最新我与音乐作文。
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我与音乐的故事作文，希望对大家有所帮助。
我与音乐作文 篇1
音乐，简单来说，就是文字加旋律。但我要说的是，音乐不但是这一点，它还有更深的一方面。
音乐让我有很了大的收获。喝一杯白开水，听着唐磊的丁香花，那优美的旋律，将我陶醉，那不快不慢的歌词，既潮流又有些琅琅上口。音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。
歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。
音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。
流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲……我是流行歌曲的忠实听者，电脑里、车里…。。。播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行、再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐最高境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？
古典音乐，音乐的`另一杰作，“杰作”，也许在人们看来，根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。古典音乐表现的不但是一种音乐风格，从古典音乐的旋律、歌词之中，我们可以领略到历史的发展，那么，我们学习历史不仅不会枯燥，还可以走进那悠久的历史，不是吗？
音乐不是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，使我们获益匪浅。音乐影响了我，音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……
我与音乐作文 篇2
精彩的音乐总能给你带来一种享受，一种心灵的震撼。轻轻地按动电钮，轻柔舒缓的音乐响起。
那古老的琴，见证了伯牙与子期的友谊。巍巍高山，潺潺流水，唱着一曲永不言败的歌，飞舞着知己的音韵。而你，亦陶醉其中。你也许会想到，你和朋友为了一件小事而闹得不愉快。如今，你一定会领悟到友谊的美好。也许你们曾一起吃饭，一起睡觉，一起打打闹闹。这时，你的嘴角一定上扬，享受着友情的甜蜜
瞎子阿炳的《二泉映月》一直备受人们的喜爱。
清冷的月光，静静洒在水面上，那天上的繁星如宝石一般明亮，倒影在水面上，四周静寂无声，偶尔有几声鸟叫。有一个人独自坐在湖边，用音乐传递着他内心的寂寞和痛苦，但又有一种旺盛的生命力。你完全沉浸在里面不能自拔。
这时，喝一口茶，换一种心情继续聆听那美妙的声音。
贝多芬的命运是坎坷而又不幸的，但他从未“我要扼住命运的咽喉，”他说。《命运交响曲》给人一种无穷的力量，它来自内心深处，催人奋进，不断的努力。聆听他的音乐，你会浑身充满了活力，那种坚强的、永不向命运屈服的精神，同时也鼓舞着你。
轻柔舒缓的.小提琴声响起，演奏着家喻户晓的故事——《梁祝》。我并不是精通乐理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共读，哪段是长亭送别。这个凄美的故事引起了人们多少遐想？千百年来人们为他们的爱情而叹息。
