冬令营活动总结
时间:2025-05-10 作者:每天帮冬令营活动总结(推荐十六篇)。
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的冬令营作文（精选16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
冬令营活动总结 篇1
大学结束前的教育实习必将成为大学生活的一个醒目注脚。
我被分到了二中，分工后，我们便去见实习指导老师，然后认班、听课。听了两节课后，指导老师便让我准备讲小小说《窗》，她要我在星期五“开讲”。接下来便开始了认真备课：分析作品、查找资料，准备教案、设计教学步骤呀什么的。先前的失落被紧张赶得无影无踪。
不管我的意愿如何，星期五还是如期地到来了。早上我特地起个大早，早早地赶到学校，认真地重温那几张看了不知多少遍的教案。预备铃响了，我拿起准备好的材料，迈着似乎失去任何感觉的步子，推开了(3)班教室的门。刚进门，我就被学生们新奇的目光看得浑身发毛，总有一种被人偷窥了隐私的那种感觉。我根本没功夫或者更准确地说不敢看清每一张学生的脸。
我终于喊出了我坐在下面听了十五、六年的两个字——上课。接下来我便开始了正常的课堂教学过程：检查预习、分析讲解课文、布置作业。很显然我的语速因我的紧张也不由得跟着快了起来。我准备的材料还没上完40分钟就被讲完了，幸亏课后练习帮我解了围。课后指导老师指导我，说我上课大方、自然，就是我讲得太多了，没有充分地将学生调动起来。后来，我在另一个班上的时候就轻松自如了，我认真的讲解，耐心地开导；学生们也认真地听讲，仔细地思考。
通过实习生活，我深深地感到：教与学的关系真如《礼记》里所讲的那样，即“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰教学相长也。”本以为取到“真经”的我们上节课，一篇小小说，简直就是小菜一碟，想不到一节课，一篇小说有那么多需要我们去细心研究、认真揣摩的地方：哪儿该如剥竹笋一样层层剥开，哪儿可如蜻蜓点水一带而过，哪儿应举一反三，哪儿，哪儿……真是不登台，不知登台之难也。本以为语言水平不错的我上了台才知道自己的.语言是多么地笨拙，多么地贫脊。相同的意思不同的表达，就会起到截然不同的效果；同一个问题，用不同的语言，不同的方法也会有不同的结果。“书到用时方恨少”时时侵袭着我，在那一刻，我真想把所有流逝的时光都拽回来，同时也更希望自己不要再虚度以后的时光。
实习生活虽然每天早出晚归很苦，每次上完课后很累，每回批改完作业很倦。但当我看着那一双双求知的眼睛，一张张含笑的脸蛋，一股股朝气便会慢慢地传到我的身上，注入我的体内，我会忍不住喊出一声：“值!”
冬令营活动总结 篇2
今天我去焦作科技馆参加了一个名字叫做“环保小达人”的冬令营活动。这个冬令营的主题是：“绿水青山就是金山银山”。
上午，我们在老师的带领下首先举行了一个精彩的`开营活动。然后老师带着我们在一楼、二楼、三楼进行参观。在这里我再次见到了那些很多有趣的科技机械模型，比如说模拟踢球时空隧道和各种发电站模拟模型等等。接着我们又去看了一场3D电影，这部电影的名字叫《小海龟》，主要讲述了一只小海龟从出生到长大，然后繁衍后代的一个漫长的历程。最后我们进行了知识小比赛，我在比赛中还获得了好多奖品。
中午我们来到了图书馆，在这里我在休息的时候找了一本专门介绍二战坦克的书籍精精有味的看了一会儿。下午我们又进行了一共有五次比赛的小游戏，要是赢了还可以得到小奖品，我一共参加了三次，得了三个小奖品。
后来我们还分成四个人一组每组都做一个别致的小飞机。就这样我们度过了一个快乐的一天，明天将会发生什么呢？就让我们明天见吧！
冬令营活动总结 篇3
为深入广泛开展“安全生产百日攻坚”行动，按照东昌府区人力资源和社会保障局关于印发《安全生产百日攻坚治理活动实施方案》通知要求，结合公司的实际情况，加强了安全生产工作，消除了各种危险因素，坚决防止各类安全生产事故的发生，现将安全生产工作总结如下：
一、工作措施
1、为确保安全生产百日攻坚活动扎实有效开展，公司成立了“百日安全专项”行动领导小组，负责“百日安全行动”各项活动的具体组织落实工作。领导小组根据公司自身实际认真制定并下发了《安全生产百日攻坚行动实施方案》，方案中明确了各项活动内容及推进计划，确保各项活动有条不紊的进行。
2、把“百日攻坚”行动与职工工作相结合，组织认真学习，全面落实生产责任范围内各个方面，各个环节，各个岗位安全责任制，确保工作落到实处。
