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生命高二作文

生命高二作文

时间:2025-08-08 作者:每天帮

生命高二作文(汇集11篇)。

● 生命高二作文

有一次乘坐公交车,看到了这样一幕好笑的情景:公交车到站了,司机把车门打开让乘客下车。这个时间应该有几分钟。然而,由于人特多,有一个男人走到车门口准备下车时,车门突然关了起来。还留在车上的他,遭此变化,大叫“下车”,还夹杂几句粗口。车门再次打开,他终于下车。下了车的他,突然转身往车身上狠狠捶了几下,一脸愤怒。他的举动,让车上的人都笑了起来。

因下车受挫而愤怒,所以他气愤地捶车,以求泄恨。然而这几拳打到了车的身上,痛的是谁呢?铜铁之身的车会痛吗?不会,痛的是他自己的肉手。

一点儿小小的不顺就看不开,跟自己较劲儿,实在不是一个明智的举动。

“人生在世,如自处荆棘之中,心不动,人不妄动,不动则不伤;如心动,则人妄动,伤其身,痛其骨。”这段禅语告诉我们,人生在世如处于荆棘丛中一样,随处暗藏危险或者诱惑。只要心如止水,就能使自己的行动不走偏,从而有效地避离风险、抵制诱惑,否则就会被痛苦所吞噬。人如果不能看淡人生,往往就会陷入自我纠结的困境,无法自拔。

由此想到了美洲的黑熊。美洲黑熊是一种体形硕大、凶猛异常的动物,一掌下去能拍死一头成年野鹿,就连被誉为“百兽之王”的狮子、老虎,见到它都要退让三分,轻易不敢得罪。生性强势的美洲黑熊有个最大的特点,就是爱跟自己较劲儿。

聪明的科学家就是利用它这一特点,仅用一面镜子就能轻易把它降服。美洲黑熊视力较差,看稍远一点儿的东西就模糊不清。科学家把镜子放到美洲黑熊必经的地方,利用镜子的反光原理把美洲黑熊的影子投射到树上。美洲黑熊发现树上有东西,便不分青红皂白,气势汹汹地蹿上树去捕食。但它哪里知道,它的行为只不过是在跟自己较劲儿而已!在科学家一次次的戏弄中,美洲黑熊进攻,失败,再进攻,再失败,直到累得精疲力竭,趴在地上无法动弹。

熊跟自己较劲儿的后果是累得筋疲力尽,趴在地上无法动弹。人一旦学不会看淡,跟自己较上了劲儿,就像身上长了牛皮癣,不仅饱受痛苦,而且很难痊愈。

其实,幸福和快乐可以很简单:人的苦恼,不在于获得多少、拥有多少,而是想得到更多。静下心来仔细想想,生活中的许多不如意,并不是因为你的能力不强,而是因为你的愿望不切实际。任何事都有一个度,超过这个度,很多事就可能变得极其荒谬。所以我们应时常反省自己,让内心保持一份悠然自得。这样,我们就不会再跟自己过不去,也不会总是责备和怨恨自己。因为我们尽力了。

事在人为,莫道万般皆是命;境由心生,退后一步自然宽。看淡人生,不是放弃追求,而是让人以豁达的心态去面对生活。看淡是一种胸怀,是一种成熟,是对自我内心的自信和把握。

● 生命高二作文

歌德说,存在便是永恒,因为众多法则守护着生命的精髓,而宇宙因生命而绚丽。

生命是平凡的,它的构成成分与许多物质无异,不过是原子分子这样的微粒;生命也是神奇的,它高度有序,物理学与化学难以解释有机生命体内空间和时间上的各种现象,更难以揭示其全部奥秘。

本书作者物理学家薛定谔,以薛定谔的猫完美诠释量子力学中测不准定理,也因此闻名于世。这样一位物理学大师,在自己的研究领域拥有渊博的第一手知识,却在自己不精通的领域著书立说。更让人出乎意料的是,这本非专家写的书,却成为发现DNA结构、并导致分子生物学诞生的关键著作。

