说明作文拐杖（精品11篇）。
说明作文拐杖 篇1
世间拐杖样式各不相同，高矮不一，但总觉得用途却大致统一：为受伤的，需要帮助的人们提供一个支持点，帮助着他们前行。
受伤的人需要一根拐杖并以此行进，而之于更多的人来说，心灵上也需要一根拐杖在心灵之路上来引导前行。
在人生路上彷徨失措、迷失方向的人们兴许会嘲笑一些身体上受伤的人们狼狈不堪的蹒跚而行，却孰不知自己心灵上对一根拐杖的迫切需求。
有个年轻人去微软公司应聘，而该公司并没有登过招聘广告。见总经理疑惑不解，年轻人用不太熟练的英语解释自己是碰巧路过，就想贸然一试。总经理觉得很新鲜，便应了他的请求，结果年轻人表现很糟糕。总经理说：“等你准备好再来吧。”一周后，年轻人再次走进微软大门，却是相同的结果，但比起第一次，却表现好得多。就这样，青年5次踏进微软大门，最终被公司录用，并成为重点培养对象。我们的人生旅途上也许沼泽遍布荆棘丛生，也许是山重水复却不见柳暗花明后的自暴自弃，也许我们要在黑暗中摸索很长时间才能看到光明，也许我们虔诚的信念会被时序的尘雾遮住方向，无法自由翱翔……此时的我们，将可望一根拐杖的出现并紧紧依靠它，有了它你便会重新坚定起自己的信念，拥有勇者的气魄，。尽管并不轻松，但终可以到达梦想的彼岸。
福耀集团的董事长曹德旺在获得安永全球企业家奖后泣不成声。他为自己年少时因家境过于贫穷一日两餐而哭泣，为自己起早贪黑与果农周旋却只能得两元钱的.时代而哭。这是个已经迈入花甲之年的老人，创业时每天只睡六个小时，无限度的对体力脑力进行透支，他曾无数次想过放弃，但最终倚靠着内心那根拐杖，带着汗与泪的执着前行，并最终获得了成功。
莱辛说过，走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走的快。拄拐而行，不在乎走得有多慢，而是你首先要有那一根拐杖，并倚仗它坚持不懈地走下去。
史铁生纵使身患多种疾病，却也坚持用文字教育后人；沈从文在放弃文学之后，却选择了考古学，并在这方面取得了巨大的成就……
与身体受伤需要拄拐的人相比，心灵上的拐杖显得更为重要……
说明作文拐杖 篇2
角落里，孤零零的它一呆便是十几年……
身上落满厚厚的灰尘，遮住了它原有的光鲜亮丽，失去了曾经的容貌……
听外公讲，老奶奶还用过这个拐杖，老奶奶走后，它便一直呆在角落里，所有人似乎都忘记了它的存在，也可以算得上是老古董了……
有时疑神望着它一动不动站在墙角的.身影，总会不觉让我联想到慈祥的外公……
一个个空气清新的早晨，当我懒洋洋地钻出被窝，从床上爬起，便会看见热腾腾的早饭摆在桌上，那个瞬间我嗅到的分明不再是饭菜的香味，而是爱的芬芳……
外公为了给我准备早餐，每天早上五点起床，做好饭后才去锻练身体。
中午放学回家，美味的饭菜便又摆在了桌子上，而外公则悠然坐在一旁看报，直到我们全部吃完，他便开始无怨的默默清理残羹剩饭了……
一次因琐事产生了摩擦，不懂事的我竟然跟外公吵翻了，他气得浑身哆嗦，生气地不再理我。我心里顿生懊悔：事已至此，恐怕自己再也无法享受可口的美味了吧！出乎意料的是，到了晚上，桌子上依然有我专属的一份美食……
这时我才后悔莫及，件件往事浮现眼前：小的时候，外公总是搂着我给我讲故事；每次考试前，他都会做我最爱喝的油茶；我取得好成绩时，他也总会乐呵呵的笑个不停……