3、按照《行动方案》要求，全面深入细致排查身边各类安全隐患，实行隐患排查治理闭环管理，组织开展安全生产大检查和事故隐患排查治理行动，场站内设施设备消防器材与安全档案完善情况，发现问题要及时整改，杜绝各类安全事故的发生。
4、吸取事故教训，落实隐患治理，采取防范措施有效节制安全事故的发生，与创新工作方法十个一活动相结合，推动落实各项整改措施。
二、工作总结
1、围绕“查身边隐患、保职工健康、促企业发展”安全主题，开展“安全百日攻坚”活动，结合工作实际，明确责任，细化措施，认真做好每一项工作。
2、结合近年典型事故案例，组织开展全员警示教育活动，通过观看警示教育片，让全体从业人员深刻认识道路交通事故危害性，做到“一人出事故、全员受教育”。
3、结合危险源及环境因素组织全体员工进行讨论，使员工充分了解本职岗位工作过程中存在的危险及危害，进一步提升员工安全防范意识，并弘扬“人的生命大于天，安全责任重于山”的安全理念。
4、加大安全检查力度，根据危险源及环境因素辨识工作，对办公区域消防设施进行了全面检查，查缺补漏，将原来尚未辨识出的隐患及危险挖出来，逐一整改，严密防范各类安全生产事故。
5、严格落实执行各项作业程序和操作规程，纠正习惯性违章，在工作中遵章守纪、按章操作，杜绝并及时制止各类违章现象的'发生，培养良好的安全行为习惯。
6、按照时间节点完成了创新工作方法十个一活动，确实提高了人员的安全防范意识。
冬令营活动总结 篇4
为切实加强学校安全工作，落实好区教育局印发的《关于认真开展20xx年安全生产百日督查行动和安全生产月活动的通知》精神，我校成立了以第一把手为组长的领导小组，负责此活动的全面工作。以“治理隐患、防范事故”为主题，认真开展安全生产百日督查行动和安全生产月活动。自开展活动以来，各方面工作运转正常有序，现将我校的基本情况报告如下：
一、开展校园安全知识宣教活动。
1、做到以国家、省、市各级关于学校安全工作部署为指导，以“安全第一、预防为主”为方针，突出“治理隐患、防范事故”的活动主题。在全校上下大力营造“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围，强化师生安全意识，增强自我防护能力，形成了“人人参与、班班安全”的良好局面。
2、发放疾病预防、地震灾害中的自救等校园安全知识宣传资料，分别出了一期安全法规、安全防护知识宣传板报。
3、组织学生观看安全教育图片及文字宣传展览，以“遵章守法，关爱生命”为主题召开一次主题班会。
4、开展安全教育宣传画创作比赛、安全知识竞赛活动，组织一次突发事件学生紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。
二、开展校园安全大检查活动。
1、汶川地震后加强了对学校建筑、校内易发事故的重点部位、工作中的薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面的大检查，对地震给学校建筑造成的`局部损坏严格按要求进行了维护加固，消除隐患，确保安全，有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。
2、安全生产月期间，学校各部门根据实际情况，围绕贯彻实施安全生产法律法规、落实安全管理责任制，查找和消除事故隐患，边查边改，彻底消除各种隐患。
3、各班班主任根据本班的实际情况在每周都保证上一节安全教育课，内容涉及了安全知识的方方面面，方式方法灵活多样。
4、开展群众性的安全自查活动。组织全体教职员工全员参与安全自查活动，发现一处隐患，提一条安全管理建议，消除安全一处隐患。
5、在活动月期间，学校组织有关人员对校园安全工作进行了一次认真排查。通过“致家长一封信”，教育学生远离危险场所。加强了学校的饮食卫生监督，定期对学校食堂，进行卫生监督和检查，确保了师生的饮食安全。
总之，我校自开展此活动以来，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，上下认识足，干劲大，措施得力，活动开展顺利，截止到现在，学校无一不安全事故发生，教育教学工作开展正常。
冬令营活动总结 篇5
学校组织我们去冬令营，我高兴极了！让我记忆深刻的是北山滑雪那天。一大早就背着妈妈帮我准备的书包，兴高采烈地来到学校。早上8点同学们都来到学校。我们高高兴兴地坐上大客车，一起去北山公园。在车上大家有说有笑，不一会儿就到了目的地。
