特色小镇建设工作情况调研报告

特色小镇建设工作情况调研报告篇二。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们不妨现在就动笔写一写岗位述职报告。述职报告的标题就可以是单行，也可以是双行的，怎样才能将岗位的述职报告写好呢？以下是小编为大家收集的“特色小镇建设工作情况调研报告篇二”欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

常言道，百闻不如一见，在日常生活和工作中。很多时候我们都需要去写一份报告，报告有助于我们快速理解问题本质或了解做事背后的动机。的编辑为大家整理了这篇“特色小镇建设工作情况调研报告篇二”相关的文章，将本文保存可供日后参考！

项目区域南与湿地保护区隔水相望，东距XX市中心20公里，北至G205高速公路出口15公里，可建设用地：约19.1平方公里。

按照建设项目可行性研究报告编制办法的要求，本项可行性研究的内容主要包括：项目背景分析；项目建设的必要性；项目建设的依据；项目建设条件分析；旅游市场现状及预测分析；项目建设的内容和规模；投资估算及资金筹措；项目建设进度安排；项目组织运作；项目的国民经济效益分析；项目的社会效益分析；项目的生态效益分析及评价。

XX旅游特色小镇项目的建设是生态环境资源综合开发和利用的需要，是旅游景区发展到的必然趋势。小镇的建设直接带动当地人文氛围的活跃，带动房地产经济的发展，带动其他旅游外部经济的发展，对于地方旅游与经济发展有重要意义。

一是能进一步提升XX生态旅游区的核心吸引力，为壮大XX市域旅游提供强有力的支撑，XX旅游特色小镇项目以人居、养生文化为主题，湿地生态环境为特色的，将后现代主义与自然主义从风格上融合，是以商务、度假、居住及景点四大功能于一体的综合性旅游地产项目，在旅游由长线旅游向中短线以及郊外旅游的趋势下，本项目能为XX市城郊的重要休闲度假基地。

二是加快小城镇建设，促进新型城镇更快转向特色与专业城镇和现代化城镇意义重大，该项目的开发要摆脱单纯景点建设的套路，将区域所有资源纳入旅游资源体系，构建特色旅游区域，形成对不同消费群体的吸引，通过人流、物流、信息流的通道开拓，形成旅游深层次开发，突出以旅游带动主导产业的`优势产业，强化房产、休闲、渔业、旅游等各行业在产业链中的连带关系，从而强力带动村镇的城市化进程。

三是能迅速集聚人气，实现城镇的中心化和整体土地价值的升值，将景区开发深化为区域发展的策划思路对于处在城乡结合部的旅游区也具有一定的启发作用。城乡结合部的开发区既有乡村的自然环境，又有城市的生活便利，如果借区域旅游开发进行新镇完善功能的建设，利用城市扩张的大环境，迅速打通产业链，打造有特色的旅游新镇。

本项目可行性研究编制依据以下法律、法规及标准等进行编制：

中华人民共和国颁布的《中华人民共和国城市规划法》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》、《中华人民共和国土地管理法》、《风景名胜区管理暂行条例》等有关法律、法规。

1、《中华人民共和国国家标准·旅游规划通则（GB/T18971-）》；

2、《旅游区（点）质量等级的划分与评定（GB/T17775－2003）》；

3、《旅游资源分类、调查与评定（GB/18972－2003）》；

4、《风景名胜区规划规范（GB 50298-）》。

在生态效益方面，XX生态风情小镇的旅游开发对丰富区域旅游形式，对植被恢复、民俗文化保护等方面都有较好效果，XX生态风情小镇将促进现有产业结构的调整，改变传统生产方式，保护生物多样性及生活条件，实现生态平衡。XX生态风情小镇规划建设过程充分考虑了生态恢复和生态保护，对生态资源效益的提升有直接的促进作用。

在社会效益方面，对游客、居民、社会、政府、投资企业都将产生良好的社会效益。旅游开发的直接社会效益是将会增加当地居民就业机会。

扩展阅读

工作情况总结报告集锦6篇

工作情况总结报告(篇1)

学校评估工作及自评结果汇报材料油坊初级中学

一、学校基本情况我校是一所全日制寄宿制初级中学，学校现有11个教学班，583名学生；教师47人，高级职称1人，中级职称的教师16人，教师学历全部达标，并有35人取得大学本科学历。多年来，我校坚持“以教学为中心，以科学管理为关键，以学生的个性发展为主线，以优秀的东方传统道德为根基，构建具有个性化教育特色的教学体系”的指导思想，努力创办群众满意的教育，教育教学质量在清河县名列前茅，连续多年被评为清河县“教学工作先进单位”。2015年3月，我校被评为2014年度教学改革先进单位，2014年度校本教研先进单位。

二、评估过程

1、发动、组织、准备阶段。我们首先成立了以校长为组长，副校长、教导主任等班子成员为组员的学校教学评估领导小组，并组织领导小组认真学习文件，然后又对照评估标准，明确评估任务，为了做好本次评估工作，我们组织全体教师认真学习了有关《评估方案》、《评估标准》，然后开始评估。

2、教师教学评估阶段。教师首先依据《教师教学评估细则》逐条进行自我评估；接着通过日常教学工作、课堂观察、校本研修活动等进行教师互评，并将互评情况提交学校教学评估领导小组。学校通过言谈、问卷等形式组织学生、家长开展评教活动；然后学校教学评估小组，依据《教师教学评估细则》对教师进行综合评估赋分，并将综合得分转化为等级。最后，学校将教师的评估结果及时通报教师本人，要求教师依据学校评估结果不断完善自身工作。

3、学校教学评估阶段。学校教学评估自评小组对照《河北省义务教育阶段学校教学评估标准》对学校整体工作进行自评，总结成功经验，找出存在的问题；之后将自评结果向教师大会进行汇报。学校自评结束后，填写《河北省义务教育阶段学校教学评估报告书》，将自评结果及报告书上报油坊校区教学评估领导小组。

三、评估结果简述

1、教师队伍评估基本情况按照《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》，经过教师自评、互评，学生及家长评教、学校评估小组进行评估，得出评估结果：我校47名教师，优秀为15人，优秀率占%，25人为良好，7人为一般，全部合格。??

2、对照《学校教学评估标准》，针对5个一级指标，22个二级指标，通过详细的分析评估，学校自评结果为：教学管理：18分课程管理：18分教学条件：18分校本研修：16分评价研究：15分总分：85分具体评估过程报告第一部分：教师评估情况

1、职业道德我校的教师师德高尚，师风严谨，他们爱岗敬业，热爱学生，乐于奉献，诚实守信，遵纪守法，做到了既教书又育人。真正把工作当作自己的事业来做，爱岗敬业、为人师表。

2、专业水平?油坊中学教师的专业水平堪称一流。教师学历全部达标，本科达标率％。所有教师的普通话都达到国家标准，能用普通话进行教学。能制作简单教具和课件，大多数教师能用电脑，利用网络等现代信息技术获取教学资源进行学习和研究。?教师教学能力高，语言表达准确、流畅、得体，有一定的感染力。对教学活动中出现的问题，能进行有针对性的指导，能根据学生的差异进行因材施教，对学生的实验活动、实践活动、创新活动进行正确的指导。作业指导认真，教学方法灵活。

3、专业发展?我们大力营造全校读书学习的浓厚氛围，教师都能树立终身学习的理念，做到阅读书籍，同时进行实践研究、反思和写作。同时，学校不惜资金为教师征订教育教学刊物，并在教师中开展“好书我推荐”活动，以此来拓宽教师的文化视野，丰富教师的文化底蕴，提升教师的文化素养。?课程改革以来，新的教学观念荡涤着教师的教学思想，改变着课堂结构，学生成为学习的主体，主动性、探究性成为课堂的主旋律，师生关系融洽，教师尊重学生人格，尊重学生学习的主体地位，注重学生的全面发展。?校本教研成为教师专业成长的良田沃土，反思成为教师的教学习惯，建立了课反思、日反思及问题悬挂反馈制度。反思促进问题的生成与研究，教师发现的问题在教研组内交流、磋商。

4、课堂教学??每学期开学初，我们组织教师认真学习新课程标准，明确每册书的训练要求、训练重点、训练难点，然后再通览教材，对教材内容要了如指掌，明确每单元、每章节的训练内容及训练重点，整组单元备课后，再进行课时备课，课时备课要求必须按“365”教学模式精心设计，尤其对重、难点问题，要做到前提预设。分组教学给学生提供了更宽广的发展空间，师生互动，生生互动，小组齐动，教学活动紧紧围绕教学目标进行，有张有弛，充分发挥小组教学的灵活性。并能随机调整教学方法，不是教教材，而是用教材教；不是备课，而是随学生学习情况创新教学活动，真正做到教师对学生的评价及时、准确，教学相长、师生相长。第二部分：学校评估情况

