文艺风采大赛活动总结

主办单位：学生宿舍管理科

水杉剧社

活动负责：高亮黄丽珍

时间：第四届宿舍文化节期间

参加人员：南京林业大学全体学生

活动目的：

为配合第四届寝室文化节的举行，丰富社区的文化活动，推进社区文化建设，营造良好的生活、学习氛围，特举行本次活动。同时，也为广大同学提供一个展现自我风采的绚丽舞台，创造一个健康有益的文化生活氛围。

关于本次活动的可行性思考：

1南京林业大学有一批热爱**、多才多艺、对表演有浓厚兴趣的学生；

2本次活动的主题极具感染力，符合当代学生青年的特点，能最大限度地调动学生的积极性；

三。本次活动是一项全新的活动，对广大学生有很强的吸引力；

4. “寝室文化节”这一品牌具有强大的号召力，为本次活动的顺利开展提供了有利的条件；

5本次活动将进行强有力的前期宣传，最大限度地吸引大家的关注和支持，吸引更多的学生参与；

6领导的全力支持，教务管理系全体员工的努力，学校各社团、学院的合作，是本次活动成功开展的有力保证；

7知名企业的大力支持和大众**的关注将为本次活动增添光彩；

8与学校其他组织的合作将成为此次活动的亮点；

9这项活动强调团队合作和普及，参与性强。

活动内容：

本次活动将在全校范围内进行海选，前期报名与现场选拔相结合，共分为海选、复赛、决赛三个阶段进行。要求参赛人数2人以上，可以与其他寝室成员联谊参赛。另外，与寝室卫生检查相结合，规定所参加的寝室卫生情况必须8达标。

比赛形式：唱歌、跳舞、相声、器乐、戏剧等，具体形式不限。内容要求健康向上，体现社区风貌。

场地设置：

海选选择在老食堂前搭建一个小舞台

第二轮在大学生活动中心三楼多功能厅举行

决赛在新图书馆门口搭舞台

人员配置：

（海选）负责人2人，负责人2人

主持人1名

催场4人

现场工作人员10名

音响负责人1名

现场摄像人员1名

评委5名

（复赛）现场总负责人2名，负责人2名

主持人2名

催场2人

现场工作人员10名

音响负责人1名，照明负责人1名

评委5名

（决赛）总负责人1名，副总负责人1名

候场区负责人1名，化妆师3名

1名更衣区负责人，2名员工（1男1女）

演出区负责人1人，礼仪小姐6人（舞台两侧3人），主持人4人

安全人员8 名，催场人员2名，服装人员2名，后勤人员15名，评委5名

工作流程：

1. 报名:学管科将报名表发至每个宿舍，由舍员进行填写，组成2人以上团队参赛（必须是同一寝室成员），参赛项目要求能够体现寝室特点，鼓励原创，要求内容健康。

填写完申请表后，需送至管理员办公室，由后勤组收集清点。

2. 海选阶段：海选将于*月*日14：00在老食堂前进行，选手自备伴奏带，设置5名评委，选手上台表演，当五名评委中有三人举pass牌的时候就认定选手通过海选。

3. 海选结束之后，由常务部对进入海选的寝室进行不定期检查，卫生情况不达标的将取消进入复赛资格，并及时公布结果。

4. 复赛阶段：选拔出的选手经过精心准备于*月*日晚上18：

第二轮将在旧食堂三楼多功能厅举行。要求选手自己设计造型，与海选相比演出质量应有所提高。要提高对舞台表演合默契配合的要求。

五名裁判将得分，前15名选手进入决赛。决赛名单将公布在各楼栋的橱窗内，同时将决赛通知确实送至决赛选手手中。

5．复赛结束之后，常务部再次对进入决赛选手的寝室进行卫生检查，淘汰不达标的寝室选手。

6邀请专家对进入决赛的选手进行培训。（培训时间待定）要求进入决赛的选手精心准备展示寝室及其成员风采的材料，可以是**、dv短片等，如有需要可以邀请多**工作部协助。

7决赛阶段：将于*月*日晚7:00在新图书馆门前举行，15名决赛选手将参加决赛。

参赛选手按表演形式分成三组，每组选手上场之前现场**该组选手自海选以来的表演花絮。在每位选手表演前，**准备好的**或短片资料，展现宿舍的风采。服装、化妆、道具可自行提供或向组委会申请安排。

