学校扫墓活动心得体会

时间:2026-02-12 作者:每天帮

学校扫墓活动心得体会(锦集二十篇)。

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湖北保康是个山清水秀的地方，在这片土地上，曾经有过弥漫的硝烟，隆隆的枪炮声。这里曾经留下过贺龙的脚印，洒下了先烈们的鲜血。在烈士们倒下去的地方，现已建造了一座烈士陵园。

临近“清明节”，我又一次踏上通往烈士陵园的百步台阶，这是一条连接着现实与历史的通道。当我从现实走进历史，似乎每次都能感受到弥漫在空气中的烈士们轻微的呼吸，仿佛看见了那浓烈的战斗硝烟，听到了战士们冲锋陷阵的呐喊声。

踏着石子小径，我来到烈士们用身躯和鲜血铸就的烈士塔前，抬头仰望塔身，烈士塔直指云天，顶天立地，支撑着一片历史的天空。在它的身旁，左右各有一个朱红色的亭子，就好似两个克己奉公的哨兵。

记得第一次看见烈士塔时，塔身上“永垂不朽”四个字便吸引了我。“永垂不朽”是什么，我站在塔前沉思良久，是烈士们的名字？可他们中的很多人的名字都已无从考证；是他们的音容笑貌？可他们身躯早已溶入这青山绿水中。我环顾着陵园，塔前摆放着很多美丽的花圈，花圈上的白色小花经细雨的浸润，变得半透明，花圈上也写着“革命烈士永垂不朽”。陵园周围苍翠的柏树枝上挂满了洁白的小花，这是青年团员和学生们扫墓后留下的，他们在祭奠烈士们。我忽然明白，人固有一死，躯体终归会融入大地，但那永垂不朽的精神却能永远被人们铭记在心中，这不正是对革命先躯们的人生写照吗？先烈们的躯体倒下了，站着的是他们永恒的精神—为民族解放抛头颅、洒热血的大无畏革命精神。他们用鲜红的血液换来了今天的红旗飘扬，换来了现在的崭新生活。他们改写了历史，创造了奇迹，是新中国的缔造者！他们对革命不屈不挠、英勇无畏的精神将指引着我们不断奋斗，不断前进！

我围着陵园慢慢前行，当你感受着一种伟大精神的时候，你就会有一种“斜风细雨不须归”的感觉。

在烈士塔的.另一面上镌刻着“为人民鞠躬尽瘁”几个大字，在白色大理的映衬下显得格外醒目，这正是烈士们短暂人生的真实写照！为了人民的幸福，为了山区的解放，他们不畏艰险，跋山涉水，追击敌人。为了剿灭深山的土匪，他们毅然离开亲人长期同敌人展开斗争。他们把一身献给了伟大的革命事业。“为人民鞠躬尽瘁”这是何等壮美、何等充实人生！在他们身上，我们看到的是一种坚定的革命信念，也是一种惊天动地令人叹为观止的“民族魂”，正是有这种“魂”，我们的山城才会如此和平安逸，我们的祖国才会如此繁荣富强。

今天，烈士塔依旧默默地伫立在那里，经历着风吹雨打，象一位深思的哲人。我漫步在陵园中，耳畔间响着烈士们的呐喊声，眼前不断浮现出在滚滚的硝烟中奋勇杀敌英雄们。

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非常高兴公司给予我们这个机会，参加活动。在这次活动中，我们参观和视查了20多个兄弟单位管理的社区。同时，我们还与项目部派出的社区管理人员进行了深入的沟通和交流。

为期两天的联合检查工作开阔了我们的视野，学习了先进经验。更清楚地认识到自己的优缺点，为我今后的工作指明方向。可以说是受益匪浅。

总之，有以下三点：1.管理应规范化；规范的管理才能形成战斗力。

不是说把制度挂在墙上就能形成规范的管理。主要还是落实。比如，保安巡逻值机等基本制度，只有贯彻落实、持之以恒，才能发挥作用。

住宅区基础材料的改善也是如此。只有做为常规制度，坚持执行并及时检查。以形成规范和战斗力。

2.服务至上；做为物业小区，保安保洁是小区物业服务的主要内容。这项工作的质量直接反映了物业的服务水平。

在这次活动中，我们可以看到行人和车辆有序有序停放。园区卫生干净、整洁。走廊干净明亮，没有杂物堆积。

甚至没有小广告粘贴。这样的社区值得借鉴。

3.灵活掌握，耐心服务；物业小区面对的是整个业主群体。这个群体有不同的层次和素质。

特别是换哈等类似的小区，面对是低收入的群体，或是占地回迁的农民。这一群体的外在表现是缺乏公众意识和良好的生活习惯。同时，每个人都有自己的差异，这就要求我们在物业服务工作中，要冷静、宽容地进行沟通。

面对不同

的个体，又需要灵活对待。在检查中，几个社区正好及时为居民上访，而且社区接待的表现是合格的。

每个社区的优势是有目共睹的，需要我们进行梳理、总结和借鉴。借以促进各自的小区建设。但是，与此同时，我们也发现了一些问题，有些是每个社区的常见问题，有些是我个人的共作。

我认为这些问题也困扰着我们社区的进一步发展和建设。综上所述，有两种类型：一是公共设施建设。

做为一家地产公司，我们前期的介入对开发建设单位的影响有限。一些有用的物业管理建议很少被采纳。而且我们接的基本上是形成的小区，园区的设施有很多是满足不了业主生活上的功能要求的。