聆听音乐，让音乐走进你的心灵。感受着那古老而遥远的的情感。
聆听音乐，传递着爱的情感，让音乐走进心灵。
我与音乐作文 篇3
当我伤心时，他总陪我一起哭泣；当我烦躁时，他总是帮我稳定情绪；当我饱尝压力之苦，他总会设法让我放松心情；当我无聊难耐时，他总会让我快乐无穷！他因此成为了我生活中不可或缺的一部分。
小学二年级时，某一天早晨，一群长得比我们高大、手上又拿着奇怪东西的学长姐，来到了我们的教室。学长姐用那些奇怪的东西开始表演时，那些乐器所演奏出来的乐音忽而高亢、忽而低沉，那动人心弦的声音，让我有股感人之深，动心之切的感受。就在那一剎那，我偶然遇见了“他”，也爱上了“他”。
慢慢的，我开始去接触他、努力去感受他。因此我就从基本功努力练习。刚开始十分简单，但并非一切都十分顺利，随着我的进步，所要练习得曲调愈来愈困难、技巧愈来愈复杂。我每天努力持续的练习，甚至再找时间努力的加练，但还是无法练好，让我的信心跌落了谷底，被挫败给吞噬了。在这时，有了朋友的鼓励和陪伴、家人的认同和支持以及师长的勉励和教诲，使我又有继续坚持下去的动力，因此我更加努力的拼命练习，终于，我尝到了成功甜美的果实，那种快乐就像是血液，流经了整个身体，而让我燃起了对他的热情！
生动而活泼的音乐，让我充满了乐趣；优美而自然的乐，使我放松心情；细腻而婉转的音乐，帮我稳定情绪；缓慢而哀伤的音乐，陪我一起哭泣。
音乐，是我在人生中，偶然遇见的友伴，也是我人生里的一把钥匙，不仅开启了我对音乐的认识，更启发了我的智慧与潜能，甚至为我带来了无穷的快乐！
我与音乐作文 篇4
小时候，看到那些音乐家们在电视上演奏时，我心里产生了一种敬佩。4岁时，爸爸从广州出差便给我买了一台“卡西欧”电子琴，自此，我便爱上了音乐。
刚买回琴时，我自己胡编乱造出一些小曲，爸爸看到我那么爱音乐，狠下心，给我请了一位钢琴教师，让我好好拜师学艺。老师教我学习“指法”和"座姿”，我不解地问：“为什么要学习这些无聊的动作呢？”
老师严肃地说；"音乐是一种最基本的艺术，想要学好它，不能光靠乐谱，要先有着好仪表，培养气质。”听了老师的话，我更爱音乐了。
经过老师的一翻苦心和我的努力之下，我终于学会了指法。开始学习演奏了，也许是记性不好的.原因，一首简单的小调，我也要花上几周的时间。我甚至想要放弃，老师给我讲了一个故事，死我打消了这个念头，我学琴更加下功夫了。
八岁时，我已经学会了许多高难度的曲子了。当看到，同龄人在快乐的玩耍时，我真想也加到他们的行列去，但是，父母为了我花费了大量的金钱与精力，老师为了我付出了汗水和时间，我怎能如此自私呢？我只好重新坐回琴椅上。
为了能学好音乐，我付出了许多，也从中收获了不少。学琴这条路，也许不那么好走，当只要有恒心，有毅力，即使多么困难的事也能成功。
音乐如一炉火，练就了我的恒心与毅力，愿这团火永远在我心中燃烧吧！
我与音乐作文 篇5
古往今来，音乐已成了人们生活中不可缺少的一部分。它带给无数文人墨客文思泉涌的灵感，它带给我数孤独寂寞的人温暖，它让无数性情中人在优雅中陶冶情操。大街小巷都充盈着音乐，整个地球也被轻盈的五线谱和律动的音符包裹着，当然，我也承受不住音乐的魅力，常常被她羞赧的模样所折服。