等我学了奥数之后，他便会拿着我用过的奥数书，找到不会不懂得便来问我，有次我实在被问烦了：“你都这么老了，学这个有什么用？”外公无言以对，但我却分明看见他咬了咬嘴唇，极不自然的放下了书……现在才明白，外公哪里是想学会奥数题，他只是因我而自豪啊！
忽然间，觉得外公对于我竟是如此重要，难道他不正成是我从小到大赖以成长的拐杖吗？
用手轻轻擦掉拐杖上积了十几年的灰尘，望着它古老却厚重的“容颜”，感到阵阵温暖流溢心间……
说明作文拐杖 篇3
拐杖是人们的“第三条腿”，帮助登山者攀登，帮助老人行走，帮助盲人掌握平衡……在生活中，有很多人都是我们的“拐杖”。
在学校里，老师就是我们的“拐杖”。他传授给我们知识，让我们掌握更多的经验，不断提高和革新自己，给我们奠定走向未来的基础。在我们不断求学的过程中，有太多的老师给予过我们帮助，我们就是在他们一点一滴的教诲下成长的。同学朋友也是我们的'“拐杖”。在我们处于困境中时，是他们给了我们支撑，让我们能顺利的走出困境。在家里，父母就是我们的“拐杖”。从我们一出生起，他们就一直指导着我们。从走路到跑步，从牙牙学语到出口成章，从被呵护的婴儿到独当一面的成年人，每一个环节父母都看在眼里。在我们一点点长大的过程中，他们，也在慢慢变老……
令我印象最深刻的“拐杖”就是我的妈妈。从小学开始就一直是她在帮助我学习。妈妈的文化程度也不高，但基本的道理她都懂，总会在我需要帮助的时候出来帮助我。在我考试失利时，她并不会责备我，而是和我一起分析原因，找出不足，争取下次能取得一个满意的成绩。小时候，当我有什么地方做的不对时，妈妈不会直接说出来，而是给我讲故事，让我从故事中明白许多道理。初中以后，我每天都因为背诵要到很晚才睡觉，妈妈就一直陪着我，把背诵一项项的给我检查了。妈妈为我付出的远比我想象的要多得多，正是因为她的这些付出，才成就了今天的我。
我们生活在浩瀚的宇宙里，漫天飘散的宇宙星辰是宇宙中最渺小的存在，而我们，是比这些还要渺小的存在。我们无法决定自己的命运，摆在我们面前的有两条路，一是在浑浑噩噩中过完自己的一声，二是去做别人的“拐杖”。与其选择前者，还不如选择后者，让自己的人生变得充实，有意义。雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”他给了多少人帮助，给了多少人支撑，但他从来不求回报，他的这种精神不就是我们应该学习的吗？
我们，都要做一根“拐杖”。
说明作文拐杖 篇4
我学了一篇课文《蝙蝠与雷达》，从中知道蝙蝠为什么能在漆黑的夜里飞行。蝙蝠从嘴里发出超声波遇到障碍物反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
由此我联想起经常看见盲人在街上艰难地行走。有时因为盲道设置得不合理，有时因为有些人在盲道上停车或放置物品，磕磕碰碰的，甚至摔了跤。如果利用蝙蝠探路的方法给盲人发明超声波拐杖那定能解决这个问题。
这种拐杖会发出超声波，碰到障碍物会发出急促的音乐，接着发出警告“前方5米处有障碍物，请小心！请小心！”超声波拐杖又能追寻斑马线的位置和识别红绿灯的.状态，并告知盲人，盲人就能安全地过马路。
这个拐杖还有一个更特殊的功能呢！每当盲人要到某个地方，出发前家人把行走路线图准确、详细地输入到拐杖的显示屏上，拐杖通过超声波辨别方向、距离，并提醒盲人，准确指引盲人到达目的地。
盲人有了这把超声波拐杖，生活一定会更加美好，更加安全。
说明作文拐杖 篇5