在很多社区，我们看到没有衣架、休闲娱乐设施，停车位不足，自行车、摩托车无处停放。同样，绿化问题也非常突出，这本身就是先天性的不足，后继者又很弱。在许多被接管多年的社区，设施设备老化问题也十分严重。

无论是小区的改造，还是后继的维护，都需要资金的持续投入，而这本身又是物业企业的短板，做为一个微利企业：维持现状和进一步发展，资金问题是最大的瓶颈。

二是管理上存在的问题：一般社区慢性病有三个方面；意识楼道乱堆放或堆放冬储菜。二是车辆通行、停放没有秩序。三是私搭乱建。

解决这些问题，除了耐心沟通、宣传外，也许借助社会行政部门的力量。但是，我想无论是从哪方面入手，我们要首先占领**阵地。当今社会，房地产负面新闻几乎是一边倒。这就形成在日常

一些业主在工作中，过度维权。也不利于养成公共意识。

打造物业管理品牌是物业管理行业未来很长一段时间的发展方向和重点。品牌不仅是企业的无形资产，也是企业赢得市场的优势。建设优秀社区，打造名牌企业是我们的经营目标和方向。

做为基层社区的管理者，我知道自己的责任，并会为此努力。

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怀着满腔期望我参加了市骨干班英语教师第三次的培训，虽然只有短短的两天，但过程中的收获却使我们满怀喜悦、满载而归。培训期间，感激老师为我们搭建了这么好的学习提高的平台。培训中鲜活的课堂示范、精湛的理论阐述，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领，在一次次的感悟中，颇感自己的成长之路漫漫。下面是我在培训中的几点心得体会：

一、骨干教师该如何持续发展？

社会在发展，科技在进步，也就要求教育不断更新，需要可持续性发展。教师之路该如何走？作为骨干教师又该如何做？老师在第一天早上就给我们提出希望，告诉我们要成为一名真正的骨干教师，必须要有自己的教育理想追求，要有理论知识的武装，更要自觉地作好自己的职业规划。老师以自己的长期奋斗在教学一线的经历，她的神采奕奕、她的勤勉务实、她的积极乐观，她以自己的人格魅力激励我们要顽强、自觉地学习，教学上要更新自身的教育理念、更新自身的知识结构、提高自身的信息素养、提高自身的教师素质，要有扎实的作风，坚持不懈、务实的态度、博采纵长，要用独特的眼光大胆创新，完善多元。一番话洗涤了我们的心灵更激起了我们的自信心和对学习的渴望！

二、我们的基础科研该以什么形式？

作为一名骨干教师，要以扎实的作风潜心于教学研究与实践，老师在第一天的课程里，给我们抛出了这样一个问题：“阅读课教学中你有什么困惑吗？我给你们小组一张纸，写下三个你们最困惑的问题，然后你们畅所欲言，小组合作将问题分类。然后写下来贴到黑板上，每个小组揭下一种问题回小组研讨，找出解决这一问题的方法，并用思维导图将本小组的方法画出来”。在轻松地氛围中，大家纷纷发表自己的意见，老师组织我们把问题集中分类，鼓励我们集体讨论，以思维导图的方式画出大家解决问题的思路和方法。在热烈的讨论中，大家有赞同的、有批判的、有提出整改的，思维在碰撞、理念在交流。而老师忙于穿梭于各组，担任我们的理论顾问。大家学的不亦乐乎。老师最后总结，她说：“有效地教研就是发现存在的教学问题，然后通过集体的群策群力开展研究来解决问题。她还指出如果这堂课由她给我们做一个有关阅读教学的讲座，我们可能听的时候激动，过几天就全忘了。也可能只解决一两个问题，但今天采取的是参与式学习的形式，大家收获远不止这些。”她的一席话也让我明白，所谓的教研并一定是向我以前所想象的那么高深遥远，只要我们勇于提出教学中的问题、剖析问题、找到解决问题的方法，我们基础科研的起步就在这里。

三、教师评课的标准有哪些？

怎样上好一堂课、怎样评价一堂课？老师给我们设计了不同的评课表格，这四份表格中详细的提出了好课的标准，比如目标的达成度，问题的层次性，学生的参与度；教材的处理；教学程序；教学方法和手段上；教师基本功上等等。她要求我们各组选择一个角度进行观课并做好记录，我们组员间又进行了更细的分工，有记各环节的时间的，有记教师提问的、有记环节的过渡语的。然后两位老师给我们上了两堂示范课，两位教师风格迥异，一位老师热情奔放，另一位温柔婉约。课后组员的评课更是精彩不断，在小组代表汇总记录表后做发言评课的过程中，在座的学员有不同想法的，纷纷提问或提出自己的想法。对于某个环节的重设计，大家更是摩拳擦掌、献计献策。我以前从没亲历过这样的评课现场，大家没有丝毫的顾虑，急于想表达自己的想法。而这一切，归功于金老师事前为我们做的精心的准备。与其说是我们在评课，倒不如说我们上了关于如何评课的一节课，她智慧的把课堂交给了她的学生——我们这些进修教师！

