区块链培训总结(分享十五篇)
时间:2026-07-26 作者:每天帮⏤ 区块链培训总结 ⏤
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
3、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
教学重难点：
1、理解课文最后一句话的意思。引导学生从乔依和他的妻子的动作、神态描写中体会到人物的内心世界。
2、学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物品质的写法，写一个小片断。。
教学过程：
一、复习导入：
1、同学们，有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的路，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。
2、这节课我们继续学习课文，让我们去细细品味这根爱的珠链上那感人的一幕幕。
3、 你还记得课文中讲了哪两件事吗？
（乔依帮助老妇人以及老妇人帮助女店主）
二、精读感悟
1、学习第一个故事
第2小节
（1）师述：在一个风雪交加的黄昏，寒风裹挟着雪花纷纷扬扬地
飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，看不见人影，一切都显得那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这里抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章的第2自然段，体会体会。
（2）能通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来吗？
这短短的几句神态、/动作的描写让我们感同身受，不禁同情起老妇人的遭遇来。
过渡：然而就在这时，乔依出现了，看到老妇人的遭遇，他会怎么说，怎么做呢？请你快速读读课文的3—8小节。
第4小节
（1）乔依是怎样为老妇人修车的？ （2）指名读第4小节。
（3）用“。”标出乔依修车动作的词语，板书：爬、放置、蹭、摘、喘、流、沾。透过这些动词，你能想象出乔依当时会遇到哪些困难?
（4）从这些生动的细节描写中，你感受到了乔依怎样的品质？
（5）是啊，乔依不怕脏，不怕累，真心诚意为老妇人修车，这是一种发自内心的帮助，这是一种乐于助人的优秀品质。
快速默读3--8小节 还有哪些细节能反映出乔依的为人？
2、学习第二个故事
（1）、这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。读完后划出令你感动的句子，谈谈自己的感受
（2）交流。（3）自读9—11小节
（4）、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9-11小节。
3、学习12小节
1、引读：关上店门，女店主走进里屋……
2、出示句子：她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
3、从女店主的话中你读懂了什么？
4、而当乔依醒来之后，又会发生怎样的一幕呢？（以“乔依醒来”为
开头展开想象写一段话。描写时注意抓住人物的对话，表情与动作等。）
5、现在你明白为什么用“爱之链”作题目了吗？
三、总结课文
同学们，爱是什么？爱就是一颗真心。当我们享受着爱的阳光，呼吸着爱的芬芳，你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢？真心希望我们都能成为爱之链中的一环，让爱的金链永远不断！
内容概括：这篇介绍了关于爱之链,爱之链优质课教案，希望对你有帮助！
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一、实习概况
为期两个月的链家地产实习，是我人生中的一次宝贵经历。在这段实习期间，我在链家地产的销售团队中工作，主要负责房屋信息的收集和整理、客户需求的分析和筛选，以及参与销售活动。通过实习，我不仅深入了解了房地产市场的运作机制和链家地产的工作流程，还提高了自身的销售能力和团队协作能力。
二、实习内容
1. 房屋信息的收集和整理
实习期间，我利用链家地产的数据库和互联网资源，收集了大量的房屋信息，并进行了整理。通过对房屋的地理位置、价格、户型等信息的收集和整理，我更好地了解了当地的房地产市场，学会了如何根据不同客户的需求进行房源的推荐和匹配。
2. 客户需求的分析和筛选
在与客户的接触中，我学会了如何倾听客户的需求，并分析其真正的需求。通过与客户的深入沟通，我能够更好地理解客户的心理需求和购房意向，为客户提供更加精准的房源推荐。
3. 参与销售活动
在实习期间，我还参与了链家地产组织的多次销售活动。通过这些活动，我不仅与其他团队成员建立了良好的沟通和合作关系，还学习到了更多的销售技巧和策略。同时，这些销售活动也为我提供了更多锻炼的机会，提高了我的沟通能力和应变能力。
三、实习收获
1. 深入了解房地产市场
在实习期间，我有机会接触到各种类型的房屋信息和不同阶段的房地产交易，使我更加深入地了解了房地产市场的运作机制和规律。我学到了不同区域房价的变动因素，以及房屋的价格评估方法等知识，为将来的工作和发展打下了基础。
2. 销售能力的提高
通过与客户的接触和销售活动的参与，我锻炼了自己的销售能力。我学会了与客户建立信任关系，了解客户需求并提供解决方案，从而实现有效的销售目标。同时，我也学到了如何处理客户的异议和反馈，提高了自己的沟通和谈判能力。
3. 团队协作能力的提升
在链家地产的销售团队中，我与其他团队成员紧密合作，共同完成销售任务。通过与团队成员的交流和合作，我学会了如何与不同性格和背景的人合作，形成高效的团队，共同追求目标。我也学到了如何有效地进行沟通和协调，提高团队的协作效率。
四、改进和展望
在实习期间，我发现自己在某些方面还存在不足之处。比如，在与客户的沟通中，我有时会表达不够清晰和准确，还需要进一步加强说服力和谈判技巧。我也希望能够进一步了解链家地产的其他工作职能和流程，以便更全面地认识房地产行业。
在未来的发展中，我希望能够继续深入学习和提升自己的专业知识和技能，不断完善自己的销售能力和团队协作能力。我也希望有机会参与更多的销售项目和活动，为链家地产的发展做出更大的贡献。
链家地产实习让我对房地产行业有了更深入的了解，提高了我的销售能力和团队协作能力。我将把这次实习的经验和收获应用到未来的工作中，并持续努力追求专业知识和技能的提升。我相信，在不断学习和发展的道路上，我能够取得更大的成就。
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什么是价值链管理
价值链管理就是怎样将企业的生产、营销、财务、人力资源等方面有机的整合起来，做好计划、协调、监督和控制等各个环节的工作，使它们形成相互关联的整体，真正按照链的特征实施企业的业务流程，使得各个环节既相互关联，又具有处理资金流、物流和信息流的自组织和自适应能力，使企业的供、产、销形成一条珍珠般的"链"-- 价值链。
价值链管理的作用
提高了客户服务
节约成本:当组织砍掉价值链中的那些低效率的和不增加价值的工作后，组织就会在不同的工作和领域中降低成本。
提高交货速度:当价值链中的成员在分享信息和重要活动上合作时，供货速度就会提高。
存货的降低:大量的存货包括原材料和成产品会导致大量的成本，通过价值链中各成员紧密和谨慎的合作，渠道中的物流速度将会提高,这样便会降低。
后勤管理提高
销售量提高
市场份额增加
价值链管理的关键
业务流程是价值链管理的关键
(一)建立以顾客为中心的业务流程
降低顾客成本,实现企业价值。顾客成本指的是顾客在交易中的各种费用和付出,包括金钱、时间、精力等各个方面。企业要培养自己的忠诚顾客,首先要对顾客的关键需求进行评价,然后开始改变公司的作业流程,设法消除交易过程中影响最大的顾客成本,尽量避免如交货不及时、手续繁琐和文件过多等问题的出现。
彻底了解顾客。清晰地识别顾客非常重要,因为顾客的需求推动了业务流再建。业务流程往往包括顾客能够参与的、所有的企业工作活动,通过使业务流经理,或业务流小组关注所有顾客需求,为满足顾客需求提供了最大的机会。业务流程创造了一个致力于顾客的、惟一的服务企业形象,致力于为顾客服务的思想也是业务流再建的基石。
不同的企业有不同的价值链,一个企业的价值链是由一组业务流程构成的,不管何种业务流程都是以客户为中心的。系统地设计业务流程已成为企业取得竞争优势的利器。
(二)系统设计业务流程
在企业的价值链中,有些业务流程是特别重要的,决定着使企业具有独特性或竞争力的因素,可以称之为“主要业务流程”。如市场营销、生产业务、售后服务等。其它业务流程是对经营提供基本支持所需要的,它们使经营运作起来,称之为“支持业务流程”。如人力资源管理、学习提高、现金管理等。业务流可能被视为战略能力,管理者的部分战略远见是要使企业在一个特殊业务流方面非常卓越,从而在该领域能击败竞争对手。
虽然不同业务流程有许多不同的工作步骤,但是所有这些步骤都应该紧密地协调和压缩为对顾客做出最大反应所需的最少的时间。在可行的条件下,这些步骤应同时进行,不必要的工作应当取消,以提高速度。还应该避免工作从一个工作小组传递给另一个工作小组,这种传递容易产生错误或部门“接口问题”。
