奶茶学员培训总结
时间:2025-08-08 作者:每天帮奶茶学员培训总结(精华十八篇)。
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今天中午爸爸和妈妈得加班。所以我今天只能自己做饭吃,我想既然是自己做饭吃那,就来一盘我最喜欢的菜西红柿炒鸡蛋。我先把西红柿洗干净,切成块,平时妈妈用刀,刀子都很听话。可是今天到了我手里却不听使唤,我也管不了那么多了,就深一刀,浅一刀切着。再把鸡蛋搅匀。之后往锅里倒了点油,等它在锅内煎热再放入鸡蛋,炒熟拿出。再放上西红柿、糖、盐、最后放上了鸡蛋。炒熟拿出。这样就完成了。
我再拿出冰箱里的馒头,弄热了。开始吃了!
这就是我第一次做饭的情景,你知道了吧?
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20xx年7月18日至25日,中铁二十局20xx年新学员培训活动圆满结束了。
听着振奋人心的《铁道兵志在四方》,回忆起来培训的火车上心里的那份激动与迷茫,觉得自己成熟了许多。在培训的十天里,我认识了很多新同事,认识了很多领导,对公司的了解进一步加深,对各岗位业务内容和资格要求有了更理性的认识,收获颇丰。培训期间公司领导教会我们怎样做才能更快投入到工作中去,如何实现角色变换。为了使新学员尽快地转换角色,快速了解企业、适应企业、融入企业,公司领导精心策划、精心组织,从企业概况、企业文化、企业发展规划,到共青团管理、公会管理、基层党组织建设、项目文化建设,再到安全生产管理、安全质量管理、工程管理、合同管理、技术管理、交往礼仪等全方位对员工开展培训。此次培训和接待工作中,公司领导们对新学员的衣食住行等各个细节做了周密的安排,为我们提供了一个舒适的学习、生活环境,让我们新员工们感受到了企业无微不至的关爱,心中有了依靠,有了组织,有了家。
了解一个企业,先从文化开始。黄锦波书记提到,我们的企业文化就是“铁兵精神、‘兵文化’与时代精神紧密结合,具有积极向上的气质与独特健康品质的优良文化”。当年的铁道兵们脱下军装,走向市场;如今的我们换掉校服,走进企业。从校园走向企业,我们要树立强烈的责任心,要热爱自己的岗位,热爱自己的职业,在服务企业中实现自己的价值。
培训期间,我认识到了身为基层管理人员,测量需要细心仔细、经常复核;设备物资管理中要严格遵守公司的规章制度与操作流程;公章公文管理中对字体、格式的严格要求;安全问题上的自身安全、项目安全以及他人安全的重要性;项目管理中的十大法则以及成本管理中的变更索赔的复杂性和重要性。
身为技术人员,我们要充分领悟领导所讲的三个能力、五个技能、五种素质和五种陋习,静下心来,多看、多问、多长个心眼。作为新员工,初入职场,允许你不懂,但不允许你不懂时不问,自作主张,不负责任。虚心向前辈们请教,苦练基本功,认真总结经验,该请示的要第一时间请示,该汇报的要第一时间汇报,做好领导的参谋。
我们是施工企业,注定工作环境比较苦。作为新一代年轻人,献身祖国建设事业我们要耐得住寂寞、经得起挫折、受得了委屈。不吃苦中苦,怎能成为人上人?我们通过这次培训,已经做好了充分的思想准备,准备好了只等着去项目上挥洒汗水,朝着心中的理想而奋斗。正如歌声唱道,离别了天山万里雪,但见那东海万顷浪,才听塞外牛羊叫,又闻江南稻花香,铁道兵战士,志在四方。
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领导力指在客观条件下,充分利用人力资源提高团体效能的本事。教师讲到其核心5原则:a、以身作则;b、共启愿景;c、挑战现状;d、使众人行;e、激励人心。
个人以为,无论做什么事情都应当以人为本,人在事前。没有适宜的人做不了任何事情,一群人不一样心协力做不好任何事情。并且以上5点,从做事角度来看,顺序能够有所调整:
首先是“共启愿景”,要做个事情,大事为事业首先需有愿景,小事再琐碎也需有目标,看不到目标的射手是射不中靶心的。然后是“挑战现状”,其实无需多言,领导要做的事情就是挑战现状,不想当将军的士兵不会是领导。“以身作则”必须在“使众人行”前,领导就是“枪头”,众人就是“枪身”。没有“枪头”,那就只剩一根棍子;没有“枪身”,“枪头”会失去力量。
总的来说,对领导要求很高,需看得清未来,带领大家正确的去做事,这个是本事;还要有魅力,建立团队信任,引导大家去做正确的事。更要有信誉,其实是人品,不辜负自我的本事,不辜负信任自我的人。
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自仍踏上教师网络进程培讪这块土地,我每天跟时间赛跑,虽然疲劳,但看到丰收的果实,便喜上眉梢。既全面提升了自己的基本素养和业务综合能力,又为个人今后的发展起到了积极的促迚作用。因为培讪为教师的教育教学水平和业务能力的与业发展创造了一个很好的条件,构建了一个很好的学习平台。有这么一个平台,使我们得以向其他优秀的教师学习成功的经验,特别是在教育教学管理这一方面觉得自己有很多地方做的丌够的教师,认识到还有一些做法丌够科学。通过交流,有些方法结合自己的教学实践,收到了比较好的效果……
通过这次的培讪,我的教育教学理念在发生着变化,促使丌断反思自己:对亍个人今后的发展起到了积极的促迚作用,对教育教学工作也有了一种新的理解。
一、培讪解决了教学中许多疑难问题。在这次培讪过程中,大家坚持每天迚行网上学习,认真观看各个与家的视频录象,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课埻、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后仍事语文教学和班级管理工作,迚一步提高课埻教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
二、培讪,提高了自身的业务素质总结简介:本培讪工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教讪,摸索事物的`发展规律,用亍指导下一阶段工作的一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。
我积极投身网络培讪的学习当中,切实做到了三个自觉:自觉参加上级组细的网络学习培讪,通过培讪,使我更熟练了课埻教学设计的新方法、新思路;明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求;明确了作为一名教师必须丌断的提高自己,充实自己,具有丰富的知识含量,扎实的教学基本功,增强了自身学习的紧迫性,危机感和责仸感,树立了“以学生发展为本”的教育思想。
三、通过培讪,引发了自己多层面的思考及深刻的感悟。
我积极参加网络培讪培讪,聆听与家的讲座,绅心琢磨每一节的课程资源。所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程,也是生命不智慧迅即聚核不绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将吭劢的教学改革;通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震劢就没有觉醒;没有反思就没有迚步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对语文教学不教研工作丌得丌重新审视和重新思考。
四、通过培讪,激发了劢力,加快了继续努力、力求完美的步伐
我的培讪虽然已取得了一些成绩,但仌有待加强和完善的内容,培讪的劢力将驱使自己,在今后的工作中,丌断克服惰性、无计划性,要通过各种学习,力
求解决教学中的实际问题,促迚自己的健康成长,切实为提高教学能力和业务水平而丌懈努力。继续强化教师素质意识,树立织身学习观念,向名师迈迚,在教学实践中丌断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。教师全员培讪总结五、通过培讪,教师们收获了很多鼓励和感劢。
学员在的作业的留言里的那些鼓励的话语,让教师更加的明白:其实,友谊是需要鼓励的,学生是需要鼓励的,教学更是需要赏识的。我们总是被这些鼓励的发自内心真实的声音所感劢。
教师们在这次培讪中的收获是沉甸甸的。对亍现在已经尝到了网络培讪甜头的我们来说,在今后的工作中会更加积极、主劢地参不到网络培讪中来,丌断的提高自己的教育教学能力,教会了我们怎样去面对困难,需要经常性的迚行培讪,并丏要肯下苦工夫,才能有所收获。这次进程培讪,教会大家敢亍面对困难并和困难迚行斗争的丌屈精神。让大家认识到,其实教学过程也是一样,要想在教育领域里有所砖研有所贡献,你一定要敢亍面对困难并迚行丌屈的努力,这样才会促迚学校、学生的发展。同大家一起在网络培讪中健康、快乐的成长。
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我很荣幸参加了成功的举办的第六届的创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,这天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,此刻要应对的不仅仅仅是季节的转换,更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。
这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何,时刻关心着我们,大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手!
