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党员遵规守纪事迹材料

党员遵规守纪事迹材料(精选十篇)

时间:2026-08-03 作者:每天帮

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我代表298班在国旗下讲话的题目是“遵规守纪从我做起”。作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们遵规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义。我们每一个同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做遵规守纪的好学生。

当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就真正自由的在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。孔子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动”这是告诉我们“懂礼仪,讲文明,守纪律”是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表,言语美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生。同学们,作为龙胜中学的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯。而且,积极主动做好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康成长,有效的学习,使我们每一个人拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪、护法的“模范标兵”!

谢谢大家!

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各位老师,各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的主题是:遵规守纪文明自律 做谦恭有礼的中学生。

漫漫人生路上,跋涉者前行不止,行囊中满载着勇敢、善良、诚信,还有一个,就是不可舍弃的规则。俗话说,“没有规矩,不成方圆”。告诫人们立身处世必须遵守一定的准则和法度。大江东流,日月交替,春播秋收,大自然用规则演绎着生命的轨迹。人类社会也是如此,军队的战斗力来自于铁的纪律,企业的竞争力来源于完善的规章制度,同样,学校的生命力则来自于严格的校规校纪。

遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。

然而,就有这样一些同学,他们却乐衷于违反校园纪律来追求所谓的自由,甚至是对学校纪律持无所谓的态度。他们认为上学迟到、旷课,没什么;自习课肆意讲话,也没事;同学间有了矛盾,来场PK,很正常;他们把抽烟的行为看做是张扬个性,甚至为了贪图便宜,丢掉自己的尊严偷偷推走了别人的单车。同学们,这些行为完全是没有纪律意识,完全不是一名中学生该有的行为,也是一种对自己不负责的行为,最终害到的只会是自己。

作为新时代的人,我们张扬个性,崇尚自由,但是自由更需要纪律的约束与规范。用纪律来约束自己,看似委屈了自己,不能够随意、“潇洒”地生活。其实,正因有了它,才使我们有了享受高质量生活的机会。纪律就像石头,如果我们把它背在身上,会痛苦无比;如果我们把它垫在脚下,会帮助我们站得更高,望得更远。

与纪律同行,遵规守纪,首先要在思想上“明确身份”。我们同学始终不要忘记自己的身份是学生,既是学生,就该有学生的打扮, “穿戴整洁、朴素大方。”一些同学,花大量时间、精力,刻意追求时尚,服饰打扮与学生身份很不相符,更谈不上美;既是学生,就该有学生的主业,那就是学习,而不是上课不认真听讲、下课打闹;既是学生,就该有学生谦恭的样子,谦虚好问、尊敬师长。

其次,就是要在行动上“站好立场”,我们是否能常常站在他人的立场、发展的立场上去考虑问题。站在其他同学的立场上,多为他人着想,就会与人为善,减少一些误会矛盾;站在老师立场上,你就会体会到老师的用心良苦,从而避免顶撞老师;站在值日同学的立场上,你就不会把随意把手中纸屑扔角落里;站在学校管理的立场上,你就不会肆意违规,给他人带来不便;站在父母的立场上,或是你个人发展的立场上,你就不会因为打架斗殴、抽烟旷课等等被处分,让父母伤心,给自己留下终身遗憾。

哲人说:播下一个念头,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

菁菁校园,靠我们共同呵护,才有其风景如画;优良学风,靠我们共同建树,才有其硕果累累;自律自爱,遵规守纪,靠我们言行相随,才有其春意常在。

老师、同学们,在这个美好的春天,让我们一起播下文明的种子,从自己做起,从身边小事做起,积极行动起来,规范自己的言行,共同营造一个优美和谐的校园环境。

同学们,老师们,刚刚我在讲话主要是围绕纪律的必要性,遵规守纪的重要性,以及如何遵规守纪展开的。之所以强调这些,就是因为近段时间,有少部分学生纪律意识较差,肆意违反学校纪律,出现了个别学生多次抽烟仍不知悔改,扰乱课堂氛纪律、旷课,甚至还出现了团伙盗窃他人自行车的行为。这些违纪行为是近段时间的典型违纪事件,这些行为严重违反了学校的校规校纪,肯定是要受到处罚的。下面我就宣布几份处分决定:

蒋潇,初二2班学生,杨平通,初二1班学生,该两名学生本学期以来多次在校内抽烟,多次教育仍不知悔改,根据《钟屏中学违纪处分条例》规定,经学校行政会议研究决定,给予该两名学生记大过处分。

李国彪,潘玉国初一18班学生,刘玖源,初一14班学生,该三名学生相互邀约,分别在学校自行车停车场推走其他同学的3辆自行车,根据《钟屏中学违纪处分条例》规定,经学校行政会议研究决定,给予该三名学生记过处分。

王子安,我校初一24班学生,该生自入学以来多次违反课堂纪律,并曾假冒家长之名向老师请假。该生的行为严重违反了学校纪律,影响极坏。根据《钟屏中学违纪处分条例》规定,经学校行政会议研究决定,给予王子安记过处分。

同学们,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格学生应具备的基本素质,它是学习的需要,更是成长的需要。所以希望受处分及通报的同学及时反省,认真改正,其他同学引以为戒,坚决杜绝违纪违规行为,希望所有的同学都能遵规守纪,文明自律,做一个遵纪有礼的中学生!

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文明,是一个人礼仪的规范;文明,是一个人名片的开头;文明,是一个人最美的亮点;文明,是一个人成功的基础!

每当看到有人乱扔垃圾;看到地上铺满垃圾;看到有人拾起垃圾扔进垃圾箱;看到地上一尘不染……我就会想起不久前举办的那一次隆重的万人“小手牵大手,共做文明人”主题教育活动——

那场面真是壮观极了。光是参加这次活动的学生就有上万人,老师也是数不胜数。我呢,就非常幸运地从这一万人中脱颖而出,和一位高中姐姐和初中姐姐很荣幸地成为了这次活动的“倡议书”宣读者,为此,我感到无比地自豪!

在活动开始前,活动会场那是一个“空旷”,几乎是没有多少人的。但是,在活动即将开召开前,那是一个人山人海,人和人之间那是一个摩肩擦踵。每一个学生都戴着一顶白色的帽子,这白色的帽子代表着文明,它是文明人的标志,高、中、小学生们从四面八方向活动会场汇集过来,左边一个学校的学生过来了,右边也有学生来,前面的学生更多……每一个学校的学生队伍是整整齐齐、井然有序,就像一条白色的长龙从八方汇集过来。

所有人都站好时,那场面更是壮观!

从台上往下看,一片白茫茫的白色,就像一片白色的大海,同学们高矮不一,好似浪花波涛起伏、绵绵不绝……当我看到这里时,我深深地感触到:文明是一个人多么重要的品质啊!

活动开始了,当各位领导讲完话,就该我们宣读“倡议书”了!我和两位大姐姐一起,齐心协力、有感有情地读完了“倡议书”台下是一片掌声,这不仅代表的是给我们努力的肯定,还是大家对文明素质的赞扬!在这里我又深深地感触到:文明是一个人多么重要的品质啊!

明天,祖国会更强大,家乡会更美好,公民的道德水平、文明素质也会更高!作为祖国的未来,学生的我们,文明是我们的信念,礼仪是我们的风采,我们更肩负着继承和传播文明的光荣使命。

同学们、朋友们,行动起来!让我们用美的心灵、良好的习惯、文明的行为来报答人民的养育之恩吧!

让微笑的脸庞、亲切的问好、文明的举止、优美的环境充满家园,充满我们生活的每个地方!

让我们小手牵大手,共做文明人!

