研究助理工作计划
时间:2025-06-02 作者:每天帮研究助理工作计划(精华20篇)。
时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，现在就让我们好好地规划一下吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编帮大家整理的助理工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
研究助理工作计划 篇1
三季度，人寿保险分公司在省分公司各级领导及全体同仁的关心支持下，在业务的发展上也取得了较好的成绩，占领了四定的市场份额，圆满地完成了省公司下达的各项任务指标，共完成保费28万元，中介、团险、个险目前都已达全年任务55%以上，在此基础上，公司总结第三季度的工作经验并结合地区的实际情况，将四季度工作安排如下：
一、工作目标
预计完成保费50万元，中介、团险、个险力争达到全年任务目标70%以上。
二、重点工作
1.自我加压，掀起大上业务新高潮。根据公司二季度的`任务目标，把任务根据具体情况分解到每月，分解到各个团队，并根据基本法考核要求二季度人人举绩，通过季度考核，对个人、部门进行绩效考核，通过人人举绩，确保任务的完成。在内部要按照分解任务，按时兑现奖惩，人人自我加压，尽心尽力完成公司下达任务。在外部，要加大保险宣传力度，提高社会保险意识，在抓好续保的同时，大力开展新业务，扩大市场，确保上半年任务目标的实现。
2.增强潜能，加快职业化队伍建设。四是按照上级公司要求，各个团队要全力抓好增员工作，全司5月增员20人，每少增员四人上级公司扣500。二是要借鉴银行、电信的营销团队管理模式和薪酬分配办法，充分调动各个团队的工作积极性、创造性。三是认真组织和规范各个团队专业技术职务、技能鉴定和技能竞赛工作，积极推进职业化队伍建设。
3.加强服务，对重点保户实行绿色通道。加强服务，按照规范服务达标的要求，切实融入到具体工作中，对重点保户四律实行绿色通道，解决实际问题；为重点保户法人代表举办生日祝贺活动，融洽感情，巩固发展保险关系，巩固发展保险业务。
4.合规竞争，理性竞争。各个团队要在研究市场、研究竞争形势的基础上，制定本队工作计划及目标，要发挥我人保公司品牌优势，合规竞争，理性竞争，带头规范保险市场秩序，确保本司业务稳健发展。
5.提倡“三讲”、“三创”，处理好“三个关系”。在工作中提倡“讲团结、讲纪律、讲争上游”；积极开展“创收、创利、创信誉”。在竞争发展中处理好三个关系：四是处理好业务发展与效益的关系；二是处理好理性竞争与规范竞争的关系；三是处理好理赔服务与理赔质量的关系，努力打造金牌服务工作。
研究助理工作计划 篇2
本人自20xx年7月份进入公司任总经理助理一职，至今已有半年时间，在公司各位总经理以及各位同事的大力支持和配合下，进行了以下工作：
一、从改变公司环境卫生入手，培养公司员工的“5s”和安全意识，对生产现场进行整理整顿，基本达到生产现场通道顺畅，作业区分类明确，地面无脏乱，物品摆放整齐，餐厅卫生及厂区卫生得到改善。
二、对员工的考勤及劳动纪律进行规范，状况已明显改善。同时在公司推行全勤奖制度和“优秀团队奖”评选活动，增加了员工的福利，调动了员工的工作积极性，提高了工作效率，实现了公司和员工的双赢。
三、从iso9000角度对公司的质量管理体系进行了布局和计划，并组织了各部门骨干进行了iso9001质量管理体系的学习和培训，以及全员的品质、服务等专题培训。出台了《办公室人员管理制度》等文件，从制度的建设和执行力的加强双向推动了公司的发展。
四、加强了现场管理，对现场设备、现场人员、现场物品进行了针对性的管理。现场设备方面，配合技术部门制订并下发了各种设备的操作规程和点检表，生产部门按要求对设备进行保养维护，从而减少了设备的维修率；现场人员管理方面，从七月份开始设立了每周二开生产早会，对生产计划、品质状况及员工的各种表现进行梳理、分析、检讨和要求，从而逐步提高了员工的凝聚力、生产效率和自身素质；现场物品方面，进行清理了厂房周边的环境，在傅总的大力支持和配合下，处理掉一批废旧设备和材料，定置设立了废铁屑区、废品区、废料区、木料区等区域。车间内部按产品加工类别进行了场地调整，使井架和人货梯生产分别集中，缩短了生产线，简化了搬运环节，从而大大提高了生产效率，使现场管理逐步规范化，发货计划也因此有了保障，XX年9月份实现井架发货100台、备货20余台的最高月度生产量。
五、组织进行了新产品的试制工作。从八月下旬开始进行齿条式人货梯的试制工作，目前本厂内能够生产的机械部分、图纸、工艺、说明书、计算书等已完成样机的生产任务。申报工作及电器、外协外购件、标准节的工装制作等工作正在有条不紊的进行之中，争取20xx年5月份正式生产和销售。
六、对人才的培养和储备进行布局。从八月份开始建立生产班组，从不同的岗位提拔了五名优秀的员工作为生产组长对不同的生产岗位进行管理。另外又招聘了一批文化学历高、动手能力强的新员工进行培养和储备，使生产部门、技术部门、品质部门的力量得到了加强。时光荏苒，20xx年已经到来，结合XX年公司发展的现状，本人将大力协助公司总经理从以下几个方面进行规划：
一、优化生产组织结构，持续改善生产环境，加强设备管理，调整产品工价到一个合理水平。
二、规划技术管理层次，按职能进行技术人员的分工，完善公司产品的国家标准、行业标准以及公司的检验标准。
三、设立品质部，建立品质组织架构，逐步完善品质管理体系，以达到坚持以报表形式进行产品质量数据的分析，坚持纠正预防措施得到实实在在的落实，坚持工量具管制程序，从目前的产品检查阶段跨越到全面质量控制阶段。四、建立供应商档案，进行供应商管理，培养稳定、优秀的供应系统，也使采购成本得到控制。
五、建立公司内部可以共享的销售计划和销售档案，便于快速查找相关记录或销售资料，建立和培训以及实施销售岗位责任制，按岗位职责要求考核、奖惩，为客户提供更加优质的服务。
六、健全安全管理制度、文件管理制度，加强后勤保障，持续进行员工培训和人才储备，出台《员工手册》。
七、加强仓库管理，健全仓库管理制度和加强成本控制。
八、加强行政管理，进行质量目标分解。制定20xx年度各部门质量目标并签订责任状，实行绩效和薪资分配挂钩的政策。
九、计划对公司的生产环境和办公环境进行软硬件升级和改善。以上规划本人已经作成《阶段目标暨整改方案》交给总经理进行审核批准。新年新起点，新年新希望。感谢各位总经理和各位同事，还有我的家人和朋友，一直以来的鼎力相助和配合，更希望在新的一年里继续得到各位的理解和支持，本人一定会努力工作来回报各位，回报家人、朋友，回报社会。也为咱们义机的建设和发展而努力工作。
研究助理工作计划 篇3
目前学校涉及全体教师的科研课题有两个，即省级重点课题——《新课程背景下阳贵实验三中高效课堂教学模式的行动研究》和阳贵市级课题——《思维可视化技术与学科整合的行动研究》。为了减轻老师们的负担，学校决定两个课题整合实施，思维可视化技术作为打造高效课堂的手段之一。但需要提供两套完整资料。为了有计划地做好我校的教育科研课题的研究工作，特拟定此工作计划。