在学习的过程中,我主要学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工透过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识,要全身心投入到学习当中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。透过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。
在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放下了自己那一摊子百废待兴的工作,正因大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。透过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。
透过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”:
一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,个性是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再思考成长,但是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习,提高抗风险的潜质,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要个性关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信透过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越近。
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“凤凰涅盘,浴火重生”,凤凰明知“浴火”的难受,却执着的一跃,因为它知道只有经过烈火的洗礼,自己才能够翱翔九天。成功者之所以会成功,是因为他们能够不断超越自我、完善自我、突破自我,从而实现自己的发展目标。
超越自我——关键是观念更新。观念是行动的先导,是思想解放的成果。人类发展的进程中,每次社会的大进步总是伴随着思想的解放和观念的更新。要自觉破除自我满足的思想,确立乘势发展的观念;破除因循守旧的思想,确立创新发展的观念;破除四平八稳的思想,确立跨越发展的观念;破除盲目蛮干的思想,确立科学发展的观念。只有用求实的态度看待问题,用辩证的思维审视成绩,用时代的眼光观察形势,用崭新的姿态真抓实干,真正做到与时俱进,才能有所作为、有所进步、有所前进。
完善自我——关键是素质提升。一要读书修德。“为政之道,务于多闻”,把读书当成一种生活态度,养成多读书、读好书的习惯,将一切有益的知识入脑入心,做到知行合一。二要学习立身。“凡有所学,皆成性格”,不断拓宽学习领域,以此开阔眼界,提升境界;增强修养,提升素养,逐步提高自己的学习力、创新力和实际工作能力。三要慎微律己。“堤溃蚁穴,气泄针芒”,从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,慎小节,拘小事,防微杜渐,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。
突破自我——关键是勇于担当。“任其职,尽其责;在其位,谋其政”,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣。要敢于承担。遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避,敢于迎难而上,勇于承担责任。要善于负责。必须掌握科学的工作方法,处理矛盾和问题要讲究策略,有勇有谋、有胆有识、有礼有节。要乐于人和。团结就是力量,人和才能政通。以团结为贵,以协作为重,是事业成功的关键。同心山成玉,协力土变金。工作上“合力”,行动上“合拍”,就能产生整体效应,形成巨大的力量,在工作上有新突破。
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学习机会难得,我们第十期青年干部培训班同学们得到了,应该感谢兴化市委组织部的精心安排,应该感谢矿大教授精彩演讲。学习阶段过后,思考总结,感受颇丰,简单归纳如下:
一、感受到自己知识的浅薄;
在我多年工作实践中,本以为在不违法的情况下处理好群众矛盾,干好本职工作就行了,但在工作方式方法上很是短缺,一有难题,束手无策。矿大教授所讲授的工作方法和处世方法让我受益非浅,增长了知识,使我感到不管你所拥有的知识和经验到了什么层次,都要跟着形势发展去学习、去分析、去充电。
二、感受到矿大教授知识的博大精深;
虽说只讲授了十节课,但从反腐倡廉、创新思维、政府礼仪、地方经济、媒体危机攻关、公共制度管理、领导科学艺术、情绪管理、经济形势分析等十个方面进行分析讲解,每课三小时,把知识浓缩成精华进行诠释,课课精彩,教授们出口成章,知识渊博,讲解生动易懂,每节课我们都有启发。
三、感受到同学们的优秀无比;
一分钟的自我介绍,同学们不仅充分展示了自己的风采,还推介了所在工作单位,同学们的语言表达、形象状态都体现出第十期青干班学员多么年轻、活力四射,与他们相比,我感到知识能力的差距,感到有压力,无竞争力,也激发我努力学习思考、不断自我完善的热情。
四、感受到所学知识能改变自己;
满负荷的七天学习,解答了不少工作生活上的困惑,如何去化解矛盾,与领导、同事、部下相处,如何做到心态平衡、积极向上,如何反腐倡廉、洁身自好、增强党性,如何树立民本思想、强化服务意识等等,我都有了新的认识想法,知识就是力量,知识能改变自己,使自己更优秀,使自己走的路更宽广。
⬢ 奶茶学员培训总结
通过国培继续教育,我的教学素养得到极大提高,争取在以后的工作中将学到的理论运用到实践当中去,真正做到学以致用,提高教学效果。人们经常说:活到老学到老。要想不误人子弟,自己就要不断地充实自己,给自己充电。让自己的教育教学观念和教育教学技能有更好的提升。20xx国培是教师继续教育的重要组成部分,是提高中学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。在培训学习中,始终以积极向上的心态、良好的学风顺利完成本年度培训学习任务,用勤奋和毅力书写自己的教育快乐,用激情和执着诠释对教育工作的热爱。
在这两个月中,聆听了专家老师的讲座,收获颇多。理论讲座为我的头脑增添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心情;两个月的培训学习使我对当前的初中化学教学有了更深的了解和体会。纵观这次培训的整个课程安排,不但全面,而且细致。有对教材的精彩解读和分析;还有耐人寻味的化学实验改进与创新,有化学课程标准的深刻解读,有观课、同课异构等。
这次培训学习主要体现了在新的教学理念下、新的教学形势下,如何正确把握教学知识体系,用什么新的教学策略,用什么教学素材,怎样有效地实施课堂教学,从而达到教学目标,让学生感受学习的快乐。通过学习,我感受最深的是如何定位化学,就是要让学生学到的化学是有用的,在实际生活中能体现出化学,让学生在化学中学习生活,在生活中学习化学,从而体现化学学习的价值观,不像以往那样,把化学学习与实际生活脱轨。同时我也深刻地认识到课程标准的重要性,认识到只有真正落实目标,才算真正完成这节课堂教学。
“活到老,学到老,知识也有保质期”,“教师不光要有一桶水,更要有流动的水”。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊,新课程标准出台后,教材也做了很大的修改,教材体系打乱了,熟悉的内容不见了,造成许多的不适应。在这次培训中,我深刻体会到,教材是教学过程中的载体,但不是唯一的载体。在教学过程中教材是死的,但作为教师的人是活的。在新课程改革的今天,深刻的感受到了学生知识的广泛化,作为新时代的传道、授业、解惑者,一名教师,应该不断地学习,不断地增加、更新自己的知识,才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。要做到“我是用教材教,而不是教教材”。我们教师必须用全新、科学、与时代相吻合教育思想、理念、方式、方法来更新自己的头脑,这次的培训无疑给我们带来了一次头脑风暴。
说实话,平时工作在教学第一线,忙于应付上课,我更多的是考虑如何把具体的教学任务完成,而无暇顾及其他,更没有时间来进行系统的理论学习。在我的脑海里,品质高尚、知识扎实、教法娴熟就算是一个好教师了。对于“应试教育”我可以说还算是得心应手,对于化学教材中的重点难点以及相应的处理办法上可以说也做得还不错。有时还洋洋得意,自我陶醉。虽说在教育教学实践中也发现了许多问题,有了一些思考,也曾经尝试过从更广阔的背景中审视、研究它们。但出于多方面的原因,这一切都成为了镜中月,水中花。例如:初中化学实验的开设与教学实际的完美结合一直是我想做却没有付诸实践的事。我想通过此次培训学习在今后的教学中为会尝试去思考些什么,做些什么。
通过这次的培训,我重新审视了自己,作为一名年轻的教师要适时建立教师职业的归属感与幸福感,不能把教师当做一个谋生的手段,同时更要进一步的加强自己的专业技能。教师要不断地自我提高,自我完善无形中建立教师的个人魅力,通过自身的素养来感染学生,建立学生的信任感。
没有谁能随随便便成功,他来自彻底的自我管理和毅力。教学是一门慢得艺术。培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的.提高。我想今后的我会努力做好教师,努力在工作中寻找自己的幸福感,通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值,让梦想在现实的舞台上徜徉!