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是—《遵规守纪,争当文明使者》。

当我们全神贯注、目送国旗冉冉升起的时候,是对祖国最深的敬意;当我们在课堂上,专心听讲的时候,是对老师最大的尊重;当我们养成文明的好习惯,是纪律给于我们最好的保障。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束,这种想法是错误的。俗话说,没有规矩不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

鸟在空中飞翔,它们是自由的,鱼在水中嬉戏,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走乱跑,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由,纪律限制自由,但又保护自由。

当你走进教室,里面静悄悄的,只能听到同学看书翻书的沙沙声,对于想看书的人来说,这一片宁静是多么的宝贵。人人都遵守纪律,大家才可以享受着静心的阅读不受干扰。如果有人不守纪律,高声谈笑,这份享受的自由就消失了。

现在我们的校园里,还会有一些同学不能严格遵守校纪校规,还是有同学会在摊点上购买玩具,吃口香糖,以及不卫生的小食品,甚至在校园内乱抛纸屑。课间活动的时候,追逐打闹现象也还存在,这些都不应该是我们玉华学生的行为。

我们生活在学校这个大家庭里,都必须遵守学校和班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率,没有纪律就谈不上文明,因此,从现在起,我们都要养成遵规守纪的好习惯。

让我们管住我们的头脑,课上认真听讲,积极思考;让我们管住我们的口,不吃零食,不说粗话,不随地吐痰;让我们管住我们的手,不乱扔垃圾,不疯打闹;让我们管住我们的脚,不践踏草坪,不追逐打闹。

让我们从一言一行开始,从一点一滴做起,把文明放在心上,用文明来约束自己的言行,同学们,作为玉华人,我们应当自觉遵守各项校规校纪,养成良好的习惯,从自我做起,从小事做起,为了我们更加健康幸福的成长,让我们积极行动起来,人人争做学规范,用规范的优秀少年!

各位领导老师同学大家早上好:

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍,喊着响亮的口号站在国旗下举行庄严的升国旗仪式。为什么?答难只有两个字---纪律。俗话说;没有纪律不成方圆。一个社会,一个团体,只有在良好的纪律维持下,才会逐渐的走向成熟。今天我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀有这些侥幸心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就非常难了。要知道,我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是学校制定各种纪律、规范的真正目的。

同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪.护-法的文明乐安人!

尊敬的老师、同学们:

大家早上好!我今天讲话的题目是《遵规守纪,培养良好习惯》

作为中驿镇小学校的一名小学生,同学们必须遵规守纪、养成良好行为习惯,坚持做到“四会”、“五有”。四会指学会说话,学会走路,学会休息,学会吃饭;五有指生活有序,行为有度,有礼仪, 有安全行为习惯,有良好的学习行为习惯。同学们要知道这些具体要求。 四会:

一、学会说话:

1、校园内外讲普通话,使用文明用语,举止文明,不说脏话,不骂人,见到老 师、客人、长辈主动问好或行标准队礼。

2、校内遇到外来客人或领导,主动打招呼,需要时积极介绍或引领。 3、不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄。

4.、发言人上、下台时要鼓掌欢迎。若自己发言,首先要致礼,结束时要道谢。

5、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话,接受奖品时要起立并用双手,后敬礼致谢。

二、学会走路:

1、校内外、楼梯上、走廊内走路一律靠右走,两人以上行走时自然成单列纵队,走路时抬头挺胸,不左顾右盼,不摇头晃脑。

2、集队行进时要做到“快、静、齐”。

3、上学或回家途中,行走注意安全,遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,不骑车带人追打,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

5、走路一律靠右行走,不与人勾肩搭背。行走姿势正确,步履适中,稳健有力。不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。

三、学会休息:

1、讲究个人卫生,按时就寝。寄宿生搞好宿舍内外卫生,保持室内整洁,不在室内外乱泼乱倒。爱护公寓内公私财物,公寓内轻声慢步,服从生活指导教师的管理,坚决遵守寝室纪律。

2、寄宿生严格遵守作息制度,按时起床洗漱,整理床铺要做到:一平二方三无,即床单铺平,被褥叠方,床上床下无杂物,争创文明宿舍。

3、宿舍内保持安静。不在楼道内、宿舍内追逐打逗,大声喧哗,不带篮足排球进宿舍楼,不做影响他人休息的事情。

4、注意节电、节水,损坏、丢失公物要及时主动赔偿。

5、 宿舍内不私自使用各种电器。不私拉电线、私接照明设备,不得点燃蜡烛、蚊香。确保人身安全,防止触电及火灾事故发生。

7、规定时间前做好洗漱工作,熄灯铃响后立即熄灯休息,不再做其他工作。

8、必须在指定宿舍和床位住宿,未经宿舍管理人员批准,不随意调换宿舍和床位,不串宿舍。住校生不准私自留他人住宿。

四、学会吃饭:

1、做到“三静”(净):即侯餐时安安静静、就餐时安安静静、饭后桌上桌下干干净净。 2、做到“两齐”:侯餐时队伍整整齐齐、离餐时队伍整整齐齐。 3、做到“一端正”:就餐结束等候时在座位上坐得端端正正。

4、爱惜粮食,厉行节约,不挑食,不乱泼乱倒饭菜,吃多少领多少,爱护餐厅卫生。

5、尊重餐厅工作人员的劳动,服从餐厅工作人员的管理,争创文明餐桌。在食堂就餐,自觉排队买饭菜,不插队、不拥挤、不敲餐具。

五有: 一、生活有序

按时就寝、起床,不睡懒觉——做勤快人;穿衣、洗涮、整理内务、就餐行动快速——当利索人;不无故迟到、旷课,不在路上逗留,按时回家——做守时人;早晚刷牙,天天洗脚,常洗澡,勤修甲,定期理发,衣着整洁——做整洁人;入教室即静,有秩序上(下)操,排队就餐——守纪律;公共场所不大声喧哗,不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便——讲公德;不带火种、刀具及危险物品到学校,不使用自带电器——讲安全;星期天、节假日有活动时间表,学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理;在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动。

二、行为有度

用水、用电及时关闭,节约一度电、一滴水;爱护桌椅、门窗、睡床,爱护花草、树木,爱护公共设施;爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约每一粒粮食;不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;不向父母提出过高的物质要求,不追求穿戴。

三、有礼仪习惯

养成防火、防电、防溺水的良好习惯;

不攀越围墙、栏杆,不损坏一切安全设施设备;

妥善保管钱物,严防丢失,不偷窃、不敲诈、不勒索别人财物; 注意饮食安全。

五、有良好的学习行为习惯

按时完成“检测案”,做到独立、耐心、细致; 学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯; 考试答题要细心、准确、书写规范。

“四会”“五有”是学校对同学们提出的要求,也是作为乐安学生必须做到的,请同学们牢记在心,坚决做好,做一名合格的安乐小学生。

我的讲话到此结束,谢谢!

各位老师,同学们

早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。

这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。

遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

过去的半年里,在校委会的正确领导下,在各级领导的大力支持下,在全体师生的积极配合下,政教工作取得了较为满意的成绩。学生行为习惯基本养成,公寓两休纪律:快、静、齐,秩序井然,公寓的'内务整理干净、整洁已初见成效。新学期我们政教处的工作思路是继续狠抓学生行为习惯的养成教育,全面启动“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二别”、“三带”、“四不”、“五无”。所谓“一禁”(禁止手机带入校园);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二别”(告别长发、染发、烫发;告别打架、偷盗行为);“三带”(把礼仪带进校园;把孝敬带给师长;把友爱带给同学);“四不”(不顶撞老师;不无故旷课;不谈情说爱;不抽烟喝酒);“五无”(身边无纸屑,门面无破损,桌椅、床板无刻画,墙面无污渍,出言无脏话)。通过全员参与,全程管理,严格实施学生行为考核细则,把“112345”工程落到实处,让学校的德育工作迈上一个新台阶,学生的文明素养提高到一个新境界。

先说“一禁”即禁止把手机带入校园。我们学生入学时,都签订了《家校共育协议书》,其中第一条就明确规定:学生在校内不得携带、使用手机、小灵通等通讯工具,否则一律没收。今年元月1日学校又给全体同学及家长写了一封公开信,阐明了手机的危害,即使用手机对学生的“四个负面影响”:影响学习、影响身体健康、影响心理健康、影响良好品质的形成,同时告诫学生和家长,从2012年1月1日起,坚决禁止将手机带入校园,违规者一律没收,并令学生回家反省一周。每位同学及家长都签了字并作出承诺,保证不带手机。上学期我们共没收了近200部手机,特别是元月1号后除了将手机没收,还令拿手机的同学回家反省一周。这些同学的教训是深刻的,代价是沉痛的,心情是郁闷的,醒悟是迟来的。他们领教了二中纪律的严明,吞食了胆大包天的苦果。前车之覆,后车之鉴,希望全体同学引以为戒,严于律己,安心学习,莫待手机没收时方知悔,莫待回家反省时方知痛。