哇！厚厚的白雪像棉被一样盖在山坡上，在阳光的照射下，晶莹耀眼。看着滑雪的人矫健的`身姿，我的心像小兔子一样又蹦又跳，心中默默喊道：“我要滑雪！我要滑雪！”
我想是由于我们年纪小，才选择了滑雪圈游戏。我们拉着雪圈走上了滑雪圈的山坡。在山顶往下望去，只见山下一片雪白，有几个人正坐大雪圈滑下去。我看到他们速度那么快，十分害怕。把时间过得可真快，马上就要轮到我前面的同学了，她看我吓得这样，就装出一本正经的样子说：“怕什么怕只不过就是打滑梯。”说完就滑下去了。听了她的话，我点点头。终于轮到我了，坐上去，鼓足勇气，握好把手，还没准备好，雪圈就自己滑下去了，我吓得闭上眼睛大喊：“啊——”这时，雪圈突然碰到了雪道两侧，就好像来了一个三百六十度大旋转，风呼呼的在耳边吹。
当我睁开眼睛，发现自己已经安全滑下来了。哈哈虚惊一场！滑雪圈可真刺激呀！
虽然第二天我生病了，没能参加第三天的活动，但是张老师关心的话语却一直记在我的心里。这是我最快乐的一次冬令营！
冬令营活动总结 篇6
20xx年2月4日——2月8日，xxx初中部一行31人参加了有世纪明德立志修学营组织的冬令营，这次活动组织有序，内容丰富多彩，同学们都感受颇多。
感受民族文化，增强民族自豪感
我们首先来到国家奥林匹克公园，看到了向往已久的鸟巢和水立方，当时有个同学就惊呼：“终于见到真的了。”站在这庞大的建筑面前，想象着奥运会的盛况，民族自豪感油然而生。我们还在天安门广场观看了庄严的升旗仪式，攀登雄伟的万里长城，体验了不到长城非好汉的坚强意志。我们还来到了故宫博物院和颐和园，感受了我国古代劳动人民的智慧和匠心。通过这些活动，同学们既锻炼了意志，同时也受到了深刻的教育。感受了民族文化的熏陶，增强了民族自豪感。
感受清华精神，增强学习自信心
冬令营的第二天，我们便来到了清华大学校园，徜徉在这古老的建筑之间，我们感受到了清华文化的厚重，也体会到了清华人自强不息的精神，这所古老的校园，经历了百年沧桑，培养出了一批又一批的高精尖人才，清华人秉承着自强不息，厚德载物的校训，脚踏实地地工作，“为祖国健康工作50年”成为清华人的口号，他们为祖国的建设做出了卓越的贡献。在这里，我们还听取了清华大学教授沈振基和博士后宋立滨的报告，这两场报告让同学们受益匪浅，沈教授讲述了清华的过去、现在和未来，让同学们认识了清华，了解了清华，如果说沈教授的讲述让同学们对清华叹服的话，那么宋立滨博士后的讲述就让同学们对清华产生向往之情了，他用自己的经历告诉同学们，清华是神圣的，但不是神秘的，清华是遥远的.，但不是遥不可及的，只要有梦想，有自信，学会放弃，能够抵制住各种不良诱惑，扎扎实实，持之以恒，那么就可以考进清华，亲自去揭开它神秘的面纱。他用风趣幽默的语言，轻松的点燃了同学们心中的梦想，大家都表示回去一定努力学习，将来也考进清华，去体验清华人精彩而充实的生活。
体验拓展训练，增强团队凝聚力
在清华大学的操场上，老师带领同学们进行了一系列的能力拓展活动，在这些活动中，大家既开发了智力，又加强了合作意识，认识到只有学会合作才能成功，集体的力量是巨大的。同时气氛轻松愉快，大家都乐此不疲，这是在中学校园里所不能体验到的。
五天的行程很快就结束了，同学们都意犹未尽。虽然时间短暂，但都满载而归。行囊中多了阅历，多了自理能力，多了爱心，也多了学习的动力。古人说：读万卷书，行万里路，只有让学生多走出去，才能见多识广。因此无论是学校还是家庭，要多给孩子提供机会，让学生全面发展，提高各方面的能力，实现真正的素质教育。
冬令营活动总结 篇7
时间过得很快，一转眼一学期已经过去了，回顾这一年我们递铺三小在课外文体活动中所做的工作，现在分几个方面加以总结：
一、认真做好体艺2+1工作，做到一丝不苟扎扎实实
学校自去年九月以来，首先组织成立了体艺2+1领导小组，由校长担任组长，集广大体艺老师的智慧确立了体艺2+1实施方案，确定了以跳绳和羽毛球为我校的重点项目，艺术确定书法、绘画、声乐、器乐四项为主要项目供学生选择，通过告家长书，由家长、老师、学生三者共同商议选择每一个学生的体艺2+1项目并进行申报。填写申报表，自申报后开展训练，每一项目由专门老师负责，每周进行早锻炼（羽毛球），大课间活动安排跳绳的训练，中午安排20分钟时间进行艺术方面的训练，做到有项目、有内容、有老师、有记载，12月底，学校进行了体艺2+1的测试，肯定了每一位学生的训练成果，优秀率达到了35%，及格率96.8%。