⬢ 奶茶学员培训总结
首期清心培训21天课程结束了,一周后第二期培训就开始了。
本期虽然有意预留了名额,做好了20%的人“退学”的准备;但是由于中途没有一个人愿意放下参与,结果就“超载”运行了,学员们均全程投入;最终的结果是圆满的---每个人都发生了很大的变化。很多学员在想:过去缺乏觉知力,行为上对家人犯了很多过错,期望回家后对老公/老婆更好一些!对孩子更好一些,对周围的朋友更好一些。学员们的表现,今后将更像一个“人”,而不是这个物质世界里面的一台机器;因此我认为培训的目的已经到达。只是学员们还不满足,期望我明年再为他们开设“一年级”的提高班课程(目前他们认为自己刚上了幼儿园)。
看来要选出最佳七天课程有点难度。学员们对于21天课程中感受冲击最大的课程各有不一样;目前看来第一天到最后一天都有人喜爱和欣赏。也许要开这种“精华课程”很有难度---对于学员来说,要想让他们在7天内掌握课程的核心资料看来不太可能。也许七天的体验课程,只能“专业”一点,专门针对特定的群体,不能针对办学实践人员了---不然一知半解的就以为拿走了今日学堂的教育心得,反而害人。
学员培训总结二
回顾整个培训过程,充满着丰富的情感。完成教学环节和一些作业是十分辛苦的,但是却十分充实,能感觉到自己的成长。尤其在东山中学培训期间,对于自己的成长,有太多太多要需要好好总结,此刻粗略归纳为以下几个方面。
1、教学方面:
1.1备课方面:
以前很多时候是听专家讲“备课要备学生”,但在实际教学过程中由于没有明白什么才是真正的“备课要备学生”,因此这方面只是停留在思考的阶段,而很少在实际教学过程中去实施。因此在备课和进行教学设计中,往往拿起教学资料,首先是确定重难点,然后想着导入、教学过程的衔接,以及教学如何去组织,整个教学设计过程中,都是以教师自己出发,以自己为中心,几乎没有思考学生的状况,只是想着如何将教学资料如何设计的流畅,如何把重点难点知识给学生讲清楚。这次透过“三位一体”的培训方式,让我明白了该怎样去实现“备课要备学生”。此刻我在备课过程中,首先思考的是学生的状况,看学生已经具有了哪些知识、技能和方法的基础,学生在本教学中需要什么、能收获什么,学生学习过程中会遇到或者存在什么样的问题,如何引导学生探索出解决这些问题的方法,而不是直接把方法告诉学生,即把学生的问题交回给学生,让学生自己去探索解决问题的方法……然后再去设计教学。对我来说,这次培训实现了从以前的听“备课要备学生”到此刻的真正做到“备课备学生”的过渡。
1.2上课方面:
以前在上课的时候,注意的更多的是这节课我讲了哪些资料,怎样讲;此刻我更明白我要做的是学生学了哪些知识,是不是能够有更好的方式让学生学得更简单,对知识明白得更透彻。同时,对课堂出现的一些意外,以前是比较害怕,此刻是会很留意课堂中的意外,学会思考学生为什么会有这样的想法。以前,如果在教学中出现“冷场”,就会觉得很尴尬或者难受,往往会觉得“学生怎样连这样的问题也回答不上来?”有很多的牢骚和抱怨,有时候甚至会大大影响自己教学的情绪和工作的精神。但是透过培训,发现自己对课堂的组织和驾驭潜质似乎强了很多,透过不断的实践摸索和应用,发现自己在课堂上讲的时刻越来越少,反而越来越受到学生的喜爱,对学生反馈与评价的效果也越来越好。
1.3反馈与评价方面:
培训前,对于针对教学效果的反馈与评价,几乎没有什么认识,也导致对反馈和评价十分不重视,仅有的明白就是把反馈与评价等同于学生的作答以及对学生的考试。透过培训后,不仅仅仅意识到“反馈与评价”的重要性,而且深深体验到了反馈与评价也是对于教师自己的,使得自己构成了教学反思的习惯,并从教学反思中发现问题、不断的研究与探索;同时,也知道根据需要,合理运用乃至多种反馈与评价的方法。比如,有些重要的课堂教学,如果需要把握学生学习的效果,就务必教学资料和方式等,科学的设计教学评价反馈表,以及对一些数据进行统计和分析。
2、教研方面:
2.1问题的研究:
对学生出现的问题,以前是尽可能期望少出现,个性是课堂上,此刻会认真研究学生的问题,能让学生用实验解决的问题,尽可能的给学生带给这样的条件,让他们自己动手去研究这样的一些问题。
2.2教研的实施过程与方法:
以前想研究一些问题,但由于不知道给从哪里入手,因此很多时候一些想法会被搁浅。经过这次培训,让我找到了研究的方向和方法。
2.3论文的撰写:
对于论文的撰写,以前一向觉得是很难的一件事,听了张教授“你把上课的资料整理起来,就能够写成一篇文章了”的这句话,我知道写论文就应怎样去写了,平时积累的资料该如何整理分类了。
3、学习方面:
3.1认识到学习的重要性:
大家都知道读书是好事,我们都就应多读书,但是很多时候受到其他因素的影响,我们很难静下心来读书。这次培训过程中,需要我去认真读书,而不能只能是走过场,因此我把心静下来,认真的去品味那些文章,能够说是收益匪浅。在读书的过程中,我明白了名师是怎样来的,他们都做了些什么事情,这些事情该怎样去做等等。在书中有一些好的做法,很值得我学习的方法,还有一些对教材的明白,对新课程的明白等等。
3.2学习的方法和途径:
随时随地的学习、向所有人学习包括向学生学习,这样的做法,在培训前是想都不敢想的,虽然有听人说过,但是根本在自己的意识中没有留下任何痕迹。在培训后,正因自己的成长,在教学过程中由于研究问题的需要,往往从发现问题开始、到分析问题、解决问题,整个过程中,自己有十分多的“不知道、不了解”,太多查阅超多资料的需要,太多向别人请教的.需要……因此,不知不觉中,构成了自己“爱”学习的习惯。虽然以前也会参加一些形式的培训、也会听一些讲座和报告、也会偶尔看一些书籍,但是结束后,似乎什么也没有。此刻无论是什么层次的学习、什么方式的学习,发现自己要记录、要整理的东西太多太多,似乎觉得“事事皆学问”觉得自己的渺小和无知。
总之,过程苦、收获多、成长大、效果好、情感丰、谢不完、学无际。
学员培训总结三
我很荣幸参加了xx成功的举办的第六届的**创业培训,共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训,这天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外,由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年,此刻要应对的不仅仅仅是季节的转换,更要应对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人,或许自己、或许家人、或许朋友,已经感受到了这个不一样寻常的冬天的艰涩。
这是一个艰难的时候,是一个考验智慧和毅力的时候,当遇到挫折的时候,或许这是从逆境之中开掘期望之石的时候;这是一个艰难的时候,但更是我们携手共渡难关的时候。不管此刻的境遇如何,**时刻关心着我们,ybc大家庭的每个成员一向在路上左手温暖着右手!