四、如何撰写论文与案例？

老师从论文研究的目标、内容、对象与范围、研究方法与步骤等，系统的给我们做了阐述，并且她也从格式方面向我们说明了论文与案例的不同点。我们从理论上对论文步骤有所了解，而且也使我们更明白了科研论文与教学两者的关系是相辅相成的。科学研究越深入，教学越生动活泼，得心应手；反过来，教学中提出的疑难问题，又促使教师去进行科学研究，去释疑，解惑。

更让我们觉得最快乐的事莫过于金老师把自己潜心研究的成果——初中英语话题思维导图册送给我们作为礼物，并且她又不辞辛苦的在中午休息时间把我们带到计算机机房，和夏孟挑老师一起教我们如何操作思维导图软件。我们在兴奋之余更是一份感动！

两天的培训时间是短暂的，对我而言是弥足珍贵的，一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足！

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三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍神州大地每一个角落的季节。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。x多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。根据市教委的安排，3月份作为学雷锋活动月，在这一个月里，我们学校组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，取得了良好的效果。

一、营造学雷锋氛围，积极宣传雷锋精神

3月5日，以“向雷锋同志学习”题词为契机，校团委通过校园广播向全体学生发出学雷锋倡议，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、从身边的小事做起，体验雷锋精神

(1)激情歌唱

在我校中午激情歌唱的时间里，通过播放影音材料、组织全体同学通过看、听、歌唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》两首歌曲。让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。

(2)校园广播

为了让全校同学都深入的了解雷锋精神及学习雷锋活动的意义，团委通过校园广播每周二、四早上进行雷锋事迹的简介，雷锋名言，读雷锋日记等一系列内容的宣传，让学生更深刻的体会学雷锋活动意义。

(3)开展了“学习雷锋做美德少年”的征文活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

(4)开展“走进校园，学习雷锋精神”义务劳动的活动

组织初一各班部分团员利用中午午休时间对学校部分走廊进行清洁打扫，通过这次劳动，大力弘扬雷锋精神。让学生们深刻体会“吃苦在前、享受在后”，“以俭为贵，以朴为美”只有靠自己的辛勤劳动才能创造自己的人生。

(5)利用升旗活动宣传雷锋精神

开展以“学雷锋精神做诚信少年”为主题的升旗活动。号召全体师生从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。通过这次活动，引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者，努力在全校形成我为人人、人人为我的良好的学习氛围，形成人人践行雷锋精神、人人争当诚信少年。

(6)丰富的班级内涵

为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，特要求每班在班级内开设宣传展板，对雷锋事迹、好人好事进行宣传，同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

三、雷锋精神是时代发展的最强音，是一面引导我们向上攀升的光辉旗帜。

在新的历史条件下，我们对于“学雷锋”有着更广义的认识和理解，学雷锋活动不单单停留在做好事，更应成为学校德育工作的载体和永恒主题，我们要在学校营造形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，真正把学习雷锋活动常态化，让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每一个学生的心灵，切实提高学生的思想道德素质，培育优良班风、学风，倡导弘扬良好的社会风气和良好的道德风范，让雷锋精神在xx四中继续发扬光大，雷锋精神永驻校园，让我们的校园更加和谐美好！

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社会实践为大学生提供了了解社会、了解民生，了解国情、锻炼毅力、培养社会责任感的广阔舞台，大学生在参与社会实践活动中可以产生和深化对应承担责任的认识。

要引导大学生走出校园，深入社会，到基层去，到群众中去，实现从理论到实践的关键性转变，让大学生在实践中加深对社会现象、社会职责的了解，正确把握社会发展的主流和本质，牢固树立起国家主人翁的责任感，在实践中受教育，增强责任感。

在整个活动中大家都很积极，活动结束我们有了一些感悟和体会：人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，义务劳动也是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加义务劳动的光荣感帮我们塑造了自己的美好心灵，处于这个时代的我们大多数都是独生子女，父母对我们的宠爱，是我们队劳动的概念了解肤浅，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界，也就是说只要是劳动，无论是什么劳动，都是光荣伟大的。

这次的集体义务劳动，使我们体会到了集体的力量、集体的温暖，，在整个过程中大家都在齐心协力的干活，没有抱怨。活动结束的时候让我们对劳动有一个更深入的认识，让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动的光荣，让我们重视劳动，重视自己的劳动成果。义务劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。学校这次组织的义务劳动让我们了解劳动的光荣和价值。

最起码让我们都认识到了以后自己的自行车一定要摆放整齐，不然会给别人带来麻烦，很小的一件事我们也收获了很多。

大一的时候我们曾经去红桥的敬老院义务打扫卫生，这次是整理自行车，不管什么形式的社会实践活动，我们知道了实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部分，培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合素质，也是检验所学理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上工作岗位前的演练场地。

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自我心得体会

经过近两周开展的“守纪律、转作风、强素质”的活动，我本人受到了深刻的教育，思想上感触较大，认识上也深刻入微。

一、自我认识

随着经济多极化、信息全球化、知识大**时代的来临，所以我们的工作、学习、知识无疑也要不断更新，生活节奏、工作节奏也越来越快，要想跟上时代的步伐、不落伍、不被淘汰，我们就必须转变原有的思想作风、工作作风、生活作风、学习态度。我们要不断学习新知识，新技术，新理论，充实大脑，把意识形态提高到更高的水平。

二、自身存在的问题

(一)学习不够深入。学习一知半解，理论同实践的挂不上钩；平时只关心专一的工作，不过问全面的学习，只是为了工作需要而学习，根本没有顾忌全面，更没有充分把所学的理论知识运用到实际工作中去，导致自己的工作水平提高缓慢。