二、认真组织进行大课间活动
学校每天安排40分钟的大课间活动，首先进行早操和红领巾健身操的练习，最后安排15分钟进行跳绳的活动（分班级），体育教师下到每一个年级进行指导，跳绳成绩有明显上升，特别是高年级，花样跳及双跳练习效果明显，学生体质明显提高。
三、认真进行课外活动，并进行评比
我校的课外活动自94年开学以来一直在认真的完成：每天由专人分发器材并督促老师认真组织课外活动，并每天进行记载：每周进行课外活动的评比工作。
四、组织各种各样体育比赛，丰富学生的课余生活
在本学期中组织了田径运动会，羽毛球，冬季三项竞赛，这些比赛在我校已形成习惯，时间相对规定，班级的训练工作也可以合理安排，学生参加比赛的人数多，如运动会参加人数在70%左右，羽毛球和跳绳比赛参加人数在95%以上，通过这些比赛，学生把体艺方面的`特长有了展示的舞台。
五、积极组队参加上级组织各项体育比赛成绩
这一年中，我校参加：省传统项目羽毛球比赛获团体第四名、市羽毛球比赛获团体第三名、安吉县田径运动会甲组团体第十名。
回顾这一年的工作，虽然我们全体老师平时工作很辛苦，但看到学生取得的成绩，我们觉得在以后的工作中更应该继续努力，争取明年能取得更大的成绩。
冬令营活动总结 篇8
传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等方法以控制学生的问题行为，而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。为了建立有利于教与学的积极的课堂气氛，教师可以采用以下方法进行课堂教学管理。
1、以情唤情。课堂上学生出现思想不集中，低声讲话或做小动作，在所难免，这是学生阶段生理心理特征所决定的。即使再高明的教师授课，甚至组织公开课，也会出现这种情况。这种情况产生的原因很复杂，但最主要的还是缺乏一个"情"字。以情感人，以情管人，是解决上述问题的好方法。譬如，当教学进入基调清新爽朗时，教师必须以愉悦欢快的心情去引导学生；当教学转入基调哀愁悱恻时，教师必须以沉郁凄凉的心情感染学生；当教学要求严密的科学性和清晰的条理性时，教师的心情那么应平正、舒快；当教学呼唤思维逻辑严密，或深沉，或激昂，教师的心情也必须随之严肃、振奋。这些情感借助教材和一定教学手段，传示给学生，它会像磁石般吸引住学生。另一方面，对学生处理，更少不了一个"情"字领先，从语意到行为都要使学生感到教师是在关爱他，使其主动配合教师的课堂管理。
2、轻敲响鼓。教师在教学过程中把声音的音质、音量、声调、语音和节奏等加以组合变换，把声音的声、色、情融为一体，运用到语气上，用含蓄的方法对学生出现的违纪行为进行诱导和影响。响鼓不用重锤，学生听到教师"弦外之音"，从而领会到教师的意图和良苦用心，于是做出知心、知情、知理的反映，及时改正自己的错误行为。这种方法既巧妙地解决了那个学生自己的问题，又不至于影响其他人的注意力。
3、目光暗示。人眼为窗，可以传情传神。教师课堂上视野所及，可以眉目传情，促进学生专心听讲。偶尔有学生面朝窗口，思想"跑马"，教师可运用目光注视，将自己的愿望、态度、思想感情和言语迅速传递给学生。冷淡、严厉、责备的目光使学生触目知错，立即醒悟；热情、慈祥、赞许的目光使学生触目会意，精神振奋。教师不管是提出问题、指导自学、启发释疑或小结强化，都要用期待的目光，尽可能去平视或环顾大多数，切不可老是两手扶案，目无学生。也不能只站在教室一隅，视线顾此失彼。尤其要不时地环视前后左右，特别是后排的左右两角，对潜能生，更应予以满腔热情的关注。
4、动作指引。教师在课堂上的一颦一笑，举手投足，都能传达管理信息，是课堂上师生互相感知的意识信号。如教师的手势具有状物、言志、召唤、传情的特殊本领，可以成为辅助课堂管理的非语言的外部表现形式，可以导引学生意识，可以把自己的意图、教学的宗旨和学生的接受意向牵引到一起，让学生在有限的课堂时空中按照教师启示的思路去学习，去领悟，去融会贯穿，并有所创造。教师的面目表情也有一定的潜在控制作用，表示理解的微笑和思考式的点头，那么流露出教师对学生的鼓励和期待；表示满意的微笑和赞许式的点头，那么流露出教师对学生的热诚与喜爱，可以到达移情传神的成效。甚至教师的站态，与学生的空间距离和行间巡视等体态活动，也具有吸引学生注意力，组织课堂教学管理的作用。