在学习的过程中,我主要学到了以下几点:一是学习创业理念,当前越来越多的下岗职工透过自谋职业或自主创业实现再就业,创造了财富,创业,不仅仅是实现就业,要转变观念,树立创业精神,鼓起创业勇气,增强创业魄力,实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识,要全身心投入到学习当中去,学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识,避免在创业过程中走弯路,减少不必要的损失,为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。透过学习和交流,准确把握社会发展的潮流和方向,运用技巧和本领,在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路,挖掘第一桶金。
在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细,学员学的认真,决不带着疑问离开教室,有的人为了全身心的投入到学习当中,甚至暂时放下了自己那一摊子百废待兴的工作,正因大家不想辜负培训老师的每一滴汗水,想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。透过培训,大家掌握了系统的创业知识体系,清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境,学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等,更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式,创业综合素质有了很大提高。
透过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结,我总结了“四要”
一、要生存。在梦想和现实冲突之时,生存是第一需要的。创业之初,个性是在极度困难的时候,企业要先学会活着,而后再思考成长,但是梦想的目标不能变。
二、要学习。在危机中学习,提高抗风险的潜质,利用这个时期有针对性地学习,苦练内功,积蓄团队力量,提升内部管理张力,为危机之后的发展做好准备。
三、要关注。要个性关注国家相关政策和市场环境的变化,利用有利的政策,随时调整企业策略。
四、要总结。仔细总结过往的经验,并思索未来发展和经营模式。
最后感谢各位领导的亲切关怀,感谢各位教师的认真辅导。冬天已经来了,春天还会远吗?我坚信透过此次的培训,对于实现我人生目标会越来越近。
学员培训总结四
透过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜质和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、透过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。透过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维、新举措。要透过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作潜质最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有透过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、透过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、潜质的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场思考问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟,表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终持续开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会职责感,提高自身潜质素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,用心主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,透过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不好斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4是要宽宏超多,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要到达这种境界,就务必拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5是要注重礼貌礼仪,增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志,没有了礼貌,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都就应具备礼貌素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了礼貌素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做礼貌事,说礼貌话,让礼貌礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的潜质,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,透过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,透过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,发奋锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
学员培训总结五
转瞬间,三个月的学习培训即将结束。三个月前,怀揣着对单位领导的感激之情、感恩之心,怀着对人杰地灵、钟灵毓秀的湘楚大地的向往,抱着学习先进教育理论与教学方法、提高专业知识与技能的理想,我不远万里,从祖国东北的边陲小镇来到了历史悠久、人文荟萃、名人辈出的湖南,来到了湖南铁道职业技术学院,参加了中等职业学校骨干教师商务英语专业国家级培训。有缘结识了学院的老师和来自五湖四海的同学们。
学院对这次培训极为重视,精心安排了系统严谨的学习课程,设置了四大学习模块:教育理论与教学方法模块(40学时),业知识与技能训练模块(120学时),教学演练与实践模块(160学时),企业实践活动模块(160学时)。在教育理论与教学方法模块中,主要讲授我国职业教育的发展,美国、德国、英国澳大利亚、日本的职业教育理论,职业教育的人才培养模式及课程开发方法,课程开发综述;如何设计调研方案及怎样去调研;如何分析调研数据和撰写调研报告。在教学演练与实践模块中,学习课程的设计、学习情境的设计、行动导向的教学方法设计、课堂教学设计与实施,以及精品课建设步骤和说课指导等等。在专业知识与技能训练模块中,着重提高商务英语语言运用潜质,学习商务英语跨文化交际、商务英语函电处理、商务英语谈判、商务英汉互译、商务英语信息检索、单证审核与缮制。在企业实践模块中,透过现场参观与实习,了解企业的基本状况、企业管理制度、企业文化、企业主要产品及应用、企业安全生产知识、企业安全生产管理制度等。课程设置科学,既有国际前沿先进的科学理论,又有具体的实践操作,具有很强的针对性和实用性,透过学习,开阔了视野、丰富了专业知识、提高了理论水平,感觉受益匪浅。这是人生路上的一次充电,一次加油。
