天安门广场课件（精选十九篇）

〈1〉天安门广场课件

今天，我和妈妈来到天安门广场。远远望去，湛蓝的天空万里无云。远处天安门城楼庄严肃穆的耸立着，正中间挂着毛主席的照片，旁边的五星红旗高高飘扬。天安门广场正中间有一个巨大的花篮，上面五颜六色的花儿们竞相绽放；花篮后面还有雄伟的人民英雄纪念碑，上面写着人民英雄纪念碑。

我站在国旗下，心里有种说不出的敬畏，不由得向国旗，向毛主席敬礼，只可惜没能看到庄严神圣的升旗仪式。我站在人民英雄纪念碑下面，认真仔细地读着上面的文字，听妈妈讲着革命烈士的故事。我站在花篮下面望着花篮，祝福祖国繁荣昌盛

我和妈妈还去了毛主席纪念堂参观，我们走在里面，鸦雀无声，连一根针掉在地面上，我们都能听见。在毛主席纪念堂里面，我看见了毛主席的雕像，他坐在椅子上眺望着远方，更让人新奇的是，我还看见了毛主席的真身。他躺在水晶棺里，听妈妈说里面装着一种化学药品，可以让他永远不腐坏受人们瞻仰。

今天过得充实又快乐，见到了气势恢宏的天安门广场，在国旗下为祖国献上了祝福，瞻仰了毛主席的真身，与这位伟人的见面，让我受到了极大的触动。啊，伟大的毛主席！因为有了您，才有我们这么幸福的生活，谢谢您！

〈2〉天安门广场课件

天安门广场（歌词）

祖国的天安门广场

有一座毛主席纪念堂

毛主席纪念堂之北

有一座巍巍的石碑

巍巍的石碑之北

有一杆猎猎的红旗

猎猎的红旗之上

有一片蓝蓝的天空

蓝蓝的天空之下

有一片灿灿的彩霞

雄伟的天安门广场

有一座毛主席纪念堂

毛主席纪念堂内

有一道永恒的光辉

巍巍的石碑里面

有无数万古的英魂

猎猎的红旗怀中

有五颗不灭的金星

蓝蓝的天空胸膛

有一轮不落的太阳

啊，彩霞，依偎太阳的彩霞

你辉映锦绣中华

啊，太阳，温暖彩霞的太阳

你照亮世界四方

〈3〉天安门广场课件

这篇课文让我了解了天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

广场北端是天安门。天安门红墙黄瓦，雕梁画栋，显的雄伟壮丽。天安门前是金水河，河上横跨着五座，这就是金水桥。金水桥两旁有一对汉白玉华表，上面雕刻着蟠龙花纹，在蓝天白云的映衬下，显得格外挺拔。

登天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底，广场中央矗立着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是XXX主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧中国国家博物馆与巍峨壮丽的人民大会堂遥遥相对。

天安门是新中国的象征。1949年10月1日，北京30万人在天安门广场举行了开国大典。人民领袖XXX在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了!从此天安门广场成了全国各族人民无比向往的地方。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，天安门广场在晨曦中显现出它的雄姿，庄严的升旗仪式就在这时开使，五星红旗与旭日一同升起。

每当节日到来，天安门广场更是花团锦簇、姹紫嫣红。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点的犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，来自祖国各地地人们偏偏起舞，众情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾起来了。

小学读后感

〈4〉天安门广场课件

为了让学生读懂课文，了解天安门广场的雄伟壮观，学习本文按方位顺序介绍天安门广场，我设计了如下程序来教学第1—3自然段：

1、初读课文第1—3自然段，说说天安门广场给你留下怎样的印象。

2、再读课文第1—3自然段，说说文中向我们介绍天安门广场的哪些建筑物，这些建筑物的位置各在哪儿？请分别用“~~~”和“——”画出。

当学生分别汇报标画出“天安门、金水河、金水桥、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国国家博物馆和人民大会堂”及它们的具体位置后，我让学生同桌借用文具构建天安门的模型图，让学生在圈、画、议、摆中理清广场建筑物的方位关系，同时完成课后练习4，最后我又让学生根据自己的'模型按课文介绍的顺序介绍这些建筑物及特点。