我爱音乐，因为它的单纯和它给我带来的快乐。但是，不知不觉中，音乐也变得商业化，被人类利用。鬼屋里的恐怖音乐，商场里的促销音乐，T台上的震耳欲聋的音乐，都被一一的丑化，那些音乐不再让人感到快乐。悦耳动听，感人肺腑的音乐何处去了？那空灵的音乐和调子？是那包含着重金属的摇滚乐，还是那含情脉脉的小情歌？那些重复了又反复的歌词，撕心裂肺的曲子，是它吗？不是，都不是。真正的音乐是能让你流出真挚的'眼泪，能让你繁杂的灵魂经历一次大自然神圣的洗礼，变得单纯、纯净、透明的旋律。回想能有这样魔力的旋律就应该是山歌和童谣了。请想象，在山头，一名穿着质朴服装的女孩儿，背着竹篓，看到美丽的景色有感而发，于是便亮开清脆的嗓子，歌颂这清秀的山景。在溪边洗衣的阿妈听到了，笑了，溪水变得甜美了；在家里煮饭的阿爹听到了，笑了，饭菜变得诱人了。这难道不是一幅原始得不能再原始，真实得不能再真实的画吗？请再想象，在摇篮里的孩子，在母亲悠扬的歌声中甜甜睡去，幸福的不止是孩子。母亲轻轻地摇摇孩子的摇篮，会轻轻地拍打孩子的手臂，会对孩子呢喃细雨，赋予他最高的期望，给予他世界上最美好的一切，幻想他的锦绣前程。孩子旁的毛绒娃娃会笑，天空上的星星会笑，它们会伴着歌谣钻进孩子的梦想，带他无优无虑地玩耍。
这就是我眼中的音乐，夹带着爱的音乐，好似一股温暖的粉红色的风或一大片一大片的紫罗兰。它在哪里，你找到了吗？在对落花、细水、残叶低语细读时，音乐就在耳边不知不觉响起，你听到了么？如果你是一个心灵纯真得无一丝杂念的人，就一定会听到真正的音乐。
我与音乐作文 篇6
音乐的力量是一种能够给予所有人的力量，对外向的人是，对内向的孩子尤是。
我是一个内向的孩子，别看我已经上初中了，我还没有主动跟同学说过话，一是不敢开那个口，二是没有让我比我对故事里的人物更感兴趣的人出现，这也就使得我都已经是一个初中生了还没有真正交过朋友，每天上学放学，陪伴我的都是我塞在耳朵里的耳机和耳机里传来的音乐。
从小到大，我除了读书和写日记之外，我的业余时间都是在音乐中度过的，因为音乐只需要我塞个耳机在耳朵里，我可以一边学习一边听音乐，我也可以一边走路一边听音乐，虽然这两个习惯都会导致危险，但这种音乐影响我的学习和音乐影响我的人身安全的`事情，至今还没发生过。当然，这也毕竟是危险的事情，我还是尽量少这样比较好。可我不担心我和音乐的距离会变大，我在不用走路不用学习的时候，我可以尽情的听音乐，我们家不会指责我听音乐的，因为我的爸爸妈妈也是音乐的忠实粉丝。
每天早晨起床，我们家都是在音乐中舒服的醒来，爱音乐的爸爸妈妈不仅买了音乐闹钟还买了音响设备，在每一个清晨都会放上轻松愉悦的音乐唤醒我们熟睡的身心。在这样的美妙音乐里起床，使得我们家的相处方式很温柔，大家都不多什么话，轻轻问一声早，我们一天的生活也就开始了。
我因为内向又喜欢塞耳机听歌，班里的同学也都不怎么跟我说话。可能是塞耳机给人一种被拒的心理吧？不过今天我的人际关系因为一个性格外向的同学就此改变了。这个同学是新来的同学，他看见我塞着耳机听歌，没多想，从我右边耳朵里扯出一只耳机放在自己的耳朵上听了听说“好音乐！”，我又是害羞又是恼火的，但在得到了对我听音乐品味的肯定下，我也不介意他的这种行为了，慢慢的在他的带领下打开了话匣子。
我与音乐作文 篇7
其实，我小时候并不喜欢音乐，但在妈妈的“强逼”下，我学了一个月的电子琴，还学了一个礼拜的古筝，我不爱古筝，因为我总是弹不好，也许天生和它没缘分吧！由于学习辛苦，妈妈终于不逼我学琴了。
随着一天天的长大，不知怎么的，我突然爱上了音乐，当我高兴时，我会放一首欢快的曲子，当我忧伤时，我会放一首低调的歌，于是，音乐就像我忠实的朋友一样，同我高兴，同我忧伤。
有一次上英语课时，老师讲完后，让我们自己练习，我情不自禁的戴上耳机，打开了当时最流行的一首歌，随着音乐的节奏，开始唱了起来。由于戴着耳机，竟然忘了正在上课，接下来，当然就是同学们的目光向我投来，而我却全然不知他们为什么望着我。“你竟敢在课堂上唱歌”我身边的同学小声说道。这时我才恍然大悟。脸刷的红了，幸亏老师没发现。