一、上学期工作情况
上学期研究工作，总体是比较好的，但有个别的子课题做得不好，至今未完成相关工作任务，具体情况请见《阳贵市第三实验中学20xx---20xx第二学期教育科研课题研究工作考核表》。
二、课题的管理
学校将严格按照《阳贵市第三实验中学教育科研课题研究考评办法》实行量化管理，结题验收时，将根据此量化分由高到低排序确定结题证书上主要研究人员名单和顺序。
三、本学期的主要任务
1、请没有完成本学期工作任务的子课题组，在假期补充完成，并于下学期开学第一天交教科处冯莎莎老师处。
2、各子课题组要在假期根据此安排拟定各自研究计划，并于下学期开学第一天交教科处冯莎莎老师处。
3、要特别重视课题研究电子档案的.填写。课题研究电子档案是教师个人结题的必备成果，非常重要，请所有研究人员高度重视。
4、组织课题研究优质课评比。
a、此优质课与传统意义的优质课有所不同，是从课题研究的视觉进行评价，本身就是一个研究成果，必须体现研究元素,核心是高效课堂、手段含思维可视化技术。
b、报送材料包含：教学设计（含反思）（电子及纸质都要）、课堂实录光盘、课堂实录文本（纸质）、教研组对本节课的研究过程录像、教研组各教师对本节课的讨论意见（纸质）。
c、各教研组要认真组织组内评选，按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下：语文、数学、英语各2人；物理、化学、生物各1人；体育和艺术共1人；地理和政治共1人；历史、信息、研究、通用技术共1人。若确实需要增加名额的，请向学校总课题组提出申请，经课题主持人批准后，可以追加。
d、学校评出特等奖一名、一等奖二名、二等奖三名、三等奖若干名。其中特等奖推荐参加上级评比。一、二等奖学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。
e、完成时间9月30日前完成。责任人：
5、做好培训工作。
a、为了提高研究人员应用现代教育技术提高课堂效率的水平，学校拟对研究人员进行电子白板的应用、思维导图的制作等进行培训。
b、完成时间9月30日前完成。责任人：
6、组织教学片段设计评比。
a、参评材料要求：只要一个片段，不要整节课的；一个参评作品至少应包含内容：教学片段预设目标、教学片段文本实录、教学片段设计说明（设计意图、达成的效果、设计反思）。
b、各教研组要认真组织组内评选，按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下：语文、数学、英语各3篇；物理、化学、生物各2篇；体育和艺术共2篇；地理、政治、、历史、信息、研究（含通用技术）各1篇。
c、设一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖8篇。
d、对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。
e、完成时间10月20日前完成。责任人：
7、组织课题研究叙事评比。
a、各教研组要认真组织组内评选，按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下：语文、数学、英语各3篇；物理、化学、生物各2篇；体育和艺术共2篇；地理、政治、、历史、信息、研究（含通用技术）各1篇。
b、设一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖8篇。
c、对优秀的研究叙事学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。
d、完成时间11月20日前完成。责任人：
8、中期检查汇报、总结表彰。
a、对各子课题研究情况进行中期检查。
b、评选课题研究先进集体和个人。
c、对在上学期研究工作中获得市级研究成果奖人员、优秀电子档案获奖人员、优质课获奖人员、课题研究叙事评比中获奖人员及本次评选出的课题研究先进集体和个人进行表彰。
d、完成时间10月30日前完成。责任人：
9、组织课题研究论文评比。
a、研究论文与研究叙事层次不一样，前者更重视学术价值。各教研组要认真组织组内评选，按分配名额推荐参加校级评比。具体名额分配如下：语文、数学、英语各3篇；物理、化学、生物各2篇；体育和艺术共2篇；地理、政治、、历史、信息、研究（含通用技术）各1篇。
b、设一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖8篇。
c、对优秀的设计学校将以科研成果形式申请参加有关部门的评比活动。
d、完成时间12月20日前完成。责任人：
10、每个月编辑一份研究简报。责任人：
11、做好学期研究总结工作。各子课题组要认真做好本学期研究工作总结，并于学期结束前以电子和纸质两种方式交到教科处。杨再华在学期结束时完成学校总课题的工作总结。
12、假期作业：请每位教师用思维导图设计一节课、分析一份高考试卷（非高考学科分析一份平时考试试卷）
研究助理工作计划 篇4
一、指导思想
在课程改革的今天，我们教师不仅要关注课堂教学，更要关注学生课外作业方面的创新改革。一线教师在用心指导学生数学日记的过程中，学生不仅可以从中借助日记这个桥梁，自主选择课外作业的材料和内容，而且同时还能提升自身的数学素养。另外，教师在参与课题研究的'过程中，同时也提高相应的专业素养和教育教研理论水平。
二、具体工作
1、学习理论知识，提高研究能力。
理论是高举的旗帜，是航海的明灯，盲目的研究只会大大降低研究的效率。本学期，我们将继续关注指导学生学写数学日记，写好数学日记研究及与数学课堂教学相关的理论书籍，，不断学习，提高课题研究的能力，及发现问题解决问题的能力。
2、结合课堂教学指导学生写好数学日记，激发学生学习数学的兴趣。
小学数学课堂的目的是为了更好地促进学生学好数学，如果为写日记而写日记，学生往往会不感兴趣，也达不到我们实施本项课题研究的目的。通过实践研究，逐步让学生“写数学日记”的主体，成为一种数学学习方式。
3、引导学生由课堂延伸到课外，由学校延伸到社会，在发现、解决问题过程中撰写日记，培养学生问题意识。
本学期重点研究方向是以数学课堂教学为起点，紧密结合学生学习的数学教材，引导学生由课堂延伸到课外，由学校延伸到社会，在发现、解决问题过程中撰写日记，培养学生问题意识。这样来实现“我们教师充分利用学生已有的生活经验，知道学生把所学习的数学知识应用到现实中去，以体现数学在现实生活中的应用价值……”
4．总结经验，一起经历成长。
在指导本班学生写数学日记的实践过程中，勤于思考、善于发现，不断总结一线经验，撰写论文从实践上升为理论的过程，并争取发表或获奖。主动维护的正常运转，并不时把研究的成果及时在网络上呈现，以网络为平台，提升学生素养，激起学生更加热爱数学、学好数学。
三、本学期主要工作
1、一份课题研究个人计划。