3、让学生再读，抓住建筑物的特点，读出其雄伟壮观。

4、以导游的身份向大家介绍天安门广场。

5、读写结合。

学习按照方位顺序方法“以教学楼为中心”介绍我们的校园。

在实际的教学中，学生对天安门广场的各建筑物位置理清了，初步感受到各建筑物的特点，在小练笔中学生也懂得按照方位顺序介绍教学楼及周围景物的特点。

〈5〉天安门广场课件

国庆节到了，天安门广场礼花飞舞、人头攒动，人们还挥舞着国旗。56根红色的名族团结柱处理在天安门广场两侧，60只大灯笼悬挂在广场上空。阅兵仪式开始了。

北京，天安门，巨大红色的观礼台宛如一双振翅欲飞的火红羽翼，一万五千名各界代表，今天在这里分享了13亿中国人名献给伟大母亲60华诞的盛宴，欢呼吧，拥抱吧，把欢乐笑声抛向云天，把手中的相机举得高高。。。。。。 人民，就像沙漠里的一粒沙，沧海里的一滴水，他们默默无言，却构筑了民族的精神石碑，撑起了共和国大厦的脊梁。这时礼炮齐放，炮声响彻天安门上空。

旗手双手一收一推，旗杆从肩上落下。秋风轻拂，红旗上的五角星和‘‘八一’’两个字展现在亿万中国人眼前。三军仗仪队护卫军旗通过天安门，拉开了国庆60阅兵列式的序幕。陆军学员方队、步兵方队、特种兵方队。。。。。。沿着天安门前的大道，一个个气势如虹的方阵随军旗走过来。横、纵、斜，天安门正对面的大屏幕从不同角度显示着方阵的线条。每条线，都像刀切一般笔直。30个装备方队在震动大地的隆隆声中向天安门驶来。随后，空警-2000预警机、歼10、歼-11等新型战机从天安门上空飞去，像一只只雄鹰在天空翱翔，与蓝天浑然一体。。。。。。6万只和平鸽放飞蓝天，彩色气球腾空而起，少年儿童们涌向金水桥。党和国家领导人面带笑容，向少年儿童们致意。

夜晚，天安门广场一片辉煌。一曲动人心弦的《今天是你生日》在天安门广场上流淌。广场上一位女孩在系着彩色气球的画板上，绘出了一只飞翔的白鸽。此时，国旗杆如一支巨型的画笔，在‘‘光立方’’上瞬间绘就一只振翅欲飞的巨大鸽子。歌至尾声，小女孩放飞了气球，一只‘‘白鸽’’从‘‘光立方’’上展翅飞过，留下了一道无比靓丽的烟花彩虹。。。。。。天安门呈现出‘‘火树银花不夜’’的辉煌景象。我喜爱热闹的祖国，更热爱我们伟大的祖国。

〈6〉天安门广场课件

天安门广场坐落在雄伟壮丽的天安门和古老的正阳门之间，在北京城的中轴线上，是世界上最大的广场。她吸引了无数的中外游客，天天人山人海。我去了几十次，已经很熟悉了。可是，今年的广场截然不同，让我赞叹不已。

夜晚，天安门广场成了灯的世界，花的海洋。整个广场摆满了各式各样的鲜花。

吃过晚饭，我迫不及待地走向广场，通过安检口，我直奔广场，首先来到广场东边，从南往北，第一个由鲜花拼成的地球旁，熊熊燃烧的圣火盆展现在我们眼前，它象征着各国人们喜庆奥运，支持奥运。再往前走是由红花绿草排成的“同一个世界，同一个梦想”。随着人流继续往前走，呈现在我们眼前的是“鸟巢”。鸟巢中间是露天的，四周用一条条钢条设计出精美的花纹。鸟巢旁边是一个个运动员正在跑步、举重、跳远……千姿百态。