还有一次，老师让写作文，那时，我正在偷偷听音乐，没有记住题目。叮叮当当，该放学了，我还呆在那里，没有注意到同学们都走了，我睁开眼睛，看见教室里空无一人，我才明白放学了。我不知道作业是什么，回到家里，由于不知道该怎么办，就用被子盖着头，默默地哭了一场，我应该站起来，不应该被错误和挫折打倒……
我与音乐作文 篇8
午后的阳光照在我脸上，我闭目养神，用双耳用心去与那舒缓的音乐产生共鸣。从耳边流过的是一曲《童年》，我带着一丝倦意，沉浸在轻音乐中。音符进有灵性的，它们的组合、重复，构成了或简单而深沉、或高昂而低沉、或悠扬而震撼……的音乐。音乐的旋律和节奏有的如高山流水，潺潺清水淌入心田；有的如熊熊烈火，燃烧着激情与豪迈；有的.如大自然的大合唱，来自生灵的乐曲净化了灵魂。
我本是一个调皮的孩子，下课跟着大伙儿一起疯跑；中午刚打完得篮球回到教室与同学讲话，被点名常有发生……我心中仿佛有一只小兽，躁动不安，不知哪次，我第一次听见了《流光》单纯的八音盒乐曲，简单的敲击，加上淅淅沥沥的清脆的雨声作为背景，就像天使的手，抚平了我内心的小兽，我第一次感到平静，直到乐声停止，我仿佛凝固了。此后，我竟变得安静。（除了运动时我仍然“撒野”）。
音乐让我宁静致远，还使我挺过了挫折和打击。
竞选上“区三好”能帮助我们升学择校，原本我能评上，但由于我忘记了交奖状，还未踏入竞选的门坎儿，就与我失之交臂。因此我越发一蹶不振，母亲无论怎样安慰我，我的情绪一直低沉。突然，beyond的《海阔天空》传入我耳，粤语中饱含豪壮真情。“仍然自由自我，永远高唱我歌，走遍千里……”天空，海阔，人生如此辽阔，我难道要为这小小的挫败而痛哭吗？伴着吉他、贝斯、提琴……我点燃信念，奋发图强，怀着热情又开始努力。
在闲暇时，我喜欢倾听《加勒比海盗》和《themass》，它们分明的节奏，恢宏的气势，音符间几乎完美的组合，不禁让我心潮澎湃，不能自已。这些经典的交响乐和合唱能让人心胸开阔，粗犷激昂。我被音乐所震撼，心脏好像也随着音律而跳动。……
妈妈曾对我说：“我希望书、音乐、运动能陪伴你一辈子”。
我要说：“感谢你音乐，感谢你赐于我的豪情，宁静，激昂！”
我与音乐作文 篇9
我们家有一张《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸没事的时候就经常听这张音乐碟，在这张碟子中，我最喜欢的就是《舒伯特小夜曲》。
当我第一次听这首曲子的时候，我便陶醉在里面了。我闭上眼睛，随着节奏轻轻地摇晃着头，心里在嘀咕：“多美的.音乐呀!”我仿佛进入了音乐的世界里……这美妙而安详的曲子，让我想到了这样的画面：皎洁的月光洒在海面上，大海一会儿风平浪静，一会儿掀起浪花。海浪缓缓升起，它们正在窃窃私语，怎样捉弄海滩。海浪拍打着沙滩，一眨眼不见了，一会儿又被妈妈赶了出来，真是一群调皮的娃娃。海滩并没有生气，竟甜甜地睡着了。一个人双手托着下巴，呆呆地望着窗外夜幕中的月亮，想着心事。一位母亲，双手抱着小宝宝，轻轻地拍打着他，让他入睡。小狗打着哈欠，转身睡着了，呼噜声顿时响起来，一点也不懂得欣赏音乐。树随风飘扬，树上的叶子发出了沙沙的声音，仿佛已经陶醉了，树下的两个人正在抱膝长谈。这幅美丽的场景一直浮现在我的脑海中。
一曲终了，过了好一会儿，我才醒过神来，仿佛我也有点想沉睡了，我扬起精神，要把这幅美丽的场景描绘出来。
