层工作实际，努力提高自己的基层服务工作技能，更好地为村民服务。2018年度大学生村官考核XX被评定为“优秀”。

入职以来，XX负责科室材料录入上报和专业软件操作等工作及镇团委工作。作为年轻力量，科室中电脑操作方面的工作任务他全部负责。此外，撰写工作方案、报告、信息等各类材料60余篇。他善于学习，努力提高自己的工作技能，学习运用涉及科室工作的各类专业软件系统，如学习地图软件，深入村庄和田间，对全镇春季和秋冬季造林绿化工作进行面积测算上报，累计测算上报面积5000余亩。

新冠肺炎疫情发生后，XX从大年初一回到工作岗位，连续工作40余天，始终坚守在疫情防控的基层一线。深入村里安排部署防控工作，做好疫情防控、人员排查、宣传引导等工作。

在镇团委的工作中，他不断创新工作方法，努力凝聚、引导团员青年。积极组织开展青年志愿服务活动，创新工作方式方法，吸引更多的团员青年加入到志愿服务队伍，组织开展“寸草心”爱老敬老等志愿服务活动30余次，累计吸引百余名团员青年参与其中。在新冠肺炎疫情防控中，充分发动辖区团员青年和返乡大学生团员组建青年突击队，参与村内疫情防控。

勤勉敬业心投入，履职尽责真付出。XX的工作业绩得到广大干部群众的一致认可，他先后获得唐山市优秀共青团干部、乐亭县优秀志愿者、乐亭县最美青年志愿服务工作者等荣誉称号。以后的工作中，XX势必以饱满的`工作热情和积极向上的工作态度投身于自己的岗位工作中，勇于开拓，奋勇争先。

◈ 当代流浪青年事迹材料

4、卑鄙和高傲的动机只会满足愚人、武夫、人类的侵略者和掠夺者的贪于，人们应当放弃这种动机，不要让这些诱人的饮料再麻醉那些自命不凡之徒!——圣西门

5、青春是多么可爱的一个名词!自古以来的人都赞美它，希望它长在人间。——丰子恺

✹每天帮内容组内部表情包出处:
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6、真正的青春贞洁的妙龄的青春，周身充满了血液，体态轻盈而不可侵犯的青春，这个时期只有几个月。——罗丹

9、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

10、让自我的内心藏着1条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

11、青年人肩上的重担忽然卸去时，他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了!——冰心

13、青春应该是：一头醒智的狮，一团智慧的火!醒智的狮，为理性的美而吼;智慧的火，为理想的美而燃。——哥白尼

15、在你青春的无忧无虑的生涯里，你屋子里所有的门户始终洞开着。——泰戈尔

16、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举;在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯

17、性命是以时刻为单位的，浪费别人的时刻等于谋财害命，浪费自我的时刻，等于慢性自杀。——鲁迅

18、我们的青年是一种正在不断成长不断上升的力量，他们的使命，是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

19、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让咱们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。──郭沫若

20、现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。——克雷洛夫

22、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔

23、一个有坚强心志的人，财产能够被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果

26、当我们为一去不复返的青春叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔

27、青春时代是一生中最幸福的时光，但只有老年人才知道这一点。——佚名

1、往上走，哪怕是一小步，也会有新的高度。

2、在建设社会主义新农村的伟大实践中，谱写新的壮丽篇章，成就精彩人生。

3、致富不忘乡亲，让每个农民都有挣钱的机会。

4、创富靠行动，坚持良好道德情操，汇聚力量源泉。

5、做农村青年的致富领头雁，带动更多乡亲发家致富。

6、**扶持我创富，永倡文明与和谐，同唱民主富强歌，同圆中国百年梦。

7、做力所能及的事，不要让“子欲养而亲不待”这样的悲剧延续。

8、帮助他人，快乐自己，创富靠双手，坚持为和谐。

9、只要心不放下，就没什么能圈住你。

10、燃烧青春、践行价值、共圆致富梦，我坚守、我担当、我快乐。

11、刻苦学习科学文化和养羊技术，做百姓致富的领头“羊”。

12、一切的成功源于自己，自我的成功，源于态度。

13、创富靠我们脚踏实地，一心为农，服务农村，实现我们农村的繁荣与和谐。

15、创富靠“坚信付出一定能收获成功”的信念，坚持为黑龙江建设贡献青春力量。

16、知识是进步的源泉，给干涸的人生注入了活力。

17、生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

18、即使有不成熟的想法，也胜过于去扼杀你的理想和信念。

19、创富靠智慧的头脑，坚持不断学习进步。

20、我愿用我的朝气为我村注入新的活力，怀着一颗感恩的心为我村的繁荣发展做贡献。

21、真诚做人，善于创新，勇于探索，敢为人先。

22、懒惰虽享乐，却虚度年华。勤思虽苦涩，然充实生活。

23、我们阔步在创业创富的大道上，让我们用青春的奏响生命最强乐章。

24、创业路上多磨难，坚持不懈去奋斗，青春之歌在农村，风雨人生更精彩。

25、创富要根除等、靠、要思想，用勤劳的双手，坚持不懈的努力，引领乡亲脱贫致富。

26、有些事情不是看到了希望才去坚持，而是坚持了才会看到希望。

27、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收茯，冬天就不能品尝。

28、成功在于好的心态与坚持，心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。

29、青春不止，创业不息、相信自己，永不放弃。

30、青年创业不是在想而是在做，就是坚持做一件事情，自己富带领别人富。

◈ 当代流浪青年事迹材料

教学目标：

一、知识与能力：通过教学，使学生知道人类社会发展的一般过程和特殊过程极其关系。能够运用辩证的观点分析人类社会发展的一般和特殊过程的关系。能够举出世界各地社会制度的具体形式、社会变革的具体方式各不相同的实例。