看完东边，我们又来到广场中央，那里四周是一盆盆五颜六色的鲜花，里面是色彩斑斓的喷泉。一会儿喷彩柱，像白色的利剑，又像黄色的竹笋，还像绿色的雪松。一会儿喷出来的像屏障，绿的，红的，黄的……晶莹剔透，闪闪发亮。最中间是北京奥运会的会徽不分日夜地转。

观赏了中央，我们又来到西边。从南往北，第一个就是我们宁波的杭州湾跨海大桥，气势磅礴。中外游客纷纷拍照留念，赞不绝口。观看完跨海大桥，我们继续往北走，紧挨着大桥的是彩虹桥和56朵花，它代表我们56个民族万众一心，共同奋斗，互帮互助。

天安门广场五彩缤纷，怪不得每天的游客摩肩接踵，热闹非凡。天安门广场是令人向往的地方。

〈7〉天安门广场课件

教学目标：

1、有感情地朗读课文，背诵课文四－六自然段。

2、学会课文中的生字词。

3、能凭借课文质疑并展开想象，激发学生热爱祖国的思想感情。

教学目标：

1、学会（1-2）自然段中的生字词，理解（1-2）自然段。

2、能掌握一些读通、读好课文的方法。

3、通过学文，感受天安门的雄伟壮观。

2、布置学生课前收集有关天安门的资料。

1、谁去过天安门广场，你有什么感受？

其他同学想不想去游览？

今天老师就领大家一起去北京游览天安门广场，开心吗？

3、学生交流有关“天安门”的资料。

△现在，我们就来到了天安门广场。

△天安门广场位于北京市中心，南北长880米，东西宽500米，面积达44万平方米，可容纳100万人举行盛大集会。

二、初读、交流收获。

1、自读课文，要求：

（1）读准字音，遇到难读的字词多读几遍。

（2）力求读通句子，注意长句的适当停顿。

（3）小组交流，通过自读课文你读懂了哪些内容？

2、会读的同学请举手，不会读的同学没关系，请你再读读，相信你准能读。（教师重点辅导）。

三、精读1。

1、谁愿意来读第一自然段？

2、纠正读或模仿读。

3、说说第一次到天安门广场留下了什么印象？

4、你能通过朗读把你的感受告诉大家吗？

5、练读后指名读。

四、精读2。

1、检查初读课文的情况。

3、天安门及其天安门前的金水桥给你留下了什么印象？

△同桌交流。

△天安门雄伟壮丽，金水桥格外挺拔，让人不忍离去，让我们一起再来感受一下。

4、齐读第二自然段。

学这一自然段，可加入一个说话训练，学习这一自然段的写作方法，以《我们的教室》或〈〈花坛〉〉为题说一段话。

2、摘录自己喜欢的词语和句子。

〈8〉天安门广场课件

3、让学生再读，抓住建筑物的特点，读出其雄伟壮观。

4、读写结合，学习按照方位顺序介绍学校建筑。

上完后，我很不满意。学生似乎只是在上了一节地理课，对“雄伟壮观”并没有感觉，也同样无法体会文章遣词造句之妙，布局谋篇之美。

于是，我修改了程序，在第二个环节后，添加了一个内容。首先，我出示2-3自然段的三组词语。

（1）红墙黄瓦 蓝天白云 金光闪闪

（2）雕梁画栋 汉白玉 盘龙花纹

（3）横跨 挺拔 矗立 巍峨壮丽 遥遥相对

我让学生自由选择一列，根据自己搜集的资料，说说自己的理解和感受。根据学生思考讨论情况，相机“奖励”欣赏相关图片。这样，学生也许能真正潜入文本，静心琢磨那色彩的磅礴大气，那建筑的精美绝伦，以及广场的宽广。当然，他们还会收获作者遣词用句的精妙。

之后，我再让学生带着思考与体会，带着体验与情感来朗读。

我想对自己说，别舍不得课堂时间，只有充分的阅读与必要的指导，才能真正让教材发挥语言训练与审美的效用。每一篇教材，每一个细节都值得反复体会思考。

〈9〉天安门广场课件

我给这个单元的主题定位为民族魂，教材分别选取了具有代表意义的人（徐悲鸿）、事（虎门销烟）、物（天安门广场），向我们介绍了中华民族的一些具有代表性的品质。而具体到《天安门广场》一文中，我们又要关注它的文体特征，我以为，应该让孩子们关注，如何向别人介绍事物。

