参加斯坦福大学毕业庆典有感4500字。
时间的脚步总是走得如此悄然，我们的阶段工作即将结束，是时候静下心来写一份工作总结了，通过总结还可以从中吸取经验教训，工作总结的内容包括几个方面呢？以下由小编收集整理的《参加斯坦福大学毕业庆典有感4500字》，我们后续还将不断提供这方面的内容。
借孩子的光，有幸到美国西部斯坦福大学一行，感悟良多，记录在此，同诸位读者分享。
斯坦福大学是一所私立大学，1885年由当时的美国加州铁路大王、曾担任加州州长的利兰斯坦福为纪念他在意大利游历时染病而死的儿子，决定捐钱在帕洛尔托成立以他儿子命名的大学，并把自己8180英亩用来培训良种赛马的农场拿出来作为学校的校园。直到现在，校园里还为他儿子建了一座公墓作为纪念。
这里面还有个小故事。19世纪的美国差别很大，西部加州一带被东部人看不起，以为乡巴佬。儿子去世后，利兰德·斯坦福夫妇准备捐款给儿子上学的哈佛大学，以建造一座纪念孩子的建筑物。
结果，衣衫褴褛的利兰·斯坦福被哈佛大学的秘书和校长轻蔑地开除了。这才有了在加州建立西部哈佛的想法。
学校一角有斯坦福儿子的墓园。在校园里建立儿子的墓地和雕像在当时遭到许多人的反对，但后来证明是一个有远见的想法。几乎每个新来的学生都要来到雕像前感受这一伟大的父爱和母爱----没有这博大深远的爱心，就没有每个学生今天的一切。
这里几乎每个学生都决心为自己和西方的哈佛努力。
我们也又一次来到雕像前，感恩于利兰斯坦福夫妇和这座伟大的学校，为我们的儿子和千千万万的学子留下了这样美丽的校园和人间天堂。
我相信这种爱已经深深扎根在每一个斯坦福学生的心中。毕业典礼进场时，几乎80%的学生手里都举着各样的牌子，感谢父母的养育之恩。如果没有利兰·斯坦福夫妇的爱和奉献，今天就不会有如此感恩的学生。
眼泪忍不住流了出来。太太问我怎么了，我说不知道，我也不知道怎么了-----
毕业典礼有许多的活动，学校的系里的仪式、教会的礼仪和那以后很少再能听见的管风琴**会，都让毕业生和家长依依不舍。但对我来说，那是和校长的会面。
学校毕业典礼上，校长的自信和富有人情味的赠言已经足以安慰学子和家长：''今天美国的经济状况不好，但我可以给大家说，斯坦福大学的毕业生是不愁找不到工作的！''
在学生们的欢呼声中，校长深情地说：“请大家回头向父母表示最深切的感谢！''典礼是在学校的足球场进行的，数以万计的家长和亲属都在看台上**。
这时，我才看到所有的毕业生都转过身来，向观众挥手致谢，校长们还在贵宾席上向看台敬礼。
一时间，欢呼和呜咽弥漫了整个球场。我经历过无数次的离别，我觉得我从来没有像今天这样震惊和兴奋过。在感恩和感恩的时刻，我们无法分辨谁真正需要感恩。
我们驱车千里向斯坦福致谢，但所有的孩子，穿着毕业服的孩子，都向我们打招呼。据说斯坦福大学以其计算机、工程和医学专业而闻名。在我看来，最成功的是教会孩子如何感恩。
但更让我们难忘的是，毕业典礼结束后，校长匆匆赶回住处，等待毕业生们的最后告别。斯坦福大学有一个传统，每年毕业典礼后，校长都会为毕业生们开放住所，让他们浏览并与每个学生及其家长合影。
我本不想去的，时间紧已经不允许我们继续逗留，而且，过去****的经历已经让我们对身边所有的崇拜失去热情。而且我还真怀疑，斯坦福这届毕业生有1700名之多，加上前来助兴的亲属至少三万人，难道校长会同每个学生合影？
走了以后，我觉得今天我没有遗憾。
校长和他的太太竟然真的站在自家住宅的草地前，和来访的毕业生和家长一一祝贺道别！不料，所有的学生和家长都从四面八方赶往校长住处，并排成了长队，等着和校长道别！