价值链管理的先进管理工具
信息化管理是价值链管理的先进管理工具
(一)信息化管理的价值在于改变流程、提高效率
网络技术之所以发展得非常快,主要是由于其能为企业创造一种价值,这个价值在于提高效率、降低成本、改变运作方式。企业管理的三大对象是人、财、物,一般来说人事信息较为规范,变化少,静态数据多,动态数据少,好办。同时意义也不及管财管物的效益明显。
对于零售商业企业,信息化的主体是商业自动化系统;对于交易量不够大的大宗批发、专业贸易业和小型零售企业,信息化的目标应该是建立一个进销存管理系统。
财务软件解决用户的资金控制、资金流的管理分析,商务软件的对象是物流、仓库、销售、采购、流动分析,注重物流的各个环节。财务软件要求基础工作规范,电算化可以为财务软件的实施奠定一定的基础。商务软件是针对商品流通过程“物流”的管理,既要求规范,也要求业务处理具有相当大的灵活性。对于商贸企业而言,商务软件对企业的价值更大。
商务软件以商品为主要核算对象,对进货、销售、库存、应收、应付、结算、经营分析等环节进行记录和分析,可以比人工管理有更快速、更准确、更系统化的分析。
(二)让企业决策层先接受信息化的管理思想
建立大型企业管理信息系统的关键因素之一是,企业决策层是否真正明白和接受大型企业管理软件提供的管理思想。一个新的管理软件系统的实施是改变和优化业务处理过程的催化剂。整个软件实施过程要求将业务流程的调整和重新设计与软件功能应用紧密结合在一起,同步进行。
其中对企业管理将要产生的冲击可能包括:对竞争策略的改变、组织机构的调整及各部门职责的重新界定、对每个人工作职责及怎么完成自己工作的改变等。这些变化会更有利于企业商业目标的实现,同时也是对每个员工包括所有管理人员和业务人员的挑战,企业决策层能否理解和接受这种改变对于软件实施的成功至关重要。
(三)让员工接受信息化的管理方式
在生产过程中,复杂的数据处理要靠计算机,生产的流水线可以靠计算机控制,但企业的生产作业计划、在制品定额和原材料采购等环节的控制决策却需要人来完成,人可以根据数据做判断。如果在系统应用过程中不将人与计算机整合为一个整体,指望软件系统发挥效率就很难了。员工在掌握操作技能的同时,要掌握软件中包含的先进管理思想,真正体会认真处理的数据会产生什么样的管理价值。员工不仅能适应软件提供的规范管理模式,在实施过程中也能根据用户的特殊业务处理需求对软件进行客户化改造。
总之,企业进行价值链管理要把握这几个重要步骤:对于一些在市场领先的企业来说,一定不要沉湎于自己过去的成功和今天的辉煌,以免成为今后创新发展的障碍;企业成立一个全力推动价值链管理的领导小组也很必要,价值链管理的领导者要向大家说明变革后公司会走向更加成功的远景,并要和大家分享价值链管理将带来的好处,然后共同制定价值链管理的战略并且全力实现变革。
如何实施价值链管理
要成功的实施价值链管理，就必须改变传统的管理方式、业务流程和组织结构，把企业的外部价值链与企业的内部价值链有机的整合起来，形成一个集成化的价值链条，把上下游企业之间以及企业内部的.各种业务及其流程看作是一个整体过程，形成一体化的价值链管理体系。从采购原材料开始，到制成中间产品以及最终产品，最后有由销售网络把产品送到消费者手中，最终将供应商、制造商、分销商和零售商，直到最终用户连成一个整体的功能网链和组织结构模式。这条价值管理链条不仅包含了企业内部各部门、各分公司和办事处，而且包括了所有联盟的上下游企业;不仅是一条连接供应商到用户的物料链、信息链、资金链，而且是一条增值链。它更加注意企业内部和企业之间的合作，使企业内部和外部分担的采购、生产、分销和销售的职能和流程协调发展。
中国企业价值链管理的误区
(一)以产品价格作为基本的竞争手段
很多公司仍然以产品的价格作为基本的竞争手段。从彩电价格大战,到微波炉价格战,没有一天休止过。现在,中国市场又在上演轿车价格战。世界领先公司已经意识到,任何产品价格的优势如果没有以价值链管理为核心,其优势将会转瞬即失。
(二)部门主义相当严重
多年来,很多国有企业已经形成了以部门为单位进行核算和实行激励的机制,造成企业内部各个部门在工作中不是从企业全局的角度考虑问题,而是片面地追求部门的利益,孤立地评价部门业绩,造成了企业的物流和信息流的扭曲和变形,以及资金和人力资源的浪费。企业无法整合各种现有资源,更无法形成具有竞争力的价值链。企业进行价值链管理的重要任务之一就是根除部门主义,做好部门协调和配合的工作。
(三)信息管理落后
我国大多数企业在收集、整理和传递信息数据时依然采用手工处理方式,企业内部信息系统不健全、数据处理技术落后,没有或者很少使用计算机,更没有充分利用Inter-net、EDI等信息技术手段,致使信息不全、不准确,信息传递不及时,信息管理不集中。
企业的价值链管理必须围绕核心能力进行设计,必须对战略经营单位的系统运作进行设计,使业务流程和组织结构共享其核心能力。对于一个企业来说,在市场上取得成功的关键就在于:你的核心能力与目标消费者的需求高度匹配。不断创新,不断满足用户的需求。
价值链管理的意义
价值链管理的意义就是优化核心业务流程，降低企业组织和经营成本，提升企业的市场竞争力。它意在帮助企业建立一套与市场竞争相适应的、数字化的管理模式，弥补我国企业长期以来在组织结构设计、业务流程和信息化管理方面存在的不足，从整体上降低组织成本，提高业务管理水平和经营效率，实现增值。
价值链管理与内部控制的关系
价值链管理是一种将企业内部与外部有关方面存在联系的价值活动放在一个整体角度进行分析来增强企业竞争优势的工具或方法。本质上价值链管理理论与内部控制也存在着特定联系。一方面内部控制构成价值链管理的一种具体操作的表现形式;另一方面价值链管理理论活动反过来又构成内部控制的特定对象。
(1)内部控制构成价值链管理的具体形式。
内部控制经历了从制度到结构再到框架等阶段的演进过程，每一阶段都体现了会计控制的基本内容。可以说，会计控制从管理的角度构成会计管理的方式;从控制的角度，又构成内部控制的方式。会计控制作为一种内部控制方式，从特定意义上构成了价值链管理的一种具体形式。我国要进一步推进经济体制改革，实行经济增长方式的转变，要求增加生产要素的产出能力，以较小的投入实现最大的产出，实现企业价值最大化。这和价值链管理理论的内涵是相一致的。强化会计控制是实现这一目标的重要手段，即通过记录反映、规划控制、计算分析、监督评价等方式，指导人们的经济行为着眼于实现企业价值最大化。事前要通过分析、比较、预测经济发展前景，选择最佳方案，确定经营目标;事中要以经营目标为标准，实施适时控制，随时反映经营目标的实现情况，发现差异，分析问题，采取措施，及时纠正，保证经营行为按既定经营目标进行;事后利用会计信息资料进行经营业绩考核，总结经验，指导未来。会计控制不仅是讲求经济效益、实现企业价值最大化实践性活动，而且是实现这一目标的重要手段。在市场经济条件下，企业追究价值最大化、提高经济效益的实践性活动，又是通过价值链管理的形式来进行的。经济效益的数量表现实际上就是价值运动的增值额。企业会计部门是企业价值链管理的主要承担者和聚焦点，国家宏观经济管理所需的价值信息是由企业会计部门提供的，宏观经济中的价值链管理也主要是通过企业会计部门对企业经济活动施加影响的。可见，会计部门是企业内部价值链管理的核心部门，会计控制是价值链管理的重要手段和措施。
(2)价值链管理活动又构成内部控制的特定对象。
价值链管理活动与内部控制对象之间的关系，决定了价值链管理活动构成内部控制的特定对象。这可从以下方面进行分析:一是监督与激励业务活动分析。监督与激励能够更好的体现内部控制的基本功能发挥，而监督与激励的客体实际上包括企业管理者以及职员等各部门实施的业务活动。所以，从监督与激励业务活动角度分析，内部控制对象就是价值活动及其增值过程。会计控制一直以来被认为是内部控制的核心内容，同时会计控制又构成会计管理的重要内容。物流、及其所体现的人力、资源等关系。可以分别按照空间、时间两个维度来设计价值链会计的结构体系。在空间纬度上沿着企业价值链分别向客户和供应商等方向延伸，并且扩展为价值链联盟形式存在的会计管理主体。在会计管理内容和范围方面将劳动、资本、技术和管理等多种生产要素都纳入会计核算和控制范围。在时间纬度上以实时控制为核心，沿着事前预算管理，即对事前控制的统筹规划、事中控制的实时控制以及事后控制的分析与考评等内容的全方位、全面展开的贯彻企业全过程的会计控制。价值链会计不仅把传统会计分析角度从本企业内部经济业务活动扩展到企业价值链联盟，而且把会计控制的内容和范围扩大到参与企业价值创造的全部生产要素上。所以，通过会计控制这种内部控制的重要形式便将价值链管理活动纳入内部控制的对象或范围之内。二是监督与激励的目标分析。公司法人治理结构的重点在于处理股东大会、董事会、总经理之间的委托代理关系，加强所有者对经营者的监督与激励，最终目标是为了实现企业价值最大化，而价值链管理的基本内容是将企业的各个业务环节看成一个相互联系的整体，并通过协调各个价值联结点来确定企业的竞争优势和实现企业增值最大化。可见，内部控制通过监督与激励机制与价值链管理最终所要实现的目标是一致的。两个目标的实现又存在着相互印证关系即监督与激励的目标实现程度可以通过价值链管理目标的实现程度来衡量和印证，反之亦然。因此，由于两者目标的一致性和实现程度的相互印证特征，从一定意义和角度说明价值链管理活动构成了内部控制的特定对象。
价值链管理与供应链管理的区别
