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影音文字组工作总结

时间:2024-06-29 作者:每天帮

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[总结]影音文字组工作总结其五。

时光荏苒,流年似水。我们在一天天的成长。在工作正式结束后,我们应该写一篇工作总结。工作总结有利于寻找工作规律,那么你知道写好一篇工作总结需要我们学习哪些方法吗?小编收集并整理了“[总结]影音文字组工作总结其五”,请收藏好,以便下次再读!

在羽彩队成立之初,队内便进行了明确的职能分工,何欣蕾、潘江丽和杨献忠被分配到了影音文字组负责全队摄影、摄像、文字记录的工作。刚刚接受这份责任,我们就充分地感受到了这份工作的重量,一个团队必须要有一个素质高、觉悟高、技术水平高的影音文字工作组负责全队的记录与宣传工作,给团队留下完整的影像文字资料。

首先,我们需要总结一下影音文字组主要工作,分为拍摄照片,拍摄影像、会议记录、全队文字资料总结、后期影像资料编辑整理五个部分。在我们基本完成了影音文字组最艰巨的工作——影音的采集以及会议的文字记录工作之后,现在只剩下专门的后期视频、图片编辑工作。所以,现在我们可以在回顾实际工作的工程中,总结出自己的工作经验。

一、整体工作经验

第一,影音文字组的工作一定要发动群众的力量收集资料,要达到全队积极参与资料收集的工作,前提是要确保基本上没人都能有一台照相机。在这次支教工作中,全队总共有5台照相机,基本上两个人能够合用一台。而且,五台照相机中有四台可以摄像,为我们拍摄上课内容、联欢会实况提供了极大的便利。并且能够高效率地收集很多素材,也可以尽可能保证一些精彩的瞬间不会被轻易忽略。

第二,事前要充分了解工作内容。由于本队张静同学是老志愿者,她了解团队材料的具体操作,所以前期我们较为充分地咨询了她关于收集团队各项资料的意见并且在羽彩队成立之初就拿到了以前的志愿者队伍的各种总结资料,为羽彩队展开具体工作提供了很好的借鉴。

第三,影音文字组内部的工作分工要明确。文字的记录、照片的收集整理、录像工作的负责都要有一定的协商与工作分配。在这一点上,本工作小组在支教的前半段并没有充分意识到其重要性,于是并没有具体的分工,幸而,在后半段的时光中,经过其他队员的建议,工作组内部进行了一定分工,使得工作的责任更加明确。

第四,在日常生活中要注重建设团队文化。影音文字组的工作要以团队的文化作为基础这样才能收集到具有团队特色的资料。虽然在工作分配时,影音文字组的成员没有明确交流过这一点,但是在具体工作中我们都有意识地强调过团队的经典语录、工作生活趣事,使得团队中每一个成员都有其鲜明的特点,整个团队也个性较为突出。这为后期制作团队视频提供了很好的参考。

第五,积极沟通交流。影音文字组的工作的个人色彩比较重,这是由工作的主观性决定的。所以,要想让团队的资料更加客观全面,必须要充分考虑每一个成员的意见。在这一方面,我们会经常有意无意间倾听其他羽彩队成员的意见,尽量做到在突出每一个成员个性的同时也保有团队的一致性。总的看来,这一方面我们的工作做得还不错。

二、具体工作经验

1、会议记录:

之前会议记录都是用笔记录在本子上,然后再输入电脑制作成电子版的;在最后两天发现原来之间用电脑记录速度也是基本跟得上的,而且节省了资源、提高了效率。这一点很值得借鉴。

另外,会议记录要固定分为几大块,这样可以很好兼顾团队各项工作的记录情况,使得会议记录有条不紊。羽彩队的会议记录主要分为:今日时间安排、支教工作、调研工作、社区文化建设、团队生活、队长总结几大部分。并且每一个小部分由每个队员汇报了情况之后还会有相关项目的负责人进行总结。这样,每一个队员在每日例会开完之后对于当天的各项工作以及明天的工作安排都比较清晰、明确。