5、冷却制动。在课堂上遇到突发问题，教师应冷静分析，泰然处之，予以"冷处理"。比方上课铃响后，你夹着书本信心十足地走进教室，却发现教室里十分混乱。有的交头接耳，有的打斗疯玩。即使他们看到老师来了，有的还沉浸在刚刚的嬉戏追逐之中，有的那么陶醉在课间休息时的趣谈中尚未清醒。具有这种心态的学生，突然集中在课堂上，正如奔腾的激流，一下遇到挡住去路的闸门，会出现一种反激的.浪花如一股盘旋的倒流，情不自禁地表现出言谈举止的"出格"。这时教师不宜马上讲课，更不要大声呵斥。因为上节课刚结束不久，课程变换后，学生需要一个短暂的放松时间以重新调整身心倾向。上述行为可姑且看成是学生卸下某种心理负担、转换思维、接受新课的准备。你可以采取"以静制动"的方法，站上讲台，只用一种平静的目光扫视学生一周，形成一种吸引力，把他们"散放的心"吸引到课堂上来，或者在黑板上板书醒目的课题，转移他们的注意力，学生转瞬就会各归原位，安静下来，恢复教学秩序。
在当今瞬息万变的时代背景下，社会对学校教育提出了越来越高的要求，教师面临的压力也越来越大。因此，如何把握好课堂学习管理，对每个从事教育事业的教育工作者来说都是非常重要的。可以说，一个国家的未来就掌握在广阔的教育工作者特别是一线教师手中，而如何有效地提高课堂学习的管理又将是对教育教学质量的提高，进而对国家民族的未来有着深远影响的课题。
冬令营活动总结 篇9
这次冬令营汇聚了全国49个城市的学生和教练，是一次交流和展示的盛会。在清远名师基地，我们所有的教练不仅要完成校足办安排的训练课程，还要带领球队训练和比赛。这期间包括管理队员内部事务，排练文艺节目，可以说任务既紧张又繁重，但也很充实，没有闲暇时间。但我觉得我们代表了一个城市的形象，代表了开元校园足球的形象。既然你来了，你必须尽力做好你的工作。
因为混编，我们教练接触的球员来自不同的城市，这真的是考验一个教练带领球队的素质和能力。
在第一天的开幕式之前，我们所有的教练都应该一个房间一个房间地了解自己的球员，迅速进入教练的角色，与球员融合，因为接下来的几天我们会是一个团队。
每天的教练培训班也很紧凑，一个小时的理论课要付诸实践。作为一个基层的老师，要学的`东西很多，但是有这样的学习机会，注意了就会有收获。对以后的培训也有帮助。我觉得看到好的东西会有启发和思考。如果你想在训练中使用它们，你将来会改进你的训练。多学习，善用，是我最切身的体验。
冬令营活动总结 篇10
望着蓝蓝的天空，天空中，小鸟在天空自由的翱翔，白白的云在天空中漂浮着，我落选了。这一切似乎都是那么美好，可是我却怎么也高兴不起来。只是听见有人在啜泣，正纳罕那是谁，突然发现是我自己，我再也控制不住了，“哇”的一声哭了起来……
今天，我们学校选举两名活动主持人和两名校园直播主持人。经过多轮比赛，我过五关斩六将，终于冲进了决赛。我高兴的跳起来，我一定要取得主持人这个位置，因为它是我的理想。进了决赛现场，我看到有大概十几人吧，他们都是决赛选手吗？我带着疑问和沉重坐到了自己的位置。我的出赛顺序排在第七。我悄悄看了看其他选手，他们昂首挺胸，好像信心十足的样子，我开始有些害怕了，真是后悔来参加比赛，我的`脸开始发红，手一点也不自在，紧握着衣角使劲扯，心里像是揣着一只小兔子一样砰砰直跳。“请七号选手准备，请六号选手上场”。评委扯着嘶哑的嗓子喊到。前面那些同学的演讲我一个字也没听进去，这次我专心的听了，六号选手是我的好朋友ＸＸ，中学生作文《我落选了》。只见她脸也不红，一气呵成，没有一点结巴的地方。我的心好虚啊！好想永远也不要叫到我的号数。可是，事实总是不尽人意很快就到我了。我听到后，脑袋里一片空白，刚才才背下的演讲稿全忘了，感觉身体和嘴不由自主的在动，好像那不是我的身体一样。我平视着前方，看到的是评委那严肃的脸和锐利的眼神，不觉心里一震。结束了，我都不知道自己是怎么朗诵完的，怎么走下讲台的。等待所有选手演讲结束，评委交代所有参赛选手暂时等待，结果还需要再讨论一下。所有选手怀着焦急，不安的心情静静的等待着。时间一分一秒的过去了，评委终于公布了决定，我心里一直有一种声音：“你一定要成功，你不能辜负全班同学的期望”。我真的很想作一名主持人。消息宣布以后，有人欢喜有人愁。我也属于那愁的一类。很可惜，我落选了。这个消息对于我来说无疑是晴天霹雳，重重的劈在了我的心上，这么多天的努力，就变成了泡影，就白费了。我第一次落选，好难过，好伤心。
在追求理想的过程中，会有失败，会有坎坷，会有困难，但只要相信风雨过后一定会是明媚的阳光，换给你的一定成功的喜悦。
冬令营活动总结 篇11