（二）态度不够端正。缺乏经验、错误和理智。有时由于工作的繁琐，自身又想把工作做好，过于急躁，遇事不够冷静，心直口快，因此对工作造成影响。

(三)思想安于现状。在工作中不敢创新，遇到新生事物难以接受，喜欢循规蹈矩的做事情。

(四)纪律意识性不强。没有严格按照自己的规章制度，总会想只要工作做得好，就没有必要按时工作。

三、自身存在问题的原因

（一）不注重政治教育。从客观上总感觉自己工作位置处在边缘地带，政治教育跟我没有关系，读书学习只选择自己喜欢的，不用心对待政治学习；思想政治教育缺乏实践性，缺乏严格的党性修养，思想实际脱节，思想觉悟不高。

（二）大局意识不强。没有真正领会“只有思想上解放了才能在行动上体现”这一道理，因而不注重理论意识的解放，在学习上特别是政治理论学习上不积极、不主动、不深刻，不能融入集体。

（三）原则性不够强。总有一种事不关己高高挂起的思想，有时还会把自己外于一名局外人士，忘记了自己是一名党员，放松了对自己的要求。

四、以后努力方向

（一）理论。认真学习党的路线方针政策，深刻领会精神实质，积极**理论内涵，提高理论素养，掌握工作实际，**工作方法，总结工作经验，形成有效工作理论。

（二）文化知识。我们要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新能力。还要学好专业知识、岗位知识，党员干部要坚持终身学习，做到活到老、学到老，同时成为善于学习、善于思考的同志。

（三）团结。注意工作方法，做工作的强者，团结同志，关心同志，相互学习，取长补短，工作上争先创优，事业上比学赶帮，生活中和谐相处。

（四）纪律。要积极学习和克服松懈、懒惰的行为，营造团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围，努力做工作、遵守纪律的好同志。

高灿梅2015年3月18日

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正式上课之前，xx县教研室教研员xx老师对同学们发放了导学单。邀请学生自主朗读导学单上的课文，同学们朗读后，彭老师通过播放多媒体课件，让学生们了解了课文《陌上桑》（节选）的背景资料，让学生借助拼音读顺课文。通过反复朗读，让学生感受到文言文的魅力，以及课文内容的含义，再由各学生小组讨论文章所描写的内容可分为几层涵义，并邀请各组展示自己的讨论结果。通过提问学生：从哪些地方读出罗敷之美？引导学生再次朗读课文。最后彭老师通过出示中国古代四大美女图片这一拓展延伸，达到了预期的教学目标：文言文教学，根据语言文字去想象。彭老师通过导学案教学，充分发挥学生自主学习的能力，让学生成为学习的主人。

课间时，在教官的带领下，学生们井然有序地排队做课间操。良好习惯的养成对中小学生来说是一生的“财富”。

第二堂数学课是由xx县第四小学xx老师主讲，孙老师能以例贯穿课堂教学，引发学生思维、讨论，促进师生互动,活跃课堂气氛。并能利用多媒体辅助教学，使学生融入当时的情境，为学习知识做了很好的铺垫。教学思路清晰，教学实施恰当，教学效果较好。

End

最后，由xx县教体局xx局长对参与教研活动的全体老师，给出了建设性的建议。xx局长的谈话结束后，每位老师通过听课开阔了眼界，同时也看到了自身的不足，更加明确了今后教育教学的方向、方法，也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远，应不断学习、提高以完善自身，在今后的教学工作中更上一层楼。

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一、领导重视，宣传到位

本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话；“雷锋在我心中”的主题黑板报；雷锋事迹为主题的宣传窗展栏；校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

(1)积极配合上级团委开展工作，在3。5学雷锋日中参加志愿者义卖活动；参与“小小执勤岗”，协助交警指挥交通等。

(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体，奉献我们的爱心——助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。

2、开展以“我们的行动——新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。

(2)开展文明在xx的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，从而内化为自己的动力。

(3)校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。

(4)献爱心，xx基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了“情暖三月”的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过活动，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，把爱心献给身边的人和需要帮助的人。

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在5月11日到西昌月城学校参加成都树德中学与月城学校教研活动后，自己收获很大。

语文教研活动中，月城学校杨娟娟老师老师给大家带来一堂精彩的《化诗入文》作文指导课，杨老师课堂设计合理，教学思路清晰，用了图文并茂的方式及音乐渲染，一步步引导学生如何在作文中会用、善用、巧用诗歌，从而增加作文文采的方式方法交给学生，并抓住时机指导学生们注重朗读技巧，整堂课如行云流水，学生配合也很积极，课后，我仔细思考，觉得今后在语文作文教学中，应该多静下心来思考如何将写作技巧教给孩子们，不要急于求成，每堂课设置一个切实可行的目标去慢慢实施，才能起到实际效果。成都树德中学郑少娟老师讲解的是中考诗歌鉴赏技巧《一样送别，几多情》，郑老师将十首送别诗组合在一起，引导同学们思考同为送别诗，但情感不同的微妙之处，对中考复习帮助很大。虽然课堂氛围不够活跃，但是同学们更多的是在静心思考，老师在积极点拨和引导，最终带领孩子们解决了很多难题，相信课后，孩子们受益匪浅。郑老师能根据学生具体情况有的放矢地帮助学生克服困难，迎刃而上的教育方法值得我学习，她对专业知识执着的探求精神也让我敬佩。