2、图片资料收集:

基本上,进行每一项活动时都要确保有队员携带了照相机以方便资料的收集。另外,如果有一些活动的照片资料十分重要,影音文字组的工作人员通常都会随同一起进行该项活动或者在其他队员进行活动之前知道其进行相关图片的收集。

3、视频资料的收集:

视频资料的收集工作难度较大,应为其要求照相机的电量与剩余空间可以满足需求,但是往往拍摄视频的决定都是临时作出的,所以这样一来工作由于计划性不够所以开展起来有些乱。这一点,影印文字组也应该进行深刻反思,因为在前半段工作中对于视频的收集意识并不强抑制于一些很好的素材都没有进行视频的记录。以后的工作要以此为鉴。

4、后期影音文字整理的工作:

由于团队中有相关专业的队员,所以后期制作的问题并不突出,加入每个队员的意见后进行制作即可。

总结,支教期间影印文字组的工作,灵活性与计划性二者之间关系的处理是十分重要的,还有一点就是要注重发挥团队所有队员的潜力以最大限度地收集到丰富且高质量的素材。

延伸阅读

[总结]幼儿园保育工作总结其五


时间从辛苦工作的汗水旁溜走,我们即将开启新的工作阶段,写好工作总结是一件大事。工作总结是要体现自己的能力和贡献。你是否可以写出来一份好的工作总结呢?有请阅读小编为你编辑的[总结]幼儿园保育工作总结其五,还请多多关注我们网站!

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随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,同时一学期又将过去了,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,感激凤鸣幼儿园的各位领导及各位教师的指导帮忙。那里,我也应当整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,能在新的一年里更好地提高自我的各项工作水平。

现将这学期的事情总结如下:

一、认真执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。

我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。

在日常教学活动中,我能够配合其他教师工作,为幼儿准备活动用品,户外活动时,为了加强幼儿的安全意识教育。活动时我先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。

二、进取协助教师组织活动,做到眼疾手快,保证幼儿的安全。

能做好班级的各项消毒,以防病毒感染。能搞好班级的卫生工作。物品摆放整齐,坚持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。

三、在活动中能注意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。

能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿抹汗等等。

四、工作中,我服从领导分配,能做到干一行爱一行,并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。

按要求完成本职工作。不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨。虽然我从事幼教工作已经有二十余年,可是我深知自我还有许多需要学习的地方。所以有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今日这件事我做的对不对等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断提高。

五、工作效果及努力方向

在这学期里,我带的是中班的孩子,我必须让他们学着自立自理,在日常生活中能够让他们学着自我的事情自我做。如培养幼儿的自我服务的本事,以及为他人服务的本事,学会自我整理着装、书包、玩具、学具等,当然自我在这学年来,我取得了成绩,也存在着这样那样的缺点,只要自我多学习业务知识,多请教有经验的教师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断提高,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自我的本职岗位。

时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育、教育、保育都合格的教师。

一、总结经验,做好自己的保教工作

在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的教育和保育水平。

二、关心孩子,热心工作

“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思

我知道保育员这个岗位上一定要做到“勤快”,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。

四、工作效果及努力方向

由于这学期,我带的是小班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必须让他们学会自立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚开始幼儿的自理能力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以游戏的形式对幼儿进行培养。在模仿中理解,幼儿学会正确洗手方法,经过培养训练,幼儿的自我服务能力大大加强。

五、密切联系,增进家园互动

在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,建立了和谐信任的家园关系。

认为无论是教育还是保育,都是保育员学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。

[总结]健康档案工作回顾其五


荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了我们即将迎来新阶段的工作,只有完成工作才能写好总结,工作总结是对过去某一阶段工作的全面分析和总结,用于对工作的查漏补缺。写总结要注意哪些方面呢?以下是小编为大家整理的“[总结]健康档案工作回顾其五 ”,欢迎你的品鉴!