价值链管理与供应链管理的根本区别在于:供应链管理立足于生产经营者的角度，以产品的功能和成本为中心，管理过程与生产经营过程相对应，都是由企业内部到产业外部顺向连接。试图通过标准化、集约化的批量生产和元差异性市场营销策略，寻求资源配置的最优，通过稳定有序的常规管理，获取规模经济效率。价值链管理则是基于顾客的价值观，管理的重点是围绕顾客所认知的商品效用，管理过程是由顾客提出需求经中间商反馈到制造者的逆向链接，从商品的个性化和实效性等方面考虑需求弹性的变动，采取“一对一”的单件生产模式和差异性市场营销策略，把顾客的意愿融合在可变的实施互动管理中，从而实现企业的利润目标。
因此，价值链管理始终围绕着顾客的价值观念制定和实施企业的各项战略和对策，这就要求各项管理职能具有高度的前瞻性和瞬间应变能力，以适应迅速变化的市场和竞争环境。企业为了减少由于信息不完全、不对称和滞后性所带来的管理混乱，就必须运用一切营销手段，主动影响顾客的价值观，向顾客灌输企业的价值观念，努力减少生产经营者与顾客的价值差异程序。
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又到年关，我回顾了自己的财务状况，悲从中来。要知道，我曾差点儿赶上一场钞票雨。
以比特币为代表的数字虚拟货币从2017年火到2018年。这种看不见摸不着的钱十分值钱，一年内多次如火箭般升值。
据说，一个新时代来了，基于密码学原理而非信用的货币将推动去中心化的潮流。比特币受到越来越多的人承认。德国宣布承认它的合法地位，加拿大街头出现了比特币ATM机，全球近万家商场支持用它付款。比特币的价格一度超过了黄金。
我和一位前辈分别注册了比特币中国账号，加了好几个讨论小组，准备大干一场，从而脱貧致富。
接着噩梦般的日子就来了。比特币在中国的交易价格疯涨了半天，接着垂直掉落，过程像蹦极一样。国际上各平台的负面新闻接连袭来。接着，央行表态了：比特币不算货币。
“健康的投资就是，钱投进去了，晚上能睡得着觉。你睡得着吗？”前辈问我。
我睡不着。我没见过什么世面，只想揩点时代的油，没有为时代献身的觉悟。
我退出后，那位前辈又坚持了一年半。刚开始他还不时和我交流，比如转去日本市场交易——“那边市场更稳定一些”，改为炒莱特币——“最近风头正劲”。后来，这位前辈就不咋提这茬了。我的工作走上正轨，我也结了婚，把当年的财富美梦抛在脑后。
2017年年初，比特币这个词又开始零星出现在新闻里，我没在意。再后来，认识不认识的朋友都开始谈论了，我还是没走心。我吃过亏，长了教训，总有一种过来人对经验的盲目自信。
快到年底，当几乎所有人都在讨论这个词时，我才意识到晚了。
我的丈夫对此十分失落：“以后孙子问你：‘奶奶，比特币还便宜的时候你怎么不买？’你如何回答？”
我试图挽回尊严，开始刻苦钻研。一个词横挡在眼前：区块链。据说，这是虚拟货币组织形式的本质，有较广泛的应用，因此也有不可限量的价值。
2013年，大家讨论最多的还是炒币和挖矿，我没听说过区块链这个概念，只能找一位正在比特币海洋里游泳的朋友求教。
“区块链就是一种数据块链条，每个数据块包含前一个的哈希值。”
“哈希值是什么？”
“是一种散列函数，能够从任何数据中创造出‘指纹’。”
我觉得这样下去不是办法，要求他先说说这和虚拟货币有什么关系。我的朋友涵养很好。他酝酿了一会儿，解释说虚拟货币有两面：一面是世俗世界，核心就是“信”，不信什么都是白说；一面是技术世界，这个世界由区块链支撑。
当年那种感觉又回来了。云里雾里、如梦似幻，让我夜不能寐。
“我不可能通过这个赚到钱了吗？”我叹了口气，问他。
他露出了尴尬而不失礼貌的微笑。
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近年来，冷链物流行业一直备受关注，特别是在新冠疫情的冲击下，对冷链物流的要求更加严格。苏宁冷链作为行业的领军企业，不仅在应对疫情期间表现出色，更是顺利完成从试运营到转正的转型过程。以下将详细介绍苏宁冷链转正的过程、取得的成绩，并总结其中的经验和启示。
一、转正过程
在苏宁冷链试运营的过程中，企业面临了不少挑战和困难。首先是冷链物流行业需求的不确定性，无法预测市场发展趋势。其次是冷链设备和技术的投入与应用，需要高额资金和人力投入。最后是人才培养和团队建设，要能吸引和留住优秀的人才。
苏宁冷链在试运营阶段充分发挥了公司的品牌优势和资源优势，通过完善的供应链网络和仓储配送能力，为客户提供了高品质的冷链物流服务。同时，苏宁冷链积极与行业合作伙伴合作，共同解决行业问题和挑战。经过一年的试运营，苏宁冷链成功实现了经营目标和业绩增长，获得了市场的认可和客户的信赖。
二、取得的成绩
作为苏宁集团旗下的全资子公司，苏宁冷链凭借其自身的优势和努力取得了显著的成绩。首先是业务量的增长，苏宁冷链在试运营期间将业务量从零新增到数百万件，成为全国最大的冷链物流服务提供商之一。
其次是业务范围的拓展，苏宁冷链在试运营期间与国内著名企业合作，涉及食品、药品、鲜花等多个领域的冷链物流服务。通过与合作伙伴的合作，苏宁冷链不仅提供了优质的物流服务，还为供应商和客户创造了更多的商机。
再次是业绩的提升，苏宁冷链在试运营期间实现了连续几个季度的盈利，成为集团中最赚钱的子公司之一。这得益于苏宁冷链有效控制成本，提高运营效率，并不断追求创新和突破。同时，苏宁冷链还不断加强与企业和政府的沟通与合作，提升品牌形象和声誉。
三、经验与启示
苏宁冷链转正的成功经验对于其他企业和行业都具有一定的借鉴意义。首先是积极拓展业务范围，与合作伙伴进行专业化合作，实现互利共赢。通过搭建物流平台和共享资源，可以为客户提供更全面、更便捷的冷链物流服务。
其次是注重人才培养和团队建设，打造高效、专业的团队。冷链物流行业对专业人才的需求很高，企业需要加大人才培养的力度，提高员工的专业素质和服务意识。同时，也需要加强团队的凝聚力和协作能力，形成“一体化”的工作机制。
最后是不断追求创新和突破，推动行业的发展和进步。冷链物流行业的竞争激烈，企业需要不断改进和优化自身的运营模式和服务流程，提高客户的满意度和忠诚度。同时，也需要关注行业的发展趋势和变化，及时调整战略和策略，保持竞争力和市场地位。
苏宁冷链转正的成功实践为行业提供了宝贵的经验和启示。在冷链物流行业的发展中，企业需要不断创新和突破，注重人才培养和团队建设，以及与合作伙伴积极合作，共同推动行业的发展和进步。只有如此，企业才能在激烈的竞争中立于不败之地，并为客户提供更高品质的冷链物流服务。
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教学目标
1、正确流利朗读课文。凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。
2、联系课文内容，理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
教学过程：
一、复习导入。
1、谁还记得课文讲了哪两几个关于爱的故事？（乔依帮助老妇人，老妇人帮助女店主）
2、这是发生在冬日黄昏的两个故事。冬日的黄昏，天气是那么冷，此时此刻，就在这条乡间小路上，内心很是凄凉的乔依却发现了另一个受困的老妇人。这节课首先让我们一起走进乔依和老夫人的故事。
二、抓住言行，体会爱。
1、静心默读2－8小节，关注人物的神态、动作和语言，在感受特别深的词或句上作好记号，并联系上下文简要地写一写你的感受。
2、学生阅读批注，教师巡回指导，提醒学生不要忽视文中的某个行为某个细节。只要你有一颗善于发现的心，你就会有深刻的感受。
3、交流。有哪些文字打动了你？
（1）爬到车底下放置千斤顶脚腕蹭破了手蹭破了手上沾满油污衣服也脏了
感受：修车的困难，修车活的费劲，不是一般人会去干的。
（2）没穿袜子两只手冻得几乎没有知觉喘着粗气清水鼻涕也流下来顾不得擦流出来的血
感受：虽然修车活很累很脏很费劲，然而乔依却不怕脏不怕累，而且是很卖力地帮助老妇人修车，这帮助是真心诚意的，是源自于内心的。
你能带着自己的感受把这些句子读好吗？
小结：此时的他如此卖力地为老妇人修着车，而事实上他自己的处境如何呢？让我们再把视线转向描写乔依生活状况的句子。
投影显示：乔伊工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉。
餐馆里面十分破旧，光线昏暗。
妻子已经怀孕至少8个月，但还得经营餐馆。
他为了找工作，已经快急疯了。
读了这些句子，想想此时他帮助老妇人的情景，你还想说些什么？
在风雪交加的乡间公路上，乔依为了生计四处奔波，内心十分凄凉，但他看到在寒风中又冷又怕的老妇人时毅然走上前去……让我们齐读第四自然段。
这就是乔依，当他自己身处困境的时候，却还想着帮助别人，再一起读第四自然段。
（3）乔依愣住了，他从没想到他应该得到钱的回报。他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直都是这样做的。
理解：什么是天经地义？
乔依把什么视为天经地义？
由此可见，帮助别人早已经是乔依的一种习惯。多么质朴的话，多么让我们感动的话，让我们带着这份感动一起朗读第6小节。
4、正是因为乔依的助人是无私的，所以当老妇人给他报酬时，他笑着对老妇人说……引读第7小节。
过渡：老妇人开着车走了，她沿着山路开了几公里后，来到了一个小餐馆，她打算先吃点东西，然后回家。
5、默读课文9－11小节，思考：
(1)老妇人看到了什么?