两位老师课堂选材不同，上课风格各异，但是我都从中收到启发，我要将本次教研所学积极运用到以后的语文教学中，让自己和学生都能更快成长。

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3月25日，我校利用升旗仪式举行了“学雷锋活动月”总结表彰大会，总结一个月来，我校“学雷锋”活动的开展情况，表彰在本次活动中涌现出的先进个人和先进班集体

3月份，我们学雷锋活动月的主题是“学雷锋精神，做美德少年”。

在3月4日的启动仪式上，我们向大家介绍了雷锋叔叔，讲述了雷锋叔叔的故事；大队部发起了“学雷锋精神，做美德少年”的倡议书；各班也出了一期“学雷锋”专刊的黑板报；班会课上，各中队也开展了以“学习雷锋好榜样”的主题班会，将雷锋精神贯彻到同学们的生活当中，让大家更深地了解雷锋精神。

3月8日以“三八”妇女节为契机，我们学校开展了学雷锋“感恩母亲”感恩教育活动。中低年级同学画了一幅最美的画送给妈妈，为妈妈做一件力所能及的家务活；高年级的同学给妈妈写了一封最诚挚感谢信，使我校的养成、礼仪教育进一步升华，我们的每一个孩子都是英发的感恩小雷锋。

3月11日的班会课上，我们结合“3·12植树节”在校内开展“学雷锋精神，创美丽校园”的环保主题教育活动，大家都来保护花草树木、保持校园清洁，涌现出了一批爱心护绿的绿色小雷锋。

3月份，我校开展了“学雷锋献爱心”捐资助学活动，全校师生都积极献出了自己的爱心，累计捐14567。7元。还评选出了学雷锋活动月中的表现突出的“美德少年”和“学雷锋优秀班级”。

感谢老师们、同学们的爱心援助，我们将用这笔爱心募捐款，帮助我们学校暂时有困难的同学和教职员工；我们还将组织部分学生到周边社区慰问周边社区的困难党员和孤寡老人，以实际行动弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，使雷锋精神得以延续，使校园文明得以提升。

最后，大队辅导员欧老师向同学们提出了殷切希望，希望同学们在学习和生活上，要继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！为我校创建最美校园，为xx创建全国文明城市做出更大的贡献！

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作为一名学生，我有幸参加了学校的除草活动。这是一次特别的经历，让我深刻地体会到了除草工作的重要性和意义。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，这次除草活动让我明白了草坪的维护对于校园美化的重要性。我们参与活动的地点是学校的草坪，原本因为缺乏维护，长满了杂草。这些杂草影响了校园环境的整洁和美观，给同学们的学习和生活带来了不便。因此，通过参与除草活动，我们有机会为学校做出贡献，将草坪恢复到原来的绿意盎然的状态。这种参与感和成就感使我深受鼓舞。

其次，参加除草活动让我认识到团结合作的重要性。除草工作对个人来说可能是单调乏味的，但通过团队的力量，我们能够以更高的效率和秩序完成任务。在活动中，我们分为小组，每个小组负责一块草坪。大家相互合作，互相鼓励和帮助，共同完成任务。当然，在活动过程中也免不了会有些困难和摩擦。但正是通过沟通和协调，我们最终克服了困难，达到了预定的目标。这次活动增强了我们与同学们之间的交流和合作能力，让我们更加意识到集体的力量是无穷的。

同时，这次除草活动也让我对大自然有了更深的感悟。在除草的过程中，我们亲身感受到了植物生长的艰辛。当我们用锄头将杂草根根拔出时，我们才意识到杂草是如此的顽强。它们生长在根部深处，与草坪的土壤紧密相连。除草不仅需要耐心和毅力，更需要对植物的敬畏之心。从这个意义上说，这次活动让我更加珍惜大自然的恩赐，更加热爱生活中的一草一木。

最后，这次除草活动也使我认识到个人的力量是微小而有限的。尽管我们付出了很大的努力，但草坪的维护需要长期持续的关注和保养。只有学校全体师生的共同努力和合作，才能够保证草坪的长期美丽和健康。因此，参加这次活动让我深思我们每个人应该积极参与到学校和社区的事务中，用自己的力量推动社会的进步和美好。

通过参加学校的除草活动，我深刻体会到了草坪维护的重要性，体验了团结合作的力量，感悟到了大自然的奇妙和个人的微小。这次活动不仅是一次机会，更是一次教育和成长的过程。我相信，在未来的日子里，我将继续积极参与各种社区服务活动，为社会做出自己的贡献。希望我的努力能够让这个世界变得更加美好。

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一个多月的挂职实习活动将近结束，对于此次挂职实习活动我感觉收获很大。或许我可以利用实习的时间去看我从图书馆借回来的书，或许会有更多时间与旧同学、老朋友叙叙旧，但是，我没有后悔来到了这里实习，在这段时间里，我学到了很多在学校里学不到的知识，也认识到自己还有很多不足的地方。

记得来实习的第一天，我学会了如何利用软件系统输入资料。记得刚刚开始时我输入资料的速度比较慢，大概一小时只有十多份，我用了好久的时间才熟悉软件系统。万事起头难!后来渐渐地，我跟它交上了朋友，在自己的摸索和观察下，慢慢发掘它更多的功能。到了后来，我还教会另一个实习生使用这个软件系统。