为了用心响应号召，为广居民营造一个良好的健身环境，增强体质、丰富家的空闲时光，引导广居民投身健康的文娱活动，xx镇开展了以下众参与的文娱活动：
一、充分挖掘乡镇文化资源，完善文体基础设施
在社区内安装了全民健身器材、成立了老年人活动中心，动员单位和个体茶馆将老年活动室、文化活动中心等向社会居民低偿或免费开放，利用俱乐部、影剧院开展丰富多彩的文艺汇演、知识讲座、演讲会，同时，有重点地引导开展特色健身活动，组织指导群众通过资源共享为街道多名长期坚持开展健身运动的群众带给了晨练场地
1、丰富多彩的文艺汇演
镇宣传中心多次组织社区老师和街道群众开展文艺汇演，他们在镇上搭建的舞台上载歌载舞，用他的智慧和劳动为家带来了恢，也为自已增强了体质。
2、开展歌咏比赛
利用六.一节和十.一等型节假日组织学生在镇礼堂开展歌咏比赛，吸引了广的群众观看。此举增强了群众参与的用心性。
二、组织创建队伍
建设稳定的文化队伍，采取兼职、志愿者相结合的形式，吸纳各单位文体干部、专业教师及离退休人员参与社区文体活动的开展、组织，并注意发挥老年人稳定、敬业、热情的特点，培训出了一批文化建设的生力。
1、社区拔河比赛
镇宣传中心要求每个村和驻镇单位，广泛参与到体育活动中来，并于八。一组织各单位开展了型拔河比赛。并评出一等奖一名、二等奖二名、鼓励奖若干名。
2、社区篮球赛
对于众容易理解的.文体形式，镇上就用心引导家参加。这类活动的特点是花钱少而见效快。文化中心今年组织的篮球赛就充分说明了这一点，利用社区的场地不花一分钱就组织各单位间开展了一场比赛。此举既健了身又增进了单位与单位间的交流。
三、开展形式多样的文化活动
把文化建设与思想工作有机结合起来，从简单的娱乐型向集思想性、知识性、科学性、趣味性为一体的综合型发展。及时了解群众的思想脉搏，设计出主题鲜明、形式多样资料丰富的文艺活动，吸引他们参与。如组织他们参加全民健身综合运动会、各种联欢会，举办社区文艺汇演、拔河、篮球、读书比赛、组织健身交流会，努力在企业文化、民俗文化、老年人文化上出新，让居民通过演自我的戏、唱自我的歌、跳自我的舞，即提高艺术文化修养、生活情趣、又提高思想觉悟，从而营造温馨和谐的氛围。
冬令营活动总结 篇12
昨天刚结束北京之旅，我们今天早上5点开始了回家的旅程。虽然北大昌平校区条件没有家里好，但是学生的心情一点都不受影响。毕竟比起满载而归的知识回国，什么是艰苦的环境？
其他科目的奥运课情况我不了解，这里只能说说化学课的情况。北京师范大学的岳教授，北京大学的教授和段教授这几天都在给我们讲课（按上课顺序）。
前两天是岳教的。虽然这部分我们在学校已经学过了，但岳老师的课程就是带领我们去探索细节，让我们对这部分有更深的理解和体会。
边江老师教了三天、四天或两天元素化学。卞老师讲得幽默风趣，经常从生活和学术界的一些趣事引出知识点。听他讲不仅能学到知识，还能享受到元素的盛宴。元素化学有大量的学习，不是两天就能学完的`。不过卞老师从思维的高度给我们指明了方向，相信后续的学习会轻松一些。
最后三天是段教的。结构化学——节的老师是国内化学领域的领军人物。我们都珍惜这个宝贵的机会。段老师上课总是用例题启发我们思考，引出知识点。通过学习他的课程，我们可以提高我们的思维和能力。
每天晚上自习班都会有清北的学长陪同。他们要么给我们讲解例子，要么给我们讲学习方法和校园生活，要么给我们答疑解惑，这些都让我们受益匪浅。
在这次冬令营中，我们学校的学生在化学课上表现很好。我们在课堂上回答老师的问题，课后探索和讨论是最积极的。所以也得到了教授的表扬和其他学校老师同学的关注，没有给一中丢脸。回答其他学校的学生的问题往往是必要的，因为我们可以互相促进，但更让我们惊讶的是，教授有时会主动和我们聊天。从学习，到气候，到家乡的文化——，可以看出教授们也很喜欢我们。
这些天，你每天都能听到教授和学长谈论一个问题。所以在这里我想说说我的看法。首先，从最功利的角度来说，如果我们在竞赛中获奖，就可以申请好大学自主招生。但竞争的魅力远非如此。对我来说，参加化学竞赛不仅仅是学习知识，更是体验寻找知识过程中的汗水和欢笑。我宁愿把它当成学习和生活的调剂，也不愿意把它当成选修课。
在化学竞赛中学习一年后，我们已经能够从小萌纽轻松地解决问题，这只能抓住老板们的大腿，我们不禁感受到巨大的变化。希望在接下来的八个月里，我们高二竞赛班的同学们继续努力，在这个暑假里再创佳绩！也希望高一有余力的同学多学习化学，积极参加化学探究活动，提高自己的科学文化素质。谢谢大家。
冬令营活动总结 篇13
