[精]物流谋划书。
在我们的写作前可以借鉴一些优秀的范文， 学习范文的整体框架结构，能够帮助发现自己写作的不足，写范文要注意哪些方面呢？为大家打造的“[精]物流谋划书”，烦请您仔细阅读以下内容！
一、活动背景：
为了丰富同学们的校园生活，宣传物流企业优秀文化，锻炼大学生的社会实践能力，同时也让同学们有个更深入了解物流企业的组织行为、运作方式及市场竞争的机会，我协会为此开展了参观物流企业的系列活动。
二、活动目的：
通过此次活动，希望可以达到开阔在校生的视野，了解社会经济的发展动态，让同学更好的适应当代社会的发展，更好的了解和适应物流企业的用人需要，推动我校“走出去”战略的实施，提高我校的社会知名度。
三、 活动主题：“深入了解物流企业优秀文化，丰富大学生课余生活，提高大学生实践能力。”
四、活动时间：5月中旬
五、活动地点：长沙好运来物流公司（暂定）
六、活动对象：本协会成员及各班级代表
七、主办单位：物流爱好者协会
八、活动流程：
1.前期阶段
1).确定并了解企业的相关信息及该企业可提供哪些方面的参观，
了解企业特色，以便后期的宣传工作开展。
2).与该企业商榷参观的时间、方式、流程及最大参观人数，并问清楚进行参观时需注意的事项。
3).确定参与本次活动的人员名单，并留下参观人员的联系方式。
4).联系带队人员，向他说明参观企业的有关信息及参观时间，在参观中为同学们做相关的讲解。
5).参观人员准备好所需的记录工具如笔与笔记本，在征的企业同意的情况下可带摄像机等拍摄工具。
2.准备阶段
1).确定乘车路线并收集车费。
2).在参观前两天汇总人数，并在出发前一天通知强调集合的时间与地点。
3).根据人数，做好当天参观企业的人员安排，并对他们说明应注意的事项。
3.参观阶段
1).协会会员与各班级代表将在参观当日上午9:00左右赶到好运来物流企业，并请求该企业安排一至两名讲解员为我们进行讲解本企业的历史及发展现状。
2).出发前点名，在车上本协会会员维持秩序并再次声明参观时应注意的各事项。
3).到达企业后与工作人员说明情况并确定参观的流程，开始参观企业。
4).参观人员在讲解员的带领下参观好运来物流企业的生产车间，了解其车间的过程，感受其以尊重为本及视服务为生命的企业文化。
5).与企业管理者交流，并对在参观中所发现的问题进行提问。
6).在参观过程中参观人员应遵照企业所提供的注意事项并自觉保持秩序，遇到突发状况及时与企业工作人员联系。
7).向企业工作人员表示感谢，各参与者并邀请企业工作人员一起合影留念，确定人数返校。
4.后续工作
1).举办照片展：在校园内展开我们参观企业的照片展，与同学们进行交流，分享我们的参观成果。
2).成果反馈：向被参观企业反馈我们的参观所得、感想，并再次向企业为我们所提供的参观机会表示衷心感谢。
3).网上宣传：由我协会收集整理此次参观的有价值的相片及感想上传到学校网站，以期在学校引起重大反响，形成“物流热”的学风。
4).总结：本协会将展开参观好运来物流企业的总结大会，与企业进行联系询问当天的相关情况，找出不足并在以后的企业参观中进行改进。
九、可行性分析
1. 长沙好运来运输服务有限公司是一家中国AA级物流企业，通过重新对市场定位、资源重组、业务整合等一系列的战略调整，以雄厚的实力及过硬的服务，公司成功向专业第三方物流企业转型。所以我
扩展阅读
物流主管的岗位说明书范例
。以下由unjs小编为大家提供的“物流主管的岗位说明书”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
岗位名称：物流主管
所在部门：行政部
直接上级：总经理/行政部经理
岗位目标：公司货物流通管理及仓库日常管理
岗位职责：
n 及时准确登记库存商品的进、销、存账目，做库存商品明细账
n 负责公司与上海总部的要货计划
n 负责公司与经销商发货管理
n 密切了解经销商、终端门店的产品供货情况，一旦发现系列产品花色短缺，及时安排补货
n 定期对销售核心部门汇报库存，直营、经销商提货情况
主要资质要求：
n 具有一定的财务知识、分析能力，
n 有良好的统筹能力、组织协调能力