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一、设立健康档案资料柜,以户为单位,为家庭和居民建立健康档案。

二、健康档案要集中保管,按行政村名和编号顺序存放,保持整洁、美观和规范有序,逐渐实行计算机化管理。

三、责任医生要对健康档案进行按照60岁以老人、困难群体、儿童、孕产妇、慢性病人进行分类专册登记,档案盒要目录和分类信息登记。

四、定期开展随访工作,每年免费随访4次,结合参加合作医疗农村居民和育龄已婚妇女两年一次的健康体检,以及儿童预防接种和体检、孕产妇系统管理和常见妇女病检查、临床诊断治疗、职业体检和健康随访服务等资料内容,及时记录在健康档案中,对体检和随访发现的健康问题,进行有针对性的以健康教育为重点的健康干预。

五、各科医师应及时登记已经获取的各种信息,并进行分析统计,及时反馈,以便及时纳入该居民本人的健康档案;凡居民因大病转上级医院住院时允许随带健康档案,出院后继续交本院保管并及时将本次住院概况记入档案。

六、非本院卫生专业技术人员,不得随意翻阅已经建档的各种资料。未经院长同意,任何人不得调出、转借各种档案资料。

仁寿文化源年度年终工作总结报其五


光阴易逝,岁月蹉跎,之前的工作已经落下帷幕,上阶段工作需要我们认真总结,能够吸取教训,提高能力。在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?小编特别为你收集的“仁寿文化源年度年终工作总结报其五”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

通过总结我们可以为下一年的工作制定更好的计划,但是你了解年度工作总结怎样写会比较好吗?经过的编辑的精益求精和打磨这篇“仁寿文化源年度年终工作总结报其五 ”更加凝练,本文会是您不错的收获之一相信您会感到惊喜!

刚刚靠上飞机舒适的座椅,便被漫无边际的疲倦袭倒,耳边,飞机起飞时的隆隆作响,也渐渐模糊,模糊…然后,这声音就变化了,变得深邃,久远,好像是杀伐之声,战鼓雷动,人马嘶喊,刀剑相交,盾矢相击,夹杂着粗重的喘息,凄厉的惨叫。睁开眼,飞机已经来到了咸阳机场的上空,透过窗外的雨雾,视线落在墨绿色的沃土上。阡陌纵横,一个个黄土写成的“十”字,把农作物分割开来。平荡如砥的土地一望无垠,那些生命把黄土种上希望。一片片绿色像爬上老墙的青苔,从老旧的砖缝里展示出力量,清理了陈年的灰尘,再把自己的身体融入进去。几处低矮的房舍零星坐落在这,大多是泥土本身的颜色。越来越发达的科技,越来越少的农民,这些杂草、乱树毫无压力地疯长,宣泄着几千年来的压抑,因为这里一直仅仅是农田。这块几乎被历史的风沙侵蚀殆尽的土地,原本是姬周制衡诸侯的发源地,后来又做了嬴秦横扫六合的龙兴之所。的确,在冷兵器时代,“车不方轨,马不并辔”的函谷关简直是所有侵入者的噩梦,贾谊的《过秦论》曾说,六国以“十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,六国之师,逡(qūn)巡而不敢进。”到了唐代,安禄山和史思明也在函谷关西南的桃林高地折戟,甚至抗日战争时期,日本觊觎我关中之地,最后也抛下了无数的尸体。古往今来,多少的热血染上了这片黄土,这些稻田下,又有多少森森白骨,那些殉难者的哭喊声,凛冽的杀气,两千多年了,还在这片土地上徘徊。