在开始的两个星期里，我大多数时间是坐在前台，主要负责输入资料。用人单位基本资料、营业执照和软件系统——已经成为那几天我接触最多的东西。每次见到用人单位前来年审，我都会询问是否有填表，是否带齐资料。虽然在输入资料的过程中身心会难免感到有些疲惫，但是在这过程中，我也观察学习到一些有关统计学的知识。

在后面的几个星期，我被调入信访室，在工作人员的陪同之下回答群众有关劳动方面的法律法规。在信访室时，我能够接触到各种各样的群众，但始终坚持着 “微笑面对每个人，一切行动听指挥”的待人接物宗旨。这一点，在信访室里的工作人员都是我要学习的榜样。对于前来咨询问题的群众，他们都认真地对待。记得有个老伯伯前来询问工龄的问题，工作人员都认真地帮忙解答老婆婆的问题，我还记得有位工作人员动用了电脑、电话来问清楚审工龄的来龙去脉，后来也再三地解析给婆婆听。当时我打从心底佩服他们的毅力，同时也发现我市的劳动法和合同法改革多次，也是为民生出发的体现。

经过这次实习，我从中学到了很多课本没有的东西，在就业心态上我也有很大改变，以前我总想找一份适合自己爱好，专业对口的工作，可现在我知道找工作很难，要专业对口更难，很多东西我们初到社会才接触、才学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来，要建立起先就业再择业的就业观，应尽快丢掉对学校的依赖心理，学会在社会上独立，敢于参加与社会竞争，敢于承受社会压力，使自己能够在社会上快速成长。

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“回顾历史感悟生活”心得体会

作为大一新生，这是我进入大学后第一次参加社区活动。虽然这项活动已经结束，但现在回想起来，我的心里仍然充满了激动人心的涟漪。本次活动的主题为“回顾历史感悟生活”，这是一个有着深刻寓意的主题，在这辛亥革命百年之际，在这建党九十周年之时，这一主题颇具爱国主义教育意义，它有助于帮助同学们学习历史、牢记历史，明白当代青年应有的责任感与使命感。

通过张敏同学的历史讲解及老党员的历史讲述，加深了我们对历史的感悟，在感受到生活巨大变化的同时，也让我们更加懂得珍惜。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，我们在享受高等教育的同时，尤其要注重自身道德水平的提高，要积极的继承老一辈革命家的优秀品质，做一个有民族自豪感、荣誉感的合格**人。

本次活动有一大优点，就是同学们充分发挥自己的热情，积极的参与到活动中，营造了一个温馨、愉快而又充满活力的氛围。无论是在与社区叔叔阿姨的互动中，还是在我们学生自己的活动中，这种氛围一直伴随到活动结束。同时，这项活动也存在一些不足。

一方面，社区准备的不够充分；另一方面，这里还有一些学生未能融入这个群体。但我相信，在以后的活动中，大家会变得更加有凝聚力。通过这次活动，我深深感受到了巨大的集体力量，无穷的集体智慧，以及合作的重要性。

这项活动，应该说总体上是圆满完成的。学生可以从活动中或多或少地学到东西。对我来说，这是我第一次主持这样的社交活动。

在活动之前，我还是有点紧张，觉得自己还缺乏一些经验。但经过这次社会活动，我深深地体会到，经验只有在实践中才能获得。我将更加自信地面对来自学习、生活和工作的各种挑战。

如果我有幸再次处于同样的位置，我将跨过心理障碍。同时，更加珍惜锻炼自己临场应变能力的机会，以一颗清晰的头脑去处理活动中的突发事件。这次活动的目的之一是让学生走出校园，接触社会，增加经验。我认为这个目标已经实现了。

通过这次总结，我相信，我们 “莫文隋”的活动会办的更加出色。

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假如我是一名服务对象，我希望能看到的是笑脸，是一位和蔼可亲的没有官架子的工作人员，哪怕是事办不成，哪怕数九寒天，我也觉得其乐融融，如春风拂面，而不要把其他原因带来的坏情绪写在脸上，更不能出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象。

如果我是服务对象，希望办公室的工作人员首先做好工作。**工作人员也是人。他们工作中难免犯错误，但不能以此为借口。在我看来，一个单位的社会**是非常重要的，这取决于服务对象的口碑。

口碑的好坏怎么来？也就是说，服务对象对员工工作的信任。工作中的每一个细节问题说不定都是问题的关键，信誉是高楼，信赖就像高楼的一砖一瓦，砖瓦问题多了，自然高楼就成危房。

所以，我们要把做好服务放到工作首位，作为我们工作的动力，让它变成与服务对象心心相连的粘合剂，从而推进我们工作的落实。

如果我是服务对象，我希望有更高的工作效率，而不是推诿扯皮。作为服务对象，当业务需求产生时，心态是焦虑的。如果服务对象等待，会延误商机，影响发展。所以，希望机关工作人员能以只争朝夕的态度“马上就办”，当时的工作当时办，当天的业务当天完。

要积极推行“首问负责制”、“限时办结制”等行之有效的规章制度，以规范约束机关工作人员的工作行为，尽可能地缩短服务对象的等待时间。

假如我是一名服务对象，当我初次走进陌生的办公大楼时，我希望同在的您，能用充满笑容的脸，主动说一句“您好，办理什么业务？”为我指明办理业务的方向，而不是用不屑的眼光上下审视我。