二、过程与方法：通过填表法、比较法了解五种社会形态的区别，通过回顾总结所学知识，了解人类社会发展的一般过程，通过举例、分析、讨论了解人类社会发展的特殊过程及与一般过程的关系。

三、情感、态度与价值观：通过了解人类社会发展的规律，树立崇高的社会理想。

教学过程：

导入新课：请大家回忆以前的知识，想一想我们学习了人类社会的哪些形态？

在前几课中，我们了解了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会的基本情况，那么，是不是所有的国家、地区、民族都经历了这几种社会形态？这几种社会的更替与变化是历史的偶然发展，还是有共性与规律？了解这些内容对我们会有什么影响？我们应该如何面对这个社会？从这节课开始，我们就来了解这些问题。

学习新课：

《火的使用》；《角斗士》片段；《红楼梦》片段；《摩登时代》片段举例。

学生活动：判断它们各自反映的是什么社会形态，然后填写下表并思考：哪一种社会形态是人类最终的理想家园？

通过填写，让学生重温过去的知识。知道在原始社会里，不存在阶级、阶级剥削和压迫。人类文明的第一粒火种在这里点燃。但原始人过着茹毛饮血的生活，甚至出现过人吃人的现象，处在蒙昧和野蛮状态之中。因此，生产力水平极端低下、生存条件极其艰难的原始社会是人类社会最初的也是最低级的发展阶段。漫长的原始社会之后，人类进入第一个阶级社会：奴隶社会。奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个存在剥削压迫的阶级社会都创造出了比前一个社会更高的生产力，因而有历史进步性。但同时我们从录像里可以看到下层的劳动人民在这样的社会里受尽了剥削和压迫。只有共产主义社会才是没有剥削、没有压迫的理想社会。因为在共产主义社会里，生产力高度发达；实行各尽所能、按需分配；劳动成为人的第一需要；剥削、压迫等罪恶现象不复存在；人们具有高尚的道德觉悟，团结互助……（教师可以在此让学生结合当地或自家的实际情况，说明作为共产主义低级阶段的社会主义社会有何优越性，但要真正达到理想社会的水平，尚需努力。）

综合前面的.分析，从总体上看，人类社会的发展一般要顺序经历原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会五个阶段，这是人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程。

提问：是不是每个国家、地区和民族的发展都要经历这五种社会形态？社会历史的发展能不能跳跃某一个或几个社会形态？

社会发展的一般过程是在正常的历史条件下顺序演进必经的五个阶段。但社会历史的发展由各种因素的合力所推动，是必然与偶然的结合，是一般与多样的统一。正如列宁所说：“世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的”。

（教师安排学生课前查阅资料，结合所学的历史知识，整理出有特殊发展过程的国家、地区或民族的资料。）

课堂活动：学生举例，教师进行适当补充。总结出以下两点内容：

如：同样实行资本主义制度，英国是君主立宪制，美国是总统共和制；同是由封建社会和资本主义社会的变革，法国的方式是激荡人心的资产阶级大革命，日本是跨越某个或几个社会阶段，跳跃式向前发展。

2、  一些国家、地区和民族并没有完全经历五种社会依次更替的过程

如：中国西藏的发展过程、苦聪人的发展过程、摩梭族的发展过程等等。

通过讨论，让学生知道，任何一个国家、地区或民族，其社会发展的特殊过程，最终还是要归于人类社会发展的一般过程中去，人类社会由低级阶段向高级阶段发展的总趋势是不会改变的。只看特殊过程忽视一般过程，会把社会发展看作偶然过程，认不清历史长河的前进方向，易被暂时的逆流所动摇；如果只看一般过程忽视特殊过程，会把社会发展看成千篇 一律、僵死的过程，照搬别国经验，做出不符合国情的决策，阻碍社会生产的发展。

2、思考：你是如何理解“一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史进步还是倒退，判断的主要标准在于这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应”？

◈ 当代流浪青年事迹材料

作为鄄城县实验小学的一名教师，我虚心学习，不管做什么事情，都踏踏实实的去做，去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。

一、为人师表，做孩子的表率

教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。做到“严于律己，宽以待人”。

二、走进孩子的心灵

在看似平凡的岗位上，我积累了较丰富的工作经验，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。关爱孩子，做他们的知心朋友。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。

三、学习→实践——探索，不断学习，进入角色

进入学校以来，一直担任美术任教老师，期间担任了一年班主任工作，任教一年级语文。平时留心观察班主任老师们的工作，积累经验，虚心向有经验的.教师请教难题，兢兢业业、一丝不苟地开展班级管理工作。我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了外出公差，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。经过不懈的努力，在学校班级量化考核中，我所带领的班级获得了年级第一、全校第一的好成绩，并被学校推选为“县优秀少先队辅导员”。在日常美术教学工作中，我不断提高自身素质水平，边学习边实践，根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校学生开展丰富多彩的美术活动。

四、用心育桃李，倾心真情

从小的时候，我的理想就是做一名光荣的人民教师，我爱教育事业。既然选择做教师，那就应该自觉奉献。几年来，我就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和学生们的爱戴。奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，任劳任怨、甘于奉献。不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，时刻要求自己要有良好的思想政治素质和专业技能。

总之，教师担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名教师，我自豪，在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。

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