8在决赛中，每各项目奖获得若干奖项（数量待定）。

9设5名评委现场点评，公布获奖名单和获奖奖项。

评比原则：

i、 团队合作的默契度为2.5分

ii. 舞台表现力2.5分

iii. 才艺水平2.5分

iv. 舞台形象2.5分

总分10分

宣传计划：

1. 宣传口号：

b) 宣传措施：

前期：大手绘板2块

a3海报18张

宣传单（报名表）500份

决赛：a3海报18张

c) 宣传思路：宣传板、海报内容勾人眼球，大胆创新，加入前卫元素，强调大众参与性，吸引同学积极参加。

d) 请多**工作部制作音效，在新食堂广播中进行**，借此提高人气。

e) 与校外电台杂志社合作，扩大本次活动影响力。

f) 家苑开设专版，介绍战况。

g) 楼栋电视不间断播出宣传**。

经费预算：

宣传费用：

前期有2块手绘大板，18张a3海报，500张宿舍传单（申请表）

决赛（户外）a3海报18张

初赛：舞台、音响租用

中型喷绘背景（视舞台大小定）

装饰植物20盆

评委专用牌5个（上面写有pass）

胶带剪刀等物品

工作餐、饮用水

复赛：场地费用

选手号牌

胶带剪刀等物品

气球、彩灯

装饰植物10盆

艺术词汇：南京林业大学第四届宿舍文化节

工作餐、饮用水

决赛：灯光、音响、舞台租用

大型喷绘背景

选手号牌

胶带剪刀等物品

气球、彩灯

装饰植物20盆

邀请函工作餐、饮用水

工作分工：

文体部：负责活动的策划与执行

宣传部：负责制作两块手绘宣传牌

多**：负责制作宣传**、海报、现场音效和短片，并跟踪整个活动。

联络部：负责实施赞助商和奖项；嘉宾、评委的邀请；主持人、选手形象设计

秘书处负责工作人员的安排和材料的落实

常设部：负责活动期间运动员寝室的卫生检查

礼仪团队：负责公关礼仪及领导接待工作

学管科助理团文体部

二○○六年十月二十五日

二）文艺风采大赛活动总结

班级风采大赛活动策划书范文

【篇一】

一、活动背景

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作，特意搭建风采文化展示平台，举行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

二、活动主题

班级文化

各显风采

三、活动意义

通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间：5月25日(待定)

活动地点：甘饴园

活动参与对象：水利工程学院09、10、11级各班级

五、活动组织机构

策划主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

承办单位：水利工程学院09、10、11级各班级

六、展示内容及要求

1、班级风采展示主要涵盖的内容有：

(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉;

(2)才艺展示，根据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

2、宣传内容要求

(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

(2)展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

七、活动具体流程

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前期准备阶段1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;

3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

4、向各班提供一块展板;

5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如：文字介绍、海报、照片等);

6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

7、提前邀请领导和老师;

8、做好前期宣传工作，充分利用此次宣传阵地，展示我院各班的风采;

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班级风采展示流程

时间：5月25日中午11:40--14:00(初定)

地点：甘怡园

1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;

2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;

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后期工作

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

2、完成后期的宣传工作;

3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

八、评分细则

1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

3、评分标准、综合展示：根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;

b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分;

c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

【篇二】

一、活动名称：

Hold住青春!携手同行~

二、活动主题：

抓住青春，展现青春活力。团结友爱，携手共创美好未来。

三、活动内容简介：

以班级为单位展开各班所策划好的活动。

四、活动目的：

为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作能力，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面发展，加深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。

转载请著名来自:

五、活动时间：

20xx年xx月xx日—xx月xx日

六、活动地点：

据各班安排而定。(如某个教室，或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)

七、活动对象：

软件院全体同学

八、主办单位：

软件学院院团委

九、策划承办单位：

软件学院院团委

信息部、心理保健部

十、活动前期内容：

1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动安排。联系网络部，通过网站在网上对此活动进行宣传。

2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同策划，组织好此次活动。

3、开展活动之前，各班必须要有一份可行的详细活动策划书，活动负责人在活动前上交策划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录(写稿、拍照等)，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份，活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。

4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系，及时获知各班信息，共同参与活动并协助活动的开展。

十一、活动流程：

各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的活动，全体本班同学一起参加，心理保健部、信息部人员协助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。

十二、注意事项：

展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路旁或湖周围等。活动中，所有人员需听从统一安排。不得违反纪律，更不能发生口角，打架事件等。活动中，注意文明用语，不得大声喧哗。注意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处，避免发生冲突。工作人员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并协助活动顺利开展。

十三、活动建议

可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参与。活动中，可以分小组来进行活动。可以设置多个环节，调动大家积极性，让每个人参与其中，如设置有奖提问环节，也可在最后评出优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量选择宽敞、明亮的地方，便于活动的开展。如五教前面的空地，或校园内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以安全系数高的来选择。如若需要使用的气球，必须操作安全。无论是什么形式的活动，都要以健康，安全为前提。例如，开展的小游戏或肢体类活动，都要注意尺度，不宜过度，以免发生冲突。

三）文艺风采大赛活动总结