（一）、教学管理（22分）（1）管理能力校长和班子成员办学思路比较明确，学校树立了“以人为本”的发展观确立了“夯实基础，张扬个性，关注每一位学生”的教学思想，每学期开学前校长与班子成员都共同讨论商定新学期的工作目标，把握好学校的发展方向，并深入课堂进行听课，与老师们共同评课，研究、指导、解决课堂教学中的实际问题。（此项自评结果为a等，5分）（2）管理目标?一是全面贯彻党的教育方针、坚持德育为首，开展多种形式的爱国主义、集体主义和理想主义教育；???二是按照国家和地方规定开齐开全三级课程，扎实推进素质教育；???三是建立健全了校本教研制度，如：《校本教研集体备课制度》、《校本教研反思制度》、《校本教研交流制度》等保障了学校教研活动的开展；???四是加强课堂教学管理，把“365”的教学模式，渗透到课堂中去，对学生所学知识达到“堂堂清”；?五是加强音、体、美、英语、微机课教学的管理，学校经常对学生的口语、上机操作进行抽测。（此项自评结果为a等，4分）（2）管理机制学校建立了民主、科学的教学管理机制，并做到分工明确，职责清楚；制定完善了学校各项管理制度，并汇编成册，使学校工作逐渐走向有章可循、有法可依；另外，学校还研究、制定了保证新课程全面实施的校本教学计划，并在日常工作中督促落实。学校还定期举行激烈的赛课活动，通过赛课活动促进了教师的专业成长，提高了教师的教学水平和评课艺术，推进了新课程教学的实施。（此项自评结果为a等，6分）（4）教务管理。学校的图书、仪器、设备等有专人管理，实验室、微机室、多媒体教室等专用教室利用率高，学生实验报告齐全。专业教师考核目标明确，教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料齐全。（此项自评结果为b等，3分）（5）学生管理?学生管理方面，学校坚持德育为首，每学期开展3次以上的大型德育实践活动，如：每个学期举办法制教育报告会、社会主义荣辱观教育、爱国主义教育等演讲比赛、“学法、知法、懂法、用法”等多种形式的主题班会，开展法制、心理健康教育等手抄报比赛。学校坚持“两操”活动，经常举办各种体育与文艺活动，如全员参与的学校运动会、书法比赛、绘画展览等，丰富了学生校园生活，提高了学生综合素质。在班容量方面，我校7—9年级都符合标准，人数都控制在50人左右.（此项自评结果为a等,4分）

（二）、课程管理（18分）

1、实施方案。根据教育部和我省课程计划，结合本校的实际情况，学校制定了课程（包括国家、地方、校本）实施方案，并报教育局备案。（此项自评结果为a等，3分）

2、课程实施。我们积极落实三级课程管理体系，研究开发校本课程，创建学校特色，推进素质教育，我校把“感恩教育”“传统文化教育”作为全校学生的校本必修课程。（此项自评结果为a等，12分）。

3、课程评价。学校能按时、按质、按量为学生订足、订齐教材；学校还建立了课程评价机制，定期评价年度课程实施方案，定期检查教师教学计划的落实情况，并及时进行调整完善，保证课程的全面、有效实施。（此项自评结果为b等，3分）

（三）、教学条件（20分）

1、教师队伍教师学历全部达标，专科以上学历达到100%；教师岗位设置合理，没有不合格的教师。教师的学科专业结构、年龄结构合理，基本能满足新课改的需要。（此项自评结果为a等，7分）。教师总数学历情况本科以本科大专中专骨干教师情况国家级省级47平均年职称情况中高中一中二中三教师评估情况优秀良好34.市级区级213一般不合格70

2、经费保障我们学校最大限度地为教师教学提供最大的方便，教学经费一路绿灯，教师各类用书齐全，鼓励教师外出学习、培训。（此项自评结果为a等，5分）

3、教学设施学校建有理化生实验室、多媒体室、微机室、体育器材室、图书阅览室、美术室、音乐室等专用教室，各班都装有多媒体电子白板，教师以学科为主成立了六个工作室，并配备了电脑，为教学工作的开展奠定了坚实的物质基础。为了营造学校学习氛围，我校争取资金修建了校园文化长廊，这里面有对“弟子规”解读宣传，有展示运河风景的美丽墙画，有我们自己的各种活动的照片，有我们自己的书画作品??无疑这是对学生教育的最好阵地。学校又投资了数万元修建了教学楼文化长廊，充分体现“以德立校”，内容以“仁、义、礼、智、信、孝”等儒家精粹为主，丰富学生对中国传统文化的认知。（此项自评结果为a等，4分）

4、教学资料学校每年都为教师订购适量的报刊、学习及教学资料等，以保证教学工作的正常开展。（此项自评结果为a等，4分）

（四）、校本研修（19分）（1）研修规划。我们对本校教师的现状进行了全面的分析和反思，汇总了新教材实施中出现的问题，制定了促进教师不断提高的研修规划。（此项自评结果为a等，4分）（2）组织建设。学校成立了以校长为组长的校本教研领导小组，教研组长由教学经验丰富、学科骨干教师担任，采取集体教研与分组活动相结合的方式，领导亲自参与指导教研，各教研组做到有活动计划、有活动记录等。（此项自评结果为a等，4分）（3）制度建设。学校制定了校本学习制度，把创建学习型校园作为工作目标；把教师理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作；建立教学研究制度，保证每一位教师每周不少于2小时的教研活动时间；建立了教师自我反思、参与教研活动的检查制度，为每个教师创造平等参与教研活动的机会，使校本研修成为每一位教师的内在需求。（此项自评结果为a等，5分）（4）教学研究。学校经常组织教师就课程实施中的重点、难点问题进行合作研究；聚焦课堂教学，以“365”教学模式，探索在教学过程中全面落实三维目标的方法和途径；以课例研究为主要方式，提高教师进行教学设计和自我改进教学的能力。在2013年12月5日时，在我校举行了油坊片联片教研，推出了“365”教学模式，虽然这种教学模式当时还是雏形，可是在这次教研上得到了教研室领导的充分肯定，与会各学校校长和老师的大力赞赏。下面是当时活动的图片。也正是这次教研给了我们极大的鼓舞和信心。2014年6月5日，在我们举行了油坊片“365”教学模式研讨会，总结了“365”教学模式在我校实行一年来的经验和成果，听完“365”教学模式下的三节公开课后，与会领导和教师都给予了充分的认可，教师们都谈了深刻的感受和体会。下面的图片是这次大会的学时情境。每个学期，我们还把“提高课堂教学效率，减轻学生课业负担”作为教学研究的重点问题深入研究，学校还出台了一些相关要求；为了提高教师们的教研能力及教学水平，我们还邀聘请了教研室领导作专题讲座。（此项自评结果为a等，4分）（5）主题研究。为了促使教师逐步从经验型走向研究型，推动学校教育科研向纵深发展，我们将习作教学与学生生活紧密相连，开展了“课前5分钟演讲”“开放图书室和阅览室”等活动，开阔了学生的视野，拓宽了学生的知识面，为写作打下了坚实的基础。（此项自评结果为b等，2分）

（五）评价研究（14分）（1）教学考查。学校建立了有利于促进教师提高的教学考查制度及相应的实施方案，学校领导经常深入课堂听课，以发现教师课堂教学中存在的问题，及时与教师交流、研究、解决。教导处还采取定期和抽查相结合的方法，监控教师备、讲、批、辅、考等各个教学环节，同时把教师日常教学活动考查结果作为教师评估的主要依据。（此项自评结果为a等，3分）（2）教师评价。学校采用以教师自评为主，学校领导、同事、学生、家长共同参与，以促进教师不断提高为目的的评价制度，每年一次，把教师教学评估作为教师工作考核、任用、评模选优的依据和标准。（此项自评结果为a等，3分）（3）学生评价。我们对学生的评价不仅仅是看学生的考试分数，更注重学生的综合能力，多方面全方位地考查学生。学校成立“文学社”，“读书社”，“演讲社”，通过组织这些兴趣小组，经常性组织开展活动，丰富学生的课余生活，为学生特长发展搭建平台，通过各方的努力，学生的唱队”、“篮球队”、“乒乓球队”、“舞蹈队”、“十字绣”、“象棋社”、“美术组”、“泥塑小组”等多个兴趣小组，为学生特长发展搭建平台，近一两年来，我校音乐、美术、体育工作蓬勃发展，在教学水平和培养人才方面，已进入全县先进行列。我校每年都举行大型的迎元旦晚会，丰富了学生的课余生活。我校先后获得清河县团委青年先进号、清河县科技教育示范学校、清河县中学生运动会团体总分第一名、连续两年获得“清河县中学生篮球运动会”第一名、清河县乒乓球运动会团体总分第一名等荣誉和成绩。多种形式进行过程性评价，促进了学生全面发展。（此项自评结果为a等，3分）（4）命题研究。11在学生考试中，我们非常注重命题的范围，要求试卷必须以课程标准为基础、能力为核心，不出难题、偏题、怪题，以减轻学生负担。（此项自评结果为a等，3分）（5）质量评价。教学质量评价我们立足于学生全面发展和成绩提高，学生综合素质得到加强，学生学业考查成绩逐年提高，学校教学成绩稳居全镇前列，得到了上级和社会的认可。（此项自评结果为b等，2分）存在问题及整改措施