我不知道别人的感受。我又有一种崇拜别人的感觉。我们也在大学里呆过，但毕业时，我们不知道校长长什么样，更不用说有心情跟校长道别了。斯坦福大学校长的地位可能比中国任何一位校长都高，但他的门槛比任何人都低：
没有围栏障碍，没有秘书和警卫，像邻家大叔那样和蔼可亲地和每一个来访者握手祝贺。
远远地看着校长和人握手，我们就在担心能不能和校长合影----很惭愧,已经被官本位和财富至上的社会观念浸淫太多，在一个民主和平等的校园里也会担心不已。但校长唯一配备的助理就是站在校长对面的一位女职员，也许是他的女儿，用来访者的相机拍下和校长的合影，消除了我们''走过路过不能错过''的担心。
怎么想得这样周到！几乎还没有回味感动的时间，眉毛和头发都雪白的校长就在我们眼前了（美国人显老，校长是53年生的，但看起来70有余了）。看着孩子的胸牌名字，校长给孩子祝贺，轻声柔和像老朋友又像长者那样，并和我们握手合影。
在此之前，我们准备了很多感谢的话，要向校长和斯坦福致谢----没有学校给孩子这样多的奖学金资助，一个外来移民的后代和家庭今天是不可能站在这座世界名校之中的。但除了thanks以外，我们已经不会说话了。
校长的住所在校园的一个小斜坡上，是一间被树木，草木和鲜花包围的小房子。这是一座小屋，因为它比一些小得多，但它的文化历史背景和建筑风格是完全统一的
我有点疑惑不解的是，美国人的住宅是美国人的私密重地，一般不是友好朋友是不能进入他人房间的，况且，这屋是斯坦福的校长的别墅，竟然让任何人来参观！在毕业典礼上，因为墨西哥**前来参加典礼，我们还看到几名联邦警察维持公共秩序。可在校长的住所，除了他的几个年老的亲戚在忙前忙后的解说招待外，没有任何人做警卫。
从校长和帮手的笑脸上，我们可以得出这样的结论：校长真的把学生当成自己的孩子和亲人。对孩子美国人从来是不设防的。
校长有炫耀他的房子的想法吗？我以小人之腹猜度着。在其他地方，校长的小屋可能很棒，但是在加利福尼亚，在斯坦福大学学生家长面前，这是不值得谈论的。
斯坦福大学的学费每年六万美元左右，大概有一半的学生都是自己付学费的（另一半人靠奖学金），都是学习优异的富家子弟。他们每年向学校捐赠几十万到几百万美元。显然，校长的房子不值得炫耀。
我想应该是校长借此给学生上的最后一课----让他的孩子们懂得，从斯坦福走出去，你们以后也会有今天！无论如何，这种无声的教育比国内某个教授在那里口出狂言''以后没有几百万，不要来见我''要含蓄和深沉得多。至少，我这个家长记住了这一课，这就是斯坦福校长最后的教诲。
这么隆重和盛大的典礼，这么值得纪念的时刻，我们没有听见一次那熟悉的《友谊地久天长》的旋律，但浓郁的人情却在校园里无处不在。
有些话在仪式上听起来有点过分。斯坦福和加州柏克列分校在规模和学术上不可同日而语，但由于两家是体育项目的死对头，有时斯坦福常常败在对手的手下，所以平日说着说着就贬低了他人。这系主任接着校长在典礼上''斯坦福的学生不愁找不到工作''的话题，信口开河了：
''以后诸位同学发达了，有权决定员工了，请一定注意招斯坦福自己的同学和校友''----虽然有点狭隘，但肥水不外流也不能说错。但紧跟着的就有点不上路子了：''千万不要招柏克列的人！
“这引起了斯坦福大学毕业生和家长的一片笑声。
虽然门户之见甚深，但也是一种以学校为荣的真情袒露。我们有没有爱过这样的学校？也许吧，但我记得那一年的一幕：
某个受到不公正分配的同学，离校时涕泪交加，咬牙切齿地发誓，以后再也不回来了。