(2)她又做了什么？为什么要这么做？
交流（1）那此时展现在你眼前的是一个怎样的女店主？你能结合课文中女店主的神态动作描写来说说吗？（热情服务，乐观）
交流（2）
6、让我们再次回到那简陋但充满温馨的小餐馆去感受这动人的故事。齐读9－11小节。
7、引读：她关上店门，走近里屋……
8、多媒体显示：她不忍心叫醒他……她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来地，亲爱的，乔依……”
问：从女店主话中，你读懂了什么？
乔依是女店主的丈夫；互敬互爱的好夫妻；对生活充满信心。
因为有了爱，云驱雾散，因为爱，未来值得期待。
三、升华主题。
1、让我们一次又一次感动的故事其实都是因为其中包含着爱。
2、多媒体投影。
（1）“他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事，他一直都是这样做的。”
（2）“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”
（3）老妇人想起了乔依。
（4）“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
读完这四句话，你有什么感受要告诉大家吗?
3、小结：乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活充满信心。他们每个人的爱都在传递，都在延续，这就是一根爱的链条。但是这爱之链的缔造者仅仅是这三个人吗？
4、完成板书：乔依
老妇人
女店主
5、总结全文:有了爱，就有了一切，只要人人都献出自己的爱，世界将变成美好的人间。请你也来说说自己对爱的理解。
投影显示：爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远
爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房
在生活中，我要说：
爱也许是……
爱也许是……
6、同学们，只要你播种爱的种子，就一定会收获爱的雨露。
四、作业
1、搜集关于爱的主题的名言。
2、以“乔依醒来……”为开头，展开想象写一段话。
提示：1）注意故事的连续性；
2）描写时注意抓住人物的对话、表情和动作等；
3）要升华“爱”的主题。
⏤ 区块链培训总结 ⏤
供应链是围绕核心企业，通过对信息流、物流、资金流的控制等信息的管控，下面就是小编为大家收集的供应链年终工作总结,欢迎阅读!
供应链年终工作总结
一、学校领导重视
一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导;学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此
项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。
二、安排了专职人员
我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门;两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。
三、学校投入大
我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌(可坐40人);购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等;另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室……
我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。
四、努力进行了编目工作
由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至XX年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记;对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。
一、开展工作情况
按照领导安排，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作，搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自己，多年来，自己能够积极参加局机关，理论学习，除此之外，我还结合自己的业务工作，阅读了有关图书仓储和档案管理方面的书籍，如供应链管理、现代物流管理与实践、图书仓储物流手册等书籍。 在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富了自己的业务知识，提高了自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基础。
图书仓储和档案管理工作是一项服务性很强的工作，服务是目的，服务是前提，没有良好的服务，就失去了工作的价值和作用，因此，我始终坚持工作就是服务的观念，以大家“满意不满意”为标准，以增强服务意识和主动服务作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，积极认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，有多少个星期天没有休息过，连我自己都记不清了。但当我看到规范有序的'工作能为大家提供方便快捷的服务时，心里感到无比的欣慰。
在履行岗位职责方面，我主要职责是负责我局的资料管理和图书仓储工作。根据上级提出的要求，我积极探索图书档案管理模式，对历年来我局所有的图书、文件档案进行重新整理、归档。对档案库房进行重新调整。完成我局1998年至XX年文书档案、实物档案、声像档案、统计报表收集归档、分类整理、编目、更换装具，输入微机、装订并编号上架工作，现正全面编研、自检工作，迎接12月中旬的评估认证。
二、取得业绩
(一)、为我局设计图书出版物的作业流程。
过去，我局在环保图书的购进和发放过程中由于在进货、出货作业方面管理欠缺，经常出现差错，我利用所学的
图书仓储知识，为我局重新设计了业务流程，并绘制成图表，提高了工作效率，受到了领导的好评。
(二)、协助参与了**市物流中心项目的预可研工作
由于**市国民经济连续保持着二位数的增长速度，物流业服务需求与日俱增,但是，物流业服务远远跟不上形势发展的需要，已成为经济发展的瓶颈之一。为此，**市决定新建物流中心项目。我利用自己学到的图书仓储物流知识，协助交通局物流中心筹建小组进行了预可研工作。一是参与了全市现有仓储设施设备及信息化进程调查，包括库房需求情况、物流地产投资情况、 新增货架货位量情况、对仓储业务实施计算机管理情况、仓储企业的信息化程度状况、条码技术的使用率等基础情况的调查。并写出了[**仓储设施设备及信息化进程的调查报告]。二是与其他同志合作完成了**市货运量需求预测。鉴于货运量的增长和gdp的增长有着深刻和直接联系，我们通过gdp的历史数据和未来预测值计算得到未来特征年涿州市货运量预测值。为准确把握**市公路货运的发展趋势，我们采用了对数回归时间序列法、强度指标法和弹性系数法三种方法，在认真分析**市历史gdp指标和货运量之间关系的基础上，结合定性分析，最终确定各项参数，预测出未来各特征年**市货运量的发展水平。于XX年8月，完成了[**市货运量需求预测]一文，受到物流中心筹建小组的好评。
三、今后努力方向
在这多年来的专业技术工作中，自己利用所学的专业技术知识在工作实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，取得了一定的工作成绩，也存在着不足。但是多年的工作实践给了我巨大的空间来提高自已观察问题、分析问题、处理问题的能力，使我的业务水平和工作能力得到了长足的锻炼，今后，我将更加注意学习，努力克服工作中遇到的困难，进一步提高职业道德修养，提高业务学识和组织管理水平，工作上新台阶，为图书仓储事业作出新贡献。
采购年终工作总结
在日常的采购工作中，我们每一位采购员都秉承“为公司节约每一分钱”的观念，坚持“同等质量比价格，同等价格比质量，最大限度为公司节约成本”的工作原则，同时以总公司指示的八字理念“沟通，用心，坚持，快乐”为工作宗旨，多与各部门进行沟通，快乐地完成工作。目前，采购的核心是以厨房部的需求为重点，紧紧围绕酒店日常经营与管理，认真履行采购员的工作职责，完成本部门以及领导交代的的各项工作任务，现简要地汇报今年的工作情况：
一、如何开展采购工作?
主要工作流程：
1、采购及时，确保经营管理正常有序
1)食品原材料：每日定量完成厨房部需求的原材料菜单，在质量稳定的前提确保原材料的到货时间及数量。对待特殊原材料系列(鹅肝、娃娃鱼)，专门安排人员在市场上进行调研，从全国各地收集资料，做好产地品质的确认，目前已利用网络资源从全国各地采购原材料及其它非食品类材料10余次，共完成采购任务300余次，采购各类原材料及非食品类物品800余件，并完成因经营部门临时需要而出现的零星采购30余次，有力保障酒店正常运营。
2)非食品原材料(酒水、饮料类)：每一系列的酒水，首先必须保证供货渠道合法性，三证齐全;其次保证酒店正常营运酒水、饮料的基本数量，做到既不多备货占用资金，又确保不断货。每年根据供应商年度考评，对其合同内容进一步的补充，修改或取缔重新其资格。
2、货比三家，确保采购物品物美价廉
为最大限度的降低酒店经营成本，实现物美价廉，在日常工作中坚持对厨房部所需原材料进行每十天或半个月的市场调查，对出现价格波动较大的原材料进行了及时的调整，对不合格产品做到了及时的退货、更换，对于员工餐进行一周到周谷堆批发一次，每次节约100至200元不等，有效降低了酒店经营成本;
3、服务水平
现为酒店提供服务的日常原材料(食品类、酒水类)供应商名列将近有40家，潜在供应商有30家;易耗品(工程装饰类、办公用品类)供应商名列近有20家，为酒店更好的发展奠定基础;
4、标准化
为了更好地配合酒店标准化工作的开展，采购部在对上游供应链进货途径、渠道把关的同时，也对酒店所进原材料做验收标准，为菜品标准化工作开好头。
二、20xx年工作计划：
1、延续以今年的工作小结作为基础，对于每个阶段容易出现的采购困难，做好预案措施。根据厨房部推出的四季养生菜谱，采购部人员应多加强学习并能够提供各地方特色的原材料资料，供厨房部参考;
2、对于畅销的原材料上游供应链，进行实地考察调研，尽量保证源头原材料的稳定性(如土老母鸡、野兔、野鸭);
3、目前现推出的养生礼品系列，在品种、功效、符合养生特点的花茶饮品进行挖掘及考证，进而形成我们逸境酒店的特色养生系列。
4、采购部除了日常工作外，多收集全国各地关于特色养生原料料系列，宏观把握采购信息资源，多渠道、多角度、多视听的分析采购途径，做到及时补充原材料。
三、存在问题：
1、日常采购工作中，缺乏较强的计划性，没有全面系统的安排好采购计划，降低成本;
2、如何开辟和引进特色原材料的渠道和点子不够多，未能为一线部门提供较多、有用的信息和原材料;
3、自身的学习意识不浓，综合素质有待于进一步提高;
四、展望
这一年来，我更加明白了总成本优先原则，和灵活运用各种采购技巧的重要性。对与价格影响因素要有敏锐的感觉，并且能够及时的做好预警及防范措施，切忌“从一而终”。 一个优秀的采购必须拥有较强的沟通协调能力和采购经验，我知道自己距离一个优秀的采购还有很远的差距，因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发，达到熟练程度后才能掌握的一种技术，要做到这一点是非常困难的，不过，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，跟上公司的发展的脚步!