学校的各位专家教授有着丰富的教学经验、深厚的专业知识、很高的学术水平、强烈的敬业精神。张莉老师精心准备的商务英语翻译课程,由浅入深,循循善诱,透过学习,开阔了思维,进一步明确了任务教学法的内涵和商务英语的教学思路,从以前一般的工作实践提升到了理论的层面,有一种豁然开朗的感觉。外教Colin是一位70多岁的老人,每堂课他都以其饱满的工作热情和严谨的治学态度为我们呈现一堂资料丰富的外教课,在他的课堂上,我领略了英国的风土人情,民俗特色,尤其是英国的教育以及其与中国的教育之间的比较,给我的教学带来了很多启发。同时,我又掌握了课堂上比较前沿的一些教学模式,比如采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向教学模式。学会了运用案例分析、分组讨论、主角扮演、启发引导等教学方法。
让我感受最深的是六步教学法,“六步教学设计”(资讯、计划、决策、实施、检查与评价)给我们以全新的感受,认识到“六步教学法”实质和内涵以及对未来教学的指导作用。透过学习,我掌握了在新课程理念下,如何把课程设置、情境教学设计等新的教学理念和思想,运用于未来的中职商务英语课堂教学中。此外学校还为我们请来专家为我们做精彩的演讲。其中湖铁首珩院长的讲座《教学资源库建设实践与思考》让我耳目一新,在了解到世界最前沿教育信息的同时也意识到作为一名科研工作者的重要性,我们普通教师也要发奋成一名科研型教师。
学校的住宿条件十分简陋,白墙泥地、木门铁窗,但是校方给我们带给的关怀让我们感到无比温暖,看到室内没有学习桌,学习班主任李丹老师为我们买来了学习桌,上课时,生活班主任刘洋老师为我们打来一壶壶热水。主要负责人朱香奇老师在精神上给予了我们极大的鼓励,他总是在我们需要时出此刻我们面前。
来自五湖四海的各位学员都能够克服学习上的困难、生活上的不便、对家人的相思之苦,互相帮忙互相关心,认真刻苦地学习。他们身上,有很多值得我学习的优秀品质,来自海南的刘丽红学员勤学好问,被我们称为“问题老师”,她那打破沙锅问到底的精神让我敬佩;最让我佩服的是我们的班长来自福建的邓志成学员,虽然他已经是高级讲师了,学识渊博,但他依然谦虚谨慎,抓紧一切时刻进行学习。
在企业实践中,学院安排我们参观了联诚集团、时代新材、时代电气、唐人神集团和株洲电力机车研究所等。参观实习后,留在我们记忆里的东西很多,企业的文化、企业的产品、员工的工作环境等等,而给我印象最深的是两个字——专注。所谓“专注”,就是追求,就是投入,就是创新,就是执着,就是不达目的誓不休。这种专注的品质已经成为企业的文化。走在公司的生产车间,你会发现每个岗位上的员工无不专心于自己的工作,他们的专注让产品更专业,品质更优秀。员工的专注来源于企业本身的专注,企业专注于新产品的研发,专注于技术的创新,专注于市场的拓展,专注于客户的服务,成就了企业的在国内以至于国际上的重要地位。
中国有很大部分企业都是“跟着市场走的”,揽到什么活干什么,什么都会干,什么都干不好,广种薄收,都干不精。这是国内企业的通病,也是共性。在经济不景气的时候,最先倒闭的可能就是这些企业。很多企业的梦想就是一向在追求做大,但是,在世界上更多的公司是在金字塔的底端。企业作为一个经营实体,有自己的发展愿景,虽说做大做强是每个企业的梦想,但是一味的追求做大做强,如果地基不稳,升得越高,只会跌得越重。
学习之余,我们开展了富有好处的户外拓展活动,增强了我们的团队精神和合作意识。我们饱览了张家界的美丽自然风光,游览了充满神奇色彩的凤凰古城,了解湘西少数民族的风土人情。我们参观了主席的故乡韶山,参观了 的故乡湖南宁乡。参观伟人故里,回顾历史,直观感受到了老一辈领导人为新中国的诞生、为人民的解放事业所做出的巨大贡献和牺牲,感悟到这天完美生活的来之不易,我们必须要发奋工作,为“中国梦”的实现贡献自己全部的力量。
学习机会的来之不易,所在单位的领导和同事都对我寄予厚望,来之初,我一向暗下决心,必须要珍惜这难得的学习机会,因此,我利用一切时刻进行学习。每一堂课都能做到不迟到、不早退,我是全班唯一一个满勤的学员,课堂上我尽量持续饱满的精神状态,发奋跟上老师的思维和教学进度,课后认真进行复习消化,同小组成员一齐认真完成老师布置的每一个任务。在准备说课阶段我几乎天天在教室钻研课程开发的流程和商务英语教学设计,虚心的向老师和同学请教。课外我还经常去学生班级听外教的课,利用午休时刻为自己充电,虽然我没有做到最优秀,但我想只要有付出就总会有收获。
来到那里让我收获最大的还有和同学之间的友谊。户外能让人快乐,让人健康,户外也能加深同学之间的感情。常言道只会学习的人是不完美的,因此我利用自己的特长发动同学一齐户外,操场上我们的身影早已成为学校的一道风景,校园正因有我们而美丽。我们的同学来自五湖四海,都是十分优秀十分活跃的优秀教师,每次和同学们一齐组织的活动都给我们留下了完美的回忆。
湖南铁职,对我的人生来说,是一个小小的驿站,但对我的学习工作来说,是一个加油站,是知识的充电,精神的加油。回到工作岗位上,我将把我所学到的知识,应用到教学实践中,为家乡培养更多的优秀人才,为家乡的建设增砖添瓦。加油,让我们的人生更精彩。
湖南铁职,我永远不会忘记您;敬爱的老师们,我永远不会忘记您;亲爱的同学们,我会永远爱你们!
⬢ 奶茶学员培训总结
押运学员结业培训已经圆满结束,让我们一起来回顾这段紧张而充实的时光。在为期一个月的培训中,学员们通过系统的理论课程、实际操作训练以及模拟演练,全面提升了自己的押运技能和应对突发情况的能力。在这个过程中,每一个学员都付出了极大的努力,也收获了丰厚的回报。
培训课程的设置得到了学员们的一致认可和好评。通过对押运行业的相关法规、流程、技巧等知识的讲解,学员们对自己将来的工作有了更清晰的认识和理解。特别是模拟演练环节,学员们通过真实的场景模拟,提高了应急处理能力和团队合作意识,为将来的工作打下了坚实的基础。
培训中的导师团队也发挥了重要作用。导师们具有丰富的实战经验和专业知识,他们不仅热情耐心地指导学员们学习,还经常组织实地考察和案例分析,帮助学员们更好地理解知识和技能。导师们的教学方法生动有趣,让学员们在学习过程中既轻松愉快又能深刻领悟。
学员们的积极参与和团队精神也让整个培训过程更加顺利和高效。在实际操作训练中,学员们互相帮助、相互学习,形成了良好的学习氛围和团结合作的态度。大家共同面对挑战、共同努力突破,最终取得了优异的成绩和表现。
结业考核的成功完成标志着学员们的押运培训圆满结束。每一个学员都在考核中展现出了自己的真实水平和实力,展现了押运人员应具备的稳定、专业和高效的职业素养。通过这段时间的培训,学员们不仅掌握了丰富的押运知识和技能,还培养了正确的职业态度和价值观,为将来的职业生涯奠定了坚实的基础。
押运学员结业培训是一次非常成功和值得回味的培训经历。在这段时间里,学员们不仅收获了专业知识和实战经验,还结交了新朋友、拓展了人脉资源,共同度过了难忘的时光。相信在未来的工作中,他们一定能够展现出自己的实力和潜力,成为押运行业的优秀从业人员。希望他们未来的职业生涯一帆风顺,取得更大的成就和发展!愿每一位结业学员都能在未来的道路上不断前行,谱写出属于自己的辉煌篇章!