1、在课题研究方面层次还不够高，组织管理还不够完善，今后我们将加大管理力度，认真落实各项管理制度，充分发挥教研组和骨干教师的作用，及时发现教学中存在的问题，不断进行分析研究进一步提高研究层面，使教学研究真正服务于教学。

2、在校本研修方面还做的不够到位，基本上都是同级教师参加，难于提高；校本课程开发还存在着局限性。12

督导评估工作汇报

教学评估工作汇报

区划地名工作汇报评估

社会组织评估工作汇报

审核评估工作汇报总结

工作情况总结报告(篇2)

智慧惠州智慧旅游试点工作进展情况报告

按照市委、市政府的统一部署，为充分利用互联网、云计算、物联网、无线技术、多媒体技术等新信息技术，推进旅游目的地营销、旅游文化传播、旅游资源开发与保护、旅游综合服务，我局积极推动智慧旅游工作，宣传惠州城市形象，服务企业和市民、游客。现将有关工作情况总结如下：

一、智慧旅游试点项目建设情况

（一）总体目标

完善旅游公共服务功能，提升旅游企业面向国际国内市场的服务能力和竞争力，提高旅游行政管理部门的服务管理水平；实现宽带和无线服务的全覆盖，推进智能融合信息技术的广泛应用，以高科技手段使旅游服务更加便利体贴。到2015年，初步构建智慧旅游云计算中心、智慧旅游公众信息服务平台、智慧旅游数字互动营销平台三大支撑体系，基本实现旅游政务管理、旅游公共信息服务、业态服务管理的智慧化，形成“智慧旅游”引领旅游发展的新格局。

（二）建设内容

智慧旅游示范工程建设将充分利用惠州市公共信息资源服务平台、旅游地理信息系统、旅游官方网站等平台，以及物联网、移动宽带等信息基础设施，面向游客、旅游企业、旅游管理部门，以集约化模式打造面向全国的智慧旅游服务平台，并在龙门等县（区）建立相应的智慧旅游示范区，采用政府引导和市场化手段相结合，打造中国智慧旅游产业集散中心，引领国内智慧旅游产业有序健康发展，整体提升我国旅游业发展水平。

1、智慧旅游支撑体系

惠州市智慧旅游支撑体系包括四大主体工程建设，分别是：智慧旅游云计算中心、智慧旅游公众信息服务平台、智慧旅游数字互动营销平台、智慧旅游电子商务系统。

智慧旅游云计算中心。依托城市云数据中心，构建惠州旅游云计算分中心，形成惠州市“旅游云”。建设内容包括：与具备云服务能力的第三方机构签订战略合作协议，通过购买云资源服务的方式构建惠州旅游云计算分中心，建立旅游公共信息服务云平台；按照统一标准，开展全市旅游产业大普查，构建惠州旅游公共信息基础数据库;建立基于地理信息系统的旅游服务平台，实现旅游行业信息的收集、分类、处理、发布的自动化。

智慧旅游公众信息服务平台。以惠州市旅游局官方网站为核心，构建直接面向旅游者的多平台智慧旅游公众信息服务体系，实现惠州旅游官方网站的政务信息、商务信息的全覆盖，成为惠州市各县区、旅游景区、旅游企业信息交换的核心平台。建设内容包括：建设官方旅游信息网站、开通旅游咨询服务热线、开展及时旅游咨询服务。

惠州市官方旅游信息网，即惠州市旅游门户网站，采用政企合作模式，建立云端数据库，将网站作为旅游信息发布平台、旅游协会推广平台、旅游企业宣传平台，涵盖旅游资讯、企业介绍、游遍惠州、旅游攻略、旅游专题等子栏目。充分发挥服务行业和市民的职能，做到管理旅游信息，互动和传播旅游信息。同时开设12301旅游信息服务热线，为咨询者提供旅游信息咨询、旅游投诉、旅游帮助等信息服务，完善旅游行业服务职能。并借助全新媒体微博、微信、QQ等方式，开展即时网络旅游咨询服务。

智慧旅游数字互动营销平台。通过该平台，开展形式多样的在线互动的旅游营销活动。主要建设内容包括：基于微博、微信、QQ的基础上实现发布信息、活动互动、旅游查询等功能。在原有微博、微信、QQ的基础上，安排专员，实现每日传送最新旅游资讯、推荐风光美景、回复网友提问等基础互动。并通过微博、微信、QQ等平台实现在线营销活动，为网友提供游戏竞猜、投票评选、网友建言等互动活动，赠送相应的景区门票、小礼品、消费券等。同时开设查询功能，使用手机即可查询旅游景区、酒店、旅行社等相关信息。在此基础上还可以策划活动与惠州市旅游官网无缝连接，能通过互动扩大会员，增加网站点击量和浏览量。

智慧旅游电子商务系统。建设行业B2C平台，设立惠州市旅游行业淘宝或天猫平台，强化电子商务功能。通过网络PC端、WAP端、微网等支付方式实现惠州市全部景区的门票预定、星级酒店的客房预订、各大旅行社线路预订、特色旅游服务订制、旅游产品交流营销、旅游纪念品在线交易等，并继续推动广东旅游一卡通，结合网站订购，采用无障碍刷卡支付方式，推进智能服务工程的实现。

2、智慧旅游服务体系

推进智慧旅游景区建设。以4A级以上旅游景区及其它高档休闲度假景区实现智能化为建设目标。建设内容包括：编制涵盖景区安全保障智能监控、电子门票、门禁系统、客流的实时统计分析、应急管理、办公自动化、门户网站建设、电子商务、网络游戏、旅游资讯数字化信息发布、多媒体展示、网络虚拟旅游、自助导游、呼叫中心平台、投诉及游客互动等内容的智慧景区建设规范；开展城市自助导览的研究和开发，构建基于城市地理信息系统的惠州市城市自助导览平台；构建基于共同平台的中小旅游景区和旅游企业网络宣传推介系统，加强中小旅游景区和旅游企业的宣传推介；采取多种方式，促进旅游景区、宾馆酒店、旅游社等旅游企业建设开通无线宽带网络覆盖。

推进智慧酒店建设。以编制智慧酒店建设规范为主要建设内容，实现五星级酒店及其它高档度假酒店的接待服务和管理的智能化。智慧酒店建设规范内容涵盖：网络和通信等基础工程、客房自助信息及电子商务终端、投诉和满意度调查及游客互动系统、监控安防系统、智能客房控制系统、多媒体自助服务终端、中央预定系统、智能管理系统、综合视频会议系统、智能闭路电视、呼叫中心平台等。

推进智慧旅行社建设。励和支持旅行社的智能化建设，建立智慧旅行社示范点。示范点建设的主要内容包括：游客管理和旅游电子合同系统、服务管理系统、旅行社ERP业务管理系统、B2B分销系统平台、B2C企业网站、服务质量跟踪及游客互动平台、呼叫中心平台、供应商管理平台、客户关系管理（CRM）及会员卡管理系统、OA管理系统、电子行程单管理及GPS定位与身份识别系统、旅游保险管理平台、物联网平台与移动商务管理平台等。

旅游刷卡无障碍工程建设。以旅游行业商家为重点，大力拓展旅游商店、景点、大型商超、星级酒店、餐饮商户、休闲娱乐等场所，把惠州市所有重点受理商户创建成为“全国旅游刷卡无障碍示范点”，由工作小组颁发商户标识。

具体建设内容包括：由旅游部门、中国银联分支机构、发卡银行及第三方机构共同合作，通过给予优惠刷卡费率、提供多种优质金融服务、免费安装景区非接触式快付门禁系统、提供消费数据、帮助商户宣传等手段，吸引旅行社、旅游景区、酒店、餐饮、购物、娱乐等各类旅游企业和旅游消费场所为游客提供刷卡服务，推动“旅游刷卡无障碍示范区（点）”的建设；建立旅游卡统一服务平台，并与惠州市旅游局、相关旅游部门及中国银联和相关金融机构的官方网站、资讯网站及服务平台建立链接，为持卡人提供专有服务，方便持卡人迅速、准确、全面地了解旅游卡功能、使用范围、优惠活动及相关企业信息，并及时反馈持卡消费体验和评价；通过建立以游客评价、第三方调查为基础的企业服务评价反馈系统，逐步推动建立相关企业的诚信服务评价体系；推进旅游卡消费数据库及共享平台的建设，帮助相关政府部门开展消费分析，推动相关企业优化服务、提高宣传营销精准度和力度；广泛开展媒体合作，利用节庆、活动期间，加大对示范项目及旅游卡的宣传，提高示范区（点）的影响力和知名度，同时通过统一服务平台加大对参与企业的宣传，增强消费者对旅游卡参与企业的了解。

导游智能管理系统。导游智能管理系统为导游和领队提供注册、登记、代办考证、考级、年审、迁移及各类培训和劳务派出等服务，导游智能管理系统主要体现在导游、领队信息平台，导游、领队派出系统，导游、领队培训系统，导游动态评价机制等方面。通过培训交流让导游丰富理论知识，帮助导游考证、考级和通过年审。