上课伊始，我就提出了一个问题，意在将复杂的问题简单化：上一节课我们说过了，这是一篇写事物的文章，这一类的文章，我觉得一般要解决三个问题：

1，它在哪里？

2，它有什么？

3，它是什么样的？

自读课文，分别来解答这三个问题。

学生自由读课文，用三个句式说话：

1、天安门广场在首都北京的中心。

2、天安门广场是世界上最宽广、最壮观的城市广场。

3、天安门广场是新中国的象征。

4、天安门广场是全国各族人民无比向往的地方。

5、节日的天安门广场是一个美丽的大花坛，是一个五彩缤纷的大花园。

6、天安门广场有人民英雄纪念碑

这样一来，实际上就将课文的关键词句都把握住了，尔后我结合了一些图片、多媒体课件让学生领略了大花坛大花园，体会到了宽广、壮观，明确了广场建筑的方位和简单的知识。

解决了这些基本的问题，我们就把精读时间留给了第三、四句话的理解上，为什么天安门广场是全国各族人民无比向往的地方呢？学生通过阅读课文配上搜集的一些资料，也解决了这个问题，这样，就把难点解决了。

最后，再次梳理课文的结构顺序，了解作者的写法，提出了一个问题，为什么要写节日的天安门广场呢？联系第二篇习作我真棒指出，无论是写人，还是写事物，都应该把最精彩的招牌菜奉献出来。

〈10〉天安门广场课件

执教《天安门广场》一课后，我进行了深入的反思，总觉得这节课，自己虽然尽力了，但课堂效果却仍然不尽人意，主要原因有以下几个方面：

一、我有心培养学生的语文实践能力，但是学生在扮演导游介绍景点时，导游与游人之间缺乏交流，未产生共鸣，而且导游对景点的不熟悉导致了“照本宣科”，只能说过了一把不成功的导游瘾。

二、新课标要求扩大知识面，所以我在设计导学案时增设了“文献摘录”，把一些主要的知识点链接在导学案，岂料，这倒为学生的展示大开了方便之门，造就了学生的不思维或少思维。