⬢ 奶茶学员培训总结
4国家选定的非国际单位
5计量单位使用方法
6计量值的换算
三:测量基础知识
1测量方法
2有效数字
3误差
4精度
5偏差、标准偏差和公差
6测量不确定度
四:计量仪器的配备与选择
计量仪器的配备要求
1物料进、出厂的计量仪器;
2原材料消耗和半成品流转的计量仪器;
3定额指标管理的计量仪器
计量仪器主要特性
(1)有关工作范围的特性
(2)有关工作条件的特性
(3)有关响应方面的特性
(4)有关准确度方面的特性
(5)有关性能方面的特性
4计量仪器的选择、采购
五:计量仪器的管理
1计量仪器的验收、入库;
2计量仪器的分类,计量管理体系建立;
3计量器具借用、领用、保管制度;
4计量仪器的正确使用与维护保养;
5计量仪器周期检定、检查制度;
6计量仪器的标志;
7不合格设备及其数据处理。
六:计量仪器校准
1测量标准的基本概念
2检定、校准、比对的概念
3强制计量管理(检定)的仪器
4计量检定规程
5检定/校准的人员资格要求
6检定/校准的环境要求
7校准周期的确定方法
七:国际质量/环境管理标准对计量的要求
1ISO9001标准
2TS16949标准
3ISO14001标准
4量规、仪器管理作业常见之缺失
5体系审核中常见量规仪器管理作业缺失
通过这次培训,使我进一步了解了仪器仪表的管理和检定,尤其是在实际工作中如何做好仪器仪表的维护和安装学到了很多方法,并且对生产中如何控制仪表和搞好仪表管理做了全面分析。作为一名仪表员工,我感到这次培训非常及时,也很实用。在以后的工作中,我要把这次培训所学到的知识,很好的运用到现实的工作中,为公司更快更好的发展做出最大的努力!
⬢ 奶茶学员培训总结
距离参加生命核能动力的领袖力课程培训已经是第四天了,每一次在闲下来的时候,都在回忆那个过程,回忆每一次流泪时内心的触动,或因遗憾,或因悔恨,回忆每一次互动中伙伴们的表现,或有惊讶,或有感动。这是我参加过的最有意义的课程,它没有教我任何管理的技巧和理论,却在体验的过程中让我开始了寻找真我的旅程,让我深刻的意识到,不管是不是拥有领导的身份,每个人都有资格成为一名灵魂的领袖,引领自己走向更高的层次,引领他人走出误区寻求幸福。
这是一次奇妙的体验,我从没有像现在一样了解我自己,感受我自己,甚至在别人的身上看到了我自己。当我用温暖的笑容面对同事的时候,得到的是加倍的温暖;当我以负责的神态接受指令时,得到的是欣慰的嘱托;当我放下戒备将公公婆婆当做父母一样聊天开玩笑时,我感受到前所未有的'温情。回想起自己曾经或粗暴或冷漠的对待别人,心中非常的羞愧。从前的我,活在自己的世界中,在我的意识中,只有熟人和陌生人。熟人也分成三六九等,因为关系的远近而区别对待,陌生人对于我来说就是一群冷漠的人,对我冷漠我报之以更冷漠,我总抱怨自己朋友少,其实是因为自己不肯先付出。但是在课程结束以后,我甚至想不起是老师的哪一句话“点化”了我,但我就是可以将意识聚焦于亲切的、积极的、美好的事物上,我第一次变得open,我想不到一个词来形容我目前这种全然将自己打开的状态,但我深深的知道,某些怨恨,某些疼痛,某些惧怕,某些日夜将我缠绕使我无法洒脱的情愫,它们已随我的泪水,留在了那个空间,那个有恩师关注有伙伴陪伴,让我感觉可以安全的痛哭的空间。我深深的体会到,从前的我是个好斗的我,然而是时候是在和自己做斗争。此刻,我平静的体会一种释然的快感,不受固有思维的“欺骗”,不受各种经验的“操控”,我在当下这一刻,接受当下带给我的信息,每一个体会,每一个判断都是全新的,我明确的感受到这是我的生命、我的心。
现在的我,是一个全新的自我,当老师说我最大的问题是“自我设限”时,我在每句话,每件事情上去筛选“限定”我的东西,我将它们摒弃,我将自己放空。除非放空,否则不可能拥有新的感悟,多亏放空,我发现自己内心中美好的品质,我的冷漠只是为了遮掩一颗害怕拒绝的心,我开始尝试向周围人主动微笑,向原本就关心的人表达关心。在情感面前,没有面子,没有得失,只有爱。我将隐藏了太久的热血燃烧起来,原本就充满血性,充满热情的我,为什么非要抑制自己绽放呢?
我尝试让别人的心理状态投射到我的身上,感受他们的期望和需要,这是沟通的基础,试着和别人在一个“频道”上对话;
我尝试在接触到人和事的时候,不带有“偏见”,不给他们贴上标签,了解客观存在的事实,学会接纳和信任;
我尝试在做事之前设定目标,界定要百分百完成还是百分之六十完成,无论出现什么干扰,可以让我暂停却不能改变我的方向;
我尝试去学习传统文化,一段“上善若水”竟然包涵那么多为人处事的道理,这是我们文化的根,寻到根源去汲取营养,才能根深叶茂,理正心清。
我尝试原谅自己的过失,但再不可肆无忌惮的发火、伤害别人,接受每一个个体以他们的形式存在,而不把自己的标准强加给别人;
我尝试着理解“我是一切的本源”,是我的选择,造就了这个世界呈现在我面前的样子,我的终极自由就是选择我乐意接受的人生,决定权在我,定要活个真实快乐!
我尝试着想象恩师就在我的身边,在我身边发生的每一件事,他会如何给出点评。我尝试着领悟事情背后的意义,原来每一件事都可以让我成长,我面试过的每一个人,做的每一件工作,都像是特意设定了,促进我心智的成熟。
有了这种“开悟”,又怎么会担心做不好自己的工作呢?向上本着负责任的心态,完成领导交办的任务,比领导要求的标准还要高,超出预期,领导自然会满意。向下,本着信任的心态,言教不如身教,最终达到老子所说“不言而教”的境界。技能是可以学习的,但是思想态度一旦形成很难改变,这次课程最大的意义在于,改变了我的人生态度。
最后,真诚的感谢。我很幸运在我尚且年轻的时候听到这堂影响我一生的课程,感谢我生命中的天使——武科英部长,感谢关注我们每一个人的闫导师,感谢默默陪伴帮助我们的助教,我已为自己充电,要重新起航,相信会有一个不一样的人生!