假如我是一名服务对象，走进您的办公室时，我会忐忑不安，真希望您用一句“请坐，喝水吗，我能为您做点什么？”来放松一下我紧张的心情。以便我能以清晰、有条理的思路向您咨询或处理相关业务，避免因紧张而浪费时间。

希望您能认真热情地告诉我该怎么做以及如何去做，以免我走错了路。

如果我是一个服务对象，我希望不是因为你失业了，不能顺利找到你。如果你出差，请告诉你的同事或者把你的**放在办公桌上。如果您接到陌生人的**请不要武断的挂断，也许是我正要向您咨询有关业务。

如果我打通了您的**，请让我听到您优美的声音“您好，请问您是谁？”而不是硬生生的“喂，你找谁，打错了”，顺便告诉我该不该等您，等您需要多长时间，其他人可不可以办理，以免让我误解您。

如果我是服务对象，希望您信守诺言，不要故意拖延服务。今天让我来吧，我来了，但你走了。约好明天再来，我来了，您还是不在。

很容易让我感觉到“没有熟人，难办事；没有关系，办不成事”，这样我会感到很失落。

如果我是服务对象，希望您能公平，公开和公正地执行法律。一样的情况，有关系的一帆风顺，而没有关系的却寸步难行。很容易让我想到吃饭送礼，吃顿饭能办事，送点礼办成事。

假如我是一名服务对象，我迫切希望您明白工作时间就是工作时间，工作时间不但要全身心投入，而且要优质高效。不要喝的东倒西歪、皱着眉头，把您份内的工作当成我的无理要求，对我乱发一通脾气。这样，我就很无辜了，你的言行会损害你的形象，影响你单位的整体形象。

假如我是一名服务对象，请您能够体现正气，弘扬正气，因为在我的印象中，国家公务员都是为人民服务的，具有素质高、廉政勤政的特点。您的一身不能够被金钱所诱，不能被利益所趋，不能被**势力所迫的正气，彻底堵住了我打歪主意的想法。你潜移默化地影响了我，增加了我对你单位的信任和对**的信心，使我能够与你并肩抵抗不健康的潮流和**。

假如我是一名服务对象，您的服务要让我在离开的时候心怀感激，虽然这是您所做的，但确实也让我感到您是一个尽职尽责的人，践行了为人民服务的宗旨。我走的时候会对您说，您辛苦了，轻轻的带上办公室的门，给您一个安静的办公环境，让您继续思考如何更好地干好工作，更好地为人民服务。

通过换位思考，我明白了：无论我们处于什么位置，我们都应该在心中为服务对象留下一个位置。只有当你心中有服务对象，脚踏实地，真诚对待每一个需要你服务的人，我们才会得到别人的人可。

让我们面带微笑，以真诚的态度和作风，为群众创造一个满意的单位，为社会创造良好的经济发展环境。

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今年是清明节假期的第一年。我也可以和父母一起去扫墓。

清明节扫墓是我们中华民族的传统活动。

清明节是我们缅怀祖先的庄严肃穆的日子。

清明节上山祭祖虽然很累，有时候会摔几下，山路也很难走，但是祭奠亲人是虔诚的。

今天，我和父母一起去了奶奶的墓地。奶奶去世的时候才50岁，那时候我还没出生。虽然没有她的形象，但是思念她的感觉并没有减少，所以更加珍惜这次扫墓行动。我爸妈每年都来祭奠，改墓碑的字，去掉一些杂草。但是草的生命力太强了，一年就把整个墓都盖起来了。这真的是“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。”割草的.任务似乎很艰巨。我赶紧拿起镰刀割草。我使劲的砍，不仅草没砍，手指也被砍了。这时，父亲来帮我了。他说：“割草之前一定要抱紧，然后用力往下压，再用镰刀使劲割，这样就可以把草割下来了。”跟着爸爸的方法，我真的能切！多亏我和父母的努力，草地终于被清理干净了。我还帮妈妈扫地，恭恭敬敬地在上面放花，让奶奶的坟成了绿色的花园。

清明节作为一个节日，有利有弊。虽然每个人都可以有时间去坟墓，但上山的交通已经成为一个大问题。回来的路上，我们堵了一个小时的车，看腻了交警叔叔们的指挥。我觉得这个区域以后的安全疏浚是有标准的。

今天清明节，虽然很累，但是很开心。我学习知识，用自己的劳动表达对祖先的怀念和尊重。

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清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。我们为了纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，4月1日，我们五年级全体师生代表我们学校到城隍岭进行扫墓活动。

出发前，我们抬着事先准备好的花圈，高举着鲜红的队旗，戴着鲜艳的红领巾，怀着悲痛而沉重的心情井然有序的排着队伍向城隍岭方向走去。路上，我们感到十分自豪，因为我们觉得能代表学校去祭拜英雄烈士是一件无比光荣的事。我们行走了差不多25分钟才到达城隍岭。

终于到了城隍岭，我们穿过一片树林，来到了烈士碑前。首先，我们给烈士献上花圈，花圈里边芳香的花朵寄托着我们对他们的敬佩、赞美，缕缕幽香中寄托着对烈士的无限怀念。烈士碑是那么庄严、肃穆，让人不由得肃然起敬。我们排好了整齐的队伍，认真地聆听主持人的致词。我抬头瞻仰墓碑，墓碑上写着：革命烈士永垂不朽！我想，如果世界上有永垂不朽，那么我相信那是一种精神——不悔。我们的先烈们就有这样的精神，不悔为革命的付出。