n 有良好的沟通能力
n 有一定的物流管理经验
个性要求：
n 认同公司和产品价值观
n 具有较强的风险防范意识，高度的责任心
n 对数字较为敏感
需培训课程：
n 产品知识
n 企业品牌
大学心理健康主题班会谋划书范本
大学心理健康主题班会策划书
一、活动背景与目的
近年来，大学生心理健康问题日益凸显，压力大、焦虑症、抑郁症等精神障碍的发病率不断上升。为了帮助大学生更好地了解和管理自己的心理健康，提升他们的心理抵抗力和适应能力，学校决定组织一场主题班会，以心理健康为核心，借助互动和交流的形式，探讨并解决大学生心理健康问题。
二、活动内容与安排
1. 主题演讲：邀请心理专家作为演讲嘉宾，以《关爱自己，健康生活》为主题，告诉学生心理健康的重要性，介绍一些心理健康的小妙招，提出有效的调节方法，并阐述良好心理健康对学习、生活的积极影响。
2. 心理测评：组织心理学专业学生为参会学生提供心理测评服务，通过测评结果了解自己的心理状态，并获得个性化的心理建议和指导。同时，还可以根据测评结果为学生提供相应的心理辅导。
3. 分组讨论：将参会学生划分为小组，进行主题讨论。每个小组有一个心理学专业学生担任导师，引导学生共同探讨当下心理健康面临的问题，寻找解决途径，并分享个人心得体会。
4. 动手实践：在班会期间组织一些实践活动，如绘画、手工制作等，通过动手实践来缓解学生的压力，增强其专注力与兴趣。学生可以选择自己感兴趣的活动参与，提升心理状态。
5. 心理咨询：在活动现场设置心理咨询的专区，为学生提供个人心理咨询服务。心理医生将根据学生的个人情况，给出理性化建议，提供个体化的解决方案，帮助学生缓解焦虑、抑郁等不良情绪。
6. 结束仪式：在班会的举办一个简短而庄重的结束仪式，汇总学生们在讨论和实践过程中得出的心得体会和解决方案，以鼓励他们在未来的生活中更好地关注和管理自己的心理健康。
三、预期效果与评估
1. 提高学生对心理健康的认识：通过主题演讲和心理测评，使学生了解到心理健康的重要性，并认识到自己的心理状态。
2. 学习心理管理技巧：通过心理学专业学生的引导和讨论交流，学生们将学习到不同的心理管理技巧，从而更好地应对心理问题和压力。
3. 加强团队协作意识：通过小组讨论和实践活动，学生们将加强团队合作和协作的能力，培养彼此之间的支持和理解。
4. 提供个性化心理咨询：通过现场心理咨询服务，能够让学生们获得更专业、更个性化的心理帮助，解决个体心理健康问题。
五、活动预算与宣传
1. 预算：
- 演讲嘉宾费用：XXX元
- 心理测评费用：XXX元
- 实践活动材料费：XXX元
- 心理咨询区工作人员费用：XXX元
- 结束仪式奖品费用：XXX元
- 宣传物料费用：XXX元
2. 宣传：
- 制作宣传海报、传单，张贴在校园各重要地点
- 在学校官方网站、班级群等平台发布活动信息
- 邀请班级干部、学生组织成员进行口头宣传
六、活动的持续性推进
为了使活动的效果更加持久，学校将制定一系列与心理健康相关的教育和活动计划，包括心理健康课程、心理辅导师制度等。并且，学校将定期开展类似的班会活动，为学生提供持续的心理支持与指导。
通过这场主题班会，学生们将更加深入地了解到心理健康问题的重要性，并获得实际的心理管理技巧。他们将学会如何控制和调节自己的情绪，增强适应能力，使自己在大学生活中更加健康、快乐、积极向上。
大学生篮球赛谋划书1篇
处理文档是我们日常工作中不可避免的一部分，范文正逐渐被人们认识并重视其意义和价值。学习写文章之前，多看看高质量的范文写作方式，如何才能写出一篇满意的范文？您是否对“大学生篮球赛谋划书1篇 ”感兴趣呢请看下文介绍，如果你发现了一家好的餐厅请分享给你的朋友！
(一) 活动目的：为了增强班级成员内部的凝聚力，增强同学们的内部协作能力，同时营造良好的运动氛围，让同学形成良好的生活方式，增强同学的运动意识，以良好的身体素质迎接每天的学习和工作，感受亚运精神，打造健康新生活，特此举办趣味篮球赛活动。
(二) 活动主题：感受亚运，我们的全明星赛
(三) 活动时间：4月28日早上
(四) 活动地点：学校篮球场(内场或外场)