三、天安门广场建筑物的方位经过“检测”，仍有个别学生没有掌握，归咎于自己的扶差力度不达。

四、情感教育不到位，爱伟大的祖国、爱首都北京、爱天安门的思想教育不深不透，没有利用最好的教育时机对学生进行爱国主义教育是一败笔。

五、时间把握不够精准，下课的时间到了，达标检测题还没有检查核对，最终也只是匆匆结课，草草收场。

六、读的时间不足，应加强朗读指导，让学生读中感悟。

总之，这节课不够成功，主要是教师的原因，以后要加倍努力，争取更好，真正提高学生的语文综合素养。

〈11〉天安门广场课件

教学目标：

1.流利、有感情地朗读课文，背诵第4~6节。

2.练习给自然段分层，概括自然段意思。

3.知道是新中国的象征，激发学生热爱祖国的思想感情。

教具准备：

教学挂图、投影片、录象、课文磁带。

教学过程：

一、复习检查

1.听写词语。

2.校对订正。

3.齐读第一自然段。

说说这段的段意。

质疑过渡：学习了这一段，你想知道什么？

二、精读课文

1.学习第二自然段。

（1）指名读课文，思考：这一段主要写什么地方？

（2）听读课文。听读第二自然段的录音，让学生边听边想象画面。

（3）讨论理解。

你觉得怎么样？哪儿看出她雄伟壮丽的？

（相机理解：雕梁画栋，汉白玉，华表，蟠龙花纹，格外挺拔）

（在理解上述词语的基础上还要抓住“红、黄、蓝、白”等词来体会雄伟壮丽）

（4）看图激情。

出示挂图，师介绍。

（5）指导有感情地朗读课文。

2.学习第三自然段。

（1）小结第2自然段的学习。

讨论出示：

①读课文，想想这段主要与广场的什么地方。

②听录音，想象文中所描绘的画面。

③找出有关词句，体会广场的雄伟壮丽。

④练习有感情地朗读课文。

（2）自学第3自然段。

⬬每天帮编辑部周报常驻嘉宾:
• 天安门观后感 | 广场玩日记 | 十九大重要思想总结 | 订婚精选祝福语 | 天安门广场课件 | 天安门广场课件

（3）四人小组讨论交流。

（4）全班交流汇报。

（第3自然段主要写人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国革命博物馆、中国历史博物馆和人民大会堂。）

指名上台来摆、贴广场上这几座建筑物的示意图。

指导有感情朗读，读出广场的雄伟壮丽。

（相机理解体会：“眺望、矗立、高大、金光闪闪、巍峨壮丽、遥遥相对”等词语）

3.学习第4自然段。

（1）指名读课文，说说这一段有几句话。

（2）“向往”是什么意思？为什么全国各族人民“无比向往”？

用“因为……所以……练习说话。

（3）“象征“是什么意思？为什么说是新中国的象征？

用“因为……所以……“练习说话。

（4）看图激情

图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？

（5）指导有感情地朗读，读出自豪的语气。

4.学习第5自然段。

（1）指名读课文。（2）“升旗仪式“是什么时候举行？“五星红旗与旭日一同升起”是什么意思？

（相机解释：“曙光、晨曦、雄姿、旭日”等词语）

（3）有感情地朗读课文。

5.学习第6自然段。

（1）自由轻声读课文。

思考：这一段主要写什么时候的广场？节日到来时，白天广场什么样？夜晚广场什么样？

（2）出示：

每当节日到来，广场更是（ ），（ ），无数盆鲜花组成（ ），把广场装点得犹如（ ）的大花园。入夜，（ ），（ ），广场（ ）。来自各地的人们（ ），（ ） 。（ ）与（ ）辉映，（ ）伴（ ）齐飞，广场（ ）起来了。

讨论天空，看图理解所填词语。

（3）指导有感情地朗读。

看到这么美好的景象，这么热闹的场面，同学们心理感到怎样？我们应该用什么语气读这一段？

指名读，齐读。

三、总结课文、升华情感

1.再看广场录像，你想说些什么？

2.齐读全文

板书设计

5.广场

新中国的象征。

纪念碑、五星红旗与旭日同升。

纪念堂意义。

雄伟壮丽博物馆节日里美丽热闹。

人民大会堂非凡。

〈12〉天安门广场课件

华表以南这条车水马龙的大街就是“中华第一街”——长安街了。明清时期的长安街东起东单牌楼，西到西单牌楼。全长十华里号称“十里长街”。如今的长安街，东起通州，西至石景山，全长42公里。可谓“百里长街”。

长安街过后，由近到远。首先看到的就是，由曾联松设计的中华人民共和国国旗。第一面国旗的制作者是国营永茂实业公司的宋树信。高32.6米的旗杆是由特殊处理过的，20年不会腐蚀的无缝钢管分4节组装而成。

旗杆的远处广场的中心位置，是新中国第一座大型纪念性建筑——人民英雄纪念碑。纪念碑以梁思成的设计方案为主，再综合其他3个方案，于1952年8月正式动工兴建，1958年5月1日完工。通高约38米，碑芯高14.7米，重60吨;碑身由413块花岗岩组成;碑座四面镶嵌有8幅巨大的浮雕，内容分别为焚烧、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争、胜利渡长江。碑身正面有主席亲笔题写的镏金大字“人民英雄永垂不朽”，背面是起草周总理亲笔书写的碑文。碑文内容是“三千年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽。三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽，由此上溯到一千八百四十年，从那时起为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄永垂不朽!”

