哭泣公德话题作文
时间:2025-08-01 作者:每天帮哭泣公德话题作文（精选14篇）。
◆ 哭泣公德话题作文
敬爱的妈妈：
您好！
妈妈你待我就像对待自己一样，”慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐次次归。”这是孟郊写的《游子吟》。妈妈你这一生实在是为我付出的太多太多，而我却不知道怎样来报答你，感恩于你真是”谁言寸草心，报的山春晖。”我真是欠你了太多太多，从我呱呱落地开始，从我蹒跚学步，从我牙牙学语，一直都是您守护在我身边，当我摔倒时，您就会不顾一切的将我扶起来，问我疼吗？然后，在轻轻地慢慢地为我擦药，让我坐这看电视，而您又走进了厨房为我做那可口诱人的饭菜，也曾应为我将您的手烫了几个大泡，当我犯错误时，您总是耐心的教育我，当爸爸要打我时，您总是第一个维护着我，不让爸爸打我；当我生病时您总是为了我着想，把我送进医院里去；当我躺在病床上，每当我醒过来时您都趴在了我的身边睡着了，而我也总是看见您那乌黑的头发上也出现了一根根白丝，那一根根的白发就是您对我爱的结晶，时光在您脸上刻下了道道皱纹，犹如把生命的档案细细的描画。
母亲我想变成一朵金色花，我要悄悄的看着您工作，悄悄地为您散发出一阵香气悄悄地为您照明。
妈妈啊！假如我是荷花那么您一定就是守护着我的荷叶，在下雨的时候你就会慢慢的倾侧下来，覆盖在我的身上，在大雨中，我却不摇动了，雨点不住地打在您的身上只能在您身上，聚着一些无力的水珠。
妈妈啊！你是荷叶，那我就是荷花，心中的雨点来了，除了您，又有谁会是我在这蓝天空下的荫蔽？
此致
敬礼
爱着您的女儿丹丹
2012年3月23日
◆ 哭泣公德话题作文
诚信是一张通用全国的卡，诚信是人最基本的本能，诚信是快乐之本，所以人人都应该信守诺言。
诚信有如通信证，诚信有如是开启成功之门的一把钥匙，诚信也有如是做人的最基本，我也并与这诚信也发生了一件十分难忘的事。
记得那一次，阳光明媚、鸟语花香、晴空万里的好天气中我开开心心、高高兴兴、快快乐乐的背着书包去上学，我来到学校放下书包开始上课，因为“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”，时间匆匆、转瞬即逝，一下子就放学了，这时青云走过来对我说：“明天是星期六你准备去哪玩呀！”我说：“不知道阿”，她便说：“要不我们一起去西湖公园玩吧！”我开心的说：“好啊！”她也开心的说：“那就这样约定了哦！”我又说：“嗯”。
今天，星期六的一大早我便起床了因为我与青云约定了要去西湖公园，可当我正要出发去西湖公园时，有一个电话，我便去接了，“哪位！”“是我慧龙”“哦，有事吗？”“要不要和我一起去看电影呀！”“我、我如果要去就会打电话给你的，好吗？”“嗯！”这时的我接完电话心里十分矛盾，该怎么办？我即想去看电影，但是我先前与青云约好去西湖公园，我难到能不守承诺吗？左思又想也不知道要怎么办，就在这时我想到了老师所说的“诚信为快乐之本”所以我在最后决定去西湖公园，去后反而因诚信准时到被表扬了，我开心极了，好像吃了蜜一样甜，一样开心。
诚信可使人开心，诚信可使你的话让人句句相信，不存在丝毫的怀疑，诚信更可以开启成功之门，每个人都应该讲信用，这样的话你一样会生活得十分开心的。
◆ 哭泣公德话题作文
环境是人类目前赖以生存，生活和生产所必需的自然条件和自然资源的总称。具体指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、野生植物、名胜古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然保护区、生活居住区等。环境保护就是利用现代科学和理论与方法，协调人类和环境的关系，解决各种环境问题，是保护、改善和创造环境的一切人类活动的总称。
所以我们要爱护环境。
◆ 哭泣公德话题作文
说起变废为宝，它可是一个非常妙的利用哦，不信？那就跟我去瞧瞧。
“哇”又找到了一个空瓶子,我想了想,一个名叫”捉虫机’的东西在我脑中出现了,我先把空瓶一分为二,然后把瓶子上端放在一边,把瓶子下端的口子周围剪一刀,不要剪到底,接着把条子往外折一折,再把瓶子上端倒着放在瓶子下端上,哦,对了,最后把食物放在瓶子里面,哈哈,一只既环保,又好玩的” 捉虫机’做好了,我以1米/秒的速度奔下楼,玩了起来,蚂蚁看到了瓶子里的食物,不约而同的往瓶子里爬,我马上把口子堵上,蚂蚁在里面乱爬,好象在说:”放我出去,放我出去.”