接下来，主持人请于主任到烈士碑前讲话。她说了一段让我们很感动的话。她说：“我们今天的幸福生活是来之不易的，这些英雄烈士为了我们今天的幸福生活，为了新中国的解放，为了中华民族的兴旺和强大，他们抛头颅、洒热血，甚至不惜献出了宝贵的生命。是他们的鲜血染红了我们胸前的红领巾，可见他们是多么伟大呀！我们今天来祭拜英雄的目的是让我们缅怀这些英雄烈士，表达我们对这些英雄的思念、敬仰之情。”于主任讲话完毕了，现场响起了一片掌声。接下来是唱国歌—义勇军进行曲。“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！……”高亢的国歌在耳边回荡，也表达了我们对英雄们的崇敬之情。接着是在墓前默哀三分钟，我们衷心地感谢革命先烈为我们创造出的美好生活，也明白要珍惜这来之不易的幸福生活，我们是幸运的一代，我们是幸福的一代。而我们的幸福是他们赐予的。我们该用一颗感恩的心来面对这个美好的世界。

接下来是朗诵《英雄赞歌》，这是一首诗歌，用来表达我们对英雄的赞扬、赞美之情。通过这样响亮、富有感情的朗读仿佛让我看到了眼前还是战争硝烟浓浓的战场上，战士们都躺在地上，满身都是伤痕、鲜血的血腥场面。最后一项任务是献白花，我们班作为代表，将自己亲自制作的白花献给烈士，随后，我们绕过花坛，到了烈士墓前，庄重地用双手把白花献给了烈士们。人民战士就像白花那样纯洁无暇，一心保卫祖国。扫墓活动结束了，我从中得到了很多收获。

和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，长大以后成为祖国的栋梁之才，为祖国的发展和建设做出一份贡献。同学们，让我们继承先烈的遗志，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国的好少年！

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篇一非常感谢学校能提供这样一个平台，让我有幸参加本次“交流展望分享----委托管理工作培训”。一天半的学习使我对教育教学有了新的认识，其中钱桥学校副校长曹益君的《倡导教师有效教，引导学生主动学》的演讲中提到了微练习设计让我颇有感触。

一些甚至与教材不匹配，过去我们让学生练习的习题通常是拿来主义，习题的质量良莠不齐，有，过易、过难都会影响学生做题的积极性，导致他们做题消极怠慢，老师们也疲与应对这些练习。面对这样的困境，静安托管团队的导师们为我们指明了一条清晰的导路。***和许不仅指导我们如何解读文本，把握文本的重点，突破难点。

对于作业的设计更是提供了很大的帮助，教会我们老师根据本课教材的知识点，根据学生的学习情况，有针对性的设计相关的一课一练来巩固教学内容。在静安两位导师的手把手地帮助下，大多数老师摒弃了拿来主义，开始有针对的练习设计，比如五年级的读写集合，就是针对学生在写作的时候无话可说这个症结。老师根据课文，把课文中描写出彩的部分不仅详细解读，之后更是让学生模仿着写一写，如《图书馆里的小镜头》一文中把人们在图书馆里如何看书的神态，动作描写的淋漓精致，课堂上老师通过各种形式让学生理解文本后，挑选了一个学生日常生活中常见的场景让学生模仿着写一写，通过仿写这样的片段不仅能巩固该文的学习更能锻炼学生写作的能力。

这是微观实践带给我们的有效教学。

在今后的教育教学中，我会继续用新的理念改进教育教学。

篇二我有幸参与了静安托管培训，聆听了教育局副局长万国良、多位条线分管领导及教研组长的精彩发言，下面以我校教导蒋桂花的发言为例，谈谈感受。

蒋老师从“学校概况”、“课程理念”、“具体做法”、“取得的成绩”、“面临问题”等方面向我们介绍了邬桥学校近几年在课程建设方面的做法和经验。

伴随着基础教育课程改革的不断完善深入，课程模式也日逐多样化、自主化，特色化课程结构，日趋合理，为学校实施办学自主权创设了广泛的空间，也为教师教育教学更加自由的开放富有创造性的工作提供了一个展台，激发了教师对校本课程开发的的极大热情。

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一上午的营地拓展活动下来大家都更为融洽了，午餐的话题更多了，也通过营地拓展活动发现了身边伙伴更多的优点。

美丽的风云际拓展基地，因为大家的到来更加热闹起来，阳光洒在湖面上，波光粼粼，欢迎着大家的到来，下午自由活动烧烤时间，大家在湖边，像家人一样，围桌在火炉旁，一边欣赏美景，一边吃着美味的烧烤，这真是一个惬意的阳光周末呀。

短短的一天户外拓展活动结束啦，上午热闹非凡的各种趣味团建活动，下午温暖惬意的自由行程，烧烤和与同事自由漫步湖边，上月老庙求一场轰轰烈烈的姻缘、去白海豚救护繁育基地看可爱的海豚，了解海洋知识，漫步细软的阳光沙滩，对着蔚蓝色的天空许下今年第一个愿望，一切都如此美好，度过了这美好的周末后，愿大家的每一天都如参加这次户外拓展活动一样，笑容灿烂，天天开心!

本次团建活动非常满意。