入学典礼结束时，将近30000名毕业生的亲戚和朋友从体育场大门散落到各自部门的毕业典礼。为了让来宾有饱满的精神参加下一个典礼，学校在各个出口处相关的路上放满了各种免费的食物水果和饮水，供来宾边走边吃。所有的食物都是干净便利而且好吃，看到有苹果，那个头之小是市场上少见的，我想肯定是又酸又硬的那种，咬了一口才知道斯坦福后勤们的用心：
这果少有的甜和水分多，正好供我们这种饥渴之辈享用。此外，如果我们小而吃得快，我们可以在这条美食街上享用其他食物。
让我更有感触的是，在你要将餐巾纸和食物包装扔掉的时候，那些干净的便利垃圾箱便整齐有序地出现在你的必经之道上。没有人情，就没有这样人性化的安排。对我来说，我吃的食物会立刻成为精神上的收获。
对残疾人的尊重也在仪式中随处可见。就像大楼外最方便的停车位是给残疾人的一样，体育场二楼第一排最好的位置是给坐轮椅的亲戚。我们坐在一楼的前排。也许在离我们这排不远的地方有一位聋哑父母。
为了让家长听到这一幕，学校特地派了两名哑巴翻译依次位家长服务。加州空气虽然凉爽，但太阳依旧炙人，两位轮流上场执著认真，敬业得很。尽管身后洋溢着欢乐的海洋，但她们的眼睛只是盯着父母，用熟练的手势诠释着语言的深度、热情和快乐。
美国人对此习以为常，没有人对此有任何好奇。只有我对这种人性化的服务感兴趣，我想知道服务对象是谁。其实，我的行为是不礼貌的，也是徒劳的。
美国的残障人宁肯别人把他当作平常人看待，也不愿意表现出一点特殊。只有哑巴翻译知道该为谁服务。
我得到的另一个印象是斯坦福大学宿舍干净有序的管理。一想到要去儿子住的毕业生宿舍，就担心进入了时光隧道，回到我们毕业的时刻----那时刻几乎是由碎纸、杂物和破碎组合定格的。但我错了。
这个学校的学生宿舍每学期都要更换，每次更换都要求学生将宿舍打扫干净，如若不干净，宿舍管理员会寄给你罚单。虽然这里有很多来自富裕家庭的学生，但每个人离开宿舍时都一尘不染地打扫。儿子说他从来没有听说过同学们被开了这样的罚单。
我们也入乡随俗，临走的那天，将儿子住过的地方洗刷得油光水滑，窗明几净，然后将钥匙留在办公室的信箱里走人了。没有垃圾留下，没有检查验收一个人，一切都在诚信的氛围中悄然结束。
即使是富人的学校，这里也没有奢侈品。在宿舍的洗衣房里，有两个大箱子，一个是不需要的衣服，另一个是可以捐赠的衣服。箱子里的衣服都洗得干干净净，捐给别人，叠得整整齐齐。
生活在这样的环境中，不高尚是很难的。
难怪孩子要我们在他住了四年的地方给他拍照，那是一幢小房子，上面种满了鲜花和绿树，门前有一棵参天大树。
更加浓郁的眷恋之情是那首''威风堂堂进行曲''在校园里无处不在。这首曲子是英国作曲家爱德华埃尔加写的。
英国人很喜欢这首曲子，爱德华七世曾用它作为《加冕颂歌》，其在英国的地位，几乎与国歌一样神圣。美国从来是实用主义，什么好听管它英国还是西班牙，拿来就用。当初为独立和英国人打仗，赢了之后便反唱英国人嘲笑美国人的''yankee doodle'',以为战歌。
所以，这首好听的曲子又被美国人拿来，作为美国许多院校的毕业典礼上，学生领取文凭的伴奏**。
这首曲子真的很有品味，留下了一种豪迈的外出感觉。也许孩子们的理解和我们不一样，走出这片美丽却充满压力的校园走向未知的未来，快乐多于忧虑。因为毕竟，名校文凭给了他们信心。
但不懂很多的我，却总感到曲子里更多的是回顾和眷恋的成分，好像让这些孩子不要忘记这美丽的校园、典雅的建筑和给他们一切的师长。他们是远征队的士兵。我只是个守着家的老人。我有不同的理解。