天安门广场南部的方形建筑，就是安放遗体的纪念堂。纪念堂占地面57万多平方米，全部工程仅用6个月就完成。在主席逝世一周年时正式对外开放。纪念堂内由北大厅、瞻仰厅和南大厅组成。北大厅中央是高3米的汉白玉坐象，坐像的背后是巨幅祖国山河图。瞻仰厅是纪念堂的核心部分，内有黑色花岗岩砌成的梯形棺床。上面安放着有遗体的水晶棺。南大厅北墙为汉白玉石墙，上面镌刻有诗词《满江红》。

〈13〉天安门广场课件

这个暑假，我来到了伟大祖国的首都北京。在此之前，我心中有一个美好的愿望:观看天安门升旗仪式，我要向国旗致敬！

凌晨3点，当我的手机响了，我立刻从床上一骨碌爬起来，简单地洗了洗脸，然后跟着我的父母打车去了天安门广场！这时，天还没有亮，但是成千上万的人从广场各处观看了升旗仪式。我们找到了一个更好的位置，等待着激动人心的庄严时刻！

这一天，天空是0+蓝色的，一眼就看不到云。对天堂来说，这真是一个美化和观看升旗的好日子。在焦急的等待中，天空渐渐变得晴朗。突然，人群中有人激动地喊道:“我们来了！”我踮起脚尖，看见一队英勇的武警战士以整齐划一的步伐行进，在“歌唱祖国”的音乐声中跨过金水桥，勇敢地守护着向我们走来的鲜艳的国旗！强大的军队在升旗台分成两队，升旗者和旗手庄严地走上升旗台。此刻，广场一片寂静，人们期待着这庄严而神圣的时刻！一瞬间，响亮的“中华人民共和国国歌”响彻广场空，升旗手用他训练有素、有力的双手向天空空大地挥舞五星红旗。国旗警卫庄严地向国旗敬礼。神圣的国旗伴随着壮丽的冉冉国歌。我感到热血沸腾。一种无比崇敬和自豪的感觉油然而生。我不禁举起右手，向伟大祖国的五星红旗致敬！

祖国，你真伟大！我还是一名小学生。我必须学好知识，并尽我所能让你在未来变得更强大。

〈14〉天安门广场课件

节日的天安门广场

天安门广场是中国的一个标志性建筑。在中国历史上，天安门广场被视为一个重要的纪念地点，因为它曾经是中国的王朝的皇宫和政府大楼所在地。如今，天安门广场成为中国各种重要的节日庆典、庄严的国家仪式和丰富多彩的文化活动的场地。

元旦节是中国的第一个重要节日，当然也不例外地在天安门广场举办盛大的庆祝活动。整个广场被装扮得十分绚丽多彩，许多巨大的灯笼挂在各处；伴随着欢快的音乐，彩色烟花不断地在天空中绽放。在广场上，数万人群聚在一起，共同迎接新年的到来。这是中国人民欢度新年的最佳方式之一。

春节，每年中国最盛大的节日之一，也是在天安门广场庆祝。广场周围的街道上挂满灯笼，点缀着五颜六色的彩带和剪纸，向世人展示着传统的中国文化。在节日期间，天安门广场上岀现了各种各样的文艺表演，包括民间音乐、舞蹈和杂技等。节日气氛达到了顶峰，人们带着快乐的心情串在一起，共同享受春节的欢乐和喜庆。

五一劳动节是中国另一个重要节日，也是在天安门广场庆祝。除了举办庆祝游行和展览活动外，政府还会摆放许多摊位，出售各种各样的手工艺品和当季的新鲜水果。当然，这些小吃和美食也是天安门广场的标志性特色。在这一天，天安门广场人山人海，庆祝中国工人和全体劳动者的劳动成果和贡献。

从上述的文字中可以看出，天安门广场作为中国的场地之一，每年都吸引着数百万的游客和中国市民前来参加庆祝活动。在这里，人们可以看到不同种族、文化和背景的人们团结在一起，共同庆祝世界上最美好的节日。天安门广场承载着中国历史的累积和传承，同时也是中国未来发展的助力。作为一个具有时间性的场所，天安门广场见证了无数的重要历史时刻，也将继续成为一个见证中国未来发展的场所。