为了让我的寒假更丰富多彩，我参加了卓越教育的军训冬令营。
冬日的暖阳不断地照耀着大地，却驱不散早晨严酷的寒风，伴着北风的呼啸，114名小学生在英雄广场集合了。这支浩浩荡荡的军训冬令营大队的目的.地是中山第二中专中学，当然，我也是此次冬令营的一员。
走出广场，来到马路边，只见眼前几部黄色的大巴停靠在路边，老师们正忙活着帮我们把行李运上车。上了车，找个座位坐下，让原本兴奋的心情恢复平静，便开始闭目养神。不知过了多久，我被一阵说话声吵醒，刚睁开眼，就有一阵刺眼的阳光正直朝我射来，让人睁不开眼。打开窗，窗外的景色大半收在眼底，一片片绿油油的麦田、一头头肥壮的水牛、一间间低矮的草房还有一个个辛勤劳动的农民，让人感觉无比惬意。过了一会，大巴缓缓驶入学校，我们拿着沉重的行李，排成纵队集合。此时已正值中午时分，天气开始顺人意，暖阳顶在头上晒，清风伴在脸上吹，让人感到一丝清凉。我们跟着教官去宿舍整理行李和内务，大家都对宿舍很满意，特别觉得床很舒服。正当大家在宿舍里开心地玩耍时，又有谁知道，真正的挑战还在下午！
冬令营活动总结 篇14
这学期，我们开设了大学生健康教育这门课程，经过了几个礼拜的学习，我学到了许多关于大学生健康方面的知识。通过这门课程，我明白了很多道理，包括大学生在日常生活中怎么保护自己，在平时行为中养成良好习惯，以及在别人发生危险时怎样进行急救等等问题。相信在以后的学习生活中会有很大的用处。虽然健康教育的课时很少，但是老师讲了很多，比如：“艾滋病”“如何急救”、“常见病”、“肝炎”等，上“大学生健康教育课”让您终生受益。这远比英语四、六级重要，在竞争激烈的现代生活中，如果你不具备起码的健康知识来保证你的健康，即使有再多的才华和激情，你的奋斗之路一定不会平坦。我最喜欢的`一部分知识是如何急救。在那一节课上我知道了平常“健康”人，或者病情基本稳定的人，突然出现心跳、呼吸骤停，叫做猝死。猝死的病人，神志丧失、颈动脉波动消失，自主呼吸停止，双侧瞳孔散大。猝死的病人应立即就地进行徒手心肺复苏术。在4-6分钟内进行有效的心肺复苏，抢救成功率为50%。首先要开通气道。然后要判断呼吸(一看、二听、三感觉)，然后高声呼救，接下来口对口人工呼吸，然后进行心外按压(按压部位：前胸正中，胸骨下1/2处；按压频率：每分钟60-100次；按压深度：3-5厘米)。要注意的是：心外按压要不间断进行；垂直用力向下，不要左右摆动；向下按压和放松时间均等；放松时手掌也不要离开胸壁。如呼吸、心跳停止，人工呼吸、心外按压时要同时进行。吹气时，停止按压。心外按压时不要吹气，两者可轮换进行。以上的知识是我从未接触过的，所以很高兴能学到这些知识，是我在以后遇到突发状况的时候不至于手忙脚乱。在日常生活中，我们应该懂得一些疾病并了解怎样预防。像乙型肝炎，它难以根治，治疗上目前没有特效药，所以我们预防它是很必要的。由于乙肝病毒可以通过血液、尿液、汗液、唾液、和乳汁等污染周围环境，传染健康人，因此在家庭中应尽量避免并阻断上述传播途径，注意对上述分泌物进行适当消毒和隔离。其实最积极主动的办法，也是最有效的预防办法是给尚未感染乙肝病毒的家庭成员注射全程的乙肝疫苗，使其产生对乙肝的抵抗力，这时即便接触到乙肝病毒也不会被传染了。家中有乙肝患者注意：乙肝病毒感染在社会上有家族聚集的倾向，家庭内的传播危险性与接触时间、密切程度、社会风俗、生活习惯甚至文化教养程度有关。
在健康课上，我还知道了拥有健康生活习惯的重要性。作为一名大学生，我们应该注意身心健康，下面为大家介绍几种我知道的生活小常识。水是人类赖以生存的、不可缺少的重要物质，人可一日无食但不可一日无水，但是并非所有的水都可以饮用，比如：生水(自来水)、长时间煮沸的水。早晨要喝一本白开水，晚上少喝一些。吃药前最好不要吃水果、喝茶；运动后，不要马上洗热水澡(大家都是上完体育课后洗澡)；不要随便吃街上地摊的食物(尤其是高校门口的地摊)；还有大家都是近视眼多吃些绿色瓜果；不要通宵上网；要早起早睡，身体好；每晚走十分钟等。
大学生健康教育课是一门很有用的课程。它系统的介绍与大学生密切相关的健康知识，促进大学生建立新的健康观念，提高心理素质，增强自我监测，自我处理，自我保健的能力，使他们成为生理健康、心理健康，社会适应良好，道德健康这样一个真正健康的人。
冬令营活动总结 篇15
记忆有一股子苍老的味道，染指上流年似落了一地的残花，带着某些乱红的气息。风一过，肆意人心弦。