延伸阅读
作文：观《红岩》有感600字其一
时光也总会无情的流逝在不知不觉中，相信在这阶段的工作过程中自己成长了很多，需要我们对工作进行阶段总结了，工作总结能让我们避免以后犯同样的错误。在这里准备写好这段时间的工作总结。我们的小编特意搜集并整理了作文：观《红岩》有感600字其一，但愿对你的学习工作带来帮助。
读到这儿，我心潮澎湃，就由于我们中国人有那样的大无畏的信心，才换得大家祖国的释放，国家的富强！才使的旗子最后插遍祖国的大街小巷！
如今，祖国兴盛起来了，强劲起来了，可是，大家始终不能忘记先烈们！由于是她们为祖国的强劲确立了基本！
我觉得，大家不管碰到哪些艰难也不应当随意舍弃！大家面对困境，难道说不可以像江姐一样有着不折不挠的精神吗？大家应当思索！
学生们，使我们发奋勤奋，在英雄人物精神的鼓励下，基本建设一个强大的中国吧！我们不能再浪费时间了，要灵活运用好每一分钟学习培训，做学习培训的主人家，让英烈的精神伴大家向前！
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作文三八妇女节有感700字
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作文三八妇女节有感 篇1
三八妇女节就要到了，我相信良多的妇女脸上肯定都是喜气洋洋的，由于，她们的节日就快到了！
三八妇女节，是一个值得庆贺的日子，许许多多的妇女们聚在一起，聊长聊短的，聊出她们心中的喜悦。
我想，三八妇女节就要到了，我要送给妈妈什么礼物呢？我仔细的想了想，觉得，妈妈收到最好的礼物，就是我们好好学习，不让她操心。
三八妇女节，是一个伟大而又神圣的节日，它总会让辛勤劳动的妈妈变得快乐，轻轻松松、扬眉吐气，而这个时候，我们儿女能做的，就是帮妈妈分担一些自己力所能及的.家务活。
好比洗洗碗、洗洗菜、洗衣服、拖地、擦桌子等等，我们都可以做这些事情，让妈妈好好的休息一下，我觉得，也是一种礼物，而且，这种礼物非常的特殊，由于它包含了一个意义：开心。
开心了，妈妈才能更好的工作；开心了，妈妈才能轻轻松松的糊口；开心了，妈妈才能天天微笑；开心了，妈妈才能作更加可口的饭菜。
妇女，一个锦绣而又贞洁的名字，从中，我体会到了妈妈的辛劳，妈妈的不收留易。
妈妈做每件事情的时候老是先想着我们，我们难过的时候，妈妈会想尽一切办法去安慰我们，让我们那颗幼小的心灵平静下来。
当我们开心的时候，妈妈甚至比我们还要开心！
妈妈，是老天赏给我们最大的幸福，有了妈妈，无论是刀山火海，妈妈老是义无反顾的，不怕艰难的走下去。
母亲，是天下最伟大的人，三八妇女节，我们要给妈妈一个大大的惊喜，我们要好好的孝顺我们的妈妈，让妈妈脸上的皱纹不再蔓延，让妈妈嘴角永远的绽开。
在这里，我想对妈妈说一声：“妈妈，三八妇女节快乐！”
作文三八妇女节有感 篇2
三月七日凌晨，随着秒针的滴嗒声，凌晨的零点终于到了，它象征着“三八”妇女节的到了，它是我们身边默默无闻、无私奉献全天下女人的节日，也是她们的一个特殊的“生日”。
小的时候，我每当这个节日来临的时候，总是想着该为整日辛苦的妈妈做些什么，但因为学习时间紧，总是忘记妇女节这天。一年又一年的遗憾过去了，现在我已经十多岁了，今天我对自己千叮嘱万嘱咐，今年一定不要忘记给妈妈做些自己力所能及的事情，来减少妈妈的负担，为妈妈洗洗脚，让她感受到女儿的温暖。