〈15〉天安门广场课件

今天上午游览天安门广场。首先是参观毛主席纪念堂，我和爸爸妈妈开始排队，队伍特别长，围着天安门广场转了半个圈。我们买了三束花准备献给毛主席，爸爸妈妈经常对我说：没有毛主席，就没有今天的幸福生活。走进毛主席纪念堂，前厅是毛主席的雕像，我们把花放在了雕像前的献花台上。随着队伍慢慢走进第二个厅，我看见毛主席的遗体就躺在水晶棺材里面，毛主席的身上盖着鲜红的党旗，水晶棺材周围摆放着许多鲜花。我们走出毛主席纪念堂，又参观了雄伟的人民英雄纪念碑、天安门城楼和人民大会堂，并且照了许多相片作为留念。

〈16〉天安门广场课件

天安门，位于首都北京的中心，是世界上最宽广、最壮观的城市广场。如果我是一座天安门，我就能经常见到毛主席、周恩来总理、邓小平爷爷这些伟大的国家领导人物，就能听到他们的声音了。

天安门经常是世界各地游客们旅行时去的第一个旅游景点，只要他们登上我——天安门的脑袋，向南眺望，整个广场尽收眼底。这时我会看到游客们脸上流露出一种无比崇敬无比骄傲的心情，他们有的在欢呼雀跃，有的在放眼远眺，有的在细细品味我那红墙黄瓦、雕梁画栋的柱子。此时此刻，那民族的自豪感不油然而起，我为我们炎黄子孙的聪明智慧而骄傲！正是因为他们的聪明才智才让我如此的雄伟壮丽！

清晨，东方露出了淡淡的曙光，我在晨曦中显现出的雄姿吸引着千千万万游客的期盼。特别是二OO九年十月一日，上午10点，我看到：

60响礼炮响彻云霄，60名佩戴红领巾的少先队员，行少先队礼，200名国旗护卫队官兵护卫着五星红旗，迈着铿锵有力的步伐，从人民英雄纪念碑走进广场的升旗区。由1500人组成的中国人民解放军联合军乐团奏响中华人民共和国国歌，全场齐声高唱，鲜艳的五星红旗冉冉升起，在天安门广场上迎风飘扬……

如果我是北京天安门，我会永远铭记着祖国繁荣昌盛的岁月，并让这美好的岁月延续下去；我会敞开博大的胸怀接纳来自世界各地的游客，让更多的人了解中国悠久的文化。

来吧，北京欢迎您，天安门欢迎您！

〈17〉天安门广场课件

20xx年1月13日爸爸妈妈和我一起来到天安门广场观看升国旗。6点50分我们到了天安门广场，天还灰蒙蒙的没有完全亮。可是广场上已经是人山人海了，大家都有秩序地站在那里静静地等待。

7点30分，旗手们穿着整齐的军装从天安门城楼的大门走了出来，走到了旗杆下，有三十二名军人面对着旗杆排成了一条线，他们所有的动作都钢强有力，整齐划一，那踏实而坚定的步伐让我们感到了祖国的强大。国歌声响起来了，每一个音符都震撼着我的心，每一个音符都催人奋进，每一个音符都在呼唤万众一心。此时一股暖流涌遍全身。当国旗升到顶端的时候，太阳也正好跳出了地平线，天亮了。这真是一个奇迹！

刹那间，我明白了，为什么炎黄子孙能够传承五千年的历史；为什么汶川地震的大灾难能够扛过去；为什么奥运会上国歌声不时地响起，我明白了。你看，在这一个普通的日子，数万人在天安门广场上，一起观看国旗庄严地升起，这是一个有着强大的凝聚力的民族，他会永远屹立在世界的东方！下次去北京我还要去看升国旗！