我最喜欢的事情是帮助人。主人受伤了，躺在床上哪里都不能去。但有了我，主人只要告诉我他想去的地方，我就会带上主人去。如果碰到车子，我会发出声音提醒主人注意安全。如果前面有障碍物，我也会发响，警告主人不要被绊倒。主人万一跌倒了，我会伸出神奇之“手”，把主人扶起来。这样我的主人只要有了我，再也不用爸爸妈妈时刻陪伴了，爸爸妈妈可以放心地去上班，去购物。
我最乐意的事情是使人快乐。主人受伤了，不能和朋友一起玩，整天闷闷不乐。但是有了我，我的主人就有了伴侣.我可以放音乐给主人听，说笑话给主人听，我还会一些蹩脚的魔术，只要我的主人快乐，我会使出我全身的.解数。
我最神奇的地方是我还是个“家庭医生”。只要主人撑我的时候，我就会往主人的伤处放射一种特殊的电磁波，这种电磁波可以帮助血液加快循环，促进伤处愈合。只要连续撑着我半个月，主人的病就会好了，你说我厉害不厉害呀！
我最大的希望是可以帮助很多很多需要我的人，我要把自己推销到全世界！
说明作文拐杖 篇6
三年的悲伤与思念丝毫未减，多年前的幸福生活依然萦绕心间。
外公，我们想你！
还记得上幼稚园时，您担心的眼神，关爱的步伐，因为离您家很近，您经常会拄着拐杖偷偷来看我，您在窗外看我的炽热的目光，仿佛就在昨天。
还记得您拄着拐杖带我去散步，对我说：“你现在还小，事情大人来做，你只要开心便好。”从前的我，因为这句话只懂在您身旁享乐，觉得您为我做什么都是正确的，都是应该的。可您的逝去，让我懂得了付出和珍惜，爱是互相的。您护我周全，我给予您快乐。
您喜欢养鸟，鸟就像您的孩子一样，被您悉心照料。那时的我很调皮，总是拿着你的拐杖去逗那些鸟，却控制不好力度，每次鸟笼的晃动幅度都很大。当时你责怪我，我心里还有怨气，觉得您不爱我，可长大后才明白，您责怪我，并不是因为心痛那些鸟，而是怕控制不好力度的我被鸟笼砸到。多可笑啊，真正的道理，我却现在才懂。
……
您逝世三年了，我的课业也加重了，去您家的次数也是少之又少，每次去，看看外婆，陪她说说话，逗逗您的鸟儿，跟他们谈论谈论您，谈论谈论那个爱了我们一辈子的男人。
那天我见到了那根拐杖，暗红色，纹路很好看，摸起来很光滑。可我……看着看着就哭了，因为那是您留在这个世上的东西，您生前的宝贝，陪伴了您半生的东西。您去学校看我时拄的是它；您带我散步时拄的是它；您跟我们旅游时拄的也是它……它和我们一样，陪伴着您的后半生，和我们一样是您的家人。
拐杖，本没有生命，只因对您的陪伴，与您的回忆赋予了它生命，赋予了它感情，让它与我们一样，成为了您的亲人。它成为了我们最后的牵挂，也是最后的思念。
说明作文拐杖 篇7
中午，送安安上学，我们并排紧挨着走，突然感觉她又长高了一些，用手搂着她，胳膊完全放松地搭在她的小肩膀上，高度正合适，感觉很轻松、很舒服。
可能是觉得我的胳膊太沉，她笑着一转身，把我的手甩开了。“哎！小“拐杖”怎么跑了？”我逗她。当她又走到我身旁时，我又故意把胳膊搭在了她的肩上，扛着沉甸甸的胳膊走了一会儿，她又忍不住一转身，把我的手甩开：“妈妈，你的胳膊真沉啊！放在我肩上，好累啊！”“是吗？这只是一条胳膊呢！你小时候，妈妈可是整天都抱着你啊！”我笑着看着她。这时我的脑海里突然浮现出中央台常出现的那个关于单词“family”的广告——孩子小的时候，father、mother像是一把大伞，为孩子(i)遮风挡雨。孩子渐渐长大成人要承担责任，像是年老父母手中拄着的拐杖。于是认真地对安安说：“昨天过中秋回去看望爷爷，爸爸是不是搀着爷爷走路、上卫生间？就像是爷爷的“拐杖”一样？爸爸是不是经常抽时间回去扶爷爷？”安安眨着眼，使劲点头。“现在爸爸、妈妈照顾你，将来你长大了，爸爸、妈妈老了，你也是要照顾爸爸、妈妈的。你学习各种本领，包括最近学校开展的28天养成一个好习惯活动，你自己准备水杯、主动倒家里的垃圾等等，都是在培养你的独立生活能力，只有你自己能够独立生活了，才能谈得上照顾爸爸、妈妈呀！”安安使劲捏了捏我的手：“妈妈，我知道了！”