回到家我快速地写完作业，这时已经7点半了。吃饭的时候我看到妈妈吃完后忙去刷锅，我也扁起袖子帮助妈妈洗起碗来，先把盆里接一些水，把碗放到盆里，然后挤上洗洁精，再刷刷，最后再换一盆水把碗上的洗洁清洗干净，整整齐齐地放入碗厨里，这才算完。忙活了大半天，可把我给累坏了，腰酸背痛的。我才深刻的明白了妈妈每天的辛苦，我决定以后一定要多做些这样的家务事，来减轻妈妈的负担。
忙完了一切，时间大约到了八点半了，妈妈坐在床上准备睡觉，我毛手毛脚地端来一盆洗脚水，小心翼翼地把妈妈的鞋脱掉，把妈妈的脚轻轻地放在温水中，慢慢地给妈妈洗那双久经风雨的脚，脚底上有许多老茧，看了不禁使我的内心痛苦的泪水不断地在眼眶里打转，只见妈妈轻轻的抚摸着我的头说：“我家的宝宝成长了，懂事了!”听着这话，我心里更不是滋味。
我现在还小，不能为妈妈做什么大事。妈妈对我的爱，我无以回报。只有我现在好好学习才是对妈妈最好的补偿。我今后一定要好好学习报答妈妈的养育之恩。
作文三八妇女节有感 篇3
妇女节又来了，我像往常一样帮妈妈做家务。今天我最想念的就是姥姥。自从奶奶过世后，姥姥就是我妈妈的妈妈。
是她，得知有了小弟弟给他织棉衣棉裤，像当初给我做一样；是她，在爸爸出差后，担心家里忙不过来，千里迢迢来到北京；是她，得知我心爱的裤子松紧带坏了，第二天一大早赶到集市挨家挨户的询问，虽然知道城里很少有卖的。作为女儿的她，既要照顾自己的女儿也要赶回农村照顾自己90多岁的母亲。
太姥姥在两年前，走路的时候不小心把腿给摔断了，十个他的子女轮流照顾。这些子女，又是哪些会真的愿意照顾一个连自己的大小便都不能自理的老人？而姥姥，75岁的她，总是告诫自己身居外地没有太多时间来照顾老人家为警告，任劳任怨。本该安享晚年的她，再次忙碌起来：从一手把妈妈和两个子女带大，起早贪黑种菜、卖菜，汗水一滴接一滴；一身衣服，缝了一个又一个的补丁，女儿的衣服总是朴实而整洁。挨家借钱，只为供儿女上学，离开这苦日子。大女儿的书包背了又背，小了，给儿子，小了，给小女儿（妈妈）。
操劳了半辈子的她，白头发比同龄人多，还因劳累坏了一只眼睛。她就是这样坚强，用一只眼一双手跨过了多少坎坷，尽心尽力的照顾自己的妈妈，操心操力的照顾自己的儿女。
她，就是这样，背着坚强忙碌了近一生的人，现在，我的姥姥在广州，照顾她那当博士、教授的儿子的家庭了，也就是我舅舅家了。前几天我和她约定好在广州呆几周就回来，现在想想姥姥这一辈子都在操劳。
她，我的妈妈的妈妈，就是这样，一个坚强孝顺操碎了心，干完了活的人。现在还在担心儿女的温饱，母亲的健康的人。一个为家庭奔波一辈子的人。我的姥姥，我的妈！
她所做的事情对这个家的贡献千言万语也难以表达，尽管现在我们相距千里，但我依然能感到她的温暖。
作文三八妇女节有感 篇4
有关三八妇女节的三八妇女节的感悟
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。
这首《游子吟》充分体现了母亲对子女的关心和爱护。是啊，回想这十年来，是妈妈无微不至的关怀，才使我健康的成长。
曾记得是妈妈教我说的第一句话;是妈妈教我写的第一个字;是妈妈给我织的漂亮毛衣;是妈妈在我生病时昼夜看守在我的身边;是妈妈给我买大量的书籍，让我遨游在知识的海洋里……妈妈给予我的太多太多，今天，是3月8日，是妈妈的节日，往事一件件的浮现在我的眼前，感动的泪水不知不觉的浸透了我的衣襟。我悄悄地在自制的贺卡上写到：母爱是伟大的，妈妈，感谢您为我付出的一切，虽然您增添了白发，但是在女儿的眼里，您依然那么年轻漂亮，妈妈，我永远爱您，在今后的日子里，我会加倍努力学习，长大后好好地孝顺您。
妈妈，节日快乐!