2、执教一节体现本学期课题研究思想的研究课。
3、做好学习（培训、讲座）记录。
4、结合课堂教学引导学生写10篇数学日记。
5、结合课题研究撰写有质量的教学论文一篇。
6、一篇个人学期研究总结。
7、课题研究记录。
研究助理工作计划 篇5
一、指导思想
本学期，我园的课题研究工作围绕园本课程体系的框架进行。以幼儿园教科研计划为依据,把握“十三五”发展规，继续以教研带科研，以园本教研为依托，以课题研究为载体，从而有效地引导教师在实践中，获得更科学的研究儿童、观察儿童的技巧，促进其专业发展，促进幼儿的持续发展，突显园本体育特色和民族特色，更好地培养幼儿的潜质，为儿童一生发展打下良好的.基础。
二、工作目标
通过课题的实施，运用适宜的有效环境，丰富课题研究内容和方法，有目的、有计划地开展课题研究工作，使教师能积极主动的参与到课题研究中，并把常规工作与课题研究有机结合，在实践中提升教师的总结梳理能力和科研水平。
1、从意识层面上提升教师对课题研究促进专业成长的巨大作用。
2、明确课题研究的方向与分工，骨干教师牵头引领广大教师主动参与课题研究工作。
3、把课题研究作为教师的考核的内容之一。
4、课题内容与日常工作结合，减少了不必要时间和精力的浪费。
三、具体安排
本学期在具体工作中，除了深入挖掘《幼儿一日活动时间安排及策略研究—消除学前教育小学化倾向》及《园本体育游戏的开发与利用》两个课题具体的研究内容之外，充实运动课程资料，将好的策略和游戏运用到实践中，根据幼儿情况继续完善策略和整理体育游戏;做好《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》课题研究的相关内容，结合主题内容和实验班幼儿情况，每月制作2-4个蒙氏延伸教具,并作为本学期重点工作。
2、3月份：
1、各班选取特与特色器械，制定班级体育特色方案，内容详实，每天利用本班器械开展体育游戏活动。
2、成立男教师运动课程小组，组织男教师设计与体能测试相符合的体育游戏。
3、课题班级结合区域活动与主题活动，制作本土化民族化蒙氏延伸教具(2-4个)，投放到区域中，教师观察了解幼儿操作情况，并书写论文、案例、随笔或反思1篇。
4月份：
1、结合半日观摩活动，梳理《幼儿一日活动时间安排及策略研究—消除学前教育小学化倾向》的研究成果，整理生活教育策略，放入资源库。
2、进行小、中、幼儿体能测试工作，进行数据分析，并反馈到班级提出改进意见，班级教师调整体育特色活动的方案。
根据各班级体育活动的开展情况，整理《园本体育游戏的开发和利用》相关资料，放入资源库。男教师运动课程小组梳理体育游戏内容，推广运动特色活动，并录运动特色活动视频。
3、制作本土化民族化蒙氏延伸教具，整理资料。
5月份：
1、梳理《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》课题研究中的问题及方法。
2、全园各班运动特色一物多玩或体育器械大循环。
6月份：
1、骨干教师分享课题阶段性研究成果。
2、对《本土化民族化蒙氏延伸教具的探究》研究课题进行阶段性汇报。
7月份：
1、将课题资料整理归档。
2、撰写课题研究工作总结。
研究助理工作计划 篇6
据我理解，教育硕士是具有特定教育专业背景的专业学位。我主要是为了一个硕士学位学习计划而学习，为基础版画教学和管理培养高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育理念和较高理论素养和实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德，不仅掌握某一学科扎实的基础理论和系统的专业知识，而且了解现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论和方法，具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中的实际问题的能力，能够熟练阅读本专业的外文资料。
在研究生学习过程中，我会安排课程、论文写作和实践活动。
（1）根据学校课程设置，合理安排每学期的课程。充分发挥文献阅读在巩固研究生基础理论中的作用。经典文献的阅读要结合课外活动。坚持读本专业的经典文献，写书面的文献阅读报告
（2）充分发挥个人学习研究计划在指导和促进硕士研究生自主学习研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习和研究计划，以学习计划作为研究计划的前提和基础。
（3）在学习过程中，应注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的'培养。根据我的学习计划合理安排学习时间。主动关注学科前沿的理论问题，提高自己分析问题、解决问题的实践能力。
（4）注重实践，不断丰富实践教育的内涵和形式，积极参加各种实践活动，促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。
（5）通过之前的学习和研究，第一年年底确定论文题目，完成题目开题，然后完成论文初稿，再通过一学年的努力，不断修改完善，完成毕业论文，准备答辩。
我相信，读教育硕士不仅会给我带来专业知识和知识结构的完善，还会培养我良好的思维，以及在未来个人职业生涯中独立研究和创新的重要能力，使我能够把握学科前沿，接受教育研究方面的训练。这将是一个我期待并全力以赴的学习过程，我也让自己做好了充分的准备。
规划和安排：
1、建立理论框架，查阅相关文献
2、运用图形策略优化高二生物遗传学课堂教学
3、运用图示策略研究生物教学的有效性，主要从学习成绩和学习兴趣两个方面检验实验研究的有效性
4、运用图形策略优化高中生物作业的有效性
5、主要通过问卷调查和访谈的方式，调查教师和学生对生物遗传作图法教学的态度
6、采用问题串，构建基于问题的知识教学，达到突破中心问题的目的；运用更合适的教学手段，如多媒体、模型、板绘、信息介绍等信息渠道，达到直观理解知识的目的；教师通过积极倡导实验、建模、数据分析、思考讨论、技能训练、调查制作等“自主、合作、探究”的学习方式，合理组织学生，让学生进行观察、验证、推理判断、分析交流等活动，培养自主创新，激发情感。
课堂教学是提高学校教育教学质量的核心，构建和谐高效的课堂教学是每个教育教学管理者面临的课题。如何充分发挥课堂教学的主体作用，大面积提高教育教学质量，将传统教学理论与新课程改革理念相结合，努力探索高效的课堂教学方法，是每个教学工作者的重要任务。
研究助理工作计划 篇7
一、对新生助理辅导员的理解：
本人在不同组织不同职位上担任过不同职位，受益良多，希望能帮助新生尽快适应大学生活，为学院做好新生工作贡献自己的一份绵力。同时我也希望自己的经验能够用于新生班级建设，鼓励新生充分利用时间，把握大学的美好时光。
对助理辅导员的理解：
1、协助辅导员做好新生入学工作，例如新生宿舍安顿、新生入学教育、新生军训的开展等等。