小小废弃物,竟然可以通过我的巧手变成玩具,相信你一定也可以,一起来试一试吧
◆ 哭泣公德话题作文
你的一个举动，都会被地球看在眼里；你的一个弯腰，都会被地球看在眼里；你的一个阻止，都会被地球看在眼里。环保，不只是一个口号，那是一个行为。污染不只是一个教育，那是一个行为。那种是你应该的行为呢？你从心里问问自己，到底哪个是正确的。
你能做的就只有这些吗？不，从现在开始，从一点一滴做起。希望你能明白。
◆ 哭泣公德话题作文
老师辛勤恩育学子，毕生燃烛奉献三尺讲台。我的老师名叫张玉平，她是我们的语文与社会的授课老师，她的年龄和我的妈妈年龄差不多，每当我看到她在讲台上的身影，心中总会萌发出一种亲情的温暖感受，她像妈妈一样关心爱护着我，她的言语与品行永远感动着我。她在我的眼睛里永远是最伟大、最崇拜的人。她对我们学子的恩情永远不能忘记。
那是秋季的一天上午，随着上课铃声的响起，我们大家都回到教室，端坐在课桌前。等着老师的到来。教室的门轻轻被推开，张老师手拿课本与教案慢慢的走了进来，站到讲台上。“现在开始上课。”张老师用她那嘶哑的嗓子说道，此时的我看到张老师的脸上带着憔悴，眼睛红红的。我感觉到张老师一定是感冒了，昨天晚上也许没休息好。张老师每讲一句话就咳嗽几声，这样，张老师整整坚持了一节课，并且把课文的内容讲的非常的清楚。下课的铃声响了，张老师说：“同学们，下课吧。”我们大家听到她的话语已经模糊不清了，我们都没有动，而是呆呆的看着老师拿起教材慢慢的走出教室。我们突然站起来飞快的跑过去，追问她：“老师，您是不是感冒了?”老师咳嗽着回答说：“没事的，为了你们学习我应该坚持，都去吧，活动一下该准备下一节课了！”我们用双眼目送着老师离去，心里盼望着我们的老师身体快些好起来。
这就是为我们辛勤付出的好老师，我们为她带病坚持为我们上课而感动，她把恩情给予了我们，把病痛留给自己。我发自内心的说一声：“老师您辛苦了，您的恩情我们永远不会忘记，愿您的感冒早日康复，健康的回到我们的身边，为我们再上生动的一课。
◆ 哭泣公德话题作文
今天我上网看了《感恩的回报》这篇文章。这篇文章主要讲了在一个闹饥荒的城市，一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚集到一块，然后拿出一个盛有面包的篮子。孩子一窝蜂地涌上来抢面包吃，而且拿到了面包都不跟好心的面包师说声“谢谢”，就回家了。但有一个叫“依娃”的小女孩没有去跟其他的孩子去抢，而是离他们一步远的地方，等他们拿完才去蓝中拿最小的一个面包，而且她没有急急忙忙地跑回家，而去亲吻了面包师的手后跟他说了一声“谢谢”才回家。第二天孩子们还是像昨天一样去抢面包后不跟面包师说声“谢谢”，就回家了。依娃仍然像昨天一样等到最后一个拿面包，这次的面包比上次小了一半。依娃就拿着面包回家了！当依娃的妈妈把面包切开时，却发现里面有很多的银币，妈妈就让依娃赶紧把钱还给面包师。当依娃把妈妈的话告诉面包师后，面包师慈爱地对依娃说：“孩子，这银币是我放在小面包里的，这是为了奖励你。因为你有一颗平安，感恩地心。
读了这篇文章，我觉得依娃真是一个懂事、善良的好孩子。她并没有像其他孩子一样去抢面包，而且拿到面包后还去向面包师说声“谢谢”。正因为她有一颗善良、感恩的心，所以她得到了奖励。我们在平时的生活和学习中一定要向依娃学习，学习她的谦让和善良，像她一样有颗感恩的心。
如果以后当我需要帮助的时候，别人帮助了我，我一定会感激万分，永记心头。熟话说的好“滴水之恩当涌泉相报”。所以等别人以后需要帮助的时候，我也一定会伸出援助之手，尽全力地去帮助他。这样我们就会在一个充满感恩的环境下健康地成长。
◆ 哭泣公德话题作文
人际关系与思想信仰的重要性，意味着我们需要思考如何与他人相处以及如何面对周围的环境和社区。在这一过程中，两个最重要的品质就是“孝敬”和“公德”。