再说“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我们学校的一种形象标识,也是你个人融入集体的一种表现,代表的是一种集体主义精神和团队合作意识。上学期有的同学经常不穿校服,或者只是跑操时穿校服,进了教室又把校服脱掉,更有甚者在校服上胡写乱画,这些行为反映出部分同学不懂礼义廉耻,是非观念淡薄。从本周开始,政教处将严查不穿校服和在校服上乱写乱画行为,不仅在校园查,而且公寓和教学楼门口都要查,让不穿校服者无处可留,让胡写乱画者付出代价。

所谓“二别”,就是告别长发、染发、烫发;告别打架、偷盗行为。做学生就要有做学生的样子,就要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,注重自己的仪容仪表,争当好学生,不做小混混。本周政教处会一个班一个班地查,一个人一个人地过,凡是头发不达标者,除全校通报批评外,还要回家反省三天,并写出1500字以上的反思材料。检查结束后学校将对年级组、各班情况进行通报。

打架和偷盗是高压线,谁碰谁伤,谁挨谁痛。上学期末,我校发生两起恶性打架事件,都是因为一件小事,当事人不知道控制情绪,而是意气用事,纠集其它同学或社会人员打架斗殴,结果全部被派出所逮走,除拘留外,家长在经济上还付出了巨大的代价,同时学校也将这些同学劝退。这些同学就是平时看别人不顺眼,只准他和某位女生说话,不允许别人正常交流,只准自己满天放火,不允许别人擦根洋火,明知道打架会被劝退,还要叫同学或社会上人打群架。

在这里我提醒大家注意,同学之间有误会和摩擦时,考虑问题千万不要以自我为中心,“我想怎么样就怎么样”,多站在别人的角度想一想,如果我是他我会怎么做,我能不能接受这样的结果,能不能忍受这样的欺辱,父母愿不愿意看到这样的结局。有矛盾解决不了时,一定要向老师反映和求助,切不可自作主张,呈一时之猛。

上学期我们查处了几起在教学楼和公寓的偷盗行为。今天我再次提醒全体同学提高防盗意识,不要把贵重物品带到学校;一周返校时带的现金不要超过100元,留足路费后其余的马上存到饭卡上;平时把柜子、公寓门、教室门锁好,千万不要疏忽大意。另一方面我警告个别道德水平低、有偷盗想法的同学,莫伸手,伸手必被抓。我们教室、公寓、校园的监控24小时开启,你在学校的一举一动,要想人不知,除非己莫为。有的同学有偷盗行为,家长都羞得不好意思再让孩子再停在学校,主动把孩子带回家,真的是“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”。希望这些同学多念念父母的关爱,多想想他们的感受,你的一言一行,不仅影响着自己的形象,而且给父母的脸面是搽粉还是抹黑有着直接的因果关系。

“三带”,把礼仪带进校园;把孝敬带给师长;把友爱带给同学。本学期我们将在高一、二全面启动“学习传统文化,做一个有道德的人”的培训活动,高三上学期经过培训后在文明礼仪、孝亲尊师、友爱同学方面整体做得比较好,希望高一、二的同学向高三学习,领悟中国传统文化的魅力,传承中华礼仪之邦的文明。

所谓“四不”即不顶撞老师;不无故旷课;不谈情说爱;不抽烟喝酒。

当同学觉得老师有做的不对的地方时,成熟的学生与不成熟的学生的区别之一就是:成熟的学生下课后单独找老师反映意见、提出建议;不成熟的学生则是当面顶撞,不留情面。这是一个人文明修养的问题,更是处理人际关系的技巧,希望同学们多加学习,日趋成熟,正确处理好师生关系。