2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁。不但要把学院、老师安排的工作做好，还要及时跟新生沟通，及时向上反映新生动态。
3、协调管理新生班级，帮助新生熟悉校园环境，使新生尽快适应大学生活。
4、协助新生班委开展各项班级工作，帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑，关心新生。
若本人有幸担任新生助理辅导员一职，首先会从以往工作一年来的工作思路和经验来考虑问题，并不断创新务求全面、深入地分析问题，再结合所负责班级的实际情况，从而能更好地解决问题。
二、具体工作设想
作为一个助理辅导员，就应该有助理辅导员的样子，我认为在着装和礼仪方面都应该保持一个良好的形象。因此我会进一步改善自己的形象，努力让自己成为一个能给新生们安全感的助理辅导员。并尽力做好以下工作：
（一）、前期工作
1、熟悉《学生手册》，与上一届的.优秀助班进行沟通，熟悉工作程序以及各项注意事项。
2、仔细阅读并记住新生的各项资料，对新生的家庭情况以及兴趣爱好有一定的了解，准备好迎接工作。
3、南京市地图，对教学楼的位置、生活必需品的购买地以及南京各公园等进行标识和讲解，方便外地学生熟悉校园、熟悉南京。
4、搜索整理并推荐一些大学生必读书刊，如《读大学，究竟读什么》，帮助新生对大学生活及时作出规划和调整。
5、编辑整理《新生大学生备忘录》，内容包括对大学生的名言警句、注意事项等等，开学后发放给新生。
6、编辑打印班级通讯录，积极构建一个富有凝聚力的班级。
（二）、新生入学的适应性调整工作
1、自我定位。引导新生认清自我，作为大学生，什么该做什么不该做，该怎么做。同时通过聊天和观察，密切注意特殊学生的心理思想动态，及时上报学院。
2、熟悉校园。带领新生初步认识我们的校园。
3、邀请我班优秀同学到宿舍同新生作交流，邀请一些社团协会的佼佼者开展一些知识讲座，如新生礼仪培训，面试技巧等等。
4、总结个人学生工作经验与新生交流，让新生对社团工作、班级工作、社会工作有一定的了解和认识，鼓励新生积极参加学院或学校的学生干部工作，并以此来调整和确定自己想加入的组织，得到应有锻炼。
5、开一次主题班会，提供给新生较为系统的专业介绍、就业前景、发展方向等方面的信息。
（三）、军训期间工作
1、痛并快乐着。军训是意志的锻炼，陪同新生做好军训工作。
2、联合其他班级邀请红会开展军训医疗防护的讲座，让新生对中暑等有一定的认识，必要时可开展自救与互救。
（四）、构建富有凝聚力的班级工作
1、召开主题班会，新生班级成员互相介绍并认识。
2、军训前，为方便班级管理，召开一次班会投票选出临时班委，任期一个月。
3、基于对临时班干的考察以及其军训期间对工作的热情度，军训结束后进行一次正式的班级投票，并和班主任一起讨论决定出本年度班委。
4、军训期间是班级友谊的塑建期。开展一次男女生互帮互助做一件事的活动，拉近班级成员间的距离。
5、建立班级Q群、公邮等平台加强交流，并建立飞信平台，日常除发放各项通知外，还可发送一些日常小常识。
6、督促新生意识到宿舍文化的重要性，并以宿舍为单位，加强对新生纪律性的约束。
7、定期召开班会，汇集问题并解决问题。
8、开展户外拓展活动。如爬山，举行班际间的体育赛事等等。
（五）、学风建设方面
加强班级学风建设。向新生说明大学学习的重要性，并引起其对英语四、六级的重视，督促新生充分利用课余时间，学习课外知识，拓展自己的知识面。鼓励并督促新生的早晚自己，并不定期的去班级了解出勤情况。在期中和期末等重要考试期间，我会去班级和新生一起自习，用自己所学的专业知识为新生解答有关的学科问题，尽一切努力帮助新生的学习。并且鼓励新生参加熔知识性、趣味性、思想性的课外活动。通过组织新生参加有特殊、高品位的周末论坛和专题报告会，并以集体讨论的方式进行思想的交流。对英语过级、考研等热门的话题给以适当的指导；另外，积极引导新生充分利用图书馆，开展读书月活动等形式，鼓励新生多用知识来充实脑袋，进行知识的积累。
（六）、活动方面工作
1、中秋节给每位新生发短信祝福，并推荐有文艺才能的同学参加学院、学校的文艺表演。
2、国庆期间，组织新生班级旅游。
3、正式上课一周后，召开关于“我心中的大学生活”的期待与现实的座谈会，听取新生的心声，并及时帮助其调整心态，放宽步伐，适应大学生活。
以上是我对新生助理辅导员工作的初步设想，如果能有幸入选作为大学班集体的教育者和管理者的助理辅导员，我一定充当好这新生摆渡人的角色，帮助他们尽快适应新的环境，调整心态，希望学院能给我一个机会，去服务同学沟通老师，拓展自我。
研究助理工作计划 篇8
为了进一步深化数学教学改革，通过在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的研究与实践，实现教材体系的指导思想，提高课题组教师的数学教学水平，促进我校小学高年级学生利用数形思想解决数学问题的实践能力。
一、实施要求
（一）研究目标
（1）通过调查，了解小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的现状。
（2）通过研究，探索小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的教学对策。
（二）研究内容
（1）小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想现状调查的研究。
通过问卷调查、走访座谈对在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想现状进行调查、了解，并进行情况分析。
（2）在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想对策的研究。
针对不同年级不同内容的教学问题，探索渗透数形结合思想方法的教学策略。
数形结合思想在四年级 “数与代数”知识领域中的应用。
数形结合思想在五年级“空间与图形”知识领域中的应用。
数形结合思想在六年级“统计与概率”知识领域中的应用。
数形结合思想在六年级“实践与综合运用”知识领域中的应用。
探索让学生更好地理解、掌握数学知识，提高数学能力的同时，也学会运用数形结合分析、解决问题的教学途径。
二、研究方法
根据研究目标和研究内容，本课题将主要采用以下研究方法：
1.调查研究法：运用调查研究，收集、整理、分析调查分析学校数学教师在数学教学中渗透“数形结合”思想的大致情况，以及学生在运用“数形结合”解决问题过程中遇到的问题。
2.行动研究法：研究本课题的主要方法。将有关“数形结合”思想在数学课堂教学中的实践与研究的初步成果再应用于实践，是教师们在课题实施过程中遇到某个具体问题时，一起探寻解决问题的最好方法，并在实践与研究中不断调整、补充、完善。
3.经验总结法：通过对课题研究活动中的实施情况进行归纳与分析，使阶段成果和最终的`成果更加系统化、理论化，并上升为经验，在一定范围内进行推广。