(五) 活动对象：电子商务(网络营销)第1支部全体成员
(六) 活动内容:
1、活动形式：仿照NBA全明星赛的比赛项目，进行分组团体积分赛
3、活动用具：篮球5个左右，计时器2个、评分表、笔、相机
4、嘉宾邀请：发邀请涵，邀请第2支部的同学过来观看比赛，而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。（大学生外语文化节活动策划书）
5、具体项目流程：
比赛项目一：远投大赛(用时约30分钟)
比赛项目二：运球技巧赛(用时约20分钟)
每个小组5名成员分别按照规定的路线进行运球，运球要符合篮球规则，运球到一定范围内不限姿势进行投篮(投中不扣分，投不中可以选择补投，最后还是不中的在总成绩上扣1分)，按照规定线路返回，然后轮到下一名组员依照上述规定来完成运球上篮，其他组员不能协助。计时员将统计5名队员完成运球上篮动作的总时间，时间最短者即为该项目冠军。
工作人员：裁判员3名、计时员1名
比赛项目三：定点投篮大赛(用时约30分钟)
每组的5名队员站在5个不同的投篮点进行投篮，将投篮位置编号，按顺序投篮，每个投篮点可以投5个球，投中1个得1分，投不中没得分。完成5个投篮点的小组之后分数最高的小组就是该项目的冠军。
比赛共设置5个投篮点，分别是：右侧45度3分处，左侧45度3分处，圈顶三分处，左侧45度两分处和右侧45度两分处。
比赛项目四：花式上篮大赛(用时约30分钟)
(七) 注意事项：
1、场地可能会因为雨后湿滑，需要注意安全。
2、比赛场地人流量较大，需要注意随身物品的安全。
3、比赛过程中可能会有一些小意外发生，需要准备常用的救伤用品。
4、活动需要自备水、自备雨伞。
5、活动场地初定于外场，天气原因就转移到内场。
(八) 预期效果：
1、通过此次趣味篮球赛，让各组成员之间有更深入的沟通和交流，打造和谐团支部。
2、通过此次活动，唤醒各位忙于学习的同学的体育锻炼意识，打造健康新生活。
3、在亚运会即将到来之前，让同学们感受运动的激情，感受亚运新风。
[精]校园保护环境倡议书(合集10篇)
优秀的倡议书怎么写？面对自己需要改变的状态时，我们最好是写一篇表达清晰的倡议书。以下是每天帮编辑为您整理的一些“校园保护环境倡议书”的内容，此文内容可能为您提供实用的帮助！
校园保护环境倡议书【篇1】
老师们、同学们：
今年是斗门区绿化美化提升三年行动的关键之年，为了进一步巩固前阶段校园绿化、美化工作成效，发动广大师生积极参与绿化美化校园活动，打造美丽校园，不断提升育人环境，特向全区广大师生发出如下倡议：
一、结合312植树节，由少先队、团委组织开展植树节种植实践活动，根据实际情况，组织师生在校园进行集体植树活动，美化校园。
二、将校园的整体绿化划成班级养护责任区，花草树木由师生个人挂牌认养，做到“树树有人护，花草有人管”，不断提高师生参与护绿护美的积极性。
三、成立班级志愿者护绿队，对班级养护责任区内的花草树木开展除杂草、捡垃圾、捡落叶等日常养护绿化活动。
四、学校结合班级日常养护管理情况，开展系列评比活动，不断完善校园绿化美化工作，形成长效机制。
五、发挥小手牵大手作用，发动家长、社会热心人士，以自愿为原则，开展校园植树认捐活动，使校园绿化美化活动辐射社会。
绿化美化校园，提升校园文化品位，需要全区广大师生的共同参与。让我们积极行动起来，从小培养学生热爱自然的情趣和改善环境的意识，打造校校有树园、园园有特色的校园绿化美化亮点，不断提高全区学校的绿化美化水平，为配合建设幸福村居绿化美化“万村(居)绿”，打造珠海“环境宜居能够与欧美先进国家媲美”的绿色之城、生态之城、美丽之城作出应有贡献。
校园保护环境倡议书【篇2】
各位市民朋友们：
“低碳生活，绿色出行“是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是广大市民改善生活环境，享受美好人生的一种愿望。在“六·五”世界环境日来临之际，新平县环境保护局向县城广大县民发出“低碳生活，绿色出行”环保倡议书，号召广大市民朋友积极行动起来：