这就是我和音乐的故事。
我与音乐作文 篇10
音乐是生活的味道。我对此深有感触。一段音乐能让人放松；一段音乐能让人快乐；一首音乐能让人陶醉。音乐是生活的味道！
那天听到的一段音乐让我刻骨铭心。那是一首美妙的曲子：旋律的开头轻快而富有弹性，让我身心愉悦，让我想到我现在的幸福生活是多么美好！音乐听起来像我不成熟的心，它把我带进了一个奇妙的世界。突然，一些不和谐的音符进入我的听觉，让我从美妙的梦中惊醒。我讨厌那些打断我梦的不和谐音符。就在我想回到自己美丽的幻境时，噩梦般的音符接踵而至。我再也受不了了。这是什么音乐！但是我还是对美好充满希望，现在要面对暂时的音符。听着，噩梦会过去的！的确，美妙绝伦的旋律回来了，不愉快的心情也消失了。这一次，我感觉自己在一个天堂，有山有水，有鹤生活在野外，我陶醉在这美妙的`音乐中！随着最后一个音符，音乐安静的结束了，但我还沉浸在回味中。
突然，脑子里闪过一个问题。为什么作者要在这美妙的音乐中加入一段压抑的音乐？我想了又想，还是想不通。做作业。我在做一道数学题的时候，一开始题目很简单，后来遇到一道数学题，很困惑。就在我想放弃的时候，突然想到了刚刚听到的音乐。我恍然大悟！那首曲子很像我们的学习生活！正常情况下，我们的生活会很顺利，很美好。当我们遇到困难时，我们可能会选择放弃，但我们仍然渴望成功和更美好的生活，所以我们会继续努力，克服困难，然后我们会在最后拥有最美妙的音乐！会有一个幸福美好的明天！
音乐是生活的味道，也可能改变我们的生活！
我与音乐作文 篇11
有一对幸福的夫妻，一天，妻子怀孕了，大家都很高兴，为了让宝宝有一个智慧的头脑，爸爸买了一些音乐碟子，放给在妈妈肚子里的宝宝听。终于有一天，宝宝呱呱落地了！早上，宝贝在动听的音乐声中醒来，晚上，宝贝在柔和的音乐声中睡去。爸爸妈妈还不时唱儿歌给她听。在她4岁那年，爸爸带她去学钢琴，陪她上课，陪她练琴，让孩子接受音乐的熏陶，悠扬的琴声让孩子更加热爱音乐。
孩子在渐渐长大，爸爸带她去听音乐会，看舞蹈剧，接触中外的音乐文化，感受音乐的多彩。9岁的时候，爸爸送孩子MP3，让她在网上下载喜欢的音乐和歌曲，聆听音乐世界传来的声音。
是的，很幸运，那个孩子就是我。但是，我对音乐的了解并不多，直到有一天，在课堂上听了韩红的《天亮了》，以及它背后的故事，深深感动了我。之前，大舞台的蒲老师让我写一句关于音乐的名句，还是爸爸帮我写的，后来，我匆匆地看了一眼，也没太在意，就急匆匆地交上去了。
今天，我再次把“音乐的名句”拿出来看，对音乐的理解加深了一层。原来，音乐无处不在，它无时无刻不陪伴着我，给我欢乐，让我感动，也让我崇尚善良，追求美好。就如冼星海说的一样：音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。
我与音乐作文 篇12
每个人在生活中也许总会有一个无法离开的东西，我的这样东西就是音乐了。
我无论是怎么样的心情，总会打开电脑去倾听去欣赏那美妙的音乐，这是我必不可少的事。无论干什么事，总会先放几首歌，边听边做，它可以给我带来快乐。
有一次，我正在制作一张很重要的小报，我一如既往地打开电脑听起歌来。一开始我还认真地写着写着，突然到了我最喜欢的《发如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立马吐出那几句熟悉的歌词，手也不写了，放到胸口开始了放声歌唱。过了许久，我才继续写小报。后来每次听见那几首歌的副歌的时候，我又成了这副模样，停都停不下来。