封锁在千年的轮回里，有种叫命运的旅途，呜咽着岁月的轻歌，带着不可一世的魅惑，毫无商榷之地，侵袭而来，如最华丽的秀锦，铺织如丝的年华。
（一）锦颜
高墙。琉璃。
是寂寞的宫院，深深几许？
恩宠，华衣……这世间最令人憧憬的一切，如此简单易得，却又是醉人的。衣襟上长长的流苏遮挡不住无限的凄凉。
纵使有倾国之姿，仍就身不由己。
“为何你不对我展颜？”幽王的苦恼，是征服天下所有的欲望，欲望的膨胀，只能带来不可想象的灾祸。烽火戏诸侯，不可谓不高明，冷艳的美人笑了，却也应了那句“倾国”。
周王宫苑染上血色残阳，寂寞的'宫闱锁不住红颜的泣诉。
战起。国灭。
（二）锦音
手起。琴响。
浸过岁月，穿越时空，隐约听到一曲。
弥漫着高山流水之境，躲开世俗的嘈杂，乐者开始吟唱，听者感之如丝滑的织锦轻拭着耳膜。
宁静淡泊，儒雅至极。
知音者也，如蝶之双翅，张张合合，无言却深感之契合，若蝶折一翅，契合不再，独弦而无听？
碎琴。音绝。
流年物语，岁月如梭。
乐者为知己者奏，知音已亡，留琴何用？
古来千曲名流如斯之多，谁又能听懂这“知音”之曲？诠释其“知音”二字？
（三）锦书
狼烟。战火。
乱世，造就了离愁别绪。
游离在外的文人墨者用悲悯的文字来记录这段历史，记录遗难下的细碎。
曾记否，“花自飘零水自流”的一丝惆怅；
曾记否，“梧桐更兼细雨”的一缕忧伤；
曾记否，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的一种悲壮；
曾记否，“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的一帘断肠？
……
所有一切在时间的漩涡内渐渐下沉。
锦书。不成。
徒留下支离破碎的苍凉，感伤流年的魅惑，瞬间的消逝。
流年转，转千年。
觥筹交错而喧嚣，好比繁华靡靡后的寂寞，如斯的岁月，在吟唱，生命的妖娆。
夜空中烟花，勾勒出繁华似锦，在转瞬晕开后，溶进深褐衣的雾里，之留下飘渺的虚空。
流年转，转千年。
时光织锦，醉了无数梦……
锦颜。锦音。锦书。只是织锦语。
流年转，转千年！
冬令营活动总结 篇16
现在是6月，太阳炽热的光铺天盖地的卷来，让我感到有些害怕。我踏进火车那一刹那，我便知道，我的救了。
我是个喜爱黑暗和安静的人，阳光对于我来说，那太奢侈。我一个人找个位置，像只小猫一样倦缩在车厢的硬座上，不吵不闹。
火车很快开了，我静静听着车轮和轨道摩擦的声音，那简直让我着迷。望着窗外陌生的景色，我忽然有些后悔，后悔离开这个城市，离开孤单的妈妈。但这种想法立即被悲伤淹没了，我在那种生活缺氧，我快无法呼吸了，所以我要一个人安静，对不起，妈妈，让我暂时旅行一下吧，也许是我忘却的最好方式。
车上的人时不时哈哈大笑，在我看来似乎接近了疯狂，大家都在笑只有我，面无表情。对面的两个男孩奇怪地看着我，像在看侏罗纪公园里跑出来的恐龙。我别过头，皱了皱眉，我讨厌这种热闹的气氛和别人那种鄙夷的眼光。
我告诉自己，不可以任性，我在火车里，跟着它摇摇晃晃，转来转去，我也不知道它开往什么方向，总之只要是我陌生的地方就好。在一个陌生的地方，没有人认识我，没有烦恼认识我，也没有快乐认识我，简单就好。我痴痴地想着，突然看见对面一个男孩的手上，一枚被阳光映射的发亮的戒指，在这个年龄的季节，显得那么狂妄不勒。我冷冷的`眼里不知什么时候涌出了潮水，湿湿的，大概是被阳光烫伤了吧。可我清楚地记得，小时候，我是那么地爱亲近阳光，坐在爸爸妈妈的肩上，享受美好的日光浴。可我却不记得从什么时候开始，我变得害怕阳光，害怕阳光的温暖。
一声长鸣，火车到站了，背起包，我低头下车，低头走路，甚至没有去看是什么车站。耳边吵吵闹闹，隐约是接人的喧闹声吧，我忽然为自己感到悲伤，有点淡淡的自嘲。
我一直在这个陌生的城市走着，看着身边陌生的人群，呼吸着陌生的空气，偶尔会想起妈妈，至于爸爸，他应该和他的新老婆好着呢，用不着我想念。我抬头，一片行云流水的繁华，天空好黑啊，再怎么繁华也盖不过它，我最喜欢的颜色，总让我很安心。
夜越来越黑了，我却越来越想那些曾经的人和事，快乐的、忧伤的，在我脑中悄悄地一闪而过，连痕迹也懒得留下。我才发觉，有的时候，想念光有回忆是不够的，还必须加上眼泪才能完整，于是我让眼泪肆无忌惮地流，流到一文不值。起风了，我却觉得有点儿冷。
我擦干眼泪，想着，在我离开后的夏天，风会不会温暖一些，天空会不会蔚蓝一些，我会不会快乐一些。
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