孝敬是对父母的尊重和关心。很多人都知道，孝敬是中国文化中的核心品质之一。我们小时候就被告知要尊重长辈，并听从他们的建议。无论是在家庭中还是在社会上，我们都需要尊重他人，特别是那些对我们有功劳或者给予过支持的人。其实，孝敬不仅仅是指对父母的尊敬，它也包括对兄弟姐妹、朋友、老师、领导等人的尊重和关心。只有当我们真正地理解了孝敬的重要性，并将其融入到自己的行为中，我们才能真正成为一个好的人，并且在社会中获得更多的尊重和支持。
同时，公德是我们在社会中应该表现出来的优良品质，它涵盖了很多方面，比如爱国、友善、守法、诚实等。在生活中，我们需要尊重他人、遵纪守法、维护公共秩序，以确保社会的稳定和进步。同时，公德也是在团队中表现出来的优良品质。我们需要尊重他人的意见、以诚实守信为基础、主动负责、合理的表达自己的意见，才能在团队中获得尊重，并为团队的进步做出贡献。
在我们的社会中，孝敬和公德是伦理规范和社会信仰的重要组成部分。一个孝顺的人不仅仅是对父母的尊重，还需要将孝敬贯穿到与别人相处的方方面面。同时，一个有公德心的人也需要将自己的行为贯穿到生活中的各个方面，以确保团队的稳定和整体能力的提高。而且，这两种品质几乎是人际关系中不可少的因素。只有在尊重和公德的基础上，我们才能成为一个真正的好朋友、好家伙或好领导，才能与别人合作或共同发展。
在每个人的生活中，孝敬和公德不仅仅是个人品质和社会价值观的体现，更是思想信仰中的重要组成部分。只有通过我们的行为来保持这两种品质，我们才能获得生命中真正的意义和价值，并成为一个真正的开明而善良的人。
◆ 哭泣公德话题作文
亲爱的爸爸妈妈。
你们好！
在12年以来的漫长岁月里，在我的生命中，有两位辛勤的园丁在养育着我这棵花朵，他们就是您们！在天底下，始终有两把大伞在为我遮盖夏日的酷暑和暴雨，冬天的冰雪和严寒，两把大伞就是您们！您们对我的爱，是像天上的星星数也数不清。。。。。。
十多年前的某一天，是您用幸福的笑容迎接了我的到来。但当我来到世上的那一刻起，您们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但您们却毫无怨言地抚养我长大。
有了您们，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的喜怒哀乐，享受生活的快乐与幸福，是您们给了我生命，给了我无微不至的关怀。我有了快乐，最为之开心的是您们，我有了苦闷，最为之牵挂的也是您们。
在此，感谢您们给予的一点一滴。
此致！
敬礼
您们的女儿：崔玉薇
◆ 哭泣公德话题作文
教育之“育”，应该从尊重生命开始，使人性向善，使人胸襟开阔，使人唤起自身身上的美好“善根”。“学会认识，学会做事，学会共同做事，学会生存”是现代教育的四大支柱，而感恩教育则是四大教育支柱的综合体现。什么是感恩教育呢？就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生认可并意欲回馈的一种认识，一种情怀和行为，说白了就知恩、报恩。感恩教育则是教育者运用一定的教育方法与手段通过一定的感恩教育内容对我们的学生或者子女实施的识恩、知恩、报恩和施恩的人文教育。
感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系的正确认识；报恩则是一种责任感。感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，是人生观、价值观和世界观的体现，永怀感恩之心，才能从别人那里得到更大的情感回报。
现代社会已经成为“独生子女时代”，“四位老人、两位父母和一个孩子”的“421”家庭模式成社会的主导，对独生子女的娇惯和溺爱，滋长了孩子们的自我意识,一切活动都以自己为中心，在家中是“小皇帝”，在学校则目空一切，眼中只有自己，形成了只知道“我该怎么样”，不知“该我怎样”；只知“我要什么”，不知“要我什么”；不知尊师敬长，关爱他人。现代教育强调让孩子们“张扬个性，自主成长”，但这绝不是让孩子们自觉成长，过于强调个性的凸显而忘本，容易使孩子们失去起码的道德准则和历史责任感，为所欲为。很多孩子在大把大把的浪费时，早已经忘却了“粒粒皆辛苦”，把父母为之的付出看得理所当然，他们记得住自己的明星、偶像，却记不住自己父母的生日；他们知道麦当劳、肯德基价格却不知父母的疾苦。自私自利，只知道索取，不知道奉献，这对于一个国家，一个民族的教育来说，是多么的危险，多么悲哀啊，难道还能够说我们的教育是成功的吗？