继续往西,是辽阔的关中平原,南面秦岭,北面高原,将一块被渭水滋养的土地交给了这里的人们。渭河从西面的陈仓大山中流出,蜿蜒曲折,一路上把礼物赠送给周围的土地。八百里秦川,沃野千里,粟米丰厚,又有四关拱卫(西有大散关,东有函谷关,南有武关,北有萧关),难怪人言道:“得关中者,王天下。”沿着渭河,朔游而上,河道时宽时窄,河面笼着一层迷蒙的白色,这是由于此地夏秋两季降水较多,而四周环山,气温又较低,水汽不易散发而形成的,相比于此,我更喜欢《蒹葭》的低唱:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”仿佛有一双期盼的眼睛,深情地望着这汪流水,然后心里的思念是那么的奔涌而不可阻挡,就是这一点思念,让尚武又好战的秦人,顿时变得温柔起来,从那些铁盔铜甲的背后,流露出了柔情。《诗经》里收集的《秦风》中,大多是一些征伐的威严、国势的赞颂、袍泽的情感,可是在那些出征将士的心中,最温馨的也许还是渭水河岸那美丽的倩影吧。

越过陈仓古道,河势渐收,很远处渐渐出现了山原,(这是由于地壳运动形成的特殊地形,横截面近似梯形,远看像山,登上去发现还有很大一块平地,因此叫做山原,著名的有五丈原,白鹿原)关中平原的'尽头也就到了。这里三面是苍茫的高山,终日薄雾冥冥,渭河从其间奔涌而出,带着高亢的歌声灌向来时那辽阔的秦川。三面环山的宝鸡市正好扮演了一个平原尽头的角色。这里土地并不平整,但是城市的气息还是从街道、楼房和路旁整齐的枫树间渗透出来。初秋的朔风带来了远方黄土扬起的灰尘,扯得小店的酒旗猎猎作响。阳光也刺穿了一点尘霾,连接上了天地,又添了一些肃杀样的庄严。一路走到城西,河床上泥沙更多了,渐渐把河道铺宽。顺着向前望,水的颜色略比两旁的山原淡,可能是陈仓大山的鬼脸,吐着舌头。得知此地是姬周的老根时,我为自己能踏足我华夏民族文明的源头而兴奋不已,这应该是怎样的地方,能够让我们的文明如此浑厚,能够制定出让我们遵循千年的生存模式,能够点燃中原大地如此深沉的黑夜。然后,周人离开了,秦人从后面那莽莽的山原中走了出来,接替了周管领这块土地。周幽王烽火戏诸侯,为犬戎所败,此时各地诸侯都作壁上观,只有秦襄公孤军救驾,血战七天七夜,终于击退了犬戎,并护送了周平王东迁洛阳。那个年代,春秋霸主齐桓公都只有九合诸侯,用大家的力量一起对付戎狄,而襄公用一己之力,匡扶周室,此等血性和义举,让这片土地牢牢地刻上了老秦人的印记,于是周天子便将关中之地赐给秦公,并封为诸侯,司马迁身为汉朝文吏,自然不便夸赞秦人,但是《史记》中所有的春秋战国诸侯世家,都会有这样一句,“秦襄公始列为诸侯。”在他的笔下,也为秦人的英武和大义,振聋发聩的呐喊着,他要把老秦人厮杀的吼声传递下去,让一代代的华夏儿女看到时,都能铭记那几个日夜。如果说韩厥是“继绝世”的“天下阴德”而立国,(韩厥保护赵氏孤儿赵武,并帮助他承继赵氏的祭祀,重掌赵氏的权力,韩氏之功,在晋国都没有人能大过他《史记。韩世家》)那么被犬戎攻破镐京的周,应该可以算亡国了吧,那么襄公的功绩说是“兴亡国”也不为多,于是太史儋(dān)向秦献公预言:“周和秦都发源于同一个地方,五百年后秦将统一周的土地。”这虽然有点天命论的意思,也可能是后人的牵强附会,由果朔因,但是自从平王东迁洛阳,周就渐渐地在浮华中衰败,苍老,而这片土地上奋斗的精神,也依附在秦的身上,让这个游牧的部落有了坚实农耕文明的同时,又保留了族群的血性。