智慧旅游政务管理体系。智慧旅游政务管理体系以实现旅游政务无纸化办公、市县（区）两级旅游部门办公系统互联互通、景区紧急情况及时处理为目标。具体建设内容包括：升级惠州市旅游局原有OA系统，包括公文处理、手机办公、数字档案管理、旅游信息管理与发布系统，并与旅游官方网站，惠州市（含各县区）旅游景区管理系统、旅游饭店管理系统、旅行社管理系统、旅游统计管理系统和旅游投诉管理系统相连接，建立完善的旅游管理网上办公体系，实现资源共享、数据有效对接。建设或升级县（区）旅游部门OA系统，解决旅游系统内部各科室、旅游局下属各单位之间收发文管理、电子公文转输及各部门之间信息资源的共享等问题，使公文收发文审批、公文传输、办公流程规范化，并为公文的起草、流转、编辑、签发、登记、归档等的公文管理全过程提供较为完整的处理流转系统。完成与.gov网站对接。利用信息门户展现新闻、通知公告、旅游动向、期刊、优秀工作者等，提高内部凝聚力，同时作为旅游局公众网站的对外发布平台，实现内外网的互联、统一。

建设旅游协会子系统。打造旅游协会各会员单位的沟通平台，完善会员网络，加强旅游局与会员单位的联系。

建设导游培训管理系统。建立旅游业人才档案库，便于系统组织实施旅游教育培训计划，指导旅游业人才交流，提供旅游信息咨询，实行导游员集中管理和服务。

构建旅游局的文书档案库。文件信息管理有序、共享，根据文件资料种类、密级、类别的不同，实现文书档案的电子化分类管理，供普通用户进行网上借阅，实现多人同时借阅的模式。

建立旅游应急管理系统。运用智能视频监控、移动网络、物联网等技术和手段，打造旅游安全决策及应急指挥平台，有效预防及科学、高效处理旅游系统突发事件，不断提高预防和控制突发事件的能力，确保对突发紧急情况的及时处理，最大限度地减少突发事件的影响和损失，保障行业健康稳定发展。

3、实施计划

    （1）构建智慧旅游支撑体系

    智慧旅游云计算中心。到2016年底，智慧旅游云计算中心初步建成，形成“智慧旅游”引领旅游发展的新格局。

    智慧旅游公众信息服务平台。2014年上半年完成旅游资讯发布及查询系统扩建工作；2014年下半年完成旅游协会会员系统开发，打造旅游企业宣传平台；2015年完成手机移动端网站信息访问功能；2015年—2016年实现直接面向旅游者的多平台智慧旅游公众信息服务体系，实现惠州市旅游官方网站的政务信息、商务信息的全覆盖，成为惠州各县区、旅游景区、旅游企业信息交换的核心平台。

    智慧旅游数字互动营销平台。2014年上半年完成组建旅游数字互动营销小组；2014年下半年完成旅游数字互动营销平台的全面构建；2015年—2016年通过该平台，策划执行形式多样的在线活动、旅游营销活动。

    智慧旅游电子商务系统。2014年完成旅游电子商务系统的PC端构建；2015年实现旅游电子商务系统WAP端、微网等支付方式；2015年—2016年逐步完善和丰富在线交易功能与在线交易产品，最终将该平台打造成最具地方特色的旅游电子商超平台。

    （2）构建智慧旅游服务体系

    推进智慧旅游景区建设。到2016年底，4A级以上旅游景区及其它高档休闲度假景区基本实现智能化。

    推进智慧酒店建设。到2016年底，基本实现五星级酒店的接待服务和管理智能化。

    推进智慧旅行社建设。鼓励和支持旅行社的智能化建设，到2016年底，建成若干智慧旅游社示范点。

    旅游刷卡无障碍工程建设。2014年4月底前，举行创建惠州市“刷卡无障碍”推介会，正式启动惠州市“刷卡无障碍示范工程”建设；2014年6月底，在景点、酒店、移动运营商、公交、各出入广东省口岸（机场、公司路入口、铁路、海路、汽车站、火车站码头等）部署醒目的宣传标志，宣传“中国旅游卡”，各单位联合开展各种形式的宣传，在街道、银行网点、社区各新闻媒体辅助做好宣传工作，为旅游刷卡无障碍示范工程发展营造良好的氛围；2014年7月，在试点发卡点内发行“中国旅游卡”，组织“中国旅游卡”新闻发布会，为中国旅游卡的发行进行宣传；2015年，惠州的试点成为全省旅游刷卡无障碍的示范基地，完成刷卡受理环境建设达到共2000个；2016年,完成刷卡受理环境建设达到共10000个。

    导游智能管理系统。2014年，完成导游智能管理系统，为导游和领队提供注册、登记、代办考证、考级、年审、迁移及各类培训和劳务派出等服务。

   （3）构建智慧旅游政务管理体系

智慧旅游电子政务办公系统。2014年下旬完成升级市旅游局原有OA系统；2015年中旬完成建设和升级县（区）旅游部门OA系统；2014年—2015年构建移动OA和实现移动办公。

（四）试点项目工作成效

1、领导重视，责任落实，为智慧旅游试提供保障

我局高度重视，积极开展智慧旅游建设工作。一是健全机构，加强领导。成立了智慧旅游工作领导小组，切实对该项工作的组织和领导。二是制定方案，明确职责。结合单位的实际，以国务院《关于加快发展旅游业的意见》、《中国旅游业“十二五”发展规划纲要》、《全国智慧旅游工作座谈会会议纪要》和《广东省旅游局关于上报国家智慧型旅游试点城市的通知》为指导，结合惠州旅游实际，深入贯彻落实科学发展观，创新旅游行业管理和旅游公共服务模式，研究制订了《惠州市建设智慧旅游城市工作方案》，明确责任目标和责任人，确保工作落到实处。三是县区旅游部门高度重视，落实责任分工，明确工作进度。

2、智慧营销，“微旅游”独领风骚（1）网站平台系统建设进展顺利。以惠州市旅游局官方网站为核心，建立了县区旅游官方网站、旅游企业网站、商业旅游网站、民间旅游网站、门户网站旅游专栏等相结合的网站体系，实现了惠州旅游信息网络全覆盖。同时，我市与深圳和东莞也实现了旅游网络对接。

   （2）利用官方微博开展微营销。开通了惠州旅游新浪微博发布厅，在全省率先开通了“最美惠州”官方微博。通过“@最美惠州”，借助网络、微电影、微访谈等方式宣传惠州旅游，开展了“@最美惠州”微发现、“@最美惠州”粉丝团惠州游、“@最美惠州”资深粉丝考察惠州、519中国旅游日举办“爱生活、爱旅游、爱惠州”展大侠（何家劲）带你畅游大美惠州等活动。目前@最美惠州微博同时在搜狐、腾迅、网易、新浪、移动、人民网六大平台，累计拥有粉丝数量超过26万，累计发布微博近20000条。微博资讯每日更新、回复，力争做到资讯更新及时，回复迅速，图文并茂，形象生动，已经成为我局旅游宣传推广的重要平台和窗口。

（3）利用官方微信开展微营销。一是积累粉丝人气。2013年10月开通@最美惠州公共微信，逐日更新发布，吸引一定数量的粉丝转发，影响力逐日上升。至今年上半年，微信粉丝已近8千。二是市、县区旅游部门、旅游企业微信互动。转发、关注微信活动已经成为最美惠州自媒体平台回馈粉丝、增进网络粘稠度的重要手段，相关优惠信息不定期推送，不断吸引粉丝参与点评，吸引粉丝数量不断增加。三是微信朋友圈给力惠州旅游。在2014惠州首届旅游博览暨旅游招商会、2014年惠货全国行济南旅游推介会等活动中，我局建立微信朋友圈，我局利用@最美惠州官方微博、微信进行自媒体宣传推介直播，共发布相关微博50条，累计网络转发400多次，点击阅读量超过500万人次。累计发布微信20条，受众5万多人次，朋友圈幅射阅读量超过40万人次，形成极好的宣传推介效应。

3、智慧服务，“智慧景区、酒店”建设成果丰硕

一是智慧景区建设扎实推进。罗浮山建设了语音导游系统、视觉识别与导视系统、免费WIFI覆盖、无人售票机、网络购票等智慧化设施，基本上达到了智慧化旅游景区的要求。惠州西湖制定了系统的智慧化旅游景区建设工作方案，建设工作进展顺利。二是智慧酒店建稳步推开。康帝、喜来登、嘉华、凯宾斯基等酒店也基本完成了智慧化酒店的系统建设工程，为惠州的智慧旅游建设奠定了坚实的基础。三是旅行社信息化建设成效显著。市环宇国旅、市观光国旅、市青年国旅、市金山国旅等旅行社也部分实现了旅游管理的智能化。