虽然妇女节只有一天，但我对母亲的爱将永存。对妈妈的诺言也会一点点实现。
作文三八妇女节有感 篇5
今天是“三八”妇女节，我一起床就拿起一样我做的小礼物花蓝，给奶奶，又拿一个给妈妈……
最难忘的是我学会洗衣服，中午，我们吃饭，大人们都在看电视，我想到还有几件衣服没有洗，平时都是奶奶和妈妈洗的，今天是妇女节，不如我洗吧!一会儿给她们一个惊喜。
于是说干就干，我三步并作两步冲上二楼，“哗哗”的放起水来。放好水后，我又放四勺洗衣粉，弄均匀后，便洗起来。我这可是第一次洗呀，我学着以前妈妈和奶奶的样子洗着，一个地方都不放过，洗得干干净净。这时我又想起妈妈的话，洗衣服最重要的就是领口和袖口。于是我对着这些重点部位刷又刷，刷完后又用水清一次又一次，直到没有泡泡为止，这才算洗好。衣服洗完，我的手也累得发酸。
我晾完衣服，奶奶上来，说：“谁洗衣服?”我抿嘴一笑，说：“远在天边，近在眼前，除我还有谁呢?”奶奶听，激动的说：“长大，袁健富长大!”我心里甜滋滋的，好像打胜仗似的。
今天不仅能让妈妈和奶奶好好休息，还让我学会洗衣服，感受到妇女们的辛苦，收获可真不少!
作文三八妇女节有感 篇6
今天是妇女节，以往这个节日总是给妈妈送花，毫无新意，今年学校为老师过节给我们放了半天假，我要陪妈妈过一个有意义的节日！
中午做完作业我就陪妈妈到四方山公园，体会了一把爬山的乐趣，好好的玩了一下午，妈妈可开心了。爬完山回到家，我看到地面有灰尘，就拿起扫帚扫起来，当我仔仔细细打扫一遍客厅以后，觉得腰弯的有点累，体会到妈妈每天都要打扫房间非常辛苦，需要的是一种坚持和付出。看见妈妈的一双脏袜子没洗，我拿起袜子动手洗起来。我把盆子接满冷水，把袜子放进盆里，我的小手伸进水里，“啊！这么凉！”。
我勉勉强强地把袜子打上肥皂，用力搓起来，搓了一会儿，我的手已经没有力气继续把袜子洗完，只好坐下休息一下。真没想到，每天妈妈都要接受这“痛苦的折磨”。这个时候，我想到妈妈十几年来每天给我和爸爸洗袜子和内衣，妈妈的手因为接触肥皂等洗衣用品长痒泡，常常蜕皮，修长的手变的粗糙，而且每天还有那么多家务活要干，妈妈为我和我们家付出的不仅是劳动，更是她的青春和全部。
母亲生我养我，疼我爱我，我从小过着衣来伸手，饭来张口的日子。有时，我还会说妈妈的不好，烦妈妈天天唠叨我。好好想一想，母亲说我还不是为我好。妈妈上班工作很辛苦，下班回家一般都很晚，还有一堆家务活等着妈妈来干，而我经常坐在沙发上目不转睛地看电视，不帮妈妈分担家务活，反而我的卧室和书房还要妈妈收拾。
今天我帮妈妈做了一些家务活，体会到妈妈的辛苦与劳累！妈妈！我爱您！谢谢您的养育之恩！以后我要从力所能及的家务活做起，保持好自己的卧室和书房的整洁，为妈妈分忧，给妈妈减轻负担，做一个孝顺的女儿！
作文三八妇女节有感 篇7
3月7日女生节，3月8日妇女节。我想对于妇女节我们大家都不陌生吧?可是女生节我们又了解都少呢?现如今，女生节VS妇女节，很多人都认为它们俩应该差不多，可是它们是有很大的不同的。
首先众所周知，两者的时间不同。女生节的时间是3月7日，妇女节是3月8日。再者它们的由来也是有很大的不同：女生节最早源于上个世纪90年代，发源于山东省某所高校，后来在中国各地的高校得以发展，并且渐渐成为一个节日，被流传了下来。一般到了女生节这天都会举行各式各样的活动，并且会针对对女生会制造一些惊喜。至于很多人疑惑为什么把女生节定于3月7日，妇女节的前一天呢?这是主要是因为很多高校的女生并不愿意称自己为“妇女”，可又不想放弃这次有关女性节日的特权。再加上很多人都说：“女生和女人只想一天”，于是就把女生节定为3月7日。而妇女节是从19xx3月8日，美国芝加哥妇女争取“男女平等”游行集会开始的。它的全称是：“联合国妇女权益和国际和平日”又称：“国际妇女节”和“三八节“。这个节日是全世界妇女的节日，被很多国家都认可。还有两者的意义也不同：女生节不仅可以丰富我们的生活，也引导广大的女生更多的关注自己的身心健康，和综合素质的提高，让校园里也因为有了女生而更加精彩;妇女节是为了庆祝妇女在经济，政治和社会等领域做出的重要贡献和取得巨大成就而设立的节日。同时也提高妇女的社会地位的重要体现，也是对广大妇女的关爱和尊重。
女生节和妇女节都能够体现社会去女性的关爱，我们应该继续传承下去。
参加秋游活动总结精选5篇
参加秋游活动总结【篇1】
秋天是一年中最美的季节，也是秋游的大好时节。通过踏青秋游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。
x月xx日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：
1、领导高度重视。为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游教师安排及职责，临行前的秋游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。
2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的.要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。
3、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。在登高宣誓的活动中，个年组激昂的誓词，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。
参加秋游活动总结【篇2】