做为父母，我们现在花了那么多的精力来培养孩子，就是希望他们学会生存的本领，将来能够健康、独立、快乐，并没有想到将来会让她来为我们做些什么。可是如果孩子只会索取，不懂得付出是不会得到真正的快乐的，学会承担责任，甘愿当“拐杖”也是人生的重要一课。
说明作文拐杖 篇8
这两年来，不知怎的，奶奶的脚越来越不听使唤了。爸爸带奶奶到福州动了脚部关节手术，可是效果不是很明显。最近脚关节处疼得厉害，连走近路也很困难。
看着奶奶这个样子，我的心情也很不好受。平时爸爸妈妈工作忙，是奶奶一手把我带大的。记得在我上幼儿园时，幼儿园离我家有一段路，可奶奶总坚持走路接送我。奶奶还带我走亲戚，到邻居家串门，去公园散步游玩，可现在奶奶只能呆在家里唉声叹气：“自己的脚越来越痛了！”我看在眼里，急在心里，多希望奶奶能像以前一样精神抖擞，到处找人话家常啊！现在，我可以为奶奶做些什么呢？
妈妈从报纸上得知北京的一名骨科专家周末要来泉州一家医院义诊，便打算带奶奶到医院。奶奶一脸无可奈何：“去一次医院真麻烦，脚不灵便，又得扶上扶下的！”我自告奋勇地说：“奶奶，我扶着您，我要当您的拐杖！”
到了医院，妈妈忙着挂号，我扶着奶奶坐到了等候区，等候就诊的病人可真多，奶奶等得脚都麻了，我给奶奶揉揉脚，又从饮水机里倒了一杯热水给奶奶。看着我忙碌的样子，奶奶向我投来赞许的目光：“以前是奶奶照顾你，现在你也学会照顾奶奶了，奶奶可真没疼你啊！”听了奶奶的话后，我对奶奶说：“您的孙子还想为您做更多事呢！”奶奶一脸忧伤地说：“只是奶奶走不动了！”我给奶奶鼓劲：“不会的，奶奶的腿一定能好起来！”
从医院回来后，不知是不是专家的`医术高明，奶奶的病情似乎有所好转。她为了康复锻炼，得经常走动。她喜欢自己去买菜，我扶着她到菜市场转悠；她要去广场散散步，我便陪着她走走。
奶奶逢人便说，我是她的拐杖。我对奶奶说：“奶奶，只要您有需要，无论走到哪里，我都可以当您的拐杖。”奶奶听了，脸上笑开了一朵花。
说明作文拐杖 篇9
小时候，爸爸曾经让我猜过一个谜语：“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。”我怎么也猜不出来，直到那一天。
在一个傍晚，下着鹅毛大雪，我要独自坐车回家，大雪飘扬，银装素裹，每一个人都穿的很厚，如同一个个肉球。我进公交车的时候，人很少，我便找了一个空位坐下了，为了让自己舒服一些，把自己的包放在了里面那个座位上，不仔细看还真以为是有一个人在里面。
渐渐的人多了起来，这是门口上来以为老奶奶。双鬓已经花白了，雪花落在头上，已经和头发完全糅为一体了。那是座位已经满，时间一分一秒的推移，没有人让座，我看了看自己的背包，然后举手，那位老奶奶走了过来，走进一看，那位老奶奶有一个拐杖，朴素，光滑，很漂亮。
我把包抱住，让出了一个空位，我见那老奶奶笑的那么开心，我就如同吃了蜜似的，心里乐开了花。一路上，老奶奶给我讲了很多故事，还说了许多表扬的话语，当时，我喜滋滋的，助人为乐的感觉有多么好呀!
好巧，我和老奶奶是一路，我小心的.扶着老奶奶，雪依然在下，路上的角角落落都是雪，远眺如同一条白丝带。望了望拿拐杖，竟然情不自禁的问了老奶奶那个谜语：“生出来四条腿，长大了两条腿，老了三条腿。”，老奶奶笑了。
她说，这是人的一生呀“你呱呱落地那是你还不回走，只能爬。大了，用双腿走路。我现在老了，加上拐杖三条腿!”我恍然大悟。
夕阳洒下那最后一缕阳光，雪，金黄。路上有五个脚印，大大小小，老老少少，其中一个是拐杖，渐渐消失在远方，走了很远很远……
说明作文拐杖 篇10
“铮铮！”我的耳朵又隐隐听到了这拐杖声，不要误会我家可没有老人，也没有残疾人，这拐杖声很熟悉，是我外婆的。
她离开短短两天，我却经常想起她。明明我那么不喜欢她，可为什么还会想到她呢？或许，我从未讨厌过她，只是耳朵里听得多了，便也耳熏目染，渐渐讨厌起她来了吧。想到这儿，我忍不住苦笑，人就是贱，人在的时候不知道好好珍惜，离开了才懊悔不已。
我见不了她几回了。因为妈妈已经明确的告诉我们，不会再把外婆接来了，我听了无感，他们谁都做错了，不过我心里更相信妈妈已经仁尽义至了。所以，我不怨她，她也有难处。所有人不是救世主，怎么可能两全其美？
耳朵里时不时会回荡起熟悉的拐杖声，有时候半梦半醒，听到这拐杖声会想到这是外婆去厕所回来了，下一刻却猛然惊醒，记起她已经走了。
今天天气有点儿冷，缩在沙发上都觉得冷，不知道外婆如何了。她的拐杖可包含了一个人对她的用心呢。
她的'拐杖我偷偷在下面做了个小东西，这样她就滑不倒了，但愿这剩余的冬天她能安安稳稳地度过。
说明作文拐杖 篇11
小男孩乔诺的爷爷年岁大了，乔诺常常搀扶着爷爷走路。他们一起出门去散步，看见他们的人都说：乔诺，你真像爷爷的小拐杖!
可是乔诺得上学，他想：我上学的时候，爷爷一个人走来走去不方便，我要、给爷爷做一根拐杖，可是做一根什么样的拐杖好呢?
乔诺想了很久，决定做一根结实耐用、轻巧好看的拐杖，而且要用竹子来做。
乔诺到附近的竹林里去找竹子，他挑了一根又一根，有的太粗，有的太细，有的不光滑，有的颜色不够绿
乔诺找了很久，终于看中了一根粗细适中、碧绿光滑的竹子。
乔诺请爸爸帮忙砍下竹子，削掉旁边的竹枝，又把竹子的一头放在火上烤软，弯出一个手柄，这样一根竹拐杖就做成了。
乔诺又用两根红布条把拐杖手柄的.两头缠起来，这样拐杖在爷爷手里就不会滑来滑去了。
第二天，乔诺上学前对爷爷说：我不在旁边扶着您，您就用拐杖吧!
你放心吧，爷爷会照顾好自己的。乔爷爷挥了挥手里的拐杖说。
乔爷爷拄着拐杖出门散步去了。
公园里，乔爷爷看见一个小女孩在树底下哭，噢，原来她的风筝挂到树上去了。
别哭!别哭!爷爷帮你拿风筝。乔爷爷用手里的拐杖钩下了树上的风筝。
小女孩擦擦眼泪说：谢谢爷爷!也谢谢您这根会钩风筝的拐杖!
乔爷爷走到大路边，看见一个小宝宝正往马路中间走，而远处一辆汽车正开过来。
危险!乔爷爷大喊着，赶紧伸出拐杖去拦小宝宝。可是拐杖没有这么长，根本拦不住。说时迟那时快，只见拐杖突然变长了，嗖的一下拦住了小宝宝。
小宝宝的妈妈急匆匆地跑过来，连声说：谢谢爷爷!也谢谢您的这根救命拐杖!
乔爷爷笑眯眯地往前走，他很奇怪：我的拐杖怎么会变长呢?
正想着，迎面有个男人慌慌张张地跑过来，后面有位阿姨边追边喊：小偷!抓小偷
乔爷爷赶忙伸出拐杖去抓小偷，但小偷已从眼前跑掉了。
乔爷爷很着急，突然他发现手里的拐杖飞速地往前伸，居然伸到了小偷的脚边，把小偷绊得啪地摔倒在地。
这时警察也赶未了，马上用手铐把小偷的手铐住了。
那位阿姨连声说：谢谢警察!谢谢爷爷!也谢谢您这根会抓小偷的拐杖!
乔爷爷乐呵呵地走到草地上，看见幼儿园的老师正带着小朋友在上课。老师让小朋友们观察天上的云。
有个淘气的小男孩说：老师，我想摸一摸白云。