本学期政教处将加大对校医室、澡堂、理发店、超市、操场、阶梯教室后不上课、谈情说爱、抽烟喝酒等违纪行为的检查力度,发现一起,查处一起,曝光一起,教育一起;发现一窝,教育一窝,转化一窝,严惩一窝,决不姑息迁就。让无故旷课者无处可藏,让谈情说爱者绝迹校园,让抽烟喝酒者难寻乐土。这些都属于学校的“七条禁令”内容,希望有 这些陋习的同学思想上高度重视,行动上及早改过,痛下决心,痛改前非,不为错误找借口,只为改过找方法,在新学期做一名受人欢迎的学生。

“五无”即身边无纸屑,门面无破损,桌椅、床板无刻画,墙面无污渍,出言无脏话。这些都是一些小节,但细节决定成败,古人也说“千里之堤,溃于蚁穴”。我们要提高自己的道德修养为一生奠基,要实现自己的人生理想为天下谋福,必须从细节做起,从小事做起,从身边力所能及的事做起,决不做高分低能的残疾人,也不做眼高手低的无能儿。所以我们见到身边的纸屑要主动捡起,对于教室和公寓的门要轻推轻关,把桌椅、床板、墙面干干净净、完好无损地留给下一届的学弟学妹,留给他们最大一笔精神财富,届时他们也会把最真诚的赞美送给你们,把最崇高的敬仰留在心中。

最后,希望同学们以《中学生日常行为规范》为行动准则,以政教处全面启动的“112345”工程为基本要求,不断剖析自我,告别自己的不足,告别自身的缺点,争取做一个团结自律,文明守纪,积极向上的人,努力在老师和同学中树立一个新形象,重塑一个崭新的自我、完善的自我。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

⬢ 党员遵规守纪事迹材料 ⬢

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自初二XX班的XX,我是XX中学的一名普通的学生代表,在这次演讲比赛来临之前我做了充分的准备了,今天更是有幸代表我们班级来参加这次演讲比赛,我要为大家演讲的是有关文明学生的话题。

我们真的应该在自己思想上做一个深刻的反思了,作为一名学生,还是一名中学生,我们难道比小学生的素质还不如吗,答案当然是不会的.,一个学校的形象好坏,其实学生素质占了非常重要的一部份,这一点大家不得不承认,我记得去年有一次有一个学生的家长来到我们学校给他的孩子送什么东西,但是不知道在哪个教室,就问旁边的一位女生,初一XX班在哪,那个女孩子非常耐心的带着那位学生的家长过去找,但是当时那个学生不在教室,女孩就帮家长去找,照顾的非常周到,这件事我觉得非常的好,虽然只是一件日常生活中的小事,但是就是这么一件件小事才让外人看到一个学校的素质,才会把他们的孩子托付给学校。

作为一名中学生我们真的要好好反思了,文明是从个人做起的,也是一种实际行动,不是嘴上说说而已,我希望作为XX中的一份子,我们都要以学校为荣,建设一个文明的校园气氛,为大家制造更好的学习氛围而努力,这些从要从生活当中的小事做起,比如:我们要改掉以前出口就是脏话的不好习惯,平日里垃圾不能到处乱丢要自己准备垃圾袋,看见老师跟长辈老礼貌的打招呼,特别是每次吃饭的时候我们不能插队欺负低年级的同学,这是素质,基本的素质,同学们让我们为建设文明校园也为成为一名文明的中学生努力吧。

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(15) 上课座姿正确,写姿势握笔姿势正确;

(16) 上课认真听讲,不动不动,敢于提问,积极回答,积极思考;

(17)增强安全意识,时刻牢记“安全第一”;

(18) 上下楼梯向右走。别打架。上下有序,排队,不拥挤,不抢,不拖;

(19) 课堂上不要玩危险的游戏,不要在教学区打球,在运动中要注意自我保护;

(20) 不要在走道、楼梯间等通道上玩游戏,不要滑动楼梯扶手;

(21)清洁门窗时注意自身安全;

(二十二)不准爬树、提车、爬栏杆、篮球架,更不准攀爬旗杆、墙壁;

(二十三)遵守交通规则,丰富交通知识,避免交通事故发生;

(24)小学生不骑自行车上学,不得私自到下河游泳;