4、智慧管理，服务企业和游客

    一是构建了OA系统，实现了办公自动化。目前，OA系统正在实现由市局与县（区）旅游局的对接，下一步，还将推进市局OA系统与旅游企业办公自动化的对接。二是积极提升旅游行业管理智能化水平。按照国家、省旅游局统一工作部署，开通了12301旅游投诉热线，并开始着手推进旅游管理部门、旅游企业投诉电话与12301的无缝对接。三是积极省导游征信系统惠州试点工作。以信息化手段，分阶段建设导游征信系统，实现对导游人员的日常管理、服务质量监督、服务信息披露，加快发展我市的智慧旅游，推进全市旅游行业信用体系建设和服务质量体系建设。

5、旅游惠民，旅游刷卡无障碍工作扎实推进

为贯彻落实《国务院关于加快发展旅游业的意见》（国发〔2009〕41号）文件精神，推进旅游、金融的融合发展，为境内外游客营造安全、便捷、优质、优惠的支付环境，国家旅游局联合中国银联，在全国各地推动实施“旅游刷卡无障碍示范项目”，并将广东省作为全国“旅游刷卡无障碍”示范工程试点省份之一。广东省旅游局率先在我市试点，再向全省推广。在市政府的协调下，惠州市“旅游刷卡无障碍示范工程”试点工作各有关成员部门通力协作，目前各项工作进展顺利，各县区旅行社、星级饭店、旅游景区、商场、超市已大面积铺开刷卡试点。

二、工作经验总结

    1、坚持多元推动，坚持“政府主导、部门协同、企业参与、市场运作”的建设原则。面对越来越大的体量和越来越多的旅游产品，越来越高的需求水准和越来越激烈的市场竞争。我局采用“政府主导、多方参与、市场化运作”的运作模式，促进旅游资源活化为旅游产品、放大资源效益这两大核心目标，联合社会各方优势资源共同推进“智慧旅游”建设，依靠现代科技的力量，采用一种低成本、高效率的联合服务模式，用网络把涉及旅游的各个要素联系起来，为游客提供智慧化的旅游服务，为管理部门提供智能化的管理手段，为旅游企业提供更高效的营销平台和广阔的客源市场，把旅游产业做强，使旅游产业快速健康发展。

    2、从工作机制着手，配备专门力量，形成上下联动、部门协调的工作机制。一是通过智慧旅游，实现传统旅游管理方式向现代管理方式转变。通过信息技术，可以及时准确地掌握游客的旅游活动信息和旅游企业的经营信息，实现旅游行业监管从传统的被动处理、事后管理向过程管理和实时管理转变。二是通过与公安、交通、工商、卫生、质检等部门形成信息共享和协作联动，提高应急管理能力，保障旅游安全。实现对旅游投诉以及旅游质量问题的有效处理，维护旅游市场秩序。三是依托信息技术，主动获取游客信息，形成游客数据积累和分析体系，全面了解游客的需求变化、意见建议以及旅游企业的相关信息，实现科学决策和科学管理。四是鼓励和支持旅游企业广泛运用信息技术，改善经营流程，提高管理水平，提升产品和服务竞争力，增强游客、旅游资源、旅游企业和旅游主管部门之间的互动，高效整合旅游资源，推动旅游产业整体发展。

    3、引技引智，注重发挥专家的作用。为更好地发挥专家学者智囊团作用，今年以来，我局先后邀请浙江大学、华南理工大学、广东省社会科学院旅游研究所、广州智景旅游专家到惠，针对智慧旅游专题，为市、县（区）旅游部门和旅游企事业单位负责同志授课。我局还与华南理工大学旅游与酒店管理学院签订战略合作协议，发挥专家学者所在领域和相关学科的专业优势，积极为惠州智慧旅游建设建言献策。

三、下一步工作打算

    一是营造智慧旅游发展良好环境，按照国家旅游局“智慧旅游年”要求，从上到下形成政府重视、部门支持、企业参与和全社会共推的发展良好氛围。

二是完善智慧旅游工作体制机制，推动市县旅游部门成立信息化工作机构，吸引专业人才参与智慧旅游工作；联合市旅游协会，整合基层企业，完善智慧旅游发展的工作机制。

三是推进全市智慧旅游工程，提升智慧旅游试点景区和酒店信息化水平。

四是提升智慧旅游应用服务水平，不断提升信息化在旅游管理、服务和营销中的应用广度和深度，推动全市智慧旅游全面发展。

四、存在问题和建议

一是人才问题。我市旅游人才奇缺，尤其是兼具旅游专业知识和信息化技术的复合型人才，几乎难以寻觅。希望增设科室和配备编制职数。

二是技术问题。发展智慧旅游，对旅游从业者技术水平提出了更高的要求，但我是的旅游从业者普遍对信息技术的掌握水平不高，不仅缺乏专业技术人员，一般从业者的信息化技术培训业面临巨大的困难。希望市政府加大在旅游人才培训方面的资金投入。

三是资金问题。智慧旅游城市建设需要大量资金投入，而大部分智慧化旅游基础设施建设计划尚未纳入我市智慧城市建设主要项目库。希望市政府能在智慧旅游城市建设方面加大财政投入，2014-2016年共计723万元。

工作情况总结报告(篇3)