三、研究步骤
本课题实验周期为一年。共分三个阶段：
本课题研究历时两年，分为三个研究阶段：
第一阶段：准备阶段（20xx年10月至20xx年11月）：
1.组建课题组，商议研究计划；
2.课题教师查找有关实验资料，加强理论学习，寻找理论依据。同时，学校组织讨论、分析有关数学教学中与学生数形结合培养有关的素材及因素，发掘已有的教学中学生数形结合培养的经验，收集、提炼第一手资料，提高自身的意识；
3.撰写研究和实施方案，组内分工，明确研究任务。
第二阶段：实施阶段（20xx年12月至20xx年4月）
1.实施课题研究，促使研究教师对数形结合思想有系统的认识，明确其地位及作用；
2.对学生进行研究前的摸底调查，对在小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的现状等进行调查，形成基础研究数据，建立研究档案；
3.根据初期方案和调查报告，课题组成员运用数形结合的教学内容、教学方法全面认识数形结合思想方法，挖掘教材中蕴含数形结合思想方法的内容，分析数形结合思想方法在数学教学中的价值和功能。
4.针对不同年级不同内容的教学问题，探索渗透数形结合思想方法的教学策略，形成优秀案例。
数形结合思想在四年级“数与代数”知识领域中的应用。
数形结合思想在五年级“空间与图形”知识领域中的应用。
数形结合思想在六年级“统计与概率”知识领域中的应用。
数形结合思想在六年级“实践与综合运用”知识领域中的应用。
5.在研究小学高年级数学课堂中渗透数形结合思想的训练内容与方法过程中，作出准确、详细的分析与评价；
6.进行中期汇报，对研究过程中获得的资料、数据进行分析、汇总、整理和归纳。
7.在前期探究的基础上，探究如何让学生更好地理解、掌握数学知识，提高数学能力的同时，也学会运用数形结合分析、解决问题的教学途径。
8.课题组研究人员在数学课堂中做有心人，积累资料进行案例分析研究，进行总结反思，捕捉课题实施过程中的各类有价值的信息，及时记录、存档；
第三阶段：成果形成阶段 (20xx年5月至20xx年6月)
1.分析与处理有关的数据，整理课题研究的各类成果材料，撰写论文，完成研究报告；
2.撰写结题报告，申请结题。
四、工作安排
三月份
整理前期资料，制定了《学期研究计划》。
五月份、六月份
课题组成员针对前一阶段的问卷调查、分析，进行课堂实践研究，整理出优秀案例及反思。
八月份
利用假期时间，各自进行理论学习，充实课题研究，完善下一步研究方案。总结前一阶段研究成果，完成了《学期工作总结》。
总之，本学期课题组将在进一步更新教育观念的基础上，重点围绕在小学高年级“数与代数”数学课堂中渗透数形结合思想进行教学，通过开展切实有效的研究活动，提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量使数学学科素质教育落到实处。
研究助理工作计划 篇9
不知不觉已经担任辅导员助理一年了，在工作的一年中，发现了不少的问题，特做了以下的总结：
1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况；
2、在纪检委员点到的时候，下面不安静（可能是由于两个班的纪检委员一起点到的`原因，建议过改换方式，未施行）；
3、辅导员汤老师讲事情的时候，下面同样很吵闹（提醒过，效果甚小）；
4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应；
5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助；
6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。
除此之外，自己也还存在问题：
1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注；
2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。
3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。
不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。
对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：
首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况；
其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询；
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。
希望在新的一年里，有新的发展，在工作中能扬长避短，把工作做得更好。
研究助理工作计划 篇10
一、协助园长完成“园长职责”。
二、贯彻保教结合方针，组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
三、负责后勤管理工作，指导后勤工作人员紧密配合教育工作，进行思想教育，检查各种制度落实情况。
四、组织家长工作，定期开展家长会、家长开放日、家访、家长工作坊活动，并做好记录。
五、做好安全保卫工作，制订安全保卫措施，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。
六、负责园舍设备、绿化、环境卫生，及时督促维修指导，及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
七、负责工会工作，协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。
八、不断摸索、钻研分管工作的'新思路、新举措，向园长提出合理建议，稳步提高本园保教质量。
研究助理工作计划 篇11
不知不觉已经担任辅导员助理一年了，在工作的一年中，发现了不少的问题，特做了以下的总结：
1、七点钟的班会，有的同学会出现迟到的情况;
2、在纪检委员点到的时候，下面不安静(可能是由于两个班的纪检委员一起点到的原因，建议过改换方式，未施行);
3、辅导员汤老师讲事情的'时候，下面同样很吵闹(提醒过，效果甚小);
4、同学们在班会结束后都急于离开，问他们是否存在疑问时，无人回应;
5、班委很少与我联系，自己也不知道他们需要什么帮助;
6、早自习和上课的出勤上，还有少数同学不按时到。
除此之外，自己也还存在问题：
1、前期积极参加班会，到后期因为自己也比较忙所以很少关注;
2、没有积极主动与老师、班委取得联系，导致自己信息闭塞，无法很好的了解班级情况，很多时候都是等到班委来找我。
3、对班集体的组织文化建设了解很少，基本没有参加该班的活动。