最后，感谢公司所有领导和同事，对我平时的指导和帮助，20xx年我会以一颗感恩的心，不断学习，努力工作。
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一、提出话题，揭示课题。
师：同学们，先请大家看老师写一个字。（师板书一大大的繁体“爱”字。）认识吗？
生（齐答）：爱。
师：不错，这是一繁体的“爱”字。认真观察它的字形，和简体的“爱”最大的区别是什么？
生：心。
师：观察得真仔细！那你知道什么是爱吗？
生：（愣了一会儿，有一两个学生举手。）
师（微笑着）：不要紧，咱们换个问题。看到这个字，你会想到生活和学习中的哪些爱呢？
（许多学生举手了。）
生1：我会想到伟大的母爱。小时候，有一次晚上我发烧，妈妈硬是冒着雨送我上医院，我感到非常的幸福。
生2：那天我身体不好，下课的时候吐了一地，小慧不仅主动帮我清理脏的东西，而且她还给我到老师办公室倒来了一杯热水，我真的很感激她。我觉得这就是同学之间的关爱。
……
师：听着同学们这一个个爱的故事，老师也深受感动。今天我带来了一篇和“爱”有关的故事。看老师写故事的名字。（师板书“爱之链”，写到“链”时提醒“链”的写法。）
二、自读课文，层层推进。
师：这是一个非常吸引人的故事。请同学们静静地，用心去读一读。
生：（静静地读课文，约3分钟，师要求每一个学生都能读完这个故事。）
师：故事吸引人吗？（许多学生点头）读到故事的结尾，你明白了什么？
生：乔在回家的路上帮助了一位老太太，老太太又帮助了一位女侍者。读到最后，“一切都会好的。我爱你，乔。”我才知道老太太无意中又帮助了乔，解决了他们的困难。多让人感动呀！
师；是呀，这个故事不仅吸引人，而且还很感人！再读一读这个故事吧！读到感动的地方可以多读几遍，也可以把你的感动写在旁边的随感录里。如果有什么读不懂的可以做上记号，待会儿请教大家。
生：（再读课文，有的轻声地感情朗读，有的在画画、写写。约4分钟。）
师：这个故事最打动你的是什么？你还有什么读不懂的吗？
生：这个故事最打动我的是第7自然段，当乔帮助了老太太后却不要她给钱，我觉得这才是最真诚的帮助，无私的帮助！
师：你说得多好呀！（出示第7自然段）请你读一读这段话，把你的感动读出来好吗？
生：好，我试试！（有感情地朗读第7自然段，读得声情并茂。）
师：你读得真好！还有谁愿意来试试？
生：（2名学生依次站起来读。）
师：让我们一起来读一读这段话。
生：（齐读第7自然段。）
师：还有哪儿让你感动？
生：当女侍者拿着零钱找老太太时，看到餐巾上写的一段话，老太太不要她找零钱，要她将这份爱传递下去，读到这里我非常感动。
师：（出示餐巾上的话）你能读读这段话吗？
生：好。（生读那段话，全班齐读这段话。）
师：同学们，你有什么读不懂的地方吗？
生：第2自然段中“他生于斯，长于斯，熟悉这儿的一草一木。”这句话中的“斯”是什么意思？
生：这应该是美国的一个地名吧。
师（微笑着摇了摇头）：很可惜，不是地名。请你再读一读第2自然段，看看它可以换成哪一个字呢？
生：（认真地读这段，边读边想）我觉得它可以换成“这”。
师：对！“斯”在这里就理解为“这”。
生：第4自然段中“搁浅”怎么理解？
生：“搁浅”在这里指的是车坏了。
生：“搁浅”原来指的是船在水浅的地方不能行驶，本文指老太太的车坏了，从下文可以知道老太太的车胎瘪了。
师：你理解的非常到位，特别是能结合上下文来理解，我们应该向你学习。还有其它方面的问题吗？
生：乔在帮助老太太后为什么不接受她给的钱呢？
师：你能把这个问题写在黑板上吗？
生：好的。（上台在黑板上认认真真地写这个问题）
师（生板演的同时，问全体学生）：乔为什么不要老太太给的钱呢？（一、两个学生举手）快速地读读课文，想想看。
生：（生读课文，思考。）
师：谁来回答这个问题？
生：（五、六个学生举手）
师（启发）：乔此刻需不需要钱？他可不可以接受这笔钱？
（许多学生举手了。）
生1：乔此刻非常需要钱，他的孩子下个月就要出生了，本来生活就很艰难，马上又要多一张嘴，生活会更困难。
生2：从第1自然段中可以知道，乔找了一天的工作也没找着，此刻他多么希望能找到一份工作来养家糊口呀！
生3：乔的妻子怀了8个多月的身孕还要外出工作，可见他家里确实困难，确实需要钱。
生4：从第5自然段的“穷困潦倒”一词也可以看出他急需要钱。
师：他可不可以接受这笔钱呢？
生1：当然可以呀！天那么冷，又黑下来了，乔帮老太太钻上钻下地换车胎，浑身弄得脏兮兮的，还伤了手，拿钱是应该的！
生2：那老太太是个有钱人，况且乔又帮了她一个大忙，完全可以拿这钱嘛！
生3：从第5自然段中的“饥肠辘辘”可以知道，乔是饿着肚子帮她修了半天的车，要她的钱也是合情合理的嘛！更何况是老太太自己主动要给他的！
师：是呀，那乔为什么不要呢？
生1：第7自然段说“乔却没有想到钱，这对他来说只是帮助需要帮助的人，上帝知道过去在他需要帮助时有多少人曾经帮助过他呀。”乔在帮助老太太时根本就没想到钱，而且也曾经有人这样无私地帮助过他，所以他没有接受老太太的钱。
生2：我有补充，乔之所以不要这份钱，是因为他希望老太太下次遇到需要帮助的人，也给予他帮助。
生3：我觉得乔是希望老太太能将这份爱传递下去，能让爱之链永远不断！
师：你们说得多好呀！同学们，老师最近在《读者》杂志上看到一篇报道，“世界首富”比尔·盖茨夫妇近5年共认捐了两百多亿美元用于慈善事业。和文中的乔相比，你觉得他们一样吗？
生：（学生在思考着，个别学生小声地议论起来。）
师：可以和周围的同学讨论讨论。
生：（许多学生兴致勃勃地和周围的同学讨论着。）
师：谁先来说说？
生1：我觉得他们不一样。比尔·盖茨用他的金钱帮助别人，而乔却没有钱，他用自己的行动去帮助人。
生2：我觉得他们是一样的。比尔·盖茨和乔虽然帮助别人的方式不同，可是他们的目的是一样的。
生3：我认为不一样。比尔·盖茨他是自己先过上了富足的生活，吃饱了，穿暖了再想着去帮助别人；而乔是在自己生活都很艰难，饿着肚子的情况下帮助别人，怎么会一样呢？
生4：我想请问××同学（生3），难道你能说比尔·盖茨捐了几百亿美元那不是助人为乐吗？虽然他们的生活处境不同，可是他们的善举是一样的，他们都有一颗金子般的心。
生5：我觉得他们又一样又不一样。一样的是他们都是尽自己的所能去帮助别人，都有一颗善良的心。不一样的是他们帮助别人的方式不同。
师：是呀，无论比尔·盖茨还是乔，他们都有一颗金子般的心，都一样地值得我们尊敬。不过像乔一样在自己生活都很艰难的情况下还想着去帮助别人，可不是每一个人都能做到的呀！
三、鼓励习作，释放体验。
师：学到这儿，老师再问你前面我提到的问题：“爱是什么”？你现在能回答吗？想一想，用一句话写下来。
生：（许多学生静思片刻，开始动笔写。）
师：让我们来交流一下。谁先说？
生1：爱是一种慈善的行为，也是一条永远不断的金链。
生2：爱是亲情，是友情，是真心，是世界上最美好的情感。
生3：爱如一股永不枯竭的甘泉，轻轻流淌在我们的心间。
生4：爱是用自己的全部去温暖他人。
……（写的精彩的请学生上台板演）
师：让我们一起来读一读黑板上这些精彩的语言。
生：（有感情地齐读这些爱的哲言。）
四、结合板书，总结延伸。
师：你们想知道老师是怎么理解这个“爱”的吗？
生（齐答）：想。
师：（指着繁体的“爱”字）上面是手，中间是心，下面也是手。爱是什么？手捧一颗真心，轻轻地放在别人的手上，这就是爱。同学们，当我们享受着爱的阳光，呼吸着爱的芬芳，你是否曾想过也把这份爱传递给别人呢？真心希望我们都能成为爱之链中的一环，让爱的金链永远不断！
⏤ 区块链培训总结 ⏤
一、教材简析
这篇文章是一首爱的赞歌。文章极其细腻地描写了发生在严冬深夜中的爱的故事：失去工作的乔伊无偿地帮助老妇人修好汽车，老妇人在用餐的时候又受到了乔伊妻子的精心照顾，也受到了爱的感染，留下来一些钱悄悄地走了。文章赞扬了人间的互助互爱，告诉人们，当别人需要帮助的时候，应该伸出热情的手。
二、学情分析
作者用细腻的描写手法，将深深的情感融入每一个文字之中，读来使人备受感染与熏陶。课文在写作上有两个特点值得借鉴：一是通过描写人物的神态、语言和动作的细节来表现人物的品质；二是文章内容注意了前后呼应，浑然一体。教学的重点是引导学生从乔依和他的妻子的动作，神态描写中体会到人物的内心世界。教学难点是理解课文最的一句话的意思。
三、教学目标：
1、学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、凭借课文的语言文字，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。联系课文内容，理解最后一句话的意思。
4、学习通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
四、教学重点：
在正确、流利地朗读课文的基础上，让学生充分感受人间真情，知道当别人需要帮助的时候，应该给予无私的帮助。联系课文内容，理解最后一句话的意思。
五、教学难点：
学会通过描写人物的神态、动作和语言来表现人物的品质的写法。
六、教学准备：