x院党委认真贯彻落实中央、市委组织部等上级党组织要求，将从严教育培训党员作为推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重要抓手，立足五个坚持(坚持围绕中心、服务大局，坚持服务党员、按需施教，坚持联系实际、学以致用，坚持基层为主、上下联动，坚持继承创新、注重实效)的党员教育培训原则，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，紧紧围绕党的十八大、党的x及历次全会精神，习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平总书记系列重要讲话等重点内容，扎实推进党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育、不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育等党内主题教育，广大党员进一步坚定了理想信念，筑牢了四个意识，增强了四个自信，坚决做到了两个维护，在x院改革发展中充分发挥了先锋模范作用。在党员教育培训中，x院党委注重继承创新，各级党组织立足支部党员队伍实际，严格落实党员教育培训工作要求，着重突出党性锻炼，发挥三会一课在党员日常教育培训中的作用，在全院组织开展优质党课和优秀党小组评比表彰提升了党员培训教育的针对性和实效性，提高了党员队伍素质能力，充分发挥了党员先锋模范作用。二、主要做法一是强化制度保障，注重长效性。x院结合党员队伍实际，不断强化教育培训体系建设，主动适应党员教育培训的新特点、新变化、新要求，不断构建教育培训长效机制，促进了党员教育培训工作的扎实开展。加强组织领导，成立了以党委书记任组长、党委副书记任副组长、党委委员和其他院领导任成员的党员教育培训工作领导小组，并在党群工作部设立领导小组办公室。同时，形成了党群工作部负责组织协调、措施落实、计划制定和氛围营造、纪委办公室负责党的纪律和反腐倡廉针对性教育的党员教育培训推进机制。在基层支部层面，形成了各党支部(总支)书记主抓、支部委员具体抓、党小组长直接抓的基层党员培训组织机制，为党员教育培训工作有效开展提供了有力的组织保障。健全完善制度，制定完善《x工业x院党员学习教育培训制度》《党员教育培训工作规划》《中层干部学习培训制度》《党委理论学习中心组学习制度》等制度，明确了培训目标、培训内容和培训形式，建立了学习小组、学习档案、学习登记和考核制度，从培训教育制度、载体和途径等方面搭建了学习培训体系。制定下发《……实施方案》，细化工作要求和计划安排，推进学习教育常抓常新，促进了党员培训教育工作的科学化、制度化和长效化。每年年初制定党费使用预算计划，重点用于党员理想信念教育、党内活动开展、党员活动阵地建设等方面。开展考核奖惩，及时总结各党支部(总支)党员教育培训工作经验，扎实开展学习型党组织建设，利用内部网络、《……》、x微力党支部书记微信群、x工业x院微信公众号等载体进行推广宣传;结合年度党内创先争优，及时表彰在思想素质、工作作风、自觉学习等方面表现突出的先进党员。同时，将党员教育培训工作纳入基层支部季度考核，作为衡量支部工作成效的重要标准，通过党员职工座谈交流、个别谈话、查阅资料等形式，全面了解支部党员培训情况，进行量化打分，并将支部考核结果与党支部评先评优、星级支部评选结合起来，推进了党员教育培训工作扎实开展。二是创新培训形式，突出灵活性。在学习形式上，将党员集中学习与自主学习相结合，除每年定期组织入党积极分子培训、党支部书记培训、新任中层干部培训、新任支部书记培训等集中培训以外，各党支部(总支)根据党员需求，及时制定完善培训计划，加强工作指导和监督检查。同时，积极倡导党员自主学习，引导广大党员根据自身需要和工作实际开展自学，督促党员认真做好学习笔记。结合两学一做学习教育，为党员配发《党员学习记录本》，及时记录学习体会和心得感悟，定期由党支部(总支)、党群工作部对《党员学习记录本》的学习记录情况进行检查，组织开展笔记评比交流和知识竞赛，提升学习成效。在学习渠道上，上线运行x党建平台，充分利用党建信息平台开展好党员学习教育工作。坚持请进来送出去相结合。在大力开展内部培训的同时，积极组织党员干部参加……等各类培训。根据中央、市委组织部关于做好x精神集中轮训工作的部署要求，党委年初组织策划，党群工作部、人力资源部、党校结合实际制定了分阶段，分批学请进来，送出去的轮训方案，邀请……进行现场授课，并分三期对全院x名中层以上领导干部进行集中轮训。评选x名x精神学习培训班优秀学员，赴x开展 x专题培训。同时，以习近平总书记系列重要讲话、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、党章和党性党风党纪、形势任务教育及专业技术等内容为主题，强化在岗培训，并为广大党员订阅《……》等报纸杂志，不断开阔广大党员视野，提高党员理论素养。在培训方式上，注重党员培训教育方式创新，综合运用讲授式、案例式、研讨式、音像教学等灵活多样的培训方式，增强了党员培训教育工作的生机和活力。落实中央党员发展工作新要求，对全院各党支部(总支)组织委员进行集中培训，提高党员发展工作的规范性和科学性。各党支部(总支)结合自身实际，扎实开展三会一课，创新运用专题辅导、主题宣讲、交流研讨、知识竞赛、技能竞赛、参观考察、党支部书记或行政领导讲党课、普通党员上讲台等多种方式，提升了培训效果。三是丰富学习内容，强调实效性。坚持党员教育培训工作按需施教、注重实效的原则，注重理论与实践的有机结合，在学习内容不断丰富和创新，形成了内容多元、涵盖全面的党员教育培训网络。加强理想信念教育，及时组织广大党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的十八大、党的x及历次全会精神，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党章党规党纪，增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，自觉遵守党的纪律特别是政治纪律和组织纪律，维护党的团结统一，积极投身企业改革发展。针对新党员特点，通过有针对性的党史教育、党章学习、观看教育片、参观中信重工焦裕禄同志纪念馆等方式，强化党员理想信念，坚定党员共产主义信仰。以庆祝建党100周年、建院x周年等重大活动为契机，举行千人升旗仪式、蓝天见证、岁月留声老中青座谈会及编印《x情》文化丛书，激励党员忠于使命，报国奉献。促进全面发展，围绕学习型党组织建设及党建工作等内容，组织开展党支部书记集中培训、经验分享和内部交流，邀请专家教授亲自授课，现场答疑释惑。围绕质量立院、创新驱动、人才强院、效益优先、市场牵引五大战略主题，举办五大战略专题培训班，开展提升市场观、客户观系列培训，制作五大战略专题宣传片，增强广大党员践行战略的思想和行动自觉，使五大战略深入人心、落地生根。重视党员道德和法治教育，开辟家风微故事专题专栏，结合法制宣传教育，组织开展《宪法》《婚姻法》《保密法》《交通法》等各类法律学习，使广大党员带头做公序良俗的维护者、践行者，为职工群众做出表率。坚持典型引路，积极开展向……等同志学习活动，开展弘扬x精神、拼搏全年任务主题教育，引导党员以先进典型为榜样，发挥先锋模范作用。在广大青年中开展向中国青年五四奖章获得者x同志学习活动，举办专题座谈会、成长成才经验分享会，激励广大团员青年学习榜样，争当先进，为x院改革发展贡献力量。注重培育、选树和宣传党员职工身边的先进典型，评比表彰创先争优先锋团队、先锋党员及我身边的敬业榜样雷锋式好员工青年岗位成才标兵等，营造了对标先进、争当先进的比拼赶超氛围。五年来，在型号建功服务建功和市场建功创先争优活动中，先后有x个先锋团队、x名先锋党员脱颖而出;x名党员获得省市级及以上优秀共产党员荣誉称号;职工中涌现出x捐献造血干细胞，x、x面对危险夺刀救人等一系列凡人善举和见义勇为，充分展现了x院党员职工的良好精神面貌。突出学习重点，认真学习贯彻党的x精神，扎实开展党史学习教育工作。x院系统策划，开展我是答题王、党的x精神知识竞赛、主题征文、演讲比赛，举办了中层以上领导干部党的x精神三期集中轮训、党的x精神集中辅导，全院先后有x余人次参加了培训。为全院x多名党员配发了x报告单行本、党章及x精神学习资料汇编、《……》等学习资料。三、存在问题当前，x院党员教育培训工作仍存在一些不足，日常培训内容与现实贴合不够紧密，形式不够多元;个别支部对教育培训工作重视不够，三会一课在党员教育中的作用需要进一步强化;个别支部党员日常培训教育党性锻炼不够突出，主题不够鲜明;个别党员学习自觉性不强，忽视政治理论学习。对于以上问题，x院将认真落实中央、市委组织部关于党员教育培训工作的要求，认真加以解决。四、改进建议面对当前党员培训教育的新形势、新情况、新问题，x院将持续落实党员教育培训的各项要求，提升党员教育培训水平，推动培训教育工作再上新台阶。将重点抓好以下工作：一是分类指导。认真分析和研究当前党员特点，细化党员培训教育内容，针对党员文化层次、岗位性质、思想状态等诸多差异，聚焦党员差异化、个性化培训需求，有针对性、多层次开展党员教育培训。二是整合资源。在充分发挥集中培训优势，鼓励基层支部大胆创新的同时，利用网络平台和专题网页，及时有效整合、利用现有培训资源。加强基层党支部之间的横向联系和活动场所、教学方式、师资力量等资源的共享，搭建取长补短、互通有无的学习培训平台。三是拓宽渠道。坚持寓教于乐，将党员培训教育内容与当前新媒体、内部网络等多种渠道和途径相结合，通过组织党员参观爱国主义教育基地、观看教育影片、参加先进典型报告会、知识竞赛、演讲比赛、参观学习及邀请外部专家、学者专题辅导等多种形式和渠道，实现党员培训教育工作的现代化、信息化和多元化。

工作情况总结报告(篇4)

作为一名助教，我一直致力于为学生提供良好的教学质量和服务。回顾过去的一年，我深刻认识到自己在工作中存在的不足，也取得了一定的进步。

首先，我意识到自己在沟通方面的不足。在与学生、老师和其他同事进行沟通时，我经常会陷入一些误解或争执。这不仅浪费了时间，也影响了工作效率。因此，我开始加强自己的沟通技巧，学会倾听他人的意见，认真思考他人所表达的意思，并通过表达清晰、明确的思路来解决问题。同时，我也会在进行沟通之前，认真准备好表达的内容，确保所说的话不会引起误解或歧义。

其次，我意识到自己在教学方面还需要进一步提升。作为助教，我不仅要把掌握好教授的知识点，还要了解学生们的实际情况，针对不同学生的需求和学习能力制定不同的教学方案。因此，我会在每节课前仔细准备教学计划，包括所要讲授的内容、教学方法、教学用具等，以确保授课顺利进行，使学生能够从中获得实际的收益。

此外，我也会积极参与学生活动，如组织社交、体育等活动，以提高学生们的参与度和彼此之间的友谊。同时，这些活动也是学生们展示自己特长的平台，我会发掘学生们的特长，并通过比赛、讲座等形式来展示和分享。这样不仅可以促进学生之间的交流互动，也能培养他们的自信心和自我认知能力。

在个人工作情况总结中，我也会自我反思并不断寻求改进之道。在认真总结过去一年工作经验的基础上，我相信在未来的工作中会更加努力，不断提升自己的专业技能和素质水平，为更多的学生提供更好的教学服务，推动教育事业的进一步发展。

工作情况总结报告(篇5)

一个学期又将结束了，在本学期，我少先队工作本着抓牢基础，突出特色这一原则，开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员，我就本校少先队工作做一简单的回顾。

一、两报、广播、文明岗、百分赛等阵地活动效果明显。

排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们，他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间，不用催，一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。

自主持。水平提高很快。

优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的.集体荣誉感和上进心。

二、开展丰富多彩的少先队活动

1、远足野炊活动

四月社会实践能力。

2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动

在六一儿童节那天，我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时，也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下：

（1） 亲子游戏其乐融融

这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个校园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上，大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

（2） 入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天，由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。

（3） 表彰活动仪式隆重

这次的表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品，心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

（4）文艺演出展示风采

今年的文艺节目都是队员们自己编排的，他们各尽所长如：一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。

校园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动

由于本校处于山区，有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如：调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。

三、加强两支队伍建设。

辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。

总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

工作情况总结报告(篇6)

2020年，xx局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，认真落实《xx实施细则》，把意识形态工作放到党建工作的重要位置，不断巩固干部职工团结奋斗的共同思想基础。现将意识形态工作情况报告如下：

一、工作开展情况

(一)增强政治意识，牢牢掌握意识形态领导权

认真落实意识形态工作责任制，健全责任体系，层层压紧压实责任，党组领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，党组书记作为第一责任人带头抓意识形态工作，带头批评错误观点和错误倾向，部署重要工作。分管领导作为直接责任人协助党组书记抓好统筹协调指导工作，其他领导成员按照“一岗双责”要求，抓好分管部门和干部员工的意识形态教育管理监督。明确xx科负责意识形态工作的日常协调，办公室、综合管理科履行宣传阵地、网络监管和信息安全管理职责，各部门对所属员工开展意识形态教育引导。坚持把意识形态工作作为党建工作的重要内容来抓，并纳入本年度党建工作要点。党组召开专题会议分析研究部署意识形态工作、听取意识形态工作汇报x次，xx科、办公室联合召开意识形态工作情况分析会x次。