不过总的来说在担任助理期间尤其是前期还是与该班同学交流过，尤其是专业问题，自考等问题上，把自己了解的内容向同学们解释，不清楚的问题不胡乱说话，而且该班的建设在班委与老师的带领下还是很好的发展到现在，在系评比中也多此获得好评。
对于以后该班的建设以及以后的助理有一下建议：
首先，要与老师和同学保持一定的联系，要主动了解班上的情况;
其次，班委也要主动与助理联系，在一些比较难处理的问题上可以寻求帮助，不了解的问题也可以多多咨询;
最后希望班集体要注重纪律方面的建设。
希望在新的一年里，有新的发展，在工作中能扬长避短，把工作做得更好。
研究助理工作计划 篇12
在公司领导的带领下，我将一如既往的按照公司领导的工作部署，在去年的工作基础上，本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性的开展工作”的指导思想，做到能够正确理解上级领导的指示和方针，制定完善的工作计划，按时保质保量完成工作。
1、始终把工作放在第一位，不得出现应付现象。工作过程中积极发挥主观能动性，独立思考，与其他部门或个人进行必要的工作沟通，配合部门其他成员完成既定的工作任务。在日常工作过程中，发现错误问题，如果自己不能解决就在事前汇报予你的上级领导共同解决；在完成本职工作的同时积极主动为领导出谋划策，收集有利信息、献计献策，配合领导管理好本部门。
2、协助经理制订、监督、执行公司的行政政策、制度。认真完成公司下达的各项目标任务。配合监督、执行公司行政方面费用支出情况。协助经理制定本部月、季、年度工作计划及总结报告。负责处理本部与其他部门外事活动的配合工作。负责文书的管理及全公司文员业务指导、培训、管理工作。
3、负责公司生活用品的催调工作。负责公司、本部门会议记录并整理会议纪要。协助经理对公司内部发布重要信息、通知、通告工作。负责外来信函、报纸分类、包裹邮寄与派发。负责行政资料整理归档、文书打印。负责公司内部员工通讯名录整理。负责保证公司通讯畅通无阻。做好档案的检点移交、编号、编目检索、统计、保管和安全等工作，对过期无利用价值的档案资料，经有关领导组织鉴定后方能作销毁修理，做好公司资料的保密工作。
4、文件、资料、表单、报告等打印、校对、排版。电话接听、记录转达。房产软件信息输入、使用。传真、收发、复印、通知。每日留言板登记。办公室接待。办公室管理及办公室财和物的＇管理。完成部门经理临时交待的工作。
在新的一年中，我将秉承着将“认真仔细”作为第一工作态度的思想，随时注意改正自己性格的缺陷，不断进行自我否定，培养自己主动学习的意识和习惯，吸收先进的经验，用知识来武装自己、提高自己，竭尽全力为公司服务。本人承诺，履行好自己的职责，包括公司临时安排的工作，工作绝对的服从。
研究助理工作计划 篇13
1、在下学期的工作中将与园长一起认真贯彻《幼儿园工作规程》，协助园长组织和领导幼儿园的教育和教研、科研工作，积极改革，不断提高保教质量，促进幼儿体、智、德、美全面发展。
2、组织管理园内的教育、教学工作。制订和协助保教主任审查各班半年教学计划，并认真检查执行情况。
3、安排好全园的幼儿一日生活，做到内容丰富，动中有序，活而不乱，加强对幼儿常规的培养。
4、组织幼儿教育听课和业务学习，通过各种形式有计划地提高教学业务素质，建立幼儿教师业务档案，做好业务考核工作。
5、有计划的开展招生宣传工作。
6、协助园长做好员工（思想生活）工作，员工调配、家长工作。并协助园长落实园内的各制度、章程。
7、组织幼儿教育听课和业务学习，通过每周听评一位教师的优质课有计划地提高教学业务素质，建立幼儿教师业务档案，做好业务考核工作。
8、在园长的领导下，认真贯切执行园务工作计划，根据幼儿园的总目标，制定工作计划和进行每月的工作总结。
9、在下学期的工作中将与保教主任一起审查各班老师的月、周计划
效果记录和教育笔记，深入检查执行情况，掌握各班教学活动的进度。帮助教师提高教学活动的质量，及时向园长汇报。
10、与园长一起组织教师的业务学习和岗位培训，提高教育教学技能技巧，不断提高教师的.业务水平。并协助组织接待家长，协作家园联系，检查教师的家访联系记录工作。
在我园下学期的工作中，考虑到学前班的孩子即将进入小学。对于学前班的教学计划及课程安排，将综合小学一些新的新题型对幼儿出卷子或以家庭作业的形式布置下去，为学前班小孩升入小学打好基础。
研究助理工作计划 篇14
一、课题简述
该课题为学校主课题，已经通过中期评估的常州市立项课题主要包括四个子课题内容的研究：
《学校服务教师，促进教师主动发展的策略研究》（具体负责人：羌杏凤）；《新课程背景下转变学生学习方式的行动研究》（具体负责人：卢庆平）；《创建学校科普特色的实践研究》（具体负责人：柳国良）；《以班队工作为抓手，创建学生主动发展德育特色的研究》（具体负责人：唐文广）
《以主动发展为核心，创建学校主体性教育特色的研究》，是以现代素质教育理论为依据，以学生主体的自我发展为目标，引导师生在学校教育教学的各个领域自定向、自运作、自调节、自激励，主动地发展自己，充分发挥学校、社会、家庭教育的整体功能，全方位提高学生的.素质，全面提高教育教学质量，把我校办成一所具有主体性教育特色的精品、高质、现代化的农村实验学校。
二、研究形式
理论知识学习与实践活动相结合
三、研究工作管理
1、各子课题组成员要加强相关理论学习，学习课改精神，做好学习笔记和学习心得；注意搜集整理相关材料，各子课题组将定期检查和交流。
2、各子课题组成员教学中要积极开展调查研究活动，勇于探索，积极突破，工作要有记录。
3、及时把研究动态、过程汇报到教科室。
四、主要工作
1、制定课题实施阶段总计划和各子课题阶段计划。
2、充实和完善。
3、每学期组织12次校级公开课展示活动。
5、整理课题资料（实验阶段研究内容），为撰写课题阶段报告提供资料。
6、每学期期末各课题组撰写课题研究论文、实验方案和实验报告，结集成册。
7、编制校本教材之三、四《清水养植》和《无土栽培》。
8、开发校本和地方课程资源，组织社会综合实践活动和校本课程讲座。
9、出版《教师论文集》或《罗小教苑》（电子版）。
10、每学期举行3次校级课题组研讨会，各子课题组每月开展1—20xx学年度第二学期月行事历
三月
1、各子课题组召开课题组会议，系统全面地了解、研究第三阶段的内容。为课题研究阶段性总结作好准备工作。（课题组全体成员）
2、各课题组围绕子课题开展课堂教学研究。各子课题组选报1名教师参加课题阶段总结活动课，并上报授课内容，撰写研究课教案。（各子课题组负责人及相关实验教师）
3、阶段性论文收集整理。
4、上交学习心得笔记或教学反思、随笔。
四月
1、各子课题组在听、评、说的基础上进一步集体备课、理论学习。（各子课题组相关负责人、各成员及授课教师）
2、收集整理论文、案例。
3、举行课题研究阶段性活动总结。
4、收集各种有用的资料和信息；上交学习心得笔记或教学反思、随笔。
五月份
1、各课题组围绕子课题开展课堂教学研究。
2、各课题组老师搜集相关资料。
3、理论学习；上交学习心得笔记或教学反思、随笔。
六月份
1、更新课题管理内容；理论学习。