在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大森林的宁静与神秘，观赏到奇异的寒温带植物，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于10月14日，开展了以“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”为主题的秋游活动。
在活动前，学校做了充分的准备工作，各个班级都召开了以“秋游”为主题的讨论会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了一节课的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。
14日上午9：40，学生们在老师和保育员的带领下步行向山出发了。刚一步入山脚下，一股淡淡的野草的幽香扑鼻而来，森林之美尽在眼前。老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营走去，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。到了大本营各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念、玩游戏等。
本次秋游活动为期一天，通过步行让学生参加秋游活动，锻炼了学生的身体、胆量、克服困难的信心和毅力。在活动过程中，也充分体现了同学之间的团结合作，互帮互助的良好美德，身体素质好的同学主动帮助活动能力稍欠的同学，使他们能够和大家一起玩得开心，融入到集体活动中来。
活动结束后，中高年级还组织学生进行有关秋游的撰写，同时还布置了每一位学生画一张关于秋游的画，把自己的所见所闻所想所感给写下来，画下来。
通过此次“我爱祖国，我爱大自然，我爱秋天”的秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。
参加秋游活动总结【篇3】
我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：
首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。
其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。
最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈老师、四1班的陈老师、四2班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！
当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些
2、作品要使用统一的16纸，许多同学忽略了这项要求
3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。
通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。
参加秋游活动总结【篇4】
10月15日，我们幼儿园为了让孩子“走进大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然带给我们的幸福，从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。
秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃，不知不觉来到了目的地—森林公园。走进森林公园，清新的空气扑面而来，大家身心愉悦。赏秋景，意秋收，拾秋叶，感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式，邀请家长参与，由老师和家长带孩子走出课堂，接触自然，感受季节的变化，来发现生活的美好。是一种开放的、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与，使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动，有效地增进家长和老师之间的沟通，提供了家园联系的机会。
当然本次秋游活动益的是我们的孩子，每个孩子个个精神抖擞，在他们的脸上，我们看到的是快乐，是喜悦，是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停，“老师，这是大森林，书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育，大大小小，高高低低的树，五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点，成了他们眼中美丽的图画。
我们跟随导游到达了第一个目的地，足球场，这里的草坪好大哦，空中有好多只风筝竞相争高低，小朋友很荣幸的来到这个美丽的“世外桃源”，怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧！首先我们选出爸爸足球队（红太郎队）和妈妈足球队（猫咪队），诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解，队员们蓄势待发，我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了，平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋，我们的红太郎队首先进了一球，拉拉队欢呼雀跃，好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦，1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。