多媒体配套课件
七、教学时间：
2课时
八、教学流程：
第一课时
一．激趣导入：
1、爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在那飘雪的寒夜，爱就是一股驱走寒冷的暖流，就是一种克服困难的力量。今天我们就来学习《爱之链》。(板书课题：7、爱之链)
2、围绕课题让学生质疑。（这是一种什么样的爱？这爱发生谁和谁之间？这爱又是怎样被链接起来的？）请学生自渎课文，了解故事的主要情节？
二、初读课文，自主学习。
（一）自学字词，或联系上下文理解下面词语的意思：荒无人烟、天经地义
（二）以简洁的语言说说课文写了哪几个人互相关爱的事。
三、课题入手，初知由来。
想一想，议一议：课文为什么要以爱之链为题？
四、设置悬念，留待探究。
1、默读课文，说说课文写了哪几个人互相关爱的事？
2、仅仅由乔依、老妇人、女店主这三个人之间的相互关爱就能形成这条爱之链吗？
五、围绕爱的链条，探讨主要环节。
（一）重点探讨第一环节乔依关爱老妇人
1、出示：第六自然段文字。
2、紧扣关键词句，思考探究内涵：
（1）老妇人怎样的举动让乔依楞住了？
（2）如果你是老妇人，此时，你会怎么想？
（3）老妇人的举动合乎人之常情，丝毫没有不可思议之处，乔依为什么会楞住呢？
（4）怎么理解他从没想到他应该得到钱的回报？这是为什么？
（5）在这个句子中，哪是因，哪是果？
（6）在表示原因的前半句中，哪一个词告诉我们乔依以前在困难的时候，多次得到过别人的关爱？
（7）这样的原因让乔依产生了怎样的认识？他又是怎么做的？
（8）乔依从没想到他应该得到钱的回报，那么，他想得到其他什么回报吗？
六、按课后提示划分段落。
第一段(第18自然段)。第二段(第911自然段)。第三段(第12自然段)。
七、布置作业：
1、能正确、流利地朗读课文。
2、课文为什么要以爱之链为题？
第二课时
一、复习导入，温故知新
1、今天，我们继续学习课文《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。
2、你还记得那一个个故事吗？指名答，板书：（乔依帮助老妇人）
（老妇人帮助女店主）
二、学习28小节。
1、[出示投影片]在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章二至八小节。
静静地想一想，谁愿意先来交流一下。（▲第二小又冷又怕在冷风中发抖紧张地闭上眼睛▲第五小节紧张
绝望荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望）谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。指读齐读
2、尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。
交流：①你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？（热情、体贴、细心）淡淡的几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读。
②竭尽全力MTB31.CoM
无私助人
难
手和脚腕蹭破出血
顾不上擦；冷
手冻得几乎没有知觉
清水鼻涕流下来。
▲[出示第六小节]
来，请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读
交流，理解天经地义（理所当然，不容质疑）多么质朴，多么纯洁的想法啊。再读第六小节3、引读6、7所以，当乔依修好车，老妇人满怀感激地一边打开钱包一边问（），乔依（），他从来没想到（），他以前在困难的时候（），所以他从来就认为（）。因此，乔依笑着对老妇人说（）。
4、小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，（板书）所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。
三、学习9-11小节
1、这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。
2、自读911节。
3、[出示填空]到小餐馆，老妇人看到（），突然想起了（），于是（）。
她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。
自说指名说还有谁愿意说，说出自己的见解。
4、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9-11小节。
四、学习12小节
1、引读：关上店门，女店主走进里屋。
2、[出示句子]她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：一切都会好起来的，亲爱的，乔依
从女店主的话中你读懂了什么？板书：乔依帮助老妇人
爱之链
老妇人帮助女店主。
五、拓展延伸。
1.老师请你再读读课题爱之链，现在你如何理解这根爱之链，请你用简洁而富有创意的图画、文字或你喜欢的任何一种形式来表达你对课文及课题的诠释。可以独立完成，也可以小组合作。
2.上讲台交流展示。
六、总结
1.是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱，也正是因为同学们心中有爱，才会激情勃发，创作出这么多有创意、有思想的好作品。现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌。聆听一曲爱的赞歌。
2.[播放《因为爱》]
3、结束语：
因为爱，冰雪会消融，
因为爱，枯木会逢春，
就因为爱，希望绽放华彩，
就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。
就因为爱，所有的生命才收获了圆满，
就因为爱，奇迹正在赶过来。
就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧！（板书）
七、布置作业
1、周记一则：帮助别人是一种幸福。
2、复述文中故事。
板书设计：
帮助
乔依
老妇人
关爱
帮助
女店主
⏤ 区块链培训总结 ⏤
链家地产是中国最大的房地产中介公司之一，在我大学实习期间，我有幸加入了这个团队，并在实践中学到了许多宝贵的经验。在这篇报告中，我将详细总结我的实习经历，包括工作内容、工作环境以及所取得的成就和感受。
我被分配到了链家地产的销售部门，并担任销售助理的角色。我的主要工作是协助销售人员完成客户需求的调研、房屋信息的整理和准备销售合同等文件。在这个过程中，我学到了如何与客户进行沟通和交流，了解他们的需求并为他们提供最合适的房屋选择。我还学会了如何处理各种复杂的行政事务，并参与了一些销售活动的策划和执行。通过这些工作，我提高了自己的组织能力和团队合作精神。
工作环境是链家地产的一个亮点。公司建立了一个积极、开放和创新的工作氛围，员工之间的沟通是非常顺畅的。各个部门之间的合作紧密，并且相互帮助。在我实习期间，我得到了许多老员工的帮助和指导。他们对我提出了许多宝贵的建议，并分享了他们在房地产行业的经验。这些经验对我在学校学到的理论知识进行了补充和拓展，使我更好地了解了房地产市场的运作。
在实习期间，我也取得了一些突出的成就。通过我的努力，我成功地开发了一些潜在客户，并协助销售人员完成了一些重要业务。我感到非常自豪和满足，因为这证明了我自身的能力和专业知识在实践中的价值。我还参与了一些内部培训课程和研讨会，提高了自己的销售技巧和沟通能力。这些经历不仅增加了我的自信心，还为我的未来职业发展打下了坚实的基础。
回顾这段实习经历，我深深体会到了工作的重要性和挑战性。房地产行业是一个充满竞争和变化的行业，要想在这个领域取得成功，需要不断学习和适应。作为一名新人，我还有很多需要提高的地方。希望通过这次实习，我能够深化对房地产行业的认识，并不断完善自己的能力和技能。
小编认为，链家地产的实习经历给我提供了宝贵的机会，让我能够将理论知识转化为实际能力。我非常感谢公司给我这次实习机会，也感谢所有帮助过我的同事们。我相信这段经历对我的职业发展将会有着重大的影响，我将继续努力，追求自己的梦想，并为链家地产的成功做出贡献。
⏤ 区块链培训总结 ⏤
随着区块链技术的不断进步和发展，越来越多的企业开始关注并使用区块链技术。作为一种去中心化的分布式账本技术，区块链在保障数据安全性、提高交易效率等方面具有巨大潜力。区块链企业年度计划成为了市场竞争中的重要一环。本文将就区块链企业的年度计划进行详细阐述，以帮助企业在新的一年里取得更好的发展。
一、确定战略目标
1. 市场定位
在新的一年里，每个区块链企业都要明确自己的市场定位。企业需要确定自己的核心竞争力，以及专注的行业领域。例如，企业可以选择在供应链金融、医疗保险等领域发展，并针对这些领域的痛点问题提供解决方案。
2. 技术创新