2、上交学习心得笔记或教学反思、随笔
七月份
1、教师撰写课题研究心得；撰写相关课题论文。
2、整理课题资料（实验阶段研究内容），为撰写课题阶段报告提供资料。
3、总结各子课题组的初步经验，并推广。
4、各课题组期末书面总结高质量、高水平总结进行交流，整理相关材料。
八月份：
1、各课题组成员撰写课题论文1篇。
2、课题组整理资料，撰写结题报告。
研究助理工作计划 篇15
很幸运，我能成为一名社区主任助理，我会自己始终珍惜机遇，认真的学习，积极的配合社区，主动参与社区的事务，深入思考社区中所遇到的问题，简而言之，我想，在接下来的社区工作中，我会尽我所能，认真做好这份工作。现我将我这学期做如下计划。
1、主动和社区保持联系，积极配合社区的安排，定期和社区主任交流，凝聚社区与学校的关系，做好社区和学校的沟通桥梁和纽带。
2、结合社区的实际情况与近期的活动安排，使社区始终保持“健康、活力、和谐”的氛围。通过各类活动的开展，进一步深入社区居民，了解居民所需。积极帮助解决居民生活中遇到的问题，处理好日常事务。
3、认真履行所担负的职责，对社区成员负责，自觉接受居委员会和社区成员的监督。以身作则，遵守社区各项规定，完成各项工作任务，管理好社区主任安排的各项社区事务，
具体安排：
一：11月份
1、开展冬季安全教育活动，通过出黑板报、发放宣传单等形式对居民们日常存在的安全隐患进行指导，讲解，逐步增强居民们的安全意识。
2、组织志愿者进社区幼儿园，辅导幼儿园小朋友学习英语，增强孩子们对英语的兴趣。
二、12月份
1、组织一次社区打扫活动，美化社区环境，为干净社区的建设出一份力。
2、准备安排一个亮点活动作为本学期的'经典案例。
三、1月份
1、组织一次送温暖活动，组织志愿者进社区包饺子、汤圆、陪社区的老人聊天。为社区的居民送去温暖。
以上是我对本学期的工作计划，当然，一有好的想法，我也会积极的加进计划中。
在接下开展工作的过程中，我会以“服务居民”为工作宗旨，以“满意的服务”为工作目标。以认真负责，积极向上的姿态，以我最大的努力来完成每一项工作和任务，为创建和谐社区出自己的一份力。
研究助理工作计划 篇16
一、目标要求
1、巩固与夯实工厂“六好六型”班组建设工作模式基础，深化班组建设发展，丰富班组建设内容;
2、着力建设品牌班组;
3、进一步突显工厂各类班组建设工作的特色与活力，稳步推进建立和发展工厂特色班组文化。
二、工作主题
20xx年工厂班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。
三、工作内容
1、七月份制订工厂20xx年班组建设工作计划和修改完善20xx年工厂“”班组评比考核标准;
建立和完善工厂全年班组建设工作的`年度目标要求及工作任务。
2、八月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作;
进—步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培训，推进班组文化建设。
3、九月份在全司组织开展一次“工厂班组建设经验交流会”;
营造工厂班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进工厂各班组建设工作的交流，推进班组管理水平提升。
4、全年组织开展一次班组建设特色主题活动;
各单位(各基层工会)结合工作实际，以推动安全、质量、效益、节能减排等工作为目标，以推进“六好六型”班组建设工作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主题活动。
5、十—月份组织开展工厂班组建设“”评比申报工作;
根据工厂班组建设“”考核达标要求开展自评，组织开展好“六好六型”班组的“”申报工作。
6、十二月份组织开展工厂班组建设“”评定工作;
根据工厂班组建设“”考核达标要求，组织开展好“六好六型”班组的“”评定工作。
7、年底组织开展工厂班组建设表彰工作。
根据“六好六型”班组的“”评定工作结果，组织做好工厂“优秀班组”的评比表彰工作
四、综合考评
为切实做好今年的“六好六型”班组建设的“”评定工作，进一步深化班组建设工作。工厂设立“六好六型”班组建设考评组(4个部门)，由工会、组织宣传部(党办)、运输生产管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考评工作。
研究助理工作计划 篇17
一、指导思想：
本学期美术小课题的教科研活动要以学校“一个中心，两个基本点”的思想为指导，即以“课题研究为中心，体现学生自主学习与信息技术”两个基本点，在美术教学中要倡导自主学习辅助以多媒体的教学手段，体现以学生发展为本的理念，遵循学生的认识规律，注重教学的实践性与开放性。通过美术学科的教育教学活动，教会学生本学科的自学方法，养成终身学习的习惯从实际出发，努力探索出一套科学的、行之有效的研究思路和模式。
二、课题研究的主要内容：
在研究中关注学生的可持续发展，培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，在利用多媒体资源，提高课堂教学效率，全面培养与提高学生学习效率。
三、具体安排：
三月份：
1、参加课题组会议，讨论本学期学校的'研究计划和小课题组计划。
2、整理上学期的美术小课题资料及本学期的计划，保存。
四、五月份：
1、推荐理论学习书籍及相关学科专业书籍，学习过程中要求记录学习心得，并适时交流。
2、备课组教材研读活动。
3、组织参加文学艺术作品大赛。
六、七月份：
1、参加课题研讨活动：分析研讨课，学生学习效果分析、教学设计与课题研究的相关性分析。
2、参加理论学习。
3、根据研究主题，上好各人的一节研究课。及时撰写教案和反思。
研究助理工作计划 篇18
通过研究生三年的学习时间，在学习和掌握专业知识的基础上，努力掌握专业学科以外的广泛领域的相关知识体系，全面提高自己的综合能力水平。同时与专业领导和导师保持良好的关系，为以后的职业发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成绩的先决条件。因此，我们应该坚持体育锻炼，提高身体素质，为我们未来的学习和生活提供有力的保障。三年学习时间特别规划如下：
第一学年
1、好好学习，打好专业知识基础，争取各科成绩突出；
2、学习英语必修课，坚持积累英语知识，争取英语水平的新突破，提高英语口语水平；
3、去图书馆看书，看专业必读书籍，做笔记；
4、每周或每月制定详细的计划，有明确的学习目标，努力按照计划实现目标；
5、积极联系导师，听取导师的建议；
6、善于利用各种学习资源，汲取精华，为选题工作打好基础；
7、阅读和研究论文的正式写作，争取发表一篇论文。
第一年的学习阶段主要是为以后的学习做准备，保持良好的心态，严格要求自己完成每一步。
第二学年
1、在努力学习专业知识的基础上，做好毕业论文的知识储备；
2、继续学习英语能力，持之以恒，学习英语以外的一门外语；