一、争做“低碳环保、绿色出行“的宣传者。低碳生活无处不在，无处不有，走低碳之路，建设美丽新平，是我们共同的责任。广大县民要学习掌握、宣传低碳知识，提高低碳意识，树立低碳理念，倡导低碳生活；向身边人传递“低碳环保、绿色出行”信息，带动更多人参与到行动中来，让我们的家园多一片蓝天，多一片绿色，多一路畅通，多一点文明，多一些健康。
二、争做“低碳环保、绿色出行”的践行者。广大县民朋友要从身边小事做起，从点滴做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸；购物时选用环保袋，少用塑料袋；就餐时拒绝使用一次性筷子；夏季空调温度设置不低于26度，出门时提前关闭电源；家庭、办公照明选用节能灯……真正把环保行为融入每个人的学习、生活、工作中。
三、争做“低碳环保、绿色出行”的倡导者。倡导广大县民树立“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念。倡导党政机关、企事业单位工作人员身体力行，率先垂范，上下班主动放弃小汽车，尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等出行方式，减少交通拥堵，减少空气污染，为广大县民做出表率。
公民们，切记：我们只有一个地球。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
校园保护环境倡议书【篇3】
“争做文明标兵，共创和谐校园”倡议书
亲爱的同学们：
古语云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。传承中华民族精神，弘扬中华民族优良传统，强化社会公德意识，提升文明素质，是我们的责任和使命，新时代大学生更应成为文明礼仪的倡导者、身行者和示范者。学校是我们的家园，创建文明和谐的校园环境是我们共同的心愿。基于东北农业大学“校园十大不文明行为”调查问卷的'调查结果，东北农业大学大学生文明示范队向全校学生发出倡议：“争做文明标兵，共创和谐校园”。
1、拒绝“课桌文化”，不损坏公物、爱护公共设施。
2、“宁静方能致远，净心乃可明德”。共同维护学习场所秩序，保持安静，将手机关机或调成震动或静音状态，接电话时应轻声细语。
3、杜绝学习场所内追逐打闹、制造噪音，影响教学秩序。
4、进电梯请遵循“尊老爱幼”、“老师优先”的原则。
5、尽量减少外出用餐次数，不食用送餐食品，到食堂就餐自觉排队，不大声喧哗、不拥挤，饭后主动收拾餐具。
6、倡导文明公寓文化，团结友爱，关心他人，时刻注意宿舍安全。宿舍同学相互帮助，和睦相处，营造温馨的生活氛围。
8、提倡“弯腰精神”，清除白色污染，随手捡拾纸屑。
9、请节约用电，充分利用自然光照，杜绝“长明灯”。
10、请节约用水，水是生命之源，我们要合理使用水资源。
亲爱的同学们，让我们从自身做起，从身边的小事做起，把道德规范和主人翁精神落实到每一个人的言行上，争做文明礼仪示范标兵，倡导文明、健康、节俭的校园新风尚，共创和谐校园，展当代学子风采！
校园保护环境倡议书【篇4】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
今天在这里，我们学生会向全校师生发出以下倡议:
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的'塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查;从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色，珍爱我们共有的家。
校园保护环境倡议书【篇5】
今天我演讲的题目是《构建和谐校园 注意校园安全》。
早在古希腊时期，著名的哲学家赫拉克利特就说过：“美在和谐。”雨果也曾说过：亲善产生幸福，文明带来和谐。和谐美是美的最高境界。社会，需要和谐。而我们的校园，也应该时时刻刻充满和谐的氛围。只有这样，才能让大家更努力地学习，同时更充分地享受校园时光，去迎接美好的未来。