这样的一本书,确实值得读一读。之前有了解过量子力学,也对我是什么提出过疑问。却从未想过,两者之间有着某种联系。

本书留给我印象最深的是关于生物以负熵为生以及灵魂的讨论。

有机生命体能够避免快速衰退为死寂的平衡态,也就是热力学平衡或是最大熵,在此情况下不会发生任何可观测的事件。无生命物质可以很快达到这种状态,有机生命体却不会。它虽然无时无刻都在产生熵,同时也在不断从外界汲取负熵。或者说,新陈代谢的实质就是及时全部消除有机生命体无时无刻不得不产生的熵。这样的观点,确实未曾想过。

灵魂到底存不存在?这个问题一直在人们心中出现。而我又是什么?我曾经思考过这个问题,并没有得出答案。我的含义已经变化了,它既指这身体,也指这大脑,还有大脑里的某种意识,可能是它们的集合,抑或是某个时间点的自己……灵魂这样的超自然的事物,目前确实难以解释。

生命是一个奇迹,同样的构成,却相差如此之大。而没有生命,没有观测者,这个世界也可以说是不存在了。生命如此神奇,也如此美好,我们更应该好好珍惜。

● 生命高二作文

敬雅会加油的。失败是成功之母,敬雅下次作文比赛肯定要拿奖的!这一瞬间,我惊讶地扬起头,李老师向我投来满是信任的目光中,嘴角微微上扬成一抹优美的弧度,暖暖的,融化了我心中的坚冰,轻松地撑起了我沉甸的头。看着李老师可亲的笑容,我不由自主地点了点头。

您好!我知道您在9个月大时就失去了视力和听觉,并因此也丧失了语言能力。这一切就像一把无情的剑一样,把您与五彩缤纷的世界隔开了,您在黑暗与寂寞的世界中挣扎。虽然有人认为您无药可救,虽然生命的每一步都步满大大小小的坑和坎,但您并没有在命运的台阶下臣服,并没有让生命之灯黯淡,您总是以微笑面对挫折。在您黑暗的世界里,您欣喜地看到了阳光、看到了鲜花,也无时无刻不在感受着爱。您的精神,让我从内心深处佩服,是您告诉了我,我们要用微笑去面对挫折,用自己坚强的意志去战胜挫折、打败挫折。

多么伟大的母爱啊!紫岚为了实现培养狼王的梦想花费了很多心血,并针对每个孩子制订了许多切实可行的方法,直至最后献出了自己的生命。

给出的标题/话题的关键词肯定是写作的核心、题眼的关键,是作文必须反映的具体内容的重点,必须紧紧抓住。

● 生命高二作文

假如能够,我将使本人成为没有生命得一体,是与这个世界没有感知的这样一种存活式样。我会啥都不知道,不清楚人们周密变革的根本,陌生得生活的运转将带给这个空间何如的纷歧。正由于我啥都不知道,我就可以完结这所有来由之所,明白生命的真理。

野草在我脚下发出断裂得声音,我向未知处前行。钢琴声悠悠顶风渗进心房。阿,如许摄人心灵得吹打,激怆悲昂,似乎一代宿命的悲嚎,在乐声之下,教长戟飞起指向运气的咽喉。你的生命在险峻当中跃动,磨难之于你毫无意旨,耳背,疾病在你施行曲中交击,那又何如,二十五岁,你二十五岁,人一定在这一年表露出他全面的人来。没错,《c小调第五交响曲》即是你,即是你的魂魄,是宿命的佼佼者。

我徒步朝定夺而去,天空搅乱着颜色,你躁动忧郁地在画板眼前暴走,你要停息在这个地点,阔别那个鄙视你画中生命的世界。你画中得麦粒,心急如焚地出现着,它会动的,它是活的,它的热量,它的热量即是地面光后与暖和得根本,富裕着迂曲人们得命根子。扔吧,把画笔颜色木板扔向高更,让生命看看你的力量,这些足以使太阳惭愧的胆战心惊的人的力量。

磨难赋予艺术家极大的勉励,磨难能催促艺术家的创造。

我犹如定夺般定夺米勒的魂魄。即便生命枯萎枯燥足以使生活遗失怄气,也要让心智鲜亮起来,在卑鄙当中透析卑鄙的意旨与工作。即便生活混乱不胜灾害络绎不只,也要铭刻昔日生机勃勃时立下的自觉,矢志不渝地往朝圣路上希望。