〈18〉天安门广场课件

周末这天在老师的带领下，我们朝着天安门广场走去了。

一路上，同学们你一言我一语，不知不觉来到了天安门广场。啊，我仿佛走进了花的海洋。

天安门前，金水桥两侧，半圆形的花坛里盛开着一簇簇红色和金黄色的菊花，花坛中间的喷泉，喷出互相交织的水柱，在阳光下，闪着花朵一样的光彩。

天安门就矗立在这花海之中，简直像一座仙城。

我们向人民英雄纪念碑望去，老远就看见一只好大的色彩斑斓的孔雀，展翅开屏，好像在歌唱，好像在跳舞。

我走近一看，原来孔雀也是用各种花组成的。白菊花组成身体，文竹、鸡冠花和菊花组成尾巴，花丛中还有无数的彩色灯泡在一眨一眨地闪光，真美丽呀!鲜花引来了勤劳的蜜蜂，它们一边歌唱，一边辛勤地劳动着。啊，天安门广场，这里是花的海洋，花的世界!

夕阳西下，我们结束了这次天安门广场之行!

〈19〉天安门广场课件

我一直希望能在伟大祖国的首都北京看一次升旗。这天，我的愿望终于实现了。

凌晨五点多，我和爸妈带着倦意起了床，向天安门广场驶去。偌大的天安门广场已经聚集了从四面八方来看升旗的人。天已经蒙蒙亮了，太阳尚未升起，东方的天空微微红了起来，风轻悄

悄的，如同一层层薄纱在风中飘扬；成千上万的人在朝霞的沐浴下等待着国旗的升起。有的人在用手机和家人视频通话，希望自己的亲人也可以一睹祖国母亲最俊美的脸庞；有的人在用手表查看时间，为的是让自己早些看到升国旗的壮丽景观……

这时，国旗班的战士踏着练习了上千遍的正步走到国旗台，战士们穿着整齐统一的衣服，严肃庄重地站在旗杆下，他们们精神抖擞，整齐划一。

时间就要到了，一名战士走到国旗旁，系好旗绳，托起鲜艳的五星红旗，猛地一甩，他的动作干脆利落，不带一丝犹豫，国旗便在风中摇曳。这时庄严的国歌声响了起来：“起来，不愿做奴隶的人们……”广场上所有的人都放下了手中的东西，情不自禁地唱了起来。伴随着国歌的旋律，红旗冉冉升起，万人脱帽肃立，瞻仰着鲜红的国旗，五星红旗升起来了！

人们的歌声响彻云霄，我完全被这深沉、激昂的歌声打动了，被这歌曲伟大的气魄感染了，这时我不禁联想起了过去中国的苦难……

1840年，鸦片战争被打响，无数的中国人民被这场战争戕害，是林则徐在虎门销烟的壮举点亮了中国人民的反抗帝国主义侵略的斗志。后来，八国联军攻入了中国的大门，是那些抛头颅、洒热血的战士们奋勇杀敌……一次又一次的抗争取得了胜利，终于，在1949年，中华人民共和国成立，在首都北京举行了典礼，是毛主席亲手升起了中国的第一面国旗，这代表着：中国站起来了！1997年，香港历尽百年的磨难，回到了祖国母亲的怀抱，五星红旗升起在香港的上空。1999年，五星红旗又在澳门的上空升起。2005年，是宇航员杨利伟带着五星红旗乘坐“神舟五号”飞上太空，完成了一项壮举。2008年，北京召开奥运会，在比赛中，我们的运动健将为国争光，夺得一块块奖牌，一次次国旗的升起，全世界的华人都为之骄傲。

我相信，在未来，依然会有一位位中华健儿为国奉献，依然会有一面面国旗升起，依然会有中国人完成的一次次壮举。“少年强，则国强。”我们一定要好好学习，将来做国家的栋梁，让国旗飘得更高，红得更艳！

推荐阅读: 天安门广场课件（精选十九篇） 天安门观后感（汇集十一篇） 虞美人课件（精选十九篇） 广场舞台词（实用十九篇） 写广场的作文（系列十九篇）

需要更多的天安门广场课件网内容，请访问至：天安门广场课件

热门标签: 广场方案 走错门作文 十九大报告思想总结 国贸广场作文 感恩唯美句子精选 西游降魔篇台词

本文来源：//www.mtb31.com/m/192286.html