这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号，我们常常说秋天收获的是希望，而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验，放飞的是梦想。
参加秋游活动总结【篇5】
20xx学年的秋游活动结束了，回顾活动全程，我们意犹未尽。活动中孩子们的兴高采烈给略带凉意的秋季带来了许多生气，他们欢腾的样子和阳光般灿烂的笑脸也为大自然平添了几份色彩！
本次活动共有1072名学生、61名教师和10位家长委员参加。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看总体还是很成功的。这跟各部门的大力支持和全体教师的积极配合是分不开的。
1、活动前，制定了详细的活动方案，明确了分工，并落实了责任，由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备导游一同管理学生，确保了活动期间师生的人身安全，做到了人员责任制。活动筹备过程中，组织班主任教师提前学习方案内容，对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的安全、环保等一系列问题做出了较为详细的通报，使班主任明确了自身的责任，为活动的顺利开展奠定了基础。
2、活动前一天，由刘文涛副主任代表学校对师生作安全、文明动员，刘主任的讲话详尽、细致，师生们认真收听，为平安出游打下了良好的基础。同时，学校还将讲话稿制作成倡议书印发，使家长也受到了一次教育，并能配合学校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。
3、出发和回程车辆调度方面，两位副主任大力协助，与大队部保持了密切的配合，致使过程中没有出现车辆堵、塞，耽误行程的现象，保证了活动顺利开展。
参加校园朗诵比赛的活动回顾简短
时间一去不复返，不知不觉，这一阶段的工作就完成了。我们需要总结这个阶段的工作，总结是培养与提升工作能力的有效途径，那么写总结的时候可以从哪里入手呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“参加校园朗诵比赛的活动回顾简短”，相信能对大家有所帮助。
为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，为了响应素质教育的号召，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生中逐步掀起高潮。我校全体师生可谓全员参与，全情投入，诵读热情日益高涨，气氛浓厚，已经形成了一支强大而有声势的诵读队伍。做到了每一项活动从计划到实施方案，活动经过到项目总结，每一项都做到完善。实现了以人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。
为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求，语文科组根据计划和学生实际，进行了不同年级背诵不同段落的训练，结合动作、手势、表情等基本步骤的培训，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等学校开展经典诵读活动总结学校开展经典诵读活动总结。总的来说就是想方设法提高学生的演讲水平。学校语文科组开展经典诵读比赛活动，还促使了全体同学们更加积极背诵经典，同学们的经典内涵更丰富了。
此次比赛是在各级段认真组织、精心辅导，层层选拔后进行朗诵比赛，推荐优秀选手参加的基础上进行的。选手们个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。选手们或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了自己的朗诵才华。其精彩的表现折服了在座的评委及全体师生，大家也同时经历了一次次心灵的震荡与洗礼学校开展经典诵读活动总结文章学校开展经典诵读。参加活动的老师诵读经典美文有利于学生真切感悟经典文章之美，品味与书为友的乐趣，激发热爱祖国文字和中华优秀文化的思想感情，希望全体学生都能在“书香校园”中，获得美的体验与感受，做一个“真、善、美、健”的锦绣学生，从而拥有幸福人生的开端。
每个学期，我们都会开展一次经典诵读活动汇报活动，其中，不乏精彩的节目，如古诗擂台赛、古诗吟诵等。丰富的活动调动了学生们诵读的热情，孩子的进步使得他们的家长对我校的诵读活动越来越支持。
抓好古诗文诵读活动领导重视是前提，老师参与是基础，调动学生积极性是关键，家长的支持是不可缺少的组成部分。我们开展诵读活动的目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神之根，寻现代文明之根。在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来!
通过开展经典诗文诵读活动，全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神;孩子们在经典诵读声中，变得更加的规矩，可爱，有礼有节，而这将为孩子们的人生打下坚实的基础，必将提高提高我校的经典诵读水平。