3、分清短期目标和长期目标，在每个阶段制定详细的计划，并努力实现；
4、发掘自己的专业潜力和突破点，努力开拓自己的好方向，提高自己的实际工作能力，弥补自己某些方面的'不足，培养自己的兴趣，充实自己，积极生活；
5、尽量在单位找实习，提高综合实践水平，为事业做准备；
6、有计划的拿一些有用的证书，一个一个的规划，妥善安排，达到目的；
7、毕业论文期中考试成绩优异，毕业论文开题报告按时通过；
8、发表一篇符合要求的论文。
第二阶段的研究重点是提高实践能力和人际交往能力，深入学习专业知识，为毕业论文答辩和未来职业发展提供有力支撑。
第3年
1、按时完成所有专业课程，争取优异成绩；
2、按时完成毕业论文，毕业论文答辩顺利通过，获得硕士学位；
3、各方面都符合要求，努力成为优秀毕业生；
4、在研究一和研究二的学习和实践的基础上，找到一份满意的工作，努力向稳定的事业发展；
5、培养自立自强的品质，为即将步入社会做准备。
研究生生涯是人生的又一个转折点。培养独立思考和解决问题的素质至关重要，学习方式将从被动接受转变为主动学习。他们的实践能力、科研水平、人际关系都会发生很大的变化。利用好研究生的发展阶段，以饱满的激情投入到新的学习和生活中，从各方面提升自己，努力实现目标。加油！
研究助理工作计划 篇19
尊敬的系部老师：
助理是辅导员老师的左右手，他是辅导员老师工作全面深入展开的不可或缺的条件，也是辅导员与同学之间沟通交流的关键纽带，他既要传达到辅导员老师的意思，又要做好同学们的代言人。在此作如下助理工作计划，希望可以帮助辅导员老师工作有序顺利展开。
一、工作目标
明确职责，力求创新，依靠集体，脚踏实地，实现目标。
二、工作要点
1、加强自身建设，培养良好的工作作风。
2、落实完成辅导员交办的各项工作。
3、督促配合学院各部门举办活动，创造活泼、和谐的氛围。
4、协调各班级之间的工作，营造团结协作的氛围。
三、工作实施方法
1、明确工作安排：
（1）及时了解办公室工作计划以及辅导员老师的工作时间和方法，有重要工作及会议时要及时提醒辅导员老师。
（2）明确自己的值班时间以及每天的任务，在办公室时专心工作，平常专心学习，尽量不使工作影响学习。
2、提高业务水平：
要明确我们学院的总体部门结构，各部门主要负责人，还有办公室各个辅导员老师及其助理，加强与这些老师同学的沟通。提高自己的业务水平并且保证工作准确、高效地完成。
3、加强沟通合作：
（1）加强与同学交流，主动关心同学。遇事多与辅导员、班委沟通，及时汇报情况。
在平常要主动了解同学们的基本情况，比如近期身体状况，经济条件是否困难等。及时发现问题、解决问题，多与辅导员、班委沟通，汇报情况，较大问题应与老师一同处理。特别是同学们的心理状况，不要等到问题已经发展到产生恶劣影响，很难控制纠释怀正时才告知老师寻求帮助。
（2）多与辅导员老师沟通，帮助辅导员倾听同学心声；关注辅导员老师工作中的难点，具体问题，具体对待；要把“同学关心的问题、面临的困惑”、“同学想什么、需要什么”及时反映给辅导员老师。
（3）加强与各班班委间的合作。积极倡导各班开展各种文体活动、团日活动、主题班会等，通过开展各种活动来加强同学之间的交流，培养同学之间的团结合作精神，加强我们年级的凝聚力。
（4）通过各种方式来加强老师与同学之间，各班之间的彼此信任感。
4、注重工作方法：
（1）加强各班级之间团结协作。协调好各班关系，在活动中发挥众人的聪明才智，必会达到事半功倍的效果。
（2）工作分清主次，分阶段开展。明确年级各个时间段的工作重点，在工作中着力解决紧急问题。
（3）安排相关会议，并做好相关的会议记录；整理材料，梳理学期内开展的各项活动与会议；每次会议或活动都要及时作总结。
（4）及时发现自己工作中的问题，虚心求教并及时改变自己不好的工作方法。
5、加强组织宣传：
（1）积极倡导各个团支部组织各种形式的团日活动，做好宣传工作。
（2）鼓励各班同学多些文章，多发文章。并且要及时写思想汇报，以便于辅导员老师了解同学们思想状况。
6、真诚服务同学：
做辅导员助理，要本着公平公正原则，不能对任何事情有所偏私。助理是一种责任也是一项荣誉。能够帮助同学，是一件很有意义的事情。对于年级的同学都应该平等对待，全心全意的给予学习生活工作上的帮助。
7、倡导优良作风：
在同学之间倡导优良的校风、学风、考风，促使同学们形成良好的心理状态。
以上是我做的辅导员助理的工作计划，希望辅导员老师可以给予批评指正。我知道，辅导员助理有时候会起表率作用，方方面面都会有可能对同学们产生影响，所以我一定要更进一步培养自己的责任感，要处处以身作则，律己于身。我相信在老师和同学们的鼓励和支持下，我一定能把助理的工作做好，绝不辜负大家对我的期望和信任。
计划人:xxx
xx年x月x日
研究助理工作计划 篇20
20xx年的时间很短，工作和生活中都出现了众多问题，这给我们的工作带来了不少的麻烦。但就我个人而言，其实这也是一次难得的机会。我在空闲中积极的学习和锻炼了自己，并从中收获了不少的成长。这在后来工作正式恢复的时候也很好的帮助了我，让我能在工作中有更佳的表现，做好自己的助理任务。
再回顾这一年的情况，作为一名设计师助理，尽管平时的工作比较繁琐复杂，但我都尽量将自己的工作做好，做细。更好的发挥自己助手的工作价值，为同事和公司做出更多的贡献。
如今，旧年刚过，新一年的工作马上就开始了，为了能在工作中更好的完成这一年的任务，我在此为自己制定计划和目标如下：
一、思想态度以及自我目标
新一年的到来，公司也对发展有着新的期望。尽管只是作为助手，但在工作上，我更要做好准备，紧跟领导的要求，努力配合好。为此：
首先，我要在思想上加强自我要求。思想是自律的标准，在工作中我要坚定自己的'目标，紧跟领导的计划和目标，在思想上不断的完善自我！
其次，对于工作的态度我要积极调整。态度影响着工作的质量，也是我自身的热情所在！在新一年里，我要以更加热情的态度去做好自己的任务，更加有序且高效率的完成助手职责。
最后，我还要认清工作上的自我目标。尽管是助手，但我不能总是按照既有的目标和命令去做事！我要在新的一年积极的思考，认真计划，让工作的变得更加灵活，更加的人性化！要让自己在设计师助手的工作中发挥出更大的实用性！
二、目前的不足和改进计划
就对自己上一年来的反思中，我认识到了自己在工作中过于死板这一问题！作为助手，严格按照规定去做并没有什么不好。但是，作为设计师的助手，我更要在这层纪律上开阔自己的思想，去适应设计师的思路，去配合工作！
为此，下一年里，我首先要加强的是自己的理论知识，提高自身的基础。并在空闲中锻炼自己，多多尝试独自的思考和设计，提高自己思想和工作的灵活性。此外，也要更多的向领导学习，这样才能锻炼配合，才能更好的去完成的工作任务！
以上就是我目前的计划，尽管算不上全面，但也有了自己前进的方向，我会在接下来的工作中一步步的加强自己，一步步创造出更好的成绩！
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