区块链技术不断创新，企业应该紧跟技术的发展，并为此设定明确的技术创新目标。企业可以通过技术改进来提升自己的产品和服务，在行业内保持领先地位。比如，企业可以研究更高效的共识算法，以提高交易速度和扩展性。
3. 合作伙伴
合作伙伴对于区块链企业的发展至关重要。企业需要建立合作网络，寻找合适的合作伙伴，并共同开展项目和业务。通过与相关产业链上的企业合作，可以实现优势互补，并拓宽市场空间。
二、制定详细的年度计划
1. 产品研发计划
区块链企业年度计划的核心是产品研发计划。企业需要根据自身的市场定位和技术创新目标，制定具体的产品研发计划。计划可以包括产品开发的时间节点、功能模块的设计以及测试和发布计划。企业还应考虑产品的升级和改进计划，并不断满足用户需求。
2. 市场营销计划
好的产品需要有好的市场推广计划。企业需要制定全面的市场营销计划，包括产品定位、品牌宣传、渠道拓展等。企业还可以通过合作伙伴来进行市场开拓，通过参加行业展会、研讨会等活动来提升品牌知名度。
3. 人才队伍建设计划
人才是企业发展的关键要素之一。企业需要制定人才队伍建设计划，招聘和培养具备区块链技术和行业知识的人才。企业还可以通过与高校合作、举办培训班等方式，吸引和培养更多的人才，为企业的持续发展提供有力支持。
三、实施计划与监测
1. 实施计划
制定好年度计划后，企业需要有明确的实施计划。在计划实施中，企业需要严格执行各项计划，确保计划的顺利进行。企业还应根据实际情况和市场动态，及时调整和改进计划，以适应市场需求和技术发展。
2. 监测与评估
在实施计划的过程中，企业应及时对计划进行监测和评估。通过制定并跟踪关键绩效指标，企业可以及时了解计划的进展情况和效果，并根据评估结果调整和改进计划。这样可以保证企业在年度计划中取得更好的成果。
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区块链企业年度计划的制定对于企业的发展至关重要。只有制定合理的计划并切实执行，企业才能在激烈的市场竞争中占据优势地位。企业需要明确战略目标，制定详细的年度计划，并实施计划并进行监测与评估。通过科学规划和有效管理，区块链企业可以在新的一年里取得更大的成功。
⏤ 区块链培训总结 ⏤
通过举办主题教育读书班，我对____思想的科学体系、核心要义及其世界观、方法论有了更深入的理解，更加深刻感悟到这一思想的强大真理力量。我们要把开展主题教育同贯彻落实党中央决策部署和省委省政府“三个年”活动要求结合起来，把学习成效同深入践行“敢·超”文化、推动企业高质量发展结合起来，学出坚定理想、推动工作的强大力量。要按照集团公司统一安排部署，加强班子作风建设，团结带领投资公司及所属实业公司、商务公司、中柱碳素公司全体员工破难攻坚、奋力敢超，确保思想、管理、文化、责任、方向“五个统一”，全力打好政治站位的践行战、经营目标的攻坚战、敢超文化的执行战、风险防控的保卫战、党建领航的持久战，实现时间任务“双过半”，为全面完成年度各项目标任务努力奋斗!
在全面推进实现第二个百年奋斗目标的新征程中，作为一名一线学工人，感触颇深。当我成为省委教育工委、省教育厅学习宣传党的__大精神师生宣讲团成员的那一刻起，我已感受到责任的重大和使命的光荣。本次通过学校精心组织的系统性学习，更加深刻地认识到“党的__大精神”和“____思想”的伟大之处。结合自身工作，今后我将努力坚持人民至上，强化责任担当，提升学生工作的塑造性——争做学生思想政治教育列车的“列车长”;坚持自信自立，增强文化自信，提升学生工作的综合性——争做学生思想政治教育列车的“给水员”;坚持守正创新，厚植火车头精神，提升学生工作的实践性——争做学生思想政治教育列车的“驾驶员”;坚持问题导向，找准学生特点，提升学生工作的针对性——争做学生思想政治教育列车的“检修员”;坚持系统观念，结合新职教法，提升学生工作的发展性——争做学生思想政治教育列车的“安全员”;坚持胸怀天下，覆盖工作全过程，提升学生工作的整体性——争做学生思想政治教育列车的“领航员”。
愿每位思政人心里有束光，眼里有片海，传授正道，取得真经!正道——党的__大精神，真经——____思想。
⏤ 区块链培训总结 ⏤
一、复习导入
1、[出示投影片]有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。
2、今天，我们继续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。
3、你还记得那一个个故事吗？
指名答，板书：（乔依帮助老妇人）（老妇人帮助女店主）
二、学习2~8小节
1、[出示投影片]在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？请你自己读一读文章二至八小节。
静静地想一想，谁愿意先来交流一下。
（▲第二小节“又冷又怕” —————————在冷风中发抖紧张地闭上眼睛）
ā？谖逍〗？“紧张绝望” ——————————荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望）
谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。
指读——齐读
2、尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。
交流：▲你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么？（热情、体贴、细心）
淡淡的几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读。
▲竭尽全力无私助人
“难”手和脚腕蹭破出血顾不上擦
“冷”手冻得几乎没有知觉清水鼻涕流下来
▲[出示第六小节]
来，请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读
交流，理解“天经地义”（理所当然，不容质疑）
多么质朴，多么纯洁的想法啊。再读第六小节3、引读6、7
所以，当乔依修好车，老妇人满怀感激地一边打开钱包一边问，乔依，他从来没想到，他以前在困难的时候，所以他从来就认为。因此，乔依笑着对老妇人说。
4、小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，（板书……）所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。
三、学习9—11小节
1、这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。
2、自读9~11
3、 [出示填空]
到小餐馆，老妇人看到，
突然想起了，
于是。
她还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。自说——指名说
还有谁愿意说，说出自己的见解。
4、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9—11小节
四、学习12小节
1、引读：关上店门，女店主走进里屋。—————————————————————————————
2、 [出示句子]
她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……”
从女店主的话中你读懂了什么？
板书：……乔依帮助老妇人爱之链老妇人帮助女店主
五、拓展延伸
1、老师请你再读读课题——爱之链，现在你如何理解这根爱之链，请你用简洁而富有创意的图画、文字或你喜欢的任何一种形式来表达你对课文及课题的诠释。可以独立完成，也可以小组合作。
2、上讲台交流展示
六、总结
1、是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱，也正是因为同学们心中有爱，才会激情勃发，创作出这么多有创意、有思想的好作品。现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌。
聆听一曲爱的赞歌。
2、[播放《因为爱》]
3、结束语：
因为爱，冰雪会消融，
因为爱，枯木会逢春，
就因为爱，希望绽放华彩，
就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。
就因为爱，所有的生命才收获了圆满，
就因为爱，奇迹正在赶过来。
就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧！（板书……）
⏤ 区块链培训总结 ⏤
教学目标：
1、通过对课文语言文字的咀嚼品味，让学生懂得“爱之链”，感受丰满的人物形象，留下美好的情感。
2、学习课文生动的细节描写方法。
3、有感情地朗读课文。
1、【出示】“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
说说对这句话的理解。