(二十五)不听信、不跟随不认识的人离校;

(二十六)严禁携带、藏匿管制刀具;

(二十七)不准玩火、爆竹等可能造成灾害的物品;

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人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此,但是还有许多人去触犯法律。

几年前,一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上,原来那两个人早已染上了xx,在无可救药的情况下,他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒,于是他们就向小男孩的家里打电话,叫家里拿钱来赎回儿子,但是,小男孩的父母还没赶到,他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时,小孩已经奄奄一息地躺在地上,只见小男孩的两手深深地抓在泥土里,并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来,绳子还紧紧地勒在他的脖子上,看到这种残忍的情景,他的母亲晕了过去。由此,许多家长都心惊胆战,生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁,但是他们这种恶劣的行为,却对社会治安造成了不良的影响,他们犯下的错误,警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友,并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识,遵纪守法,要学法、懂法,做一位社会的好公民。

犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人,但是会让我们流血流泪。就像面对xx一样,刚开始的时候,只是好奇,想尝一口,然后,又想尝一口……慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买xx,零花钱用完了之后,就开始偷家里的钱,长大之后,就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离xx,以免触犯法律。

法律是正义之火!法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,我们要做知法,懂法,守法,用法的`好少年!

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她努力的脚印,踏出一片智慧的天地;她快乐的学习,谱出一曲动听的.歌谣。“梅花香自苦寒来”,水转花开梦实现。她认定读书就得靠自己辛勤的劳动来换取优异的成绩,她学有品位,学有成就,是全体同学的榜样,她用行动践行了自己的诺言-——“有行动,就会有收获”!她努力赢在立志,胜在勤勉,用无悔的青春直渡梦想的彼岸。她就是学习之星——叶啸同学。她,最有时间观念、最能服从要求、最能克服困难、最能坚持长久。

作为学生,遵规守纪就是天职,尽管很多人不以为然,但她不随波逐流,很有毅力,对于老师的要求,不管多难,她总能坚持做到。她,就是守纪之星——小朱同学。

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班会目的:

1、遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。

2 、结合学校以及班的实际,提出各项要求,规范纪律。

班会过程:

(一)谈话引入:

同学们我们马上就是五年级的学生了,对上课的基本要求有了很深的了解,但平时在班级学校中,同学们仍然有些做得不好的地方,这次班会我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

(1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

(4)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学。

小结:

刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

(二)引入:课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

请看以下表演

①几个同学挤入教室

②几个同学在教室里追逐

他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)

(三)在校园里参加课间活动时我们应当做到以下几点:

1.教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。

2.在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3.上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。

4 .玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。

(四)请同学们说一说你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?

总结:

通过这次班会,希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,让我们在校园的生活不但丰富多彩又安全有序。

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遵规守纪名言警句大全

家有家法,国有国法,人人都要懂点法;柴米油盐,衣食住行,生活处处不离法;尊老爱幼,和谐社会不违法,下面,语文迷小编为您分享遵规守纪名言警句,欢迎欣赏!

( 1 ) 没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑

( 2 ) 宁愿跑起来被摔倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。

( 3 ) 这个伟大的世界永远旋转,不断地改变陈规。——丁尼生

( 4 ) 不以规矩,无以成方圆。——孟子

( 5 ) 马克思主义是有框子的。我们有的是大框子,并不一般一反对框子。我们要改造整个社会,使之无产阶级化。这个框子该有多么大!我们还要改造自然,这又是多么大的框子!

( 6 ) 人民的安全是最高的法律。——培根

( 7 ) 不一会儿,伴随着隆隆的雷声,倾盆大雨被云朵猛然洒下,它不同春天那样细细小小的,每一个雨点都大而有力,打在地上还没等碎开,下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的,倒使人感到庄严和振奋,它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的“啪啪”声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上,等待它慢慢地苏醒,发出轻柔的声音。雨下得急了,就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走,直到雷公生起气来,发出轰轰地声音它们,雨点才肯稍微规矩些了。

( 8 ) 但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。辞岁之后,从长辈得到压岁钱,红纸包着,放在枕边,只要过一宵,便可以随意使用。睡在枕上,看着红包,想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨……然而她进来,又将一个福橘放在床头了。