汽车的鸣笛声,歌声,嘲笑声,逐步清楚起来,我回到达了原先的地点,高楼大厦再次把天空弄得像一副分散的画。这即是我的生活之地方,我的世界,运气,在这样属于我本人的画作里。

假如能够,我要画这样一副画,家庭,天井,亲人,阳光,我要为我的生命着色,演绎不同的生活精粹。

● 生命高二作文

有人说,生活如一杯白开水,放点盐它是咸的,放点糖它是甜的。生活的质量要靠自己去调剂。

生命总是美丽的,不是苦恼太多,而是我们的心胸还不够开阔;不是快乐太少,而是我们还不懂得如何对待生活。忧伤时,就写一首诗;快乐时,就唱一首歌。无论天上掉下来的是什么,生命总是美丽的。

现实生活中,我们必然遇到许多坎坷,但更多的时候是我们轻松地面对生活。朋友,试着在你人生摇摆不定的天平上再加上一个砝码,它可能会使你的生活更加丰富多彩,使你的生命之花更加摇曳多姿。

遇到困难,临危不惧;面对挫折,勇往直前;这,便是生命的意义……

● 生命高二作文

模模糊糊,

听到,

有人在低吟、在召唤。

我朝着那等候挽救的方位探访。

只见茫茫戈壁,

一队骆驼在慢慢前行。

我到处查看,

却没发觉,

软弱等候挽救的生命。

骆驼的背影远去了,

消逝在了一望无边的戈壁。

闷热的阳光下,

依然飘荡着,

那生命的召唤。

我认真聆听、认真搜罗,

总算,

那低吟声近了近了

它就在我的脚边。

我俯下身子,

在被多数只骆驼踏过的脚迹里,

一颗小草,

是一颗小草,

它在冒死的反抗

在生与死的边际,

它没有遗失坦荡的信仰。

它勤奋、勤奋,

把尘封在本人身上的土壤开启。

总算,

总算它胜利了。

这时候,它皮开肉绽,

却忍着痛笑了出来。

● 生命高二作文

好一个亘古的比方。你或许慨叹于它的来也匆忙,去也匆忙,不着一丝脚印;我却翻山越岭,在时空里淘尽沙砾,找到了这个比方的真理:

只有风,可以穿梭滞碍。

狄金森把人生描述成竹篱墙的表里,我们一层又一层地爬过。究竟上,这层层竹篱缀满滞碍,我们通落伍,常常皮开肉绽,身心俱疲。这时候,你看见,风在墙外千萦百折,宁死不屈地咆哮而过,空气中凝聚下壮丽的脚印。

我们趋行在人生这个亘古的路径,在崎岖中奔走,在故障里涅NB021#忧虑缠满周身,苦痛飘洒一地。我们累,却无从止歇;我们苦,却没办法逃避。烈日暴雨来过,飞沙走石来过,我们充满创痕,却还要面临一片片滞碍的森林。

梭罗说:这边可以听到河道的喧声。那遗失名字的泰初的风,飒飒吹过我们的树林。大概回顾泰初,能把生命如风的真理搭理。

苏轼发现了风。这个已经璀璨的墨客,因黄州诗案而开端坎坷,流离四方,曲折难安。在赤壁的月夜,他灰心丧气,看江上之清风,山间之明月,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面临如江水般深厚的潦倒,他发现风在山顶咆哮,回旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿梭暗淡的滞碍林。转瞬间,二心中郁结的块垒,纠葛的苦痛随风而散。故障,苦痛,只有忘却。

顿悟。

因而他超脱尘世,寄情山川,最后文名垂千古。不过,那夜的风,已遗落于年月,无人见得了

梵高发现了风。他在往日葵田产中懒惰地躺着,纠结于一个深奥的疑义与苦痛:耗尽血汗的画作,竟是一副也无人明白,一副也卖不出去!对一个把艺术当生命的人来讲,无人观赏本人的艺术比如无人关心本人的生命,这是一种被摈弃、被鄙视的庞大苦痛!这是一个人生命中最大的故障!