2、虽然过去了许多年，这句歌词一直温暖在我的心头。文中也有句话，如同春风，给那个冰冷的黄昏带来了暖暖的春意。
【出示】“如果您遇上一个需要帮助的人，就请您给他一点帮助吧。”
1、这句话是在什么情况下说的？
2、乔依是不是真的不需要钱？你从课文的哪些地方可以看得出来？为什么？
3、乔依可不可以接收老妇人的钱？那他为什么没有接收？指导读好第6小节（愣。将“他”换“我”），理解“天经地义”。
4、再读这句话。
5、那乔依又是如何帮助老妇人的呢？你从哪些地方感受了暖暖的爱意？请默读2-8小节，划出相关的词语和句子，可以在旁边写写自己的感受。
1、学生默读，交流，教师小结归纳。
2、指导朗读：
①提示：将自己想象成文中的人物，读出当时人物的内心，读出恰当的语气。教师范读一小节，交流感受与方法。
②学生自读，思考如何读好。
③写一写朗读建议；
④同桌交换看朗读建议，全班交流；
⑤指名读，评议；
3、学生思考，写作，交流。
探究12小节，理解重点语句。
1、指名读，说说你从女店主的话里读懂了什么？
2、从“一切都会好起来的”你读懂了什么？是不是这些钱就能彻底改变他们的生活？让他们的生活好起来的是仅仅是这些钱吗？
1、说说课文为什么以“爱之链”作为题目？
2、乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，乔依帮助了别人，其实就是帮助了自己。只要你付出了关爱，也必定会得到别人的关爱。每个人的爱都在传递，在延续，这就是一根爱的链条，这就是一条--爱之链（生齐读）。
1、同学们，这篇课文写得很好，能给我们写作文提供帮助。
2、探究妙处：作者是用了哪些方法来写人物的？发给学生做记号的课文，让学生发现这些做记号的语句有什么特点？
3、揭示：细节描写。就是能从一个人细微的动作、表情等看出这个人的品格、性格。一滴水能折射出太阳的光辉。
这篇课文的备课颇为痛苦。长期以来，我固定在自己个人的圈子里，对教材鲜有自己的独立思考，常跟在教参后面亦步亦趋。也许几乎年年教六年级，教材面孔陈旧，缺乏新鲜感。再加上职业倦怠，很多时候我停止了对课堂的思考，于是课堂逐渐庸俗起来。人就在这一点点的懈怠中消磨自己的青春，一时处于极度的迷惘之中。
“对照教参，本人解读与教参的不同之处”这一环节我认为有重大的意义，但也颇费脑筋，教师要有一双会发现的眼睛。而如何获得，就要看各人的功底了。不然，一篇课文不管你怎么读，也是找不到亮点，难以发现。只能在文本这个茂盛幽深的“丛林”外徘徊罢了。
这次我还特地选了篇新课文--从没教过的《爱之链》。我被个题目所吸引。结果证明，我上当了。当然，应是自己水平不够。我反反复复地读，发现不了亮点。或者说我的理解与教参上的理解是一致的。这样的文本从内容
上我挖掘不了新意。我觉得人物的行动不能仅仅贴上某类道德品质的标签，而是让学生从内心深处去体味这种爱，不然成了思想品德课。而且这种爱，我个人依稀以为这已是一种生命的本能，是一种本能的习惯，教参解读在某方面有些牵强。但如何作为教学内容来让学生来体会，至始至终不得解决。何况自己的解读未必正确，又不清晰，能不能作为教学内容尚是个问题。
浅薄的大脑思考既没有广度，也没有深度。没办法，弃书本不顾，到网上学习。结果也是大失所望。尽管教案在具体环节设计上有花招，有亮点。但，教学内容是相似的。也没能超出我的想象范围。备课陷入僵局。
再读课标，“初步领悟文章基本的表达方法。”文本一个鲜明的表达方法，是多处细节描写刻画人物。教参中也提到的。但是在教参中细节是仅仅作为手段帮助理解课文而存在的。
我突然想起在《人民教育》上读到王晓春、闫学老师关于《冬阳童年骆驼队》一课的学术争鸣。王晓春老师认为：语文教师之所以为语文教师，他的标志性的工作是语文知识教育。人文熏陶是各科都能进行的，每个老师都有责任的，课外也能进行的，只不过语文教师这方面担子比别人重一些就是了。他赞成上成“写作目的和写作方法辅导课”。当然这也许是个极端。但提醒教师，不能忽视言语形式。
崔峦老师在全国第六届阅读教学大赛总结发言时所说：当前一个倾向性的问题是阅读教学往往“得意而忘言”，一味注重内容理解、人文感悟、忽视语言的理解与运用，甚至以“得意”为目标，忽略语言的学习，特别是忽视体会词句的表达效果，忽视揣摩作者是怎样用语言表达思想内容的，忽视从读学写，了解文章写法。这种失衡的做法，不仅不能有效地提高人文素养，而且会把语文掏空。
二、时间？统一？
课上下来，觉得很是失败。
细细盘点了一下，本课的七条教学内容在课堂上有六条达到了落实。但最重要的一条：学习写作方法。没有时间了。真是沮丧极了。所以这节课和网上的课在设计上就没有多少差别了。
原因何在？将写作方法当作教学内容，硬挤进来，就必然会占据一定的时间。按照计划，这一环节最少得花10-15分钟，就只剩下30-35分钟（我们课堂是45分钟）第一课时也能解决一部分内容：如探究中心句环节的1234。一开始耗时较多，导致后面教学任务不得完成。这是不该有的低级错误。
效果看大多数都较好地掌握了细节描写，可是这不是在这一节的课堂上。深感遗憾。
因为时间紧凑，所以有些教学内容浅尝辄止。如有感情地朗读，时间不够，方式不新。理解重点语句及题意，方式也较单一。效果不明显。
教学言语内容与言语形式如何统一？“工具与人文如何统一？”我的设计还是机械的割裂。因为我是从“内容──形式”入手的。如果从“内容──形式──内容”入手，或从“形式──内容──形式”入手，语文知识和人文精神才可能同构+共生。如果让我重新设计，我会将言语形式学习巧妙地穿插在内容学习当中。如出示我根据课文写的一首爱的小诗，让学生再次寻找爱的细节，体会细节的妙处后，顺水推舟地点出“细节描写”，进行写作方法的学习，这样指导才无痕。从而课堂结构为“内容──形式──内容”，可能浑然圆融。
而且这节课在言语内容和形式之间总会有所侧重，不要均等。应言语形式轻些，言语内容重些。同时教学言语内容也应紧扣教学内容，有所侧重，不要也不能面面俱到。
⏤ 区块链培训总结 ⏤
我在链家实习的这段时间，经历了许多有意义的事情，也学到了许多宝贵的经验。通过这篇总结，我希望能够详细、具体且生动地描述我在链家实习的收获与感悟。
首先，我想分享的是我对链家的了解。在我的实习期间，我有幸参观了链家总部并参加了一系列培训和讲座。通过这些活动，我对链家的业务模式、市场策略以及公司文化有了更深入的了解。链家是一家主打房地产中介服务的公司，它提供房源信息的发布、房屋买卖和租赁交易的中介服务。公司以“诚实、专业、团队合作、顾客至上”为核心价值观，致力于为客户提供最优质的服务。
在实习的第一天，我被分配到了链家的租赁部门，在那里我成为了一名助理经纪人。我的主要工作是协助经纪人与客户进行房屋租赁交易。刚开始的时候，我对整个过程还不是很了解，但我很庆幸自己有一个非常好的导师，她是一位经验丰富且热心的经纪人。她耐心地教我如何与客户进行沟通、如何准确把握客户需求以及如何处理租赁合同等等。通过与她的合作，我逐渐掌握了一些基本的经纪技巧，并且学会了如何处理不同类型的客户。
在我参与的第一笔交易中，我遇到了一个非常挑剔的客户。这个客户需要一间位于市中心的公寓，要求交通便利、配套设施齐全，并且希望房租较低。在与他的多次沟通后，我们找到了一套符合他要求的房源，但是价格却超出了他的预算。为了满足客户的需求，我决定亲自与房东进行协商，希望能够降低房租。经过一番耐心的谈判，我成功地将价格降低了一些，并且说服了客户接受这个房源。这次交易不仅让我体会到了谈判的重要性，也增强了我的自信心。
除了租赁部门，我还有机会参与了链家的买卖部门。在这个部门，我更多地接触到了房屋买卖交易的流程以及相关的法律法规。通过与经纪人的合作，我学到了如何评估房屋的价值、如何撰写买卖合同以及如何协助客户办理过户手续等等。这个部门的工作相对复杂一些，需要更多的专业知识和耐心，但是也更具挑战性和成就感。我记得有一次，我协助一名经纪人与一位客户进行了一笔大额的买卖交易。在这个过程中，我不仅学到了如何与客户进行有效的沟通和协商，还了解到了买卖房屋所涉及到的各种手续和风险。这次经历让我更加深入地了解了链家的业务，也对房地产行业有了更全面的认识。
除了实际工作内容，链家还为我们提供了一系列的培训和学习机会。我参加了一些关于市场营销、销售技巧、人际沟通等方面的培训课程。通过这些培训，我学到了许多实用的知识和技能，比如如何进行有效的销售推广、如何提高谈判技巧、如何建立良好的客户关系等等。这些培训不仅拓宽了我的知识面，也提升了我的专业素养。
总的来说，我的链家实习经历非常宝贵和难忘。通过这段实习，我不仅对链家的业务有了更深入的了解，也掌握了一些基本的经纪技巧。同时，我还学到了如何与客户进行有效的沟通和协商、如何处理各种复杂的情况以及如何提升个人的综合能力。我深刻地感受到了链家团队的凝聚力和专业性，也深刻地体会到了工作的乐趣和挑战。在未来的职业发展中，我会牢记链家的核心价值观，并将其融入到我的工作中。我相信，通过这段宝贵的实习经历，我一定能够在房地产行业中发光发热。
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