在唱歌时我的表情也会“失控”，完全陶醉在欢快的音乐之中。唱到一个高音时，我便紧紧地皱起了眉头。这时妈妈推门进来，看见了这场景，还以为我哪里撞痛了，是很痛苦地表情。
我的那个很重要的小报最后怎么样了呢？因为在一次演唱副歌时的手臂摆动，所以不小心用笔刮到了。只好重新再做一张了，真是可惜呀！爸爸知道这个小报的结局，笑道：“哈哈！你唱歌的时候应该是中邪或着着魔了吧？”我也哈哈大笑，你知道吗？我在写这篇作文也是这样的，中途停了好几次，不过我却一直十分兴奋，毕竟听着我心爱的音乐呢？
这就是我与音乐的故事，你觉得是不是很有趣呢？
我与音乐作文 篇13
口哨小技也，小到不值一提，人人会。甚至少数女同胞也未能幸免，可见从者众。口哨起源无从考，我私臆揣测，或许与远古狩猎有关吧？课题好像不属于我辈涉足的领域。反正我们一直在传承，骑洋车子了、蹬脚蹬三轮的、耍酷的小年轻，不限于文化程度，亦不分职业阶层。至于是否都想发扬光大这门古老的技艺，那又是另一码子事。有人将口哨做成音乐，有人以此为业，此计虽小，亦有文章。
在我周围“嘚瑟”形式数种，口哨好像也应纳入其中之一。比如某公，衣食无忧，又诸事如意，见芸芸众生如陷泥中，优越感顿生。走在街上胡同里，口唇奇痒不耐。须吹几口或唱句有腔无调的绝版玩意，穿街越巷，恶态百出，越是不在调儿上其效果好像愈佳。这“范”足够招摇了，但跟“拐骗”牵连不上，他没那么大罪过。其显露的是一种心理状态，只是和音乐不沾边，与艺术没关系。
车间里本来就是制造声音的地方。比如，说话声、叹息声、倒瓶扣碗声、打情骂俏声，再不行还有大嫂子喊吃饭声，从不缺少响动。更无须伴奏，也许某君嫌声度不够吧，吹起了口哨，与音乐无关的那种。我们只能被动的接受熏陶，不敢流露丝毫不悦，怕被察觉，怕变本加厉。只好默默待这远古遗韵声嘶力竭，或某君雅兴陨消，但大部分这样的`境遇都会让我们落空。我们开始厌恶口哨，口哨又有什么过错呢。只是掌握这项技艺的师父们的目地不同罢了。
我听过有人用口哨模仿，沙拉.布莱曼的”斯卡布罗集市“，亦能沁人肺腑，荡人心魄，的确算的上音乐。我个人认为任何音乐，首先要有熟练的专业技巧，一个动人故事，再有一颗善良又善于表答的心足以。
我与音乐作文 篇14
说来也巧，本来不可能去学拉琴，可没想到……世界上的事情可真是很奇妙。
那时我三岁半的时候，妈妈说让我去学手风琴，我当时也不懂，就跟着妈妈去了。
到了那儿，老师让我把背上的琴看看，我看也看不见，手风琴就像一个大大的盾牌挡在我面前，妈妈，我什么也看不见，这个琴又大又重，我不想学，我埋怨道。老师说我还不错，就是个子有点矮，可还是让我去学琴了。我认为从此以后我的生活将无法美好。
可是我又改变了这种看法。自从我和音乐这个朋友打交道。我们经常在一起唱歌，唱出了优美，动听的曲子。有时我还弹出难听的旋律，让音乐生气，逗他玩儿。
那次学琴，老师让我们一个个地回课。我置身于优美的音乐当中，闭了眼，仿佛自己也变成了一个音符来到音乐王国里，看到七个音符的爸爸妈妈和爷爷奶奶们，他们正在练习家庭大合唱。
我走过去，你好，1姐姐，你是七个姐妹当中的老大，既懂事，又漂亮，真让我羡慕，我不禁笑了笑。
刘雯怡，干什么呢。该你弹琴了，我提了提琴。首先准备好了手形，开始弹了起来，音乐还在旁边不停地鼓励我说，你弹的真好，我有你这个朋友真高兴。
我和音乐是一对形影不离的好朋友，有了它的陪伴，我的生活才多姿多彩，虽然我现在不学琴了，可我会永远珍惜这个好朋友的！
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