午饭点了一些泡馍,手撕的,用羊汤一浸,顿时鲜香扑鼻。那份不知从哪里冒出来的饥饿感让我狼吞虎咽,一吃起来便再也停不住,风卷残云之后,一股热气从丹田直冒上头顶,感觉有电流通过全身,好像这身体又焕发了动力,朋友说,这样的吃法在此地叫做咥(dié),就像老秦人一样呢。饭量大,咀嚼吞咽,豪放而不拘小节。有意思,这个字由“口”和“至”组成,这样就等不及用筷子或勺子往嘴里送,而是直接用嘴去将就食物,把自己的脸几乎都要放到碗里,于是就吃得干脆,吃得心急火燎,吃得劲道十足。

饭后稍懈,慢慢地来到此地最高的塔楼-石鼓阁,这里存放的石鼓为春秋年间秦国生产,几番易手,辗转多次,又被粗鲁少文的蒙元折腾,已经比较残破。周围都有脱落的石架,将将保留了鼓的形状。它的用途与鼎类似,都是用来记录一些大事,当然篆文于我是一窍不通,连猜带蒙也不能正解,还好有楷体的文字在旁边。石鼓共有十樽,被千万只手抚摸过,黝黑的鼓面光滑如鹅卵石,接驳处的棱角被时间磨平了。上面的冷冽的文字几乎都是记载一些征战杀伐,王权威仪的事件:“我车既工,我马既同。”“嘉树则里,天子永宁。”等等,正好和好战的秦风相得益彰。登上楼顶,我和小伙伴们都惊呆了,从这里远眺,看到了关中平原忽地走到尽头,渭河咆哮着从山原中倾泻。从黝黑的山峦间,云层低垂,风呜呜作响,黎黄的河水,冲刷着两岸的石堤,高矮不一的树林,伴着秋风,似在点头,又在摇头。山原间的峡谷里,呜咽着,就像号角阵阵,奔腾了千年华夏的威严,又在这里汇集。对了,这里凝聚一个民族的骄傲和自信,锤炼出了魂魄和铮铮铁骨。姬周和嬴秦,依靠着大山的雄浑,牧猎耕种,顺着河水的激荡,把梦想带到远方。站在此处,渺小的我眼神也被收敛了起来,哪里能够尽看,看到的秦川哪里有听到的那样恢弘大气,我只是个小心的朝圣者,只能微笑着挪动脚步,注视着这沧浪之水,浩浩荡荡地流向远方。

原川纵横水汤汤,骏马舟船各一方。

朔风冷月关山路,汧(qian)渭两岸吼秦腔。

[总结]中班教育教学工作回顾其五


时间不会重复,时光需要珍惜,上个阶段的工作结束了,写工作总结主要是可以回顾你的工作,做好工作总结,可以对下阶段的工作起到一定的指导作用。那么有哪些优秀的工作总结范文能给我们参考的呢?小编特地为你收集整理“[总结]中班教育教学工作回顾其五”,或许你能从中找到需要的内容。

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幼儿园音乐教学工作总结一学期即将过去,看着一年来孩子们一步一个脚印的向前迈进,获得不同程度的进步,我真的感到无比的欣慰。本学期我严格要求自己,尽心尽责的完成各项工作,得到了家长的好评,孩子的喜欢。现将工作总结如下:把孩子与自己放在平等的地位上,每个孩子都有自己的闪光点,教师的任务就是要把孩子身上的闪光点挖掘出来,不能为了便于班级管理而牺牲孩子的个性发展。孩子的交往其实需要在矛盾中锻炼。尊重孩子,还要向孩子虚心学习,因为许多活动的创意来源于孩子。老师只是把孩子的兴趣点做大,做强,引导他们一起探索。我和孩子都在这个过程中学习到许多东西,而不是某种单一的知识。我在教育过程中努力更新自己的教育观念,平等、民主地对待幼儿,尊重幼儿。