好在他发现了一阵风穿过往日葵田产。那阵风被抑制了,发出愤慨的呼啸。但是它们上前!上前!全然不顾被猖獗的枝干划破身躯,它们胜利了。

因而他也胜利了。

《往日葵》等画作在他身后没多久,直至最近,都是无价之宝的希世珍品。

对于风的故事太多。

在风吹着军号超出一座又一座安静的滞碍林时,信任非常多英明的眼睛已看见它在明示着啥。

只有风,可以穿梭滞碍。

只有学习风,我们才能轻视所有故障,让苦痛云消雾散,让愉快洒满路径!

● 生命高二作文

迂久迂久没见过蜡笔了,忽然很挂念它们。

小时候,我很爱画画(此刻也是),有一个学前班的老师特观赏我(我上过好多个学前班呢),对我特别好,我画的画,她都给100分,还总在班里头称颂我呢。我画过自行车(回顾中,小时候画的确实不错),画太小鸟,小猪,大熊猫,长颈鹿,还经常画天安门,但几近用的都是铅笔-水彩笔的配合(其时侯,最爱的即是金黄色的水彩笔,明媚得扎眼,极端潇洒的感觉让它从心中放了出来,好爽很爽)。厥后我买了一盒蜡笔,好廉价的那种,我用它们画过绿色的太阳,紫色的天空,穿裙子的蓝皮肤女生,穿中山装的红皮肤男孩,可还没用过几次就让我打入了冷宫――我不爱它们,它们让我有一种油油的、填生气的感觉――我厌恶这类觉得。

然而,现在忽然想拿一支蜡笔,管他是啥神采,管他有如许浓重,只要在纸上蹭两下,我就会特别特别满意的(想一想都美好得垂涎三尺)。问题是,这类满意我想过多数种,很多次了,屡屡满意成真,我又开端生气足了(没成果真就更没必要说了)。真的好想给本人一个嘴巴子,好让本人了解啥是贪欲的竣事。但是我又果真没方法不贪欲,动作一个平常的人们,贪欲是必不行少的,没有了贪欲,谁也不会生活下来的。例如用饭,即是一种贪欲,一种对其余生命的贪欲,可又有谁敢说本人可以阔别这类贪欲呢?

每一个人的生命都是一个小吏不为零的等差数列,充溢了分别的数字,却有一个简明的顺序。现在,生命啊,请你赐我一支晶莹的蜡笔吧,我想重温那种油油的、填生气的感觉。

● 生命高二作文

雨过天晴,划出一道彩虹,那是天空的颜色;春雷阵阵,竹笋遍地生长,那是春天的颜色。人生之旅,或坚强,或脆弱,那是生命的颜色。

泰戈尔曾言愿生命如夏花般灿烂,死如秋叶般静美,生命的颜色终归是绚丽的,它曾如花般绽放过也曾如星星般璀璨过。就算是一场梦,它也留下了美好,让我们追忆,让我们沉醉。生命啊,你的颜色让我怎能忘却。

于海伦而言,生命的颜色是光明的。

十九个月大的海伦凯勒,因为一场大病,从此失去了视力及听力。那一刻起,世界变得黯淡失色,但海伦没有放弃,她始终坚信生命的颜色是由自己描绘的,就这样,她抱着满满的信念,写出了《假如给我三天光明》等巨著。上帝将海伦置身于灰暗、无望的世界,让她的生命失去了色彩。但海伦将自己的生命,活出了最美的颜色,她是光明的使者,她是生命的主宰,她将生命活出了光明的颜色。

有人将生命由黑暗活成光明,有人却把光明活成了黑暗。

柯震东,他曾是演艺圈一颗耀眼的星星,在他事业的高峰期,他误入歧途,沾染吸毒恶习。最终让自己的名誉严重受损,也就此断送了自己的事业。世界本无对错之分,一念为正,一念为非。对与错,正与邪,它们之间也并没有难以逾越的鸿沟。因为一念之差,柯震东生命的颜色从一片光明变成了灰暗无比,从此星路不在。