为了我们的民族，为了我们“礼仪之邦”千百年的荣誉，我们必须教育我们的学生学会感恩，培养他们积极的人生观、世界观和价值观；培养他们优良的心理品质；培养他们的乐观向上的心理素质。让学生学会感恩，培养学生的感恩品质。教育必须以学生的“成人”为出发点，让学生“成才先成人”，努力培养“有德又有才”的接班人。“亡羊补牢”，感恩教育是学校德育教育的迫切需要，是学校教育的根本出发点之一。
中华民族更具有传统的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句；“滴水之恩，当涌泉相报”的胸怀；“恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长”的经典诗句，集中反映了古人对感恩的认同。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀、情感冷漠、缺少人情味的表现。
我们的教育不仅要教我们的孩子如何学习，怎样学习，更要教孩子如何做人，怎样学会感恩。我们的感恩教育不要好高务远，要从诸如教育学生主动帮助老师擦黑板，对师长有礼貌，尊重老师，关心理解父母，为父母分忧等不起眼的实在小事做起，着重培养学生的感恩意识，使他们“吃水不忘掘井人”，永不忘记别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩。我们感谢父母，因为他们养育了我们；我们感谢老师，因为他们给了我们知识，提高了我们的能力；他人关心和帮助了我们，我们应该感谢他们。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。共页，当前第页12
◆ 哭泣公德话题作文
换来的并不是责怪，而是宽恕。
想想自己，我不禁无地自容，心头有一丝无法抹去的耻辱。
那是上个月的数学课上，洪老师讲着讲着，冷不防冒出一句话：“昨晚看过《课时训练》后面的答案的举手。”只见一只，两只，三只……手一只只越来越多地举了起来。
此时，我的心就像揣了只兔子似的怦怦直跳。（我也看了答案）不知是举还是不举。这时，一个小人出现在我脑海中，说：“诚实守信是好学生的标准，可你这样做称职吗？！”又一个小人冒了出来：“如果你举了，老师就不喜欢你啦！”“举！”“不举！”我脑袋越来越大，越来越沉。当我鼓起勇气准备举手时，一切都晚了……当我想独自去跟老师说时，却又迈不开步伐……
事后想想，自己这样做，得到了什么？老师的开心？信任？不，不是！而是得到了老师的失望，良心的谴责。更为自己的人生增添了污点。
写到这里，我心里多了些释然，少了些沉重。因为虽然我做了回“迟到的诚实人”，但我相信，今后，我绝不会撒谎了。
同学们，让我们一同携起手来，做一个有信用的人，让我们的人生变得更美丽！
◆ 哭泣公德话题作文
读后感：“人而无信，不知其可也。”
“人而无信，不知其可也。”读到这句话，我脑子里不由地产生了好多回忆，想起了一件难忘的事。时间倒流，思绪回到三年级的一件事。
有一天，我在回班的路上捡的了一支自动铅笔，一定是一位同学不小心丢在这儿了，她肯定很着急。此时，我想把它据为己有，因为它很漂亮，但我又害怕老师知道这件事时会批评我一顿。于是，我犹豫不决了。
到底是把它占为己有，还是交到大队部呢？我这时想起了自己铅笔盒里的那几只笔，它们的色彩是那么黯淡，图案是那么土气，而这支笔，图案十分好看，颜色也非常让我喜欢。于是，我想把它据为己有了。但是，当我走到班门口时，我又踟蹰不前了。老师讲过，诚信最重要，做人要做到拾金不昧。想到这，我又想把它送到大队部了。