( 9 ) 我这辈子说过最让人无从反驳的话就是:被子根本不用叠,本来就是摊开来睡的.,但这句话第一个被人反驳掉,懂么,这是规矩,人类之所一悲哀,就是有太多规矩……——韩寒《三重门》

( 10 ) 对于一个艺术爱来说,如果能够打破常规,完全自由进行创作,其成绩往往会是惊人的。——卓别林

( 11 ) 凡事都有规矩。——德谟克利特

( 12 ) 一个普通人,只能作出规规矩矩的东西,只有非凡的天才才能驾驭创作。——雨果

( 13 ) 俗话说:“没有规矩,不成方圆。”生活处处需要规则。人们遵守规则,生活才会有秩序,否则就会乱成一锅粥。规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习健康地成长,学校制定了各种纪律和行为规范。这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意自己的言行。

( 14 ) 常制不可以待变化,一涂不可以应万方。——葛洪

( 15 ) 法则可以避免错误,却决不会赋予美。——塞·约翰逊

( 16 ) 我并不十分苛求孩子,对他们的教育严到中等程度就行了,要教育孩子懂得是非,当然也得有些纪律,但是要为纪律而纪律,要说明道理。孩子会没完没了的问个明白,你要始终十分耐心;不管怎么样,我得说明道理,答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够,这是当前的重要问题之一。

( 17 ) 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。

( 18 ) 要有必要的清规戒律。

( 19 ) 战争满足了,或曾经满足过人的好斗的本能,但它同时还满足了人对掠夺,破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

( 20 ) 挣断线的风筝不仅不会得自由,反而会一头栽向大地。

( 21 ) 宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

( 22 ) 体无常规,言无常宗,物无常用,景无常取。——皇甫堤

( 23 ) 欲成方面圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士

( 24 ) 学校没有纪律便如磨房里没有水。

( 25 ) 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅

( 26 ) 自由是在法律许可的范围内,做任何事的权利。——孟德斯鸠

( 27 ) 政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力。

( 28 ) 我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入污泥中。

( 29 ) 邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克

( 30 ) 一个人应该:活泼而守纪律,天真而不幼稚,勇敢而鲁莽,倔强而有原则,热情而不冲动,乐观而不盲目。

( 31 ) 纪律是胜利之母。——苏沃洛夫

( 32 ) 学校没有纪律便如磨坊没有水。

( 33 ) 无道德则不能存在。——卢梭

( 34 ) 如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。——歌德

( 35 ) 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系,新的纪律。——列宁

( 36 ) 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。

( 37 ) 改革如果不讲纪律,就难以成功。

( 38 ) 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯

( 39 ) 纪律是管理关系的形式。

( 40 ) 巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。

( 41 ) 矩不正,不可为方;规不正,不可为圆。——淮南子

( 42 ) 法律永远不会产生伟大人物,只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒

( 43 ) 机会是不守纪律的。

( 44 ) 道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。

( 45 ) 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫

( 46 ) 诚取天地正气问人间暖凉,法引规矩方圆律世间万象。

( 47 ) 悬衡而知平,没规而知圆。——韩非子

( 48 ) 不以规矩不能成为方圆。——孟子

( 49 ) 计会规矩也。——韩非子

( 50 ) 没有规矩不成方圆,如果不知道如何规范自己的行为,不仅自身安全得不到保障,而且还会影响干扰他人,使各道路交通造成混乱。违反了交通法规,就会受到大自然和法律的惩罚。

( 51 ) 那些仅仅循规蹈矩的过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。——泰戈尔

( 52 ) 打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克

( 53 ) 在人才的问题上,要特别强调一下,必须打破常规去发现,选拔和培养杰出的人才。

( 54 ) 教导儿童服从真理服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。

( 55 ) 节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

( 56 ) 纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚

( 57 ) 秩序是自由的第一条件。——黑格尔

( 58 ) 遵守纪律的风气的培养,只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

( 59 ) 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。

( 60 ) 在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

( 61 ) 在危险关头,要拯救大家的生命,所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯

( 62 ) 纪律是自由的第一条件。

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