(二)强化理论武装，唱响意识形态工作主旋律

xx党组坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记最新指示批示精神摆在重要位置，认真贯彻落实党中央、上级党组、区委区政府的决策部署和指示精神，始终坚定正确的政治方向，持续增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚决抵制错误思想侵蚀，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。一是把做好新型肺炎疫情防控舆论引导作为重要政治任务。利用内部网站、钉钉群、学习强国app等线上载体学习领会习近平总书记重要指示批示精神，宣传上级重大决策部署和本地区、本行业有力行动。在疫情期间多次召开线上会议，由党组对疫情防控工作进行线上指挥，积极开展疫情防控知识科普及宣传，教育和引导干部职工增强意识、科学防疫、积极战疫，有序推进复工复产。支部向全体党员发出倡议书，并调整党员责任区党员职责，营造万众一心、同舟共济的舆论氛围，为打赢疫情防控阻击战提供有力舆论支持。二是把政治生态突出问题全面整改作为年度重要工作来抓。xx党组认真贯彻落实xx政治生态突出问题全面整改动员部署电视电话会议精神，以及xx党组年初工作会、全面从严治党等安排部署，通过制作政治生态专题宣传展板、播放led屏滚动警示语等营造氛围，不断增强党员干部政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。三是把理论教育作为长期工作任务。严肃党内政治生活，扎实开展党组理论学习中心组学习、“三会一课”、支部主题党日。于x月至x月开展党员干部政绩观专题教育，围绕树立正确的政绩观、大数据技术、正反典型学习等主题，引导党员干部坚定理想信念、坚守政治立场、强化为民服务宗旨，树立正确的政绩观、业绩观，自觉践行“国家利益至上、消费者利益至上”行业共同价值观，力推学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。

(三)强化阵地意识，牢牢掌握意识形态管理权

xx党组始终坚持正确的政治方向、舆论导向和价值取向，努力构建网上网下联动管理的网站舆情管理工作格局。一是充分认识做好网站舆情管理工作的极端重要性，注重分析研判，对qq工作群、微信群等自媒体进行实时监控，强化对内部网站、宣传展板、文化长廊等信息发布前审核。二是牢牢把握媒体发展趋势，强化互联网思维，强化本单位内部网站各版块功能，完善宣传管理办法、培养宣传干事，发布时政新闻、行业新闻xx余条，各部门编发宣传稿件xx余篇，让思想理念宣传即时可触可及、更加好看耐读。三是理顺办事公开民主管理事项清单，召开各部门负责人和联络人专题会议，在内容、平台、人员、管理等方面深度融合，搭建办事公开督查机制对各部门公开事项办理进行定时提示和督促整改。及时发布办事公开事项共计xx余条。体制写作只推荐精品，欢迎关注。

二、工作中存在的不足和问题

xx意识形态工作取得了一定进展，但还存在一些问题和不足，主要表现在：一是对职工群众做好深入细致的思想政治工作方面还应加强;

二是打造“互联网+党建”融合和基层党组织宣传工作创新方面的举措还不多;

三是构建反应迅速、运转高效的大舆情工作格局还有提升空间。

三、下一步努力方向

(一)围绕改革发展，做好深入细致的思想政治工作。结合党员干部政绩观专题教育，促进领导联系基层、党员联系群众制度落地。学习好《中国共产党党内关怀帮扶办法》，继承发扬党的优良传统，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，做好对党员的政治激励、工作支持、心理关怀。完善工会委员会、职代会运行机制，强化创新引领，巩固职工群众团结奋斗的共同思想基础。

(二)建立有效的舆情管理解决方案。进一步强化舆情研判、监测、处置等环节，完善工作措施，加大实时监控力度，定期对相关网站、媒体的热点特别是涉及行业的问题进行收集了解、综合分析，为单位舆情管理积累好的经验。抓好舆情队伍建设，适时组织开展舆情管理培训，提升舆情预防意识和处置水平，不断增强正面信息输出与引导的能力。

(三)深入推进线上线下结合，助力党建宣传工作再上新水平。通过内网和“钉钉”群推送主流理论文章和新闻报道，旗帜鲜明地宣传党的理论和路线方针政策,以党支部规范化、标准化建设“全面推进年”为契机，以支部党员活动室打造、党员责任区建设、党员示范岗评选和专项表彰、党员过政治生日月、青年理论学习小组等为抓手，以微信群、钉钉群、网络学院、学习强国、阅读“马拉松”活动为载体，多管齐下，提升宣传工作活力，力求宣传工作效果最大化。

集贸市场调研报告(篇二)

时光在悄悄流逝，逐渐进入下一个工作周期，我们需要好好地为此写一份述职报告了，要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。那么，你会写领导要求的岗位相关述职报告吗？小编特意收集和整理了集贸市场调研报告(篇二)，或许你能从中找到需要的内容。

编辑为您搜集了大量关于“集贸市场调研报告(篇二)”的资料。古语言，一分耕耘，一分收获，在当下这个社会中。一般就会需要撰写一份报告，写报告时，要多角度、全方位力求把事情说清楚，把报告写完整。希望这些资料能够为大家提供帮助大家可以分享和借鉴！

一、我县集贸市场的基本情况

我县现有集贸市场27个，其中，县城2个，乡镇25个；隶属市场管理中心的有25个，乡镇管理的有2个，但全县无专业的批发市场。集贸市场占地约85834.75平方米，共有固定摊位约3600个，临时摊位约900个。xx年市场交易额5.74亿元左右，带动就业5 00多人。

二、存在的困难和问题

（一）资金投入不足，基础设施薄弱。集贸市场建设直接关系到人民群众的生活，集贸市场属公益性事业，投资大、收益低、回收期长、管理难度大，由于政府主导作用不明显，社会资本投资积极性不高，融资较难、发展不快，即使是开发商开发建设市场，也是以商住楼建设为主，考虑楼盘销售为多、考虑市场建设和发展少。我县大部分集贸市场建于上世纪八、九十年代，集贸市场超期服役，设施陈旧，功能不全，影响市场的正常经营活动。虽然近些年各级加大了对集贸市场建设改造的投入力度，但市场设施还是比较滞后，安全隐患突出、系统普遍不畅、摊位建设简陋、没有配套设施等，市场应有的功能发挥相当受限。一是市场设施简陋。绝大部分比较初级，属敞开式厂棚，封闭式市场比较少，且无仓储、冻库等设施，不能适应现代物流快速发展的需要。许多乡镇市场的厂棚仍是砖木结构，“外面下大雨，里面下小雨”，给市场交易带来极大的不便，也存在安全隐患。二是市场容量严重不足。在南洞、延寿、益将、井坡等。尤以城关、井坡、延寿、南洞等最为突出。

（二）规划不尽合理，功能发挥受限。我县集贸市场建设缺乏科学规划、合理布局，与城市建设发展极不相称。部分乡镇未将集贸市场的建设规划纳入乡镇区域总体规划当中，市场建设的选址于主要路道边从而形成“马路市场”，市场交易难、管理难。市场规划的固定店面多，供农副产品流动摊位摆设的空地少，不符合现阶段农贸市场摊点摆设的特征，易造成市场容量不足，致使市场蜂拥。厂棚、摊位等设施建设不合理，缺少人性化，有的厂棚边缘过短，不能遮阳挡雨；有的厂棚内应当建固定摊位的没建，不应建的却建了，不符合市场摊位摆设的规律；有些摊位建得过高，使用起来极不方便。县城区有城关和卢阳两个农贸市场，加上正在建设的新区集贸市场共有三个，目前，真正能使用的只有城关市场一个，市场承载能力过大，辐射半径过广等，造成市场拥挤不堪，以街为市现象严重。

（三）建设大众化，特色市场空白。一是无农副产品批发市场。我县集贸市场均为零售市场。全县无一处农副产品批发市场，只有一处批零兼以零售为主的城关集贸市场。我县的田庄、附城、泉水、文明等乡镇盛产蔬菜、水果等农产品，由于缺少专业的批发市场，使得本地大量农产品难以集中形成辐射力量、形成品牌，进口商品流通不畅，导致商品流通困难，流通成本过高。二是特色市场缺少。我县的集贸市场普遍为综合性的低层次的农副产品和日杂市场，市场建设大众化，而有鲜明地方特色的专业市场为零。我县的有多个乡镇特色产品盛产，如文明的水果，田庄、暖水、泉水等地的蔬菜，热水的旅游产业等，在这些乡镇，均未充分发挥特色优势，形成专业市场。

三、几点建议

（一）提高思想认识，加大财政投入力度。集贸市场作为城乡居民的“菜篮子”商品供应的主要场所和农产品流通的主要渠道，与人民群众生活质量密切相关。

（二）搞好集贸市场建设和改造升级，可提高城市品位、增强市域经济的发展潜力，在促进城镇化进程、构建和谐社会和新农村建设将起到积极作用。

[报告]妇女创业就业调研汇报(篇二)