当我到了大队部门口，我又有些犹豫了，但这时，我想起了以前发生的一件事。那是我还小，才二年级，对一切东西都很喜爱。有一次在学校门口，我看到了一种小玩具并且喜欢上了它，但我又不敢跟家长要钱，因为没用的东西家长是不可能给我买的。于是我就以买口算的借口向家长要钱，买了玩具。然而，买了之后我从来没有玩过，每次看到它我总是觉得有人在指责我，指责的内容我也搞不清楚。那是我第一次撒谎，我觉得不诚信好像是对不起很多事物。它给我留下深刻的印象，从那以后，我再也不敢撒谎了。
于是，我毫不犹豫地把它交到了大队部，丢了笔的同学正焦急地等着呢。看到她脸上阳光般的笑容，我心里也十分开心，我尝到了诚信的滋味是那样好。从那时起，我再也没丢失诚信。
一位年轻人在自己拥有“健康”，“美貌”，“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以减轻负担，他竟将“诚信”丢掉了，于是巨浪把他推到了海里。
一家生意很好的酒店，老板的妻子为了多挣5元前，把酒里加了水，只卖过一次，但是丢掉了信誉，生意越来越差，直到把他们逼到了没钱生活的时候。
诚信太重要了，自古至今，有多少真时故事和传说在讲诚信啊。
如果没有了诚信，还能干什么呢？没有了信誉，谁会帮助你，谁会支持你，谁会亲近你？诚信是生活在世上的一大要素。
诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平立即稳稳地倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月，唯有与高度的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。诚信是生活的必需品，人生的指航标。
◆ 哭泣公德话题作文
我的家乡有一条小河叫清益河，它以前清澈见底，小鱼小虾在这里自由自在的游来游去，河两边的柳树飘着它那柔软的秀发，小草小花长得正旺，引的蜜蜂在花丛中嗡嗡飞。
人们每天都在这里散步，玩耍。但人们给清益河，带来的只有灾难，人们在这里乱丢垃圾把废水排到河里，把那些没有用的东西丢到河里。结果清益河变得臭气冲天。每个人走过这里都要捂着鼻子过去。我很伤心，但跟多的是愤怒我很生气人们为什么不爱护那么美丽的清益河 呢？
小河默默的在那里，在那里哭泣！
◆ 哭泣公德话题作文
昨天，我爸爸收到一封短信，说：“明天早上9：00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”
我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈，回来后发现李鑫慧来了。又过了一会，潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了，5分钟后她来了，我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车，沿着去吉利三中的路走着走着，我们到了一条既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷：“请问院长在不在？”老爷爷老奶奶们说：“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了，过了一会院长来了。
我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍，后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出来了，原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。
快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身，不一会他被我抖了下来。
就这样我们载着快乐回家了。
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