和谐校园的构建，需要我们大家的共同努力。首先，构建和谐校园需要和谐的师生、同学关系。对老师，我们要学会理解，学会尊重，学会珍惜老师一点一滴的付出;对同学，我们要互相关心，互相帮助。也只有时时刻刻保持这样良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，才能打造良好的人际关系，从而构建和谐的校园氛围。
和谐校园的构建也离不开诚信和文明。每个人每天都应该在心里提醒自己，要做一个诚实的人，做一个文明的人。而诚信则意味着人与人之间相互信任，坦诚相待，不欺骗别人，更不能欺骗自己。文明，则是构建和谐文化的一个充分条件。
要构建和谐的校园，安全是不可忽视的一点。和谐的校园文化环境，更需要安全来维系。安全，是我们常常挂在嘴边的一个话题。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与社会相连，与未来相连。同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;同学们也都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语表达过对父母、亲戚、同学、朋友良好的祝愿。安全，代表着生命;有了安全，才可谈和谐。所以，安全是和谐校园最为关键的一点。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们要防范在先、警惕在前;要谨于思、合于规、慎于行;要时时讲安全，事事讲安全。这是构建和谐校园最基本的前提。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们在和谐中快乐地度过每一天，向未来的彼岸前行。
让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和活力奏响时代的强音。我们抛弃了迷茫，把握了航向;我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
[共创和谐家园校园安全]
校园保护环境倡议书【篇6】
教室，是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以，我们要向同学们们发出如下倡议:
二、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
老师们、同学们，为了美化我们的校园环境，共建绿色校园，让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播保护卫生的理念，用行动肩负起环保的重任!
校园保护环境倡议书【篇7】
同学们，老师们;
我想先问大家一个问题，你们能不能保证:你们从来没有违反过纪律来破坏大家的校园?大多数的人都不能肯定的回答。加强生态建设，构建和谐社会，是当今人类面临的共同主题;同建绿色家园，共享白云蓝天，是我校师生的共同心愿。为使我校全体师生能共同拥有一个绿草茵茵、树影婆娑的绿色文明校园，所以，我向全体同学发出如下倡议:
1、夏天就要到了，希望我们每个同学都能够亲手种下一颗草，一棵树，使我们的学校变得美丽无比。
2、爱护学校的.一草一木，对现有的花草禁止攀折踩踏。
3、带到学校的饮料瓶不要随地丢弃，应带回家或放进垃圾箱内。
4、不要随地丢弃纸屑和废铅笔头，废橡皮头。
5、严禁随地吐痰。
我相信大家一定能够做到以上几点，让我们共同努力，使我们学校成为绿化的典范。一朵花会因为一滴雨露而鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风而摇曳生姿，我们的校园会因我们的爱心捐助而景色宜人。
校园保护环境倡议书【篇8】
亲爱的同学们：
为全面贯彻落实党的精神，扎实推进学校教育均衡发展，进一步深入开展校园文化建设，营造文明和谐的育人环境，全面落实素质教育，经学校研究决定创建“美丽乡村校园”，为此，学校倡议：
1、按照学校建设活动领导小组的统一部署，积极参与到“美丽乡村校园”建设活动中来，全员参与，人人上阵，努力形成“人人想，人人干，人人创”的良好氛围。