随着时间的流逝，工作已步入尾声，写一份岗位述职报告成为了摆在我们面前的一件事情，述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成。你知道有哪些优质的述职报告值得参考吗？经过收集，小编整理了[报告]妇女创业就业调研汇报(篇二)，相信你能从本文中找到需要的内容。

随着经济体制改革的深化，城乡一体化的推进，就业岗位的相对不足，城市低收入家庭、农村剩余劳动力相对增多，制约了地区内经济和社会的发展。从就业工作的总体形势看，女性所面临的困境尤为突出：城市中4050人员知识结构老化，就业技能单一，很难实现再就业;农村妇女受身体状况和家庭现有状况限制，农闲时外出务工增收很难实现。如何引导城镇下岗失业妇女实现再就业，为农村富余女劳动力实现增收致富创造条件，既是党和政府关注的焦点，也是摆在妇联组织面前的历史性课题和现实问题。近年来，手工编织这一行业，以其适合女性特点，生产方式灵活，技术要求较低等特点，为广大城乡妇女开辟了新的就业渠道。日前，为进一步加大手工编织工作力度，市妇联深入基层，通过实地调查、走访座谈等形式，在全市范围内开展手工编织业情况调研，现将调研情况报告如下：

一是从业妇女文化素质偏低。目前，xxxx市从事编织业的妇女共有5000余人，主要集中在农村，占70%以上，城镇妇女占近30%，40岁以上的妇女占到了72%，广大从事编织业的妇女文化素质偏低，初中以下的妇女占94%，高中文化程度的妇女仅占6%。

二是从业妇女就业难度较大。从事编织业的妇女年纪偏大，文化程度偏低，基本没有一技之长，与现在用人单位的需求相差甚远，因此，很难就业。同时，由于这些人大多没有经济来源或是经济来源少，因此，在创业时，往往受到缺乏资金。妇女还想做到赚钱照顾家两不误，编织业正适合她们的需求，广大妇女对编织业的参与热情极高。

三是编织行业发展速度较快。一直以来，xxxx市的一些心灵手巧的妇女就会做钩编等来装扮自己和家人，发展至今已扩大到草编、苇编、刺绣、十字绣等二十几个种类。从事的妇女也遍布城乡，主要分为两大块，来料编织主要集中在农村，苇编、钩编、绣品等主要集中在城镇。目前，手工编织工作已成为备受妇女青睐的致富项目。

1、妇女出于自身爱好，自发组织的编织团体。家住兴隆台区油田退休职工张莹是满族精品刺绣传承人，8岁学习绣法绣技，多方位的各地向其他民族的绣种学习，吸取众家之长，形成自己的风格，所绣作品曾多次代表省、市参加国内外各种高级别的展会和研讨会。多幅精品获国内国际大奖，并被国内外有关机构和个人收藏。xxxx5年，张莹自创绣房一所，免费传授民族刺绣技艺，至今自传受培学员400多人，学员建培训地三处。大洼镇下岗女工李秋香带着妹妹和下岗在家的两个弟媳，千里迢迢到河北省白洋淀学习手工制作芦苇工艺画技术。她的芦苇画厂有员工30人，现已培训xxxx余人，她生产的芦苇画远销全国各地，深受人们的喜爱。

2、县、区妇联牵头，组织没有就业的妇女进行来料加工。在双台子区这样的手工编织占大多数，多数社区以服务居民为出发点，与信誉较好的公司进行订单加工。区妇联依托化工社区的姐妹编织公司，组织社区内的4050下岗妇女、低保家庭、残疾人织帽子、手套、围巾，这种订单加工不受原料、技术、厂房等的限制，只要有劳动能力就可创收，非常适合年龄偏大、无技术特长的妇女。今年夏季就有300余人参加手工编织，加工产品达15000余件，人均月收入可达1000-1xxxx元。盘山县的沙岭镇，是全县从事来料加工人数最多的镇，镇妇联主席吕桂华亲自带头，作为来料加工的经纪人，她到沈阳、鞍山等周边城市的进出口手工编制厂参观考察，与其签单，带领全镇妇女加工生产，产品可销售美国、日本、韩国等地，每年的圣诞节是她们最忙碌的季节，圣诞老人、圣诞树、洋娃娃等圣诞礼物订单供不应求。

3、由女企业家引进项目，建立规范的培训示范基地。近年来，由政府推介，妇联搭台，培养、树立了一批具备一定生产经营能力的女行业带头人。倪凤娟，是盘山县古城子镇拉拉村人。xxxx2年创办华鑫工艺品有限公司，公司主要产品礼品包装盒，主要销往美国、德国、澳大利亚、新西兰、香港等多个国家和地区。在xxxx4年本公司被定为下岗职工在就业培训基地。现在公司占地面积4000平方米建筑面积xxxx0平方米在册工人xxxx人，技术人员15名，工人工资在1000—xxxx0元之间，现年产值达到300万元，在xxxx1年8月完成了登记出口经营权的审批，在当年10月参加了广交会签订了50余万美元的订单。张晓春是兴隆台区下岗女工，xxxx5年8月注册成立了“xxxx晓春芦苇工艺品厂”，现有员工30人，作为全市普惠制培训基地，每年培训下岗妇女近百名，她创作的芦苇画自然精细、栩栩如生，深受国内外人士的好评，xxxx5至xxxx8年连续4年，她带着下岗姐妹一起制作的芦苇工艺画参加了省政府组织的“全省下岗失业人员创业成果展览会”;xxxx6年9月份又参加了在长春举办的“东北三省下岗失业人员创业成果展览会”深受主办单位的好评;xxxx5年，晓春苇艺工艺品画被xxxx市旅游局确定为十大旅游商品。这些公司在带动本地手工编织业发展的同时，还带动了周边县区的手工制品生产，形成一条相对完善的产业链条。

一是形成规模的企业很少。我市编织业虽然发展较快，但仍处于自由发展和妇联初级组织阶段。从事编织业的妇女仅1万余人，由于缺乏有效的引导，很难形成自己的产业特点和规模，形不成行业整体优势，导致市场竞争力不强，产品与市场对接不上。拿不到第一手定单，只能到处寻找一些二手、三手加工定单，赚取低廉的加工费，制约了手工制品产业的发展。

二是专业队伍欠缺。从目前看，我市编织业管理粗放、松散，在从事编织业的妇女中，流动性大，有活时就临时组织人员队伍，没有活时各自分散，缺乏固定的从业人员和专门的销售人员。

三是市场竞争能力不强。从事编织业的妇女大多文化素质偏低，从事编织业仅是为了增加收入，限制了编织业规模化发展。另外，培训局限于小范围，低档次，辐射面小，而且只是通公路运输方便的村屯，产业的网络没有真正构建，这给编织业带来巨大的影响。

一是营造良好的舆论氛围。通过多种途径，切实加大对手工编织业的宣传力度，举办各类展销会、拍摄专题片、专家讲座等多种形式提高手工编织产品的知名度，增强社会对产品价值的认同感，从而提高产品的经济效益，增强从事手工编织业人员的信心，推动产业的发展。同时，吸纳更多的妇女从事手工编织业中，使它真正成为广大妇女创业就业的摇篮、发挥才智的舞台、创造财富的阵地。

二是建立统一的合作组织。在全市范围内发现并大力宣传表彰手工编织业先进典型，鼓励更多的妇女能人从事加工业、成为优秀的手工编织经纪人，带动当地手工编织业的发展壮大。积极成立协会，将零散的妇女编织点进行网络化整合，创出品牌，推动手工业向市场化、规模化迈进。实现大企业、小企业、个体作坊联动发展，形成当地特色品牌和规模效应。

三是加大扶持管理的力度。政府部门要充分利用政府有利条件特别是优惠政策，加大宣传力度，积极创造寻找商机，要及时协调有关部门解决编织大户工业化经营中所碰到的流动资金、道路设施等具体问题，为编织业创造一个高效、规范、平等的政策环境，扶持编织业的发展，要督促编织业主们扬长避短，吸收先进编织技术，加快创新步伐，不断提高竞争力，让更多的老百姓依靠从事编织业实现增收致富。引导编织农户要进一步强化内部管理，流水作业，分工协作，精打细算，以最小的资源消耗和劳力花费谋求最高经济效益。要进一步树立大发展意识，克服“小富即安”的观点;树立工业化经营意识，克服小手工作坊观点，拓宽编织业覆盖范围，获得更高经济效益;树立产品创新意识，克服恪守旧样品等待客户的观念;树立市场意识，积极主动去预测市场、开拓市场，克服在家等订单的观念。

四是强化良好的市场运作。加大妇女手工编织技术的培训力度，重点培养一批技术骨干和示范企业，形成产业链条，把手工制品企业做大做强，开辟就业和增收致富的有效途径。针对产品无销路、活源短缺的实际情况，要以市场为导向，认真研究消费市场的需求，迅速提高手工制品的设计和生产水平，培育和开发新的手工制品品牌。要培育一批头脑灵活、有一定业务渠道、高素质的女经纪人队伍，为发展手工制品产业牵线搭桥，与市场对接。