随着幼儿教育改革的不断深入,人们越来越清楚地认识到音乐教育在幼儿教育中的重要作用,音乐教育不仅仅是让孩子掌握一些音乐技能,更重要的是通过音乐活动让孩子获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐的发展。换句话说,学前儿童音乐教育首先是一种以音乐为手段来进行的人的基本素质教育。本着这一目的,我积极进行音乐教育的探究学习与实践工作。依据《规程》精神,以发挥幼儿主体作用,促进幼儿全面和谐发展为宗旨,从“兴趣、感受、表现、能力”等方面入手对幼儿进行培养。

一.变教师的“传授”为主为幼儿的“自主”学习为主本学期针对如何变孩子的被动学为主动学,我认真学习《规程》及有关教育理论。

现代幼儿教育专家张雪门先生强调音乐教育要给儿童更多的自己体验、自由发表和自由创作的机会,不应追求形式的成绩,反对勉强儿童去机械模仿。在实践中发现,在音乐活动中,幼儿能主动积极地去“听”音乐,是带幼儿步入音乐天地的首要条件。但本班的情况是幼儿在听音乐时,心不在焉,注意力不集中。如何让孩子能做到“留神地听”“主动地听”呢?为了激发孩子“听”的兴趣,我设计了多种教学手段,让孩子带着问题听,带着故事悬念听,看着画面听,听不出没关系,再听一遍,并不断激励、表扬孩子长了一双会听音乐的耳朵,鼓励他们表达听后的感受。除了在教学活动中培养幼儿听的兴趣外,还在一日生活中安排倾听自然和生活中声音的各种机会。久而久之,孩子们听音乐的兴趣和主动性大大增强,能分辨出“沉重的”“轻柔的”“跳跃的”音乐,能区分速度、力度、节奏的不同的变化,取得了一点点小小的成绩。

幼儿从被动的接纳者转为积极主动的参与者,自信心大增,创造的潜力得到充分的发挥。在以往的音乐活动中,总有一部分幼儿老当演员,一部分幼儿老当观众。那些天赋好的幼儿经常有机会表现,而那些条件较差的幼儿却因自卑而不敢表现。针对这种情况我将音乐活动作为手段,让每个幼儿都能积极、主动、自信地参与到活动之中,满足幼儿自我表现的需要。我设计了起步较低、由易到难的系列节奏游戏:听着小铃和拍拍手(即模仿小铃节奏拍手)。大鼓和小铃(即以跺脚方式模仿大鼓节奏,以拍手方式模仿小铃节奏)。小手小脚(即根据图谱上的小手、小脚标志,随音乐用小手、小脚

表现相应的节奏)。这组游戏的技能要求并不高,目的是让幼儿轻松自然地走进音乐活动,在难度不高的艺术表现中体验成功。

二.注重幼儿的探索发展

感知完节奏,我就让幼儿用身体的各个部位来表现,如拍手,跺脚,身体晃动等,并随之教给幼儿认识二拍子,四拍子,三拍子,在听音乐中告诉幼儿这是几拍的,让幼儿一边拍手一边听或者一边拍手一边唱,这些都是幼儿在有音乐伴奏或无音乐伴奏的情况下,把自己对节奏的感受和理解用优美的动作表现出来,这种表现自如、灵活、不用老师教,老师只不过加以引导。小马跑、乌龟爬、刮风、下雨、开火车、飞机飞、骑自行车、划船等都让幼儿用手拍,用脚跺,用身体表现。早上幼儿来园时,让幼儿跟随优美大音乐做律动,增强了幼儿对音乐的兴趣,这样久而久之,孩子们无论是在对音乐的喜爱上,对音乐的感受力上,还是在音乐节奏方面都有了很大提高。