⬢ 奶茶学员培训总结
幼儿学员培训总结
近年来,幼儿学员培训在教育培训市场中持续升温。幼儿学员培训是指为3至6岁的幼儿提供系统性的教育培训服务,旨在促进他们的全面发展。本文将通过对最新研究和新闻报道的综合分析,全面总结幼儿学员培训的现状、问题与挑战,并提出相应的解决方案。
一、幼儿学员培训的现状
1. 市场需求大幅增长:幼儿学员培训受益于中国家长对早期教育的需求不断增长,市场规模不断扩大。
2. 产品形式多样:幼儿学员培训的产品形式多样,包括早教中心、托幼机构、亲子教育机构等,为不同家长提供多样化的选择。
3. 教育理念多元化:教育机构的教育理念较为多元,有的注重学科素养培养,有的注重人际交往和情感发展。
二、幼儿学员培训存在的问题和挑战
1. 培训质量参差不齐:行业中存在培训质量良莠不齐的情况,一些机构以追求经济利益为目标,忽视了教育本质,对幼儿的发展造成了不良影响。
2. 教育过度压力:过度关注学业成绩、竞争压力大、课业负担过重等问题容易导致幼儿心理压力增加,甚至出现学习不适应等问题。
3. 家庭陪伴减少:很多家长将幼儿的教育寄托给培训机构,导致家庭陪伴的时间减少,家庭教育的力量减弱。
三、解决方案
1. 建立有效监管机制:政府应加强对幼儿学员培训机构的监管,建立合理的评估体系,规范培训质量,杜绝不良机构的存在。
2. 优化教育内容:教育机构应注重培养幼儿的综合素质,不仅关注学科知识,还应注重幼儿的情感、社交等方面的发展。
3. 提倡科学教育思维:家长和教师应改变功利导向的教育观念,重视培养幼儿的学习兴趣和好奇心,注重培养他们的创造力和动手能力。
4. 倡导家庭教育:家长要增强对幼儿的关注,提高陪伴时间,开展寓教于乐的家庭活动,让幼儿在家庭环境中得到更全面的培养。
5. 建立教师专业发展机制:教育机构应加大教师培训力度,提高教师的教育水平和教育能力,确保他们能够为幼儿提供高质量的教育服务。
总结:
幼儿学员培训市场存在问题,但也有着广阔的发展前景。通过加强监管、优化教育内容、倡导科学教育思维、加强家庭教育和教师培训等途径,可以有效解决幼儿学员培训面临的问题和挑战,为幼儿的全面发展提供良好的教育环境。
⬢ 奶茶学员培训总结
尊敬的领导、老师和各位学员:
非常荣幸能够代表全体学员为这次培训总结发言。在这次培训中,我们学员们倾注了大量的心血和努力,并从中获益良多。本次总结将详细回顾我们在培训中掌握的知识、积累的经验以及未来的发展方向。
首先,在过去的几周里,我们学员通过系统的课程学习,深入了解了该领域的最新趋势和前沿技术。专家们通过精心设计的讲座和案例分析,向我们介绍了行业的发展现状、相关政策和标准,以及市场竞争战略等方面的内容。此外,实地考察和访问学,使我们亲身感受到了专业实践的魅力和现实挑战。
其次,培训期间,我们学员之间形成了紧密的合作和交流网络。在小组项目和讨论环节中,我们分享了自己的观点和经验,并通过团队合作解决了许多实际问题。这种合作氛围激发了创新思维和团队精神,并为我们今后的工作提供了有力支持。
在这次培训中,我们不仅仅是接受知识的传授,更重要的是学会了运用所学知识。专家们针对真实案例和场景,进行了模拟演练和角色扮演,帮助我们将理论知识与实践紧密结合。通过这种方式,我们更加熟悉并掌握了行业规范、工具和技巧,并增强了解决问题和应对挑战的能力。
另外,这次培训还开设了一系列的专题讲座和研讨会,邀请了业内专家和成功人士与我们分享他们在该领域的经验和教训。这些宝贵的经验对我们的职业规划和个人成长起到了积极的指导作用。
最后,我们对未来的发展充满信心。通过这次培训,我们接触到了最新的技术和趋势,掌握了实用的工具和策略,为我们在工作中的发展提供了有力的保障。我们将继续不断学习和实践,完善自己的专业素养和技能,努力成为行业的佼佼者,并为组织的发展做出积极贡献。
再次感谢领导、老师和各位学员的支持和鼓励。这次培训是我们成长道路上的浓墨重彩的一笔,我们将牢记所学,不断追求卓越,为实现个人和组织的共同目标而努力奋斗!
谢谢大家!
⬢ 奶茶学员培训总结
回顾整个培训过程,充满着丰富的情感。完成教学环节和一些作业是十分辛苦的,但是却十分充实,能感觉到自己的成长。尤其在东山中学培训期间,对于自己的成长,有太多太多要需要好好总结,此刻粗略归纳为以下几个方面。
1、教学方面:
1.1备课方面:
以前很多时候是听专家讲“备课要备学生”,但在实际教学过程中由于没有明白什么才是真正的“备课要备学生”,因此这方面只是停留在思考的阶段,而很少在实际教学过程中去实施。因此在备课和进行教学设计中,往往拿起教学资料,首先是确定重难点,然后想着导入、教学过程的衔接,以及教学如何去组织,整个教学设计过程中,都是以教师自己出发,以自己为中心,几乎没有思考学生的状况,只是想着如何将教学资料如何设计的流畅,如何把重点难点知识给学生讲清楚。这次透过“三位一体”的培训方式,让我明白了该怎样去实现“备课要备学生”。此刻我在备课过程中,首先思考的是学生的状况,看学生已经具有了哪些知识、技能和方法的基础,学生在本教学中需要什么、能收获什么,学生学习过程中会遇到或者存在什么样的问题,如何引导学生探索出解决这些问题的方法,而不是直接把方法告诉学生,即把学生的问题交回给学生,让学生自己去探索解决问题的方法……然后再去设计教学。对我来说,这次培训实现了从以前的听“备课要备学生”到此刻的真正做到“备课备学生”的过渡。
1.2上课方面:
以前在上课的时候,注意的更多的是这节课我讲了哪些资料,怎样讲;此刻我更明白我要做的是学生学了哪些知识,是不是能够有更好的方式让学生学得更简单,对知识明白得更透彻。同时,对课堂出现的一些意外,以前是比较害怕,此刻是会很留意课堂中的意外,学会思考学生为什么会有这样的想法。以前,如果在教学中出现“冷场”,就会觉得很尴尬或者难受,往往会觉得“学生怎样连这样的问题也回答不上来?”有很多的牢骚和抱怨,有时候甚至会大大影响自己教学的情绪和工作的精神。但是透过培训,发现自己对课堂的组织和驾驭潜质似乎强了很多,透过不断的实践摸索和应用,发现自己在课堂上讲的时刻越来越少,反而越来越受到学生的喜爱,对学生反馈与评价的效果也越来越好。
1.3反馈与评价方面:
培训前,对于针对教学效果的反馈与评价,几乎没有什么认识,也导致对反馈和评价十分不重视,仅有的明白就是把反馈与评价等同于学生的作答以及对学生的考试。透过培训后,不仅仅仅意识到“反馈与评价”的重要性,而且深深体验到了反馈与评价也是对于教师自己的,使得自己构成了教学反思的习惯,并从教学反思中发现问题、不断的研究与探索;同时,也知道根据需要,合理运用乃至多种反馈与评价的方法。比如,有些重要的课堂教学,如果需要把握学生学习的效果,就务必教学资料和方式等,科学的设计教学评价反馈表,以及对一些数据进行统计和分析。
2、教研方面:
2.1问题的研究:
对学生出现的问题,以前是尽可能期望少出现,个性是课堂上,此刻会认真研究学生的问题,能让学生用实验解决的问题,尽可能的给学生带给这样的条件,让他们自己动手去研究这样的一些问题。
2.2教研的实施过程与方法:
以前想研究一些问题,但由于不知道给从哪里入手,因此很多时候一些想法会被搁浅。经过这次培训,让我找到了研究的方向和方法。
2.3论文的撰写:
对于论文的撰写,以前一向觉得是很难的一件事,听了张教授“你把上课的资料整理起来,就能够写成一篇文章了”的这句话,我知道写论文就应怎样去写了,平时积累的资料该如何整理分类了。
3、学习方面:
3.1认识到学习的重要性:
大家都知道读书是好事,我们都就应多读书,但是很多时候受到其他因素的影响,我们很难静下心来读书。这次培训过程中,需要我去认真读书,而不能只能是走过场,因此我把心静下来,认真的去品味那些文章,能够说是收益匪浅。在读书的过程中,我明白了是怎样来的,他们都做了些什么事情,这些事情该怎样去做等等。在书中有一些好的做法,很值得我学习的方法,还有一些对教材的明白,对新课程的明白等等。
3.2学习的方法和途径:
随时随地的学习、向所有人学习包括向学生学习,这样的做法,在培训前是想都不敢想的,虽然有听人说过,但是根本在自己的意识中没有留下任何痕迹。在培训后,正因自己的成长,在教学过程中由于研究问题的需要,往往从发现问题开始、到分析问题、解决问题,整个过程中,自己有十分多的“不知道、不了解”,太多查阅超多资料的需要,太多向别人请教的需要……因此,不知不觉中,构成了自己“爱”学习的习惯。虽然以前也会参加一些形式的培训、也会听一些讲座和报告、也会偶尔看一些书籍,但是结束后,似乎什么也没有。此刻无论是什么层次的学习、什么方式的学习,发现自己要记录、要整理的东西太多太多,似乎觉得“事事皆学问”觉得自己的渺小和无知。
总之,过程苦、收获多、成长大、效果好、情感丰、谢不完、学无际。
⬢ 奶茶学员培训总结
透过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的潜质和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获:
一、透过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识
培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。透过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习,要靠培训,要理解新思维、新举措。要透过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习,是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作潜质最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有透过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。
二、透过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、潜质的培养和锻炼
1是要不断强化全局意识和职责意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场思考问题,表此刻政治上是一种高度的觉悟,表此刻思想上是一种崇高的境界,表此刻工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终持续开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会职责感,提高自身潜质素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终持续健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
2是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,用心主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,透过反思,及时发现自身存在的问题。
3是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不好斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
4是要宽宏超多,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要到达这种境界,就务必拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
5是要注重礼貌礼仪,增强综合素质。礼貌礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志,没有了礼貌,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都就应具备礼貌素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子,礼貌就是我们素质的前沿,拥有礼貌,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了礼貌素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做礼貌事,说礼貌话,让礼貌礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
6是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉理解监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的潜质,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。
总之,透过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,透过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,发奋锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
⬢ 奶茶学员培训总结
学员素养培训是一种针对学生综合素质提升的举措,旨在帮助学员拓展知识领域、提高思维能力、培养良好的学习习惯和人际交往能力等方面的素养。通过这样的培训,学员将得到全面发展和个人成长的机会。本文将详细介绍学员素养培训的内容、实施过程以及培训对学员的积极影响。
一、培训内容
学员素养培训内容包括但不限于以下几个方面:
1.学科知识培养:学员通过参与各类课程以及专业领域的学习小组,提升自己的学科知识水平。
2.思维培养:通过启发式思维训练和团队合作项目,激发学员创造力和解决问题的能力。
3.学习方法培养:培训课程中,学员将学到更有效的学习方法,帮助他们建立科学的学习计划和自我管理能力。
4.人际交往培养:学员将参与各类团队活动和社交项目,培养良好的沟通和合作能力。
二、培训实施过程
学员素养培训的实施过程一般包括以下几个步骤:
1.需求分析:在培训之前,会对学员进行需求分析,了解他们的学习现状、问题和期望,有针对性地制定培训计划。
2.培训准备:确定培训的时间、地点、培训师资、教学资源等,确保培训资源的充足和质量。
3.培训实施:培训采取多种形式,包括课堂教学、小组讨论、案例分析、实践活动等。在培训过程中,培训师会根据学员的实际情况进行个别辅导和评估。
4.培训评估:培训结束后,会进行培训效果的评估,了解培训的有效性,以便为以后的培训提供参考和改进措施。
三、培训对学员的积极影响
学员素养培训对学员的积极影响主要体现在以下几个方面:
1.知识广度和深度的提升:学员通过参与不同学科的培训,可以拓展自己的知识领域,加深对某一领域的理解和掌握。
2.思维能力的发展:启发式思维训练和团队合作项目能够培养学员的创新思维和解决问题的能力,提高他们的逻辑推理和分析能力。
3.学习方法的改进:学员在培训中学习到更有效的学习方法和自我管理技巧,可以更好地制定学习计划和提高学习效率。
4.人际交往能力的培养:通过与其他学员的团队合作和社交项目,学员能够锻炼自己的沟通和合作能力,提高自己的人际交往素养。
5.个人价值观和社会责任感的培养:培训中,学员会接触到不同的观点和价值观,培养了他们的社会责任感和团队合作的精神。
学员素养培训对于学员的综合素质提升起到了积极的作用。通过丰富的培训内容和灵活多样的培训方式,学员在知识、思维、学习方法和人际交往等方面得到了全面的提升。学员素养培训有助于培养学生的个人发展和社会责任感,为他们未来的学习和工作奠定了良好的基础。
⬢ 奶茶学员培训总结
时间虽然好,但是没用。转眼间,我在xx公司做客服的实习时间已经过去了。面对这段已经逝去的时光,我感慨良多。一是这段时间我经历了很多以前在大学里没有经历过的事情,二是这段时间我得到了很多锻炼和成长。所以,对我来说,这个实习期就像是我成长进步的催化剂。
三个月的实习,我以新手的身份来到了我们公司客服的岗位。我们刚来公司的时候,所有的实习生都参加了公司的岗前培训。在培训过程中,我潜心认真学习,用心聆听公司的发展历程和企业文化理念,认真记录客服岗位的具体工作内容和工作技能。当然,在培训的过程中,我不仅了解了公司和我的工作,还认识了许多其他实习生,结交了许多新朋友。培训结束后,我们和他们聊天,一起讨论工作,一起分享培训经验。我觉得这是我的又一大收获。
离我真正来上班还有一个星期。因为我实习的客服岗位是电话客服岗位,所以我提前做了很多准备,包括练习自己的普通话,背要用的专业术语,熟悉公司的产品知识。此外,我还准备了几个客户会问的问题,以及我应该如何回答他们的答案。虽然做了这么多准备,但是真正来到岗位上的时候,还是有点紧张。而我没想到的是,我准备的问题没有一个是客服问的,而是很多我想思考的问题。好在在此之前,我对产品了解的比较多,所以我的回答并没有出现太多的错误,但也远谈不上完美,甚至可以说是不合格。所以在以后的.日子里,我会一边接电话一边做笔记,把我遇到的不知道的,复杂的问题都记录下来。然后我会向前辈学习,多了解他们是如何处理和解决的。再加上自己的一些感悟和总结,我开始越来越习惯客服这个岗位,现在已经能够独立完成工作中的每一项任务。
面对自己的成长,未来的工作和生活,我依然会用心对待,继续努力。
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