2、积极响应“美丽乡村校园”倡议，大力宣传创建工作的重要性，以身作则，以行动促创建，以先进带后进。
3、严格遵守学校的规章制度，文明交往，文明就餐，爱惜公物，遵守课堂纪律，尊敬师长。以诚待人，文明用语，推广普通话，遵守社会公德。
4、通过教职工大会、教代会、系列讲座、运动会、校园艺术节、科技节、推普周活动等形式，创设和谐的校园人际关系。
5、遵守《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》;落实《中小学教师职业道德规范》。
6、养成良好的文明习惯，营造一个洁净美丽的校园。我们应该做到，讲文明：同学之间和谐相处，同情弱者，言行举止文明、得体;讲礼貌：尊敬师长，主动问好;讲学习：勤奋好学，积极进取，勇于创新，做传播文明的使者。
7、积极参与“美丽教室”、“美丽宿舍”、“美丽办公室”评比活动，以实际行动表明我们的决心和勇气。
8、按照“四新八无”(即倡导新风尚，发展新文化，培育新公民，建设新家园;无非法上访，无阻扰施工，无安全责任事故，无政策外生育，无违规整酒，无违规建房，无群体性事件，无重大治安、刑事案件)的目标，争做“美丽鹤峰人”。
校园保护环境倡议书【篇9】
步入深秋的校园格外美丽，你是否注意到落叶旁的那一片纸，那一个白色塑料袋，当你习惯性的拎着塑料袋走出食堂、超市的时候，你有没有意识到我们的健康、我们的环境正受到威胁，美丽的校园环境也正遭到破坏呢?
某研究表明，一次性塑料餐具对身体健康和生活环境造成极大危害，目前已经成为“白色污染"的主要来源。学校是我们学习的地方，干净的校园，美丽的环境能使我们心情愉悦，使我们更加精神饱满地享受学习。
营造朴素的校园生活氛围，构造绿色的校园生活理念，减少使用塑料制品，拒绝制造新的污染。请你做一名抵制白色污染的绿色天使，让绿色之爱洒满校园。在此，为了营造更加绿色整洁的`校园环境，我们向xx学院全体师生发出以下倡议:
1、保持良好的校园卫生环境，养成良好的卫生习惯;
2、自觉维护教室的清洁卫生，不带餐进教室;
3、以爱护教室环境为己任，自觉清理抽屉和地面的垃圾:
4、自觉维护寝室的清洁卫生，爱护寝室环境，保持寝室整洁;
5、尽量在食堂用餐，减少使用一次性餐具、塑料袋，拒绝白色污染，维护绿色校园;
6、不在校园内乱丢垃圾，将清理打包好的垃圾扔进垃圾桶;
7、提倡排队就餐，文明用餐，用餐完后将剩饭、餐具放到指定位置，营造良好的就餐环境。
作为xx学院的一员，维护校园环境是我们义不容辞的责任，为了我们能有一个整洁的校园，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，自觉健康文明就餐，拒绝“白色污染”，合力共建美丽校园。
校园保护环境倡议书【篇10】
尊敬的老师、亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家，我们是学校的主人，建设靠的是我们，我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的校园文明行动。
今天在这里，我们学生会向全校师生发出以下倡议:
一、全校师生一齐来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、课桌、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物，要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、学习环保的知识，树立环保的意识，了解并自觉维护有关环境保护的有关法律法规。积极参与环保活动，大力支持环保工作。
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查;从我做起，从身边的小事做起， 多一片绿叶，多一份温馨;多一份关爱，多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色，珍爱我们共有的'家。