也许生命就是这样,你可能无法解读,但你却拥有,你会尽力使它丰富,使它完美,使它充满色彩。生命的颜色也许用尽我们的青春与热血去解读哦,去描绘。

绿是生命的颜色,绿色的生命,是充满希望的,美好的幻想,是对未来的希望憧憬的理想是生命的颜色。像海伦一样活着,明天的路是油绿的,我们脚下的路途,将步步生辉。

拿出希望的蜡笔,描绘生命的颜色。

● 生命高二作文

生命像一根晶莹的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢乐,另外一端牵掣着时候的指针,又迎来了来日的衰落和胜利,丝线的一端是昨天,另外一端是来日,站在两头之间,我们才了解,由于生命,我们才会具有今日,由于我们的生命才得以连续。

还记得5.12的那次灾害,有的人从死神的手中逃了出来,然而有的则悠久待在地面的底下。在绵阳的绵竹,我有一个好朋友,地动那一天,他家的屋子倒了,车子压了,全部的一切都形成了无用的废品。震后,我的朋友捡回了一条命。因而乎,他在与外界获得了干系后,他挑选了回到那个属于他本人的原野。

他回来,我很惊奇,我们在一块谈了很多的东西。厥后我问他有无对于生命的领悟。大概是还没从那次灾害的暗影中走出来把,他先是楞了几分种后才回过神来,说:生命,就好像一只飞蛾,它的目标是扑火,然后无畏的死去。不过,有的飞蛾却在途中就让它的天敌给吃了可能被人给一巴掌拍死。我听了点拍板,我搭上他的肩膀说:恩,哥们,伯仲悠久援助你!然后我又问他在接下来的日子里有啥预备?他摇了摇头说不知道。接着就站起来走了,我看着他消逝的背影,初次感化到人的生命果然是那么的软弱,好象一只用胶水胶住的破瓶子随时都会破掉一般。

第二次碰见他,他说:哥们,我前次还没回复你。我想好了,我接下来的预备是好好的过日子,尽可能过的充溢点。毕竟,我是只余下半条命的人!说完拍拍我的肩膀走了。路上想着他说的话,感觉很有原因,因而乎,我也-决策好好的过好往后的日子。

生命像光的射线在连续,我对连续的生命充溢景仰,对神的生命充溢景仰。

让生命的射线蔓延到浩大的天穹,在人们的心中留住永久的回顾。

● 生命高二作文

花,给我们视觉的美;歌,给我们听觉的美;书,却给我们心灵的美。“腹有诗书气自华”。在学习的黄金时代,读书更显得迫切。

无数个美丽的黄昏,我静静地坐在桌前,品味着李白的浪漫,苏轼的豪放,感受着冰心的博爱,朱自清的深情。在书中,秦汉的冷月,明清的悲歌,五四的激情,抗日的惨烈,世事沧桑,人生百态,尽展眼前.

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”“热爱书吧,它是生活的源泉”,的确,从儿时起,书就成了我生活中的指明灯,引导我不断前进;同时它也是我的伙伴,鼓励我在遇到困难时要再接再厉;它还是我的老师,教会了我怎样做人,怎样对待生活中的一切。它使我从幼稚走向懂事,从懂事走向成熟,教会了我许许多多的道理,让我更仔细深刻地认识了自身所处的这个世界。

小学时候在知识海洋中遨游时,我了解到许多稀奇古怪的事,像会唱歌的树、会吃人的草、会飞的鱼等,使我对大自然充满了兴趣;在上中学时再次置身于“书海”之中,了解到中国近代史的同时也认识了许多民族英雄,他们使我充满了爱国之情及对外国侵略者的愤怒,决定要为祖国贡献一份力量。

书有好与坏之分,读一本好书,就像拜访一个足迹遍布各地的旅行家,它给我讲述着世界各地的名胜古迹和风土人情;读一本好书,就像陪同一位博古通今的老人,他领着我穿越时空的隧道,去了解前人创造的璀璨文化,并将多姿多彩的世界展现在我的眼前;读一本好书,就像在接受一位教育家的教诲,使我不断向上,不断完善自己。读一本坏书,就像吃了一粒毒药,自己也就会中毒。我们要分清哪些书要看,哪些书不能看!

培根说:“爱书吧,它是你生命的源泉。”在我的生命中,书就是空气、是阳光、是雨露。它让我的生命充实、丰盈。相信我们的生命会因读书而更加精彩!

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