三.培养幼儿的创造意识

在歌曲教学中,我屏弃了以往老师教一句孩子唱一句枯燥而又乏味的教学方式,在边学习边摸索中寻找出歌曲教学的有效方式。在教学中,我还传递给孩子一种信息那就是创编。只要是美好的快乐的我们都可以把它变成诗歌、歌曲。从此孩子们创作的兴趣可浓了,看到什么唱什么在老师的不断引导鼓励下孩子们的创编能力有了明显提高。“教师主导、幼儿主体”这句话十分精辟地概括了教育活动应有的正确的师生关系。通过实践研究我认识到,在实施活动时,教师应灵活地随时根据儿童的需要调整自己的参与和指导活动。当儿童表现出可以独立进行活动时,教师应减少参与和指导,当儿童表现出需要帮助时,教师应增加参与和指导。

以上是我在本学期音乐教学中点滴体验在以后的教育教学中我将进行更深入学习与探索使音乐教育成为孩子快乐的游戏天堂。

[总结]创先争优活动工作总结其六


光阴实在是逝去的太快了,这一阶段的工作已经快接近尾声。不妨在此时,写下一份工作总结。总结都是以第一人称,从自身出发。我们在写工作总结的时候可以参考借鉴哪些范文呢?小编现在推荐你阅读一下[总结]创先争优活动工作总结其六,相信一定会对你有所帮助。

在职场中大部分的效率都来源于文档的处理和书写,最为常见的写作工具就是优秀范文。成功的范文可以激励我们面对挑战而不畏惧勇往直前,怎么样才能找到不错的范文呢?如果您对“[总结]创先争优活动工作总结其六 ”感兴趣那么这篇文章一定很有价值,本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标!

曹华秀点评。点评紧紧围绕当前的主要工作进行,以卫生改革为重点,以公开承诺事项为准则,在充分肯定成绩的同时,也客观地指出了存在的问题与不足,并提出了下一步的整改、努力方向,促进了各方面的工作,现将点评情况总结如下。

一、支部点评情况

卫生局机关支部自今年6月份以来,以积极的态度和高度的热情深入扎实地开展创先争活动,按照县委的要求按部就班做好每一阶段工作,取得了较好成绩:

二是优质高效地建好了金龟中心卫生院住院大楼,于今年8月18日正式投入使用,做好了湘永医院门诊综合楼、鲤鱼塘中心卫生院住院楼以及8个村卫生室项目的前期准备工作,目前正在紧张建设当中。

三是加强了传染病防治管理和突发公共卫生事件应急处置能力,做好了重大传染病的防控工作,强化食品卫生监督,今年来全县尚未发生疫情流行和食物中毒事件。四是全力以赴投入到“县城三创”工作,认真履行部门职责,为我县三创工作作了大量卓有成效的工作。存在的问题与不足:一是对乡镇卫生院院长队伍的建设与管理抓得不严,导致一些工作滞后,部分工作不能落实到位。二是学习风气不浓,政策业务水平提升不快,懒散作风不同程度地存在。三是系统内部少数单位工作运转不畅,矛盾仍然较为突出,领导班子对解决这些问题的过硬的手段不多。

四是全系统处理突发应急事件的能力有待进一步加强。下一步工作建议:加强院长队伍的建设与管理,严格目标考核,坚持公开、公平、公正的用人导向,做到院长能上能下;完善并坚决执行局机关学习制度,督促下属单位制定严格的学习制度并监督实施;大兴调查研究之风,认真解决系统内存在的突出矛盾,维护系统稳定与和谐;加强应急演练,加大经费投入,全力提升处置突发应急事件的能力。

二、个人点评情况

通过本次点评,加强了全局党员干部之间的沟通交流,统一了党员干部思想,

凝聚了科学发展共识,形成了上下“一盘棋”的格局,提高了我局党员干部做好新形势下卫生改革与发展的积极性、主动性和创造性,确保我们的各项工作经得起群众检验,有力地促进了创先争优活动的深入开展。

本文来源:http